2025屆甘肅省定西市隴西二中生物高二上期末考試模擬試題含解析

2025屆甘肅省定西市隴西二中生物高二上期末考試模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列是對(duì)不同生物體細(xì)胞中的染色體組和基因型的敘述，其中正確的是（）A.圖中細(xì)胞a含有3個(gè)染色體組，該個(gè)體一定是三倍體B.圖中細(xì)胞b含有2個(gè)染色體組，該個(gè)體一定是二倍體C.圖中細(xì)胞c含有4個(gè)染色體組，該個(gè)體一定是單倍體D.圖中細(xì)胞d含有1個(gè)染色體組，該個(gè)體一定是單倍體2．我國(guó)北方落葉闊葉林冬季落葉、夏季蔥綠。下列有關(guān)我國(guó)北方落葉闊葉林的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.由夏季到冬季群落發(fā)生了演替B.植物的垂直分布，提高了對(duì)太陽(yáng)光的利用率C.由夏季到冬季群落的水平結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化D.植物垂直分層為動(dòng)物的垂直分層創(chuàng)造了條件3．如圖是反射弧的一段結(jié)構(gòu)，甲、乙電位計(jì)的接線柱都在膜外。下列選項(xiàng)正確的是（）A.當(dāng)在A處刺激，甲電位計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)情況依次為↑，↖，↑B.當(dāng)在A處刺激，乙電位計(jì)過(guò)一會(huì)能出現(xiàn)與興奮傳導(dǎo)方向相反方向的電流C.當(dāng)在A處刺激，A處瞬間會(huì)發(fā)生鉀離子外流D.興奮傳導(dǎo)到突觸前膜時(shí)，突觸前膜釋放乙酰膽堿時(shí)不需要能量；而軸突某處恢復(fù)靜息電位時(shí)，K+內(nèi)流消耗能量4．獅子魚(yú)多棲息于溫帶靠海岸的巖礁或珊瑚礁內(nèi)，但在馬里亞納海溝7000米以下具有高壓、終年無(wú)光等特殊極端條件的深海環(huán)境生存著一個(gè)通體透明的新物種——超深淵獅子魚(yú)。研究發(fā)現(xiàn)，該超深淵獅子魚(yú)基因組中與色素、視覺(jué)相關(guān)的基因發(fā)生了大量丟失。下列說(shuō)法正確的是（）A.深海高壓、終年無(wú)光等特殊極端條件誘導(dǎo)超深淵獅子魚(yú)基因組中與色素、視覺(jué)相關(guān)的基因大量丟失B.特殊極端的環(huán)境條件直接對(duì)超深淵獅子魚(yú)個(gè)體的基因型進(jìn)行了選擇C.溫帶靠海岸獅子魚(yú)與超深淵獅子魚(yú)都是獅子魚(yú)，不存在生殖隔離D.超深淵獅子魚(yú)種群與溫帶靠海岸獅子魚(yú)種群的基因庫(kù)一定不同5．在一個(gè)DNA分子中如果插入了一個(gè)堿基對(duì)，則（）A.不能轉(zhuǎn)錄B.不能翻譯C.在轉(zhuǎn)錄時(shí)造成插入點(diǎn)以前的遺傳密碼改變D.在轉(zhuǎn)錄時(shí)造成插入點(diǎn)以后的遺傳密碼改變6．癌細(xì)胞容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移，這是因?yàn)椋ǎ〢.癌細(xì)胞膜具有流動(dòng)性B.癌細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少C.癌細(xì)胞體積小D.癌細(xì)胞是球形二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）圖中甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，，代表不同的能量形式；圖乙為能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖甲中，表示的能量形式為_(kāi)________________。圖乙中，若A表示圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量，則C表示______________________________________________________。（2）若圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ所固定的太陽(yáng)能總量為h，則該生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是___________（用圖乙中所給字母表示）。除圖甲中所示的生物類(lèi)群，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有______________，才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。（3）當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)遭遇輕微污染時(shí)，仍然能夠維持相對(duì)穩(wěn)定的原因是該生態(tài)系統(tǒng)具有________能力。