專(zhuān)項(xiàng)10-口語(yǔ)交際-部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)

口語(yǔ)交際時(shí)間：40分鐘滿(mǎn)分：100分一、從不同角度闡述對(duì)問(wèn)題的看法。(12分)現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)展，加快了5G網(wǎng)絡(luò)(第五代移動(dòng)通信技術(shù))在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用。如今，5G網(wǎng)絡(luò)慢慢地走進(jìn)了人們的生活。那么對(duì)于5G網(wǎng)絡(luò)的使用，人們會(huì)有怎樣的看法呢？請(qǐng)你站在不同的立場(chǎng)，表達(dá)看法。青年小劉：________________________________________________________________________________________________________李大爺：我們這個(gè)年紀(jì)的人，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴(lài)性不強(qiáng)。就我而言，4G網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)能滿(mǎn)足日常需要了，所以我感覺(jué)沒(méi)必要使用5G網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商：______________________________________________________________________________________________________二、說(shuō)話(huà)要有條理。(36分)1.有人說(shuō)：“生活需要誠(chéng)信，不需要善意的謊言。”還有人說(shuō)：“生活需要善意的謊言。”你怎么看？請(qǐng)表明自己的觀點(diǎn)，并用“第一……第二……第三……”的句式闡述觀點(diǎn)。(12分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.【文化自信】“墨香書(shū)法展示”是教育部開(kāi)展的“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列活動(dòng)之一。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，學(xué)校開(kāi)展了“走近墨香書(shū)法”活動(dòng)。請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。(16分)(1)活動(dòng)中，班主任李老師展示了四幅書(shū)法作品。下面屬于柳公權(quán)的楷書(shū)作品的一項(xiàng)是()(4分)A.B. C.D.(2)交流會(huì)上，同學(xué)們針對(duì)練習(xí)書(shū)法展開(kāi)了討論，請(qǐng)你將他們的對(duì)話(huà)補(bǔ)充完整。(12分)王明：平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間就很緊了，根本沒(méi)有時(shí)間練習(xí)書(shū)法?。±钊A：______________________________________________________________________________________________________張亮：李華說(shuō)得對(duì)！其實(shí)練習(xí)書(shū)法有很多好處，比如可以讓我們養(yǎng)成專(zhuān)注的好習(xí)慣。趙紅：我同意張亮的說(shuō)法。練習(xí)書(shū)法還可以____________________________________________________________________________________________________________________________3.天天和父母在某餐館就餐后，對(duì)菜品質(zhì)量很不滿(mǎn)意，但結(jié)賬時(shí)服務(wù)員表示：如果寫(xiě)好評(píng)發(fā)朋友圈就可以打折。天天的媽媽準(zhǔn)備照做。如果你是天天，該怎樣說(shuō)服媽媽不發(fā)這樣的朋友圈？(8分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、【立德樹(shù)人】學(xué)校將組織以“致敬英雄”為主題的演講比賽，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。(16分)eq\a\vs4\al\co1(1.)補(bǔ)充比賽開(kāi)場(chǎng)白。(9分)一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家必定崇尚英雄、致敬英雄！