四川省綿陽市綿陽中學(xué)2025屆高二上生物期末綜合測試試題含解析

四川省綿陽市綿陽中學(xué)2025屆高二上生物期末綜合測試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某二倍體植物的花色素由一對基因B/b控制，基因B控制紅花的形成?；ㄉ氐暮铣蛇€受顯性基因D的影響，基因D能抑制基因B的表達(dá)，從而使植物的花色表現(xiàn)為白色。該種植物花色遺傳的雜交實(shí)驗(yàn)如圖所示。下列分析錯誤的是（）A.生物的性狀和基因并不都是一一對應(yīng)的關(guān)系B.這兩對基因的遺傳符合自由組合定律C.若讓F2中的紅花植株自由交配，則子代中的粉花植株約占1/9D.若讓F2中的紅花植株與粉花植株雜交，則子代中不會出現(xiàn)白花植株2．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是（）A.內(nèi)環(huán)境保持穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件B.血漿pH的相對穩(wěn)定與血漿中存在緩沖物質(zhì)有關(guān)C.人體通過呼吸、消化、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)的共同參與，完成內(nèi)外環(huán)境之間的物質(zhì)交換D.血紅蛋白、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、尿素等都屬于內(nèi)環(huán)境的成分3．圖為不同生長素濃度對植物某器官生長的調(diào)節(jié)作用示意圖，下列說法正確的是A.A點(diǎn)濃度的生長素對各個器官生長的促進(jìn)作用相同B.B點(diǎn)濃度的生長素是促進(jìn)該植物生長的最適濃度C.C點(diǎn)濃度的生長素對該器官的作用效應(yīng)與A點(diǎn)的相同D.D點(diǎn)濃度的生長素對該器官的生長起抑制作用4．以下有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的說法正確的是（）A.成人可以“憋尿”，體現(xiàn)了高級中樞對低級中樞的調(diào)控作用B.學(xué)習(xí)和記憶是人腦特有的高級功能C.位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞D.運(yùn)動性語言中樞（W）受損，患者不能講話5．下列關(guān)于基因突變、基因重組、染色體變異的敘述，正確的是（）A.一對表現(xiàn)型正常的雙親生了一個白化病的孩子是基因重組的結(jié)果B.非同源染色體的非姐妹染色單體的片段交換常導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異C.培育八倍體小黑麥與導(dǎo)入抗蟲基因的棉花，變異類型都屬于基因重組D.基因突變指的是基因的種類、數(shù)目或排列順序發(fā)生改變6．取某實(shí)驗(yàn)小鼠皮膚片，分別移植到同種小鼠甲和切除胸腺的同種小鼠乙身上。一段時(shí)間后，觀測到該皮膚片在小鼠乙身上的存活時(shí)間比小鼠甲的長。由此推斷，對該皮膚片發(fā)生排斥反應(yīng)（一般指移植物作為“非己”成分被免疫系統(tǒng)識別、破壞和清除的免疫反應(yīng)）的主要細(xì)胞是（）A.紅細(xì)胞 B.B淋巴細(xì)胞 C.T淋巴細(xì)胞 D.吞噬細(xì)胞7．如圖表示大腸桿菌細(xì)胞中基因控制蛋白質(zhì)合成的過程，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.控制大腸桿菌DNA聚合酶的基因位于其細(xì)胞核中B.圖示過程①需要解旋酶的催化并消耗能量C.通過過程②可判斷肽鏈的合成方向是從左向右D.過程②需要64種tRNA，同時(shí)會形成DNA﹣蛋白質(zhì)復(fù)合物8．（10分）下列有關(guān)調(diào)查種群密度及土壤小動物類群豐富度的說法正確的是（）A.五點(diǎn)取樣和等距離取樣是樣方法取樣的常用方式，遵循了隨機(jī)取樣的原則B.調(diào)查土壤小動物豐富度時(shí)，用誘蟲器采集小動物沒有打開電燈，則調(diào)查數(shù)值偏大C.標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時(shí)，部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落，則種群密度估算偏小D.土壤小動物的采集方法主要有記名計(jì)算法和目測估計(jì)法二、非選擇題9．（10分）人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都對機(jī)體有害，體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。請回答有關(guān)問題：（1）激素B是____________________；激素C的作用有________________________。（2）人在寒冷時(shí)血液中激素C的含量將會______，這是由激素A、B的含量______所致。（3）激素C經(jīng)______運(yùn)輸達(dá)全身細(xì)胞后才起相應(yīng)作用。（4）在激素的作用機(jī)理中，通常將激素的作用對象細(xì)胞稱為靶細(xì)胞。