由于某種因素，生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少，但一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來(lái)水平，生態(tài)系統(tǒng)具有這種能力的基礎(chǔ)為_(kāi)_________。（4）由森林到一片焦土，若干年后還可再形成新的森林，該過(guò)程屬于_________演替。（5）“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”“螳螂捕蟬，黃雀在后”等，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的________________________________________________________________________功能。（6）生態(tài)工程建設(shè)的目的是遵循________的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達(dá)到__________和____________的同步發(fā)展，與傳統(tǒng)工程相比，生態(tài)工程是一類(lèi)__________________的工程體系。（7）生態(tài)工程以生態(tài)系統(tǒng)的自組織、自我調(diào)節(jié)功能為基礎(chǔ)，遵循著________、__________、____________、______________等生態(tài)學(xué)基本原理。8．（10分）近年來(lái)，“跑馬”成為一種健身新潮流，“跑馬”是指跑馬拉松，它是一種長(zhǎng)跑項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)時(shí)，血液中胰島素和胰高血糖素含量的變化情況如表?；卮鹣铝袉?wèn)題：時(shí)間(h)01234胰島素含里(μU/ml)14．212．08．97．56．2胰高血糖素(pg/ml)65100153220420（1）胰島素的生理功能是促進(jìn)組織細(xì)胞______________從而使血糖水平降低。（2）“跑馬”運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)時(shí)與運(yùn)動(dòng)前比，血液中胰高血糖素含量與胰島素含量的比值會(huì)_________（填“增加”“減少”或“不變”），其原因是___________________________胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解，并促進(jìn)______________轉(zhuǎn)化為葡萄糖，滿(mǎn)足機(jī)體對(duì)能量的需要。（3）激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)之一是作用于靶細(xì)胞，靶器官，使靶細(xì)胞______________發(fā)生變化。9．（10分）柑橘可謂全身都是寶，果肉可以吃、榨汁，果皮既可以進(jìn)行橘皮精油的提取，也可以用于生產(chǎn)中藥材或中藥提取物?；卮鹣嚓P(guān)問(wèn)題。（1）利用柑橘果肉榨取果汁，常使用的果膠酶是一類(lèi)酶的總稱(chēng)，包括多聚半乳糖醛酸酶、____________________________?，F(xiàn)有甲、乙、丙三種不同來(lái)源的果膠酶，某同學(xué)擬在果泥用量、溫度、pH等條件都相同的前提下比較這三種酶的活性。可通過(guò)測(cè)定比較濾出果汁的__________________________判斷果膠酶活性的高低，原因是_____________。（2）為能夠重復(fù)利用果膠酶，提高果汁的品質(zhì)，一般采用________________法固定果膠酶。（3）柑橘皮中還含有橘皮精油，一般采用_________法提取，為提高出油率可將原料進(jìn)行干燥處理后并用___________________浸泡。操作中需要加入相當(dāng)于橘皮質(zhì)量0.25%的NaHCO3和5%的Na?SO4，其作用是__________。（4）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí)常用萃取法，影響因素主要是萃取劑的_______。萃取時(shí)選擇的有機(jī)溶劑應(yīng)具有的特點(diǎn)是具有較高的_________、能夠充分溶解有效成分、不與水混溶。下圖是胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖，C點(diǎn)是β-胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)樣品，ABD三點(diǎn)代表提取樣品，其中已經(jīng)提取到β-胡蘿卜素的樣品點(diǎn)是__________。10．（10分）我國(guó)新冠疫情防控已取得了舉世矚目的成績(jī)，但全球疫情形勢(shì)仍然嚴(yán)峻。