我們致敬，有著“捐軀赴國(guó)難，_____________________”的獻(xiàn)身之志的英雄——一句“黨員跟我上”掀起了當(dāng)時(shí)抗擊新冠疫情總高潮的上海防疫專(zhuān)家張文宏、武漢市金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇……我們致敬，有著“祖宗疆土，________________________，____________________”的家國(guó)情懷的英雄——守護(hù)疆土的海空衛(wèi)士王偉、“藍(lán)色國(guó)土”的守護(hù)神王繼才夫婦……英雄，是一種信仰，更是一種擔(dān)當(dāng)、一份責(zé)任和使命！致敬英雄，向英雄致敬！eq\a\vs4\al\co1(2.)為演講稿起一個(gè)題目：____________________________。(2分)eq\a\vs4\al\co1(3.)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，為演講稿寫(xiě)一段精彩的結(jié)尾：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(5分)四、六年級(jí)(1)班正在開(kāi)展“保護(hù)地球，環(huán)保我先行”的主題活動(dòng)。請(qǐng)你參加活動(dòng)，完成練習(xí)。(36分)eq\a\vs4\al\co1(1.)下面是一幅環(huán)保宣傳畫(huà)。哪些口號(hào)適合配在這幅宣傳畫(huà)的旁邊？在適合的口號(hào)后面打“√”。(12分)(1)保護(hù)地球，刻不容緩。()(2)美麗家園，共同守護(hù)。()(3)放眼世界，展望未來(lái)。()(4)愛(ài)護(hù)環(huán)境，全球行動(dòng)。()eq\a\vs4\al\co1(2.)典典打算寫(xiě)一份倡議書(shū)，倡導(dǎo)全班同學(xué)一起體驗(yàn)低碳生活。在適合寫(xiě)進(jìn)倡議書(shū)中的內(nèi)容后面打“√”。(12分)(1)多走樓梯，少乘電梯。 ()(2)少用一次性物品，如一次性筷子。 ()(3)隨手關(guān)燈。 ()(4)多在家里待著，少出去玩。 ()eq\a\vs4\al\co1(3.)榮老師寫(xiě)了環(huán)保宣傳語(yǔ)的上一句，請(qǐng)你寫(xiě)出下一句。(4分)上聯(lián)：安步當(dāng)車(chē)，身強(qiáng)體健下聯(lián)：_________________________________________eq\a\vs4\al\co1(4.)我們小學(xué)生在日常生活中應(yīng)該怎樣保護(hù)地球呢？把你的想法和大家分享一下吧。(8分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5/6口語(yǔ)交際一、示例：年輕人喜歡追趕潮流，5G網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)速比4G網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)速要快很多，可以為我們帶來(lái)更為豐富、便捷的體驗(yàn)，我很贊成5G網(wǎng)絡(luò)的普及。5G網(wǎng)絡(luò)會(huì)給人們的生產(chǎn)生活帶來(lái)更大便利，還能夠促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步，以后，5G網(wǎng)絡(luò)的覆蓋范圍會(huì)越來(lái)越廣。二、1.示例：我認(rèn)為“生活需要誠(chéng)信，不需要善意的謊言”。第一，善意的謊言也是謊言，有時(shí)也會(huì)讓人感到厭惡。第二，善意的謊言可能會(huì)影響人們的判斷，讓人們做出錯(cuò)誤的決定。第三，善意的謊言容易讓人誤會(huì)，當(dāng)一方發(fā)現(xiàn)自己被騙，但并沒(méi)有發(fā)覺(jué)這是善意的謊言時(shí)，雙方就會(huì)產(chǎn)生矛盾，甚至?xí)l(fā)更嚴(yán)重的后果。2.(1)C(2)示例：學(xué)習(xí)時(shí)間雖然緊，但是只要合理安排，我們還是有時(shí)間練習(xí)書(shū)法的。提高我們的審美能力，規(guī)范我們的書(shū)寫(xiě)。同時(shí)，練習(xí)書(shū)法也是對(duì)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。3.示例：媽媽?zhuān)\(chéng)信是寶啊，您要為了一點(diǎn)折扣丟掉您的“寶貝”嗎？而且，這個(gè)店的菜品質(zhì)量確實(shí)不好，如果您發(fā)不實(shí)的信息到朋友圈，大家看到后前來(lái)消費(fèi)，可能會(huì)影響朋友之間的情誼，這樣多不好啊！所以，您還是不要發(fā)了，好嗎？三、1.視死忽如歸當(dāng)以死守不可以尺寸與人2.示例：我心目中的英雄3.示例：革命先烈拋頭顱、灑熱血，為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活，我們還有什么理由推卸報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任呢？我們應(yīng)