如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞？______。簡要寫出理由：________________________________。10．（14分）下圖表示果蠅某細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)染色體行為，1、2代表兩條未發(fā)生變異的染色體，3、4代表兩條正在發(fā)生變異的染色體，圖中字母表示染色體上的不同片段。（1）果蠅的體細(xì)胞中有_____________條染色體。正常情況下，1與2是_____________染色體，圖中A中發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換____________（填“一定”或“不一定”）屬于基因突變。圖中顯示此果蠅細(xì)胞發(fā)生過的變異類型為染色體結(jié)構(gòu)變異中的_____________類型。（2）請將圖示聯(lián)會過程補(bǔ)充完整____________。11．（14分）在神經(jīng)中樞的支配下，人體能通過呼吸肌的收縮與舒張改變胸腔壓強(qiáng)，從而引起人的呼吸運(yùn)動。呼吸運(yùn)動的頻率和幅度能適應(yīng)不同的生理代謝狀態(tài)。人體內(nèi)的CO2濃度上升會導(dǎo)致呼吸節(jié)律加快?；卮鹣铝袉栴}，（1）人體調(diào)節(jié)呼吸的中樞位于___________；人體呼出的CO2產(chǎn)生于細(xì)胞的_______中。（2）人體對呼吸的調(diào)節(jié)方式屬于_______調(diào)節(jié)，人體在劇烈運(yùn)動時(shí)呼吸運(yùn)動的頻率會加快，原因是_________________。（3）小白鼠的呼吸運(yùn)動調(diào)節(jié)機(jī)制與人的相似，甲狀腺激素能使小白鼠的呼吸速率和耗氧量上升，某實(shí)驗(yàn)小組選取了30只生理狀況大致相同的健康成年小白時(shí)，將其分成甲、乙兩組進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：組別實(shí)驗(yàn)處理方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果甲切除小白鼠體內(nèi)的甲狀腺10天后測得其呼吸速率和耗氧量下降乙切除小白鼠體內(nèi)的甲狀腺，5天后，連續(xù)注射一定量溶于生理鹽水的甲狀腺激素10天后測得其呼吸速率和耗氧量未下降A(chǔ)同學(xué)認(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)不足以驗(yàn)證甲狀腺激素能使小白鼠的呼吸速率和耗氧量上升，還必須添加一組對照實(shí)驗(yàn)：______________________________________。12．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，腎上腺素和胰高血糖素都可以使血糖升高，反應(yīng)過程如圖所示。請回答下列問題：（1）在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中，腎上腺素與胰高血糖素具有_____________作用。在圖示過程中，_____________細(xì)胞是兩種激素的靶細(xì)胞。（2）欲探究胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的作用，可對正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素，這兩種物質(zhì)的注射順序依次是_____________、_____________。（3）糖尿病的形成有多種原因。第一種糖尿病患者能產(chǎn)生一種抗體Y1，Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致后者對血糖敏感度降低，胰島素分泌量減少，使血糖升高；第二種糖尿病患者能產(chǎn)生一種抗體Y2，Y2能與靶細(xì)胞上的胰島素受體結(jié)合，使_____________不能發(fā)揮作用，從而使血糖升高。上述的免疫疾病稱為__________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】根據(jù)題意F2表現(xiàn)性比為白花：紅花：粉花=9：3：4，而D的存在抑制B的表達(dá)而不抑制b的表達(dá)，可推知9B_D_：3B_dd：（3bbD_：bbdd）=9：3：4，其中白色個體的基因型是B_D_，粉花的基因型為bbdd、bbDD和bbDd為粉色，紅花比例為3/16，其基因型為B_dd?！驹斀狻緼、生物的性狀和基因并不是簡單的線性關(guān)系，并非總是一一對應(yīng)的關(guān)系，A正確；B、F2中的白花：紅花：粉花=9：3：4，為9：3：3：1比例的變式，符合基因的自由組合定律，B正確；C、F2紅花植株的基因型有1/3BBdd和2/3Bbdd，產(chǎn)生的配子的種類及比例為Bd：bd=2：1，則F2紅花植株自由交配，其子代中粉花植株（bbD_和bbdd）約占1/3×1/3=1/9，C正確；D、若讓F2中的紅花植株（B_dd）與粉花植株（bbD_和bbdd）雜交，其中B_dd與bbD_雜交會產(chǎn)生基因型為BbDd的白花植株，D錯誤。故選D。