為更有效地保護(hù)人民身體健康，我國(guó)政府正在大力實(shí)施全民免費(fèi)接種新冠疫苗計(jì)劃，充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)人民的關(guān)愛(ài)。目前接種的新冠疫苗主要是滅活疫苗，下列敘述正確的是（）①通過(guò)理化方法滅活病原體制成的疫苗安全可靠②接種后抗原會(huì)迅速在機(jī)體的內(nèi)環(huán)境中大量增殖③接種后可以促進(jìn)T細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生抗體④二次接種可提高機(jī)體對(duì)相應(yīng)病原體的免疫防衛(wèi)功能A.①④ B.①③ C.②④ D.②③11．（15分）下圖為某個(gè)家族的遺傳系譜圖，圖中甲病由T、t基因決定，乙病由A、a基因決定，I-2不攜帶甲病的致病基因，請(qǐng)分析回答：（1）乙病的致病基因位于___________染色體上。（2）II-2的基因型為_(kāi)_________，Ⅲ-4的基因型為_(kāi)_________，Ⅲ6的甲病致病基因來(lái)自第I代的_________個(gè)體。（3）如果Ⅲ-2與Ⅲ-6結(jié)婚，后代中理論上最多會(huì)出現(xiàn)__________種基因型，他們生育同時(shí)患兩種病的孩子的概率為_(kāi)___________，生育正常女孩的幾率為_(kāi)_________。（4）如果Ⅲ5的性染色體組成為XTXTY，__________（填“有可能”或“不可能”）是其父親產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞導(dǎo)致的（不考慮基因突變）。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】若個(gè)體是直接由配子發(fā)育來(lái)，無(wú)論配子中含有多少個(gè)染色體組，均為單倍體；若個(gè)體由受精卵發(fā)育而來(lái)，其體內(nèi)有多少個(gè)染色體組就稱(chēng)為幾倍體。如由受精卵發(fā)育而來(lái)，體細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組，即稱(chēng)為二倍體?！驹斀狻緼、分析圖示，圖中細(xì)胞a含有3個(gè)染色體組，但該個(gè)體不一定是三倍體，也有可能是單倍體，A錯(cuò)誤；B、分析圖示，圖中細(xì)胞b含有3個(gè)染色體組，B錯(cuò)誤；C、分析圖示，圖中細(xì)胞c含有1個(gè)染色體組，C錯(cuò)誤；D、分析圖示，圖中細(xì)胞d含有的四條染色體形態(tài)均不相同，只含有1個(gè)染色體組，該個(gè)體一定是單倍體，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】單倍體不是只含一組染色體的個(gè)體，但只含一組染色體的個(gè)體，一定是單倍體。2、A【解析】生物群落的結(jié)構(gòu)（1）形成：群落結(jié)構(gòu)是由群落中的各個(gè)種群在進(jìn)化過(guò)程中通過(guò)相互作用形成的。（2）類(lèi)型：主要包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。（3）意義：提高了生物利用環(huán)境資源的能力?！驹斀狻緼、群落演替是一個(gè)群落代替另一個(gè)群落的過(guò)程，是群落中優(yōu)勢(shì)種的取代，由夏季到冬季優(yōu)勢(shì)種不改變，所以不發(fā)生演替，A錯(cuò)誤；B、植物的垂直分布，提高了對(duì)太陽(yáng)光的利用率，B正確；C、由夏季到冬季群落水平方向上生物的分布發(fā)生改變，因此水平結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化，C正確；D、植物的垂直分層為動(dòng)物的垂直分層創(chuàng)造了食物和棲息條件，D正確。故選A。3、A【解析】神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的?！驹斀狻緼、在A處刺激，興奮傳到甲電位計(jì)的左側(cè)，指針向左偏轉(zhuǎn)一次，然后恢復(fù)靜息電位，由于在突觸傳遞是單向的，指針不再偏轉(zhuǎn)，A正確；B、由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，興奮不能從胞體傳遞到軸突末梢，乙電位計(jì)不會(huì)偏轉(zhuǎn)，B錯(cuò)誤；C、當(dāng)在A處刺激，A處形成動(dòng)作電位，會(huì)發(fā)生鈉離子內(nèi)流，C錯(cuò)誤；D、突觸前膜釋放乙酰膽堿是胞吐，需要消耗能量；而軸突某處恢復(fù)靜息電位時(shí)，K+內(nèi)流消耗能量，D錯(cuò)誤。故選A。4、D【解析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。