小學防踩踏安全應(yīng)急演練方案

小學防踩踏安全應(yīng)急演練方案20XX年11月22日一、演練主題教學樓防踩踏安全應(yīng)急演練二、演練的目的意義通過本次演練培養(yǎng)學生掌握正確的踩踏逃生要領(lǐng)，提升學校踩踏應(yīng)急疏散的組織和管理水平，強化師生安全意識及疏散能力。三、演練科目教學樓踩踏應(yīng)急疏散四、演練場景設(shè)置本次演練設(shè)定為教學樓課間發(fā)生擁擠踩踏時的安全應(yīng)急疏散演練。五、演練時間和地點1.時間安排：20XX年11月26日上午10:10-11:40.2.地點安排：2號教學樓。六、參與演練人員全體師生。七、演練組織機構(gòu)及職責分工1.應(yīng)急疏散演練指揮部總指揮：牛月臣副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：時秋生成員：張清峰、歐素芳、劉美玲、賈君表、李若華職責：1.全面負責應(yīng)急疏散演練工作；2.執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導小組成員按其分管或負責部門的職能、職責各負其責；3.合理劃定疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號方式；教育學生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀律。2.應(yīng)急疏散演練工作小組1)組織協(xié)調(diào)組組長：時秋生成員：賈君表職責：1.負責演練方案的制定；2.做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮；3.做好校內(nèi)信息的上傳下達，負責對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等；4.負責科學編制學校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標識；5．組織開展疏散演練質(zhì)量自評工作；6．負責演練的考評和總結(jié)工作。2)宣傳報道組組長：劉美玲成員：?；勐氊煟?.負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓；2.負責演練的攝影、計時、記錄等。3)疏散引導組組長：李若華成員：王乃華安全崗人員具體分工：

時秋生（負責警報信號）

賈君表（負責演練的組織協(xié)調(diào)）

趙愛芹（負責2—1層東樓梯）

廉艷菊（負責2—1層西樓梯）

劉國（負責3—2層東樓梯）

張清峰（負責3—2層西樓梯）

王乃華（負責樓前疏散路線上學生安全）

許建華（負責操場集合場地的安全）

劉美玲（負責演練中的攝影和報道）

賈有一（演練中的搶險救護）

徐愛香（一年級）

楊翠萍（二年級）

吳艷麗（三年級）

歐素芳（四年級）

朱保朋（五年級）職責：1.組織、引導師生進行安全有序地疏散；2.及時扶助摔倒及受傷師生；3.及時報告疏散過程中的重大險情；4.疏散完成后協(xié)助其他各組工作。4)搶險救護組組長：歐素芳成員：賈有一職責：1.負責第一時間組織實施校內(nèi)自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；2.如發(fā)生意外事故，負責將受傷師生運送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；3.檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達之前，進行臨時救治和必要的心理疏導。5)后勤保障組組長：張清峰成員：劉國職責：1.制作準備疏散路線圖和疏散標識；2.布設(shè)演練場地：對集結(jié)場地進行區(qū)域劃分和標示；3.負責治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；4.負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備；5.負責演練信號音源的采集與發(fā)布；6.演練結(jié)束后檢查、整理后勤保障設(shè)施。八、演練準備工作的安排1.演練工作組會議：20XX年11月23日14:00在一樓綜合室召開全體工作組成員會議。2.全體演練工作人員（應(yīng)急救援人員、班主任、安全崗人員）會議：20XX年11月23日14:30點在一樓綜合室召開全體演練工作人員會議。3.各班班會安排：20XX年11月26日8:00各班班主任組織召開班會，對學生進行演練相關(guān)培訓。4.準備工作檢查：20XX年11月26日9:30進行準備工作檢查。九、應(yīng)急疏散路線安排1.疏散路線安排：各班由班主任帶隊有次序下樓。二樓學生下完后三樓學生下。①：五年級一班東樓梯。②：四年級一班西樓梯。③：二年級一班、三年級一班西樓梯。④：一年級一班東樓梯。2.集結(jié)地為操場由許建華老師負責。十、演練的程序及內(nèi)容本次活動分兩個階段：（一）教育訓練階段1、全校師生集中學習《預(yù)防踩踏事件安全知識》各班教育訓練各班主任根據(jù)本班實際情況對學生進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的輔導、教育與訓練。要求隊伍做到靜、齊、快：上下樓梯靠右行。上下樓梯中間留出一條小間隙，這樣上下樓井然有序，速度也快，即便有人跌倒，也不至于踩踏。如果發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒，立馬停止腳步，同時大聲呼救，告知后面的人“停下！前面有人摔倒不要擁擠，后面的人妖立即停止腳步，穩(wěn)定秩序。若不幸自己被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護好身體最脆弱的部位。”（二）應(yīng)急演練全體師生安全有序撤離1、

撤離路線：按集會線路撤離到大操場，整齊地站立在原先集會的位置。班主任站在隊伍前。2、撤離要求：（警報拉響）全體師生聽到警報聲：⑴、1分鐘內(nèi)全體教職員工到崗，指揮學生撤離。⑵、2分鐘內(nèi)各班學生在班主任的帶領(lǐng)下排隊撤離。⑶、6分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場（各道口的教師隨最后一班學生撤離到大操場）。3、清點人數(shù)：各班到場后，班主任立即清點人數(shù)，向總指揮匯報結(jié)果。十一、演練的要求1.樓梯間只允許同時通過兩列縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。2.疏散演練師生應(yīng)嚴格遵守七個不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越（特別是班與班之間）、不準蹲下、不準逆行。十二、意外情況處置1.演練引導老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進”的指令，情況允許時可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。2.演練引導老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估，視情況進行處置：1)發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結(jié)地點后再行處置；2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現(xiàn)場，另一人立即向指揮部報告。3.指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處置。4.若情況嚴重，總指揮的應(yīng)對程序為：1)及時停止演練?，F(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進，向后轉(zhuǎn)，目標各班教室，前進?！薄?)全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治，同時撥打急救電話120。3)視情決定是否上報上級相關(guān)部門。5.到達集結(jié)區(qū)域，班主任清點本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，