2、D【解析】關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)：（1）實(shí)質(zhì)：體內(nèi)化學(xué)成分及滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；（4）層面：水、無機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)；（5）意義：機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件?！驹斀狻緼、細(xì)胞代謝離不開酶，酶的活性又受溫度、PH等因素的影響，只有溫度、專pH等都在適宜的范屬圍內(nèi)，酶才能正常地發(fā)揮催化作用，因此內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件，A正確；B、血漿pH的之所以能保持相對穩(wěn)定是由于血漿中存在緩沖物質(zhì)，血漿的緩沖物質(zhì)最主要是NaHCO3/H2CO3，B正確；C、人體內(nèi)細(xì)胞通過細(xì)胞外液（內(nèi)環(huán)境）與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，依賴于各種器官、系統(tǒng)的協(xié)助完成，與人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換直接有關(guān)的系統(tǒng)有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)，C正確；D、血紅蛋白是位于紅細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，D錯誤。故選D。3、C【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：A、B、C三點(diǎn)都位于橫軸上方，表明生長素對該器官的調(diào)節(jié)作用為促進(jìn)作用，D點(diǎn)位于橫軸上，表明此濃度生長素對該器官生長的調(diào)節(jié)作用是既不促進(jìn)也不抑制?！驹斀狻緼、A點(diǎn)位于橫軸上方，其生長素濃度對該器官的生長有促進(jìn)作用，無法推出其他器官，A錯誤；B、B點(diǎn)表示促進(jìn)作用最明顯，說明其生長素濃度是促進(jìn)該器官生長的最適濃度，B錯誤；C、由圖可知，C點(diǎn)濃度的生長素對該器官的作用效應(yīng)與A點(diǎn)的相同，C正確；D、D點(diǎn)為生長素促進(jìn)作用和抑制作用的平衡點(diǎn)，即對該器官生長的調(diào)節(jié)作用是既不促進(jìn)也不抑制，D錯誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖，考查生長素作用特性的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生分析題圖提取有效信息的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識和觀點(diǎn)，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷。4、A【解析】大腦皮層為高級中樞，感覺中樞位于大腦皮層，興奮只有傳到大腦皮層，機(jī)體才能產(chǎn)生感覺；大腦皮層有學(xué)習(xí)和記憶能力，但不是人腦特有高級功能，許多種動物都有記憶和學(xué)習(xí)能力；大腦皮層的高級中樞可控制低級中樞，排尿中樞位于脊髓，成年人可以有意識地控制排尿，說明脊髓的排尿中樞受大腦皮層的控制；有的感受器和效應(yīng)器分布于機(jī)體的不同組織或器官中?！驹斀狻緼、排尿中樞位于脊髓，成年人可以有意識地控制排尿，說明脊髓的排尿中樞受大腦皮層的控制，A正確；B、學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程；記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行貯存和再現(xiàn)的過程；學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成，所以學(xué)習(xí)和記憶是人腦的高級功能之一，但不是人腦特有的，B錯誤；C、位于腦干的呼吸中樞是維持生命的必要中樞，C錯誤；D、運(yùn)動性語言中樞是S區(qū)，受損的患者不會說話，W區(qū)為書寫中樞，受損的患者不會寫字，D錯誤。故選A。5、B【解析】可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：（1）基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，進(jìn)而產(chǎn)生新基因；（2）基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型：①自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合。②交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。此外，某些細(xì)菌（如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)）和在人為作用（基因工程）下也能產(chǎn)生基因重組。