物種的形成包括三個(gè)階段：突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向；隔離是新物種形成的必要條件；生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志。物種：指分布在一定的自然區(qū)域，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，在自然狀態(tài)下能夠相互交配和繁殖，并能產(chǎn)生出可育后代的一群個(gè)體。不同物種之間存在生殖隔離。種群的基因庫(kù)：一個(gè)種群的全部個(gè)體所含有的全部基因?！驹斀狻緼、深海高壓、終年無(wú)光等特殊極端條件對(duì)超深淵獅子魚(yú)進(jìn)行了選擇，導(dǎo)致超深淵獅子魚(yú)基因組中與色素、視覺(jué)相關(guān)的基因發(fā)生了大量丟失，A錯(cuò)誤；B、特殊極端的環(huán)境條件通過(guò)直接作用于不同超深淵獅子魚(yú)個(gè)體的表現(xiàn)型而發(fā)揮作用，不是直接作用于基因型進(jìn)行了選擇，B錯(cuò)誤；C、超深淵獅子魚(yú)是新物種，與超深淵獅子魚(yú)存在生殖隔離，C錯(cuò)誤；D、深海高壓、終年無(wú)光等特殊極端條件對(duì)超深淵獅子魚(yú)的選擇，超深淵獅子魚(yú)基因組中與色素、視覺(jué)相關(guān)的基因發(fā)生了大量丟失，形成了新物種，因此超深淵獅子魚(yú)種群與溫帶靠海岸獅子魚(yú)種群的基因庫(kù)一定不同，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容?？忌芨鶕?jù)題干獲取有效信息，結(jié)合識(shí)記的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，進(jìn)行推理對(duì)各個(gè)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷。5、D【解析】基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，在DNA分子中也存在無(wú)效片段。DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失，從而引起的基因結(jié)構(gòu)改變。【詳解】A、如果DNA分子中插入的一個(gè)堿基對(duì)位于DNA中的無(wú)效片段，基因能轉(zhuǎn)錄，A錯(cuò)誤；B、如果DNA分子中插入的一個(gè)堿基對(duì)位于DNA中的無(wú)效片段，基因能轉(zhuǎn)錄和翻譯，B錯(cuò)誤；C、DNA分子中插入了一個(gè)堿基對(duì)不會(huì)導(dǎo)致在轉(zhuǎn)錄時(shí)造成插入點(diǎn)以前的遺傳密碼改變，C錯(cuò)誤；D、DNA分子中插入了一個(gè)堿基對(duì)只會(huì)導(dǎo)致在轉(zhuǎn)錄時(shí)造成插入點(diǎn)以后的遺傳密碼改變，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查了基因突變的有關(guān)知識(shí)，學(xué)生首先識(shí)記基因以及基因突變的概念，明確DNA分子中含有無(wú)效序列，分析基因突變中一個(gè)堿基對(duì)的增添引起的基因結(jié)構(gòu)的變化進(jìn)而引起蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變。6、B【解析】癌細(xì)胞的主要特征：失去接觸抑制，能無(wú)限增殖；細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；細(xì)胞表面發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，導(dǎo)致細(xì)胞間的黏著性降低?！驹斀狻堪┘?xì)胞容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移，這是因?yàn)榘┘?xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少，導(dǎo)致細(xì)胞間黏著性降低。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.太陽(yáng)能②.營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量（2）①.b/hx100%或(d+e)/hx100%或(a-c)/hx100%②.分解者（3）①.自我調(diào)節(jié)②.負(fù)反饋調(diào)節(jié)（4）次生（5）物質(zhì)循環(huán)能量流動(dòng)信息傳遞（6）①.生態(tài)學(xué)②.經(jīng)濟(jì)效益③.生態(tài)效益④.少消耗多效益可持續(xù)（7）①.自生②.循環(huán)③.協(xié)調(diào)④.整體【解析】生態(tài)工程建設(shè)是指利用生態(tài)學(xué)原理而進(jìn)行的自然生態(tài)恢復(fù)和人工生態(tài)建設(shè)的技術(shù)手段，也是一項(xiàng)根據(jù)整體--循環(huán)--協(xié)調(diào)--自生--共生--的生態(tài)調(diào)控手段設(shè)計(jì)的生態(tài)建設(shè)方法。圖甲中Ⅰ為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)（生產(chǎn)者），Ⅱ?yàn)榈诙I(yíng)養(yǎng)級(jí)（消費(fèi)者）。圖乙中a表示攝入，b表示同化，c表示糞便，d表示呼吸散失的熱能?！拘?wèn)1詳解】甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，生產(chǎn)者處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，m1表示生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能；圖乙表示能量流動(dòng)，若A表示攝入，則B表示同化，D表示呼吸散失，C表示營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量?！拘?wèn)2詳解】?jī)蓚€(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率是下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量/上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量×100%，因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是b/hx100%或(d+e)/hx100%或(a-c)/hx100%；圖甲中所示的為生產(chǎn)者和消費(fèi)者，生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還有分解者。【小問(wèn)3詳解】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)遭遇輕微污染時(shí)，仍然能夠維持相對(duì)穩(wěn)定；生態(tài)系統(tǒng)具有這種能力的基礎(chǔ)為負(fù)反饋調(diào)節(jié)，結(jié)果是抑制和減弱最初發(fā)生變化的那種成分的變化，使生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到或保持平衡或穩(wěn)態(tài)。【小問(wèn)4詳解】焦土中還有生物繁殖體，焦土變成森林屬于次生演替?！拘?wèn)5詳解】物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的三大功能，落紅化作春泥，主要體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)功能，螳螂捕蟬，黃雀在后，主要體現(xiàn)了能量流動(dòng)、信息傳遞功能?！拘?wèn)6詳解】生態(tài)工程建設(shè)遵循生態(tài)學(xué)規(guī)律；應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)原理，結(jié)合系統(tǒng)工程的最優(yōu)化方法設(shè)計(jì)的分層多級(jí)利用物質(zhì)的生產(chǎn)工藝系統(tǒng)，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益同步發(fā)展；與傳統(tǒng)工程相比，生態(tài)工程是一類(lèi)少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系。【小問(wèn)7詳解】生態(tài)工程目的是將生物群落內(nèi)不同物種共生、物質(zhì)與能量多級(jí)利用、環(huán)境自?xún)艉臀镔|(zhì)循環(huán)再生等原理與系統(tǒng)工程的優(yōu)化方法相結(jié)合，達(dá)到資源多層次和循環(huán)利用，遵循著自生、循環(huán)、協(xié)調(diào)、整體等生態(tài)學(xué)基本原理?！军c(diǎn)睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，要求學(xué)生有一定的理解分析歸納能力。8、(1).加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖(2).增加(3).由于血糖濃度降低，會(huì)導(dǎo)致胰高血糖素分泌增加，胰島素分泌減少(4).脂肪等非糖物質(zhì)(5).原有的生理活動(dòng)【解析】1、調(diào)節(jié)血糖的激素：（1）胰島素：降低血糖；分泌部位：胰島B細(xì)胞；作用機(jī)理：①促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞，并在組織細(xì)胞內(nèi)氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)變成脂肪酸等非糖物質(zhì)。②抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖（抑制2個(gè)來(lái)源，促進(jìn)3個(gè)去路）。（2）胰高血糖素：升高血糖；分泌部位：胰島A細(xì)胞；作用機(jī)理：促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖（促進(jìn)2個(gè)來(lái)源）。2、從表可知，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)時(shí)，血液中胰島素含量越來(lái)越少而胰高血糖素含量越來(lái)越高?！驹斀狻浚?）胰島素的生理功能是促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖水平降低。（2）“跑馬”運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)時(shí)與運(yùn)動(dòng)前比，血液中胰高血糖素含量與胰島素含量的比值會(huì)增加，其原因是由于血糖濃度降低，會(huì)導(dǎo)致胰高血糖素分泌增加，胰島素分泌減少。胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解，并促進(jìn)脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，滿(mǎn)足機(jī)體對(duì)能量的需要。（3）激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)之一是作用于靶細(xì)胞、靶器官，使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化?！军c(diǎn)睛】本題考查了血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。9、（1）①.果膠酯酶、果膠分解酶②.體積##出汁率##澄清度③.果膠酶能夠分解果膠，瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層，使榨取果汁更容易，而果膠分解成可溶性的半乳糖醛酸，可使果汁變得澄清，果膠酶的活性越大，分解果膠越徹底，出汁率和澄清度越高（2）物理吸附法或化學(xué)結(jié)合（3）①.壓榨②.石灰水③.使橘皮油易于與水分離（4）①.性質(zhì)和使用量②.具有較高的沸點(diǎn)，能夠充分溶解胡蘿ト素，并且不與水混溶③.A、B【解析】植物芳香油的提取方法：蒸餾法、壓榨法和萃取等。1、蒸餾法：芳香油具有揮發(fā)性。把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱，水蒸氣能將揮發(fā)性較強(qiáng)的芳香油攜帶出來(lái)，形成油水混合物；冷卻后，油水混合物又會(huì)重新分成油層和水層，除去水層便得到芳香油，這種提取方法叫蒸餾法。根據(jù)蒸餾過(guò)程中原料放置的位置的標(biāo)準(zhǔn)，將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾。2、萃取法：這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油謎等低沸點(diǎn)的有機(jī)溶劑中，使芳香油充分溶解，然后蒸去低沸點(diǎn)的溶劑，剩下的就是芳香油。3、壓榨法：在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中，芳香油的含量較多，可以用機(jī)械壓力直接榨出，這種提取方法叫壓榨法?！拘?wèn)1詳解】果膠酶是分解果膠的一類(lèi)酶的總稱(chēng)，包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠酯酶、果膠分解酶。果膠酶能夠分解果膠，瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層，使榨取果汁更容易，而果膠分解成可溶性的半乳糖醛酸，可使果汁變得澄清，果膠酶的活性越大，分解果膠徹底，出汁率和澄清度越高，故可通過(guò)測(cè)定比較濾出果汁的體積（出汁率）或澄清度來(lái)判斷果膠酶活性的高低?！拘?wèn)2詳解】為了使醵能夠被重復(fù)利用，節(jié)約成本，可將果膠酶進(jìn)行固定化。一般來(lái)說(shuō)，酶不適合采用包埋法進(jìn)行固定，因?yàn)槊阜肿有?，容易從包埋材料中漏出，可采用物理吸附法或化學(xué)結(jié)合法固定果膠酶。【小問(wèn)3詳解】植物芳香油的提取方法有蒸餾法、壓榨法和萃取法，由于橘皮精油的有效成分在水蒸氣蒸餾時(shí)會(huì)發(fā)生部分水解，使用水中蒸餾法又會(huì)產(chǎn)生原料焦糊的問(wèn)題，所以一般采用壓榨法提取。新鮮的橘皮中含有大量的果蠟、果膠和水分，如果直接壓榨出油率低，為了提高出油率，需要將橘皮干燥去水，并用石灰水浸泡。為了使橘皮油易于與水分離，壓榨橘皮時(shí)，一