（3）染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異（重復(fù)、缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異?！驹斀狻緼、一對表現(xiàn)型正常的雙親生了一個白化病的孩子是基因分離的結(jié)果，A錯誤；B、非同源染色體的非姐妹染色單體的片段交換常導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異，B正確；C、培育八倍體小黑麥利用的方法是多倍體育種，原理是染色體變異，導(dǎo)入抗蟲基因的棉花采用的基因工程的方法，原理是基因重組，C錯誤；D、基因突變指的是DNA分子中堿基對的替換、增添、缺失，這會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變，不會導(dǎo)致基因數(shù)目和排列順序發(fā)生改變，D錯誤。故選B。6、C【解析】胸腺是T淋巴細(xì)胞成熟的場所，缺少胸腺的小鼠，造血干細(xì)胞將不能正常發(fā)育成T細(xì)胞，細(xì)胞免疫喪失?！驹斀狻縏淋巴細(xì)胞在胸腺中發(fā)育成熟。分別移植到同種小鼠甲和切除胸腺的同種小鼠乙身上的“某實(shí)驗(yàn)小鼠皮膚片”，在小鼠乙身上的存活時(shí)間比小鼠甲的長，說明對該皮膚片發(fā)生排斥反應(yīng)的細(xì)胞主要是T淋巴細(xì)胞，C正確。故選C。7、C【解析】分析題圖：圖示表示大腸桿菌細(xì)胞中基因控制蛋白質(zhì)合成的過程，其中①為轉(zhuǎn)錄過程，需要RNA聚合酶；②為翻譯過程?！驹斀狻緼、大腸桿菌屬于原核生物，其細(xì)胞中不含細(xì)胞核，A錯誤；B、圖示①為轉(zhuǎn)錄過程，該過程不需要解旋酶，B錯誤；C、通過過程②中肽鏈的長短可判斷肽鏈的合成方向是從左向右，C正確；D、②為翻譯過程，該過程需要61種tRNA，且該過程不會形成DNA-蛋白質(zhì)復(fù)合物，D錯誤。故選C。8、A【解析】1.誘蟲器是根據(jù)土壤小動物具有趨濕、趨暗、避高溫的習(xí)性設(shè)計(jì)的；采集土壤小動物的方法是取樣器取樣法，統(tǒng)計(jì)小動物的方法是記名計(jì)算法和目測估計(jì)法。

一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法，其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度；活動能力大的動物常用標(biāo)志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標(biāo)志個體→重捕并計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度。

計(jì)算種群密度時(shí)，樣方法是計(jì)算各個樣方內(nèi)種群數(shù)量的平均值，計(jì)算時(shí)要注意樣方的面積大小相等，標(biāo)志重捕法也要根據(jù)環(huán)境面積，再計(jì)算種群密度，而不是一定面積內(nèi)的個體數(shù)。種群中的個體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標(biāo)志后重新捕獲數(shù)。【詳解】A、采用樣方法統(tǒng)計(jì)種群數(shù)量時(shí)根據(jù)所選樣地的形狀采取五點(diǎn)取樣或等距離取樣法來選取樣方，并遵循了隨機(jī)取樣的原則，A正確；B、調(diào)查土壤小動物豐富度時(shí)，用誘蟲器采集小動物沒有打開電燈，導(dǎo)致小動物的趨暗特性無法正常表現(xiàn)，則調(diào)查數(shù)值偏小，B錯誤；C、標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式：種群中個體數(shù)（N）：標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)：重捕中被標(biāo)志的個體數(shù)，若部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落，則會導(dǎo)致重捕中被標(biāo)志的個體數(shù)偏小，最終導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值比實(shí)際數(shù)值大，C錯誤；D、土壤小動物的統(tǒng)計(jì)方法主要有記名計(jì)算法和目測估計(jì)法，D錯誤。故選A。二、非選擇題9、（1）①.促甲狀腺激素②.調(diào)節(jié)體內(nèi)的有機(jī)物代謝（或：提高細(xì)胞代謝速率，使機(jī)體產(chǎn)熱）、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性（2）①.增加②.增加（3）體液（4）①.能②.甲狀腺激素含量升高會抑制垂體細(xì)胞分泌促甲狀腺激素的活動【解析】1、甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制是分級、反饋調(diào)節(jié)，由下丘腦分泌相關(guān)的促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，垂體分泌的促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺合成分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素含量升高后會作用于下丘腦和垂體，通過負(fù)反饋抑制相應(yīng)激素的分泌。2、分析題圖：最后作用的腺體是甲狀腺激素，因此激素C是甲狀腺激素，所以下丘腦分泌的激素A是促甲狀腺激素釋放激素，垂體分泌的激素B是促甲狀腺激素。【小問1詳解】根據(jù)分析可知，激素B是促甲狀腺激素，激素C是甲狀腺激素。甲狀腺激素的作用有調(diào)節(jié)體內(nèi)的有機(jī)物代謝（或：提高細(xì)胞代謝速率，使機(jī)體產(chǎn)熱）、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性。【小問2詳解】A是促甲狀腺激素釋放激素，B是促甲狀腺激素，C是甲狀腺激素，甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝，增加產(chǎn)熱，因此人在寒冷時(shí)血液中，C甲狀腺激素的含量將會增加。根據(jù)分析可知，甲狀腺激素分泌增加是由于下丘腦分泌的A促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的B促甲狀腺激素增加所導(dǎo)致的?！拘?詳解】甲狀腺激素經(jīng)體液運(yùn)輸達(dá)全身細(xì)胞后才起相應(yīng)作用?！拘?詳解】甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制反饋調(diào)節(jié)，即甲狀腺激素含量升高后，會作用于下丘腦和垂體，通過負(fù)反饋抑制相應(yīng)激素的分泌，以減少甲狀腺激素的分泌，維持激素含量的穩(wěn)定。故若分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么靶細(xì)胞能為垂體細(xì)胞?！军c(diǎn)睛】本題主要考查考生對甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)的知識，要求考生要能正確辨析圖中的相關(guān)信息，結(jié)合所學(xué)知識解答。10、（1）①.8②.非同源③.不一定④.易位（2）【解析】從分子水平上看，基因突變是指基因在結(jié)構(gòu)上發(fā)生堿基對組成或排列順序的改變。染色體結(jié)構(gòu)變異（SV）是染色體變異的一種，是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果，外因有各種射線、化學(xué)藥劑、溫度的劇變等，內(nèi)因有生物體內(nèi)代謝過程的失調(diào)、衰老等。主要類型有缺失、重復(fù)、倒位、易位?！拘?詳解】果蠅的體細(xì)胞中有8條染色體；1與2形態(tài)大小不同，且上面是非等位基因，因此1與2是非同源染色體；A代表染色體上的片段，不一定是基因內(nèi)部，因此不一定屬于基因突變；圖中所示變異發(fā)生在非同源染色體中的片段交換，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位?！拘?詳解】聯(lián)會是發(fā)生在同源染色體之間，且等位基因與等位基因所在的片段相互靠近，故聯(lián)會的結(jié)果呈十字架形式，如下圖所示?！军c(diǎn)睛】本題主要考查染色體發(fā)生易位及聯(lián)會情況，要求學(xué)生有一定的分析處理信息的能力。11、（1）①.腦干②.線粒體（或線粒體基質(zhì)）（2）①.神經(jīng)-體液②.人體劇烈運(yùn)動時(shí)，呼吸作用增強(qiáng)，耗氧量增大，同時(shí)產(chǎn)生的CO2增多，刺激呼吸運(yùn)動中樞，加快呼吸運(yùn)動的頻率（3）切除小白鼠體內(nèi)的甲狀腺，5天后，連續(xù)注射等量的生理鹽水，10天后檢測其呼吸速率和耗氧量的變化【解析】1、人體的呼吸中樞位于腦干，血液中二氧化碳濃度升高，刺激感受器產(chǎn)生興奮，傳至呼吸中樞，刺激呼吸肌，導(dǎo)致呼吸加深加快，肺的通氣量增加，排出體內(nèi)過多的二氧化碳．二氧化碳濃度升高導(dǎo)致呼吸加快，調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。2、生物實(shí)驗(yàn)遵循的一般原則是單一變量原則、對照原則、等量原則和控制無關(guān)變量原則。具體題表分析，該實(shí)驗(yàn)的自變量為甲狀腺激素的有無，因變量為小白鼠的代謝情況，甲組為對照組，乙組為實(shí)驗(yàn)組，使用的溶解甲狀腺激素的溶劑是無關(guān)變量，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該予以排除?！拘?詳解】人體調(diào)節(jié)呼吸的中樞位于腦干，人體細(xì)胞中的二氧化碳是由有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的，場所在線粒體基質(zhì)?！拘?詳解】人體的呼吸調(diào)節(jié)是一種神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。在該調(diào)節(jié)過程中，人體在劇烈運(yùn)動時(shí)，人體的呼吸頻率會加快，因?yàn)槿梭w劇烈運(yùn)動時(shí)，呼吸作用增大，血液中二氧化碳增多，刺激呼吸運(yùn)動中樞，加快呼吸運(yùn)動頻率?！拘?詳解】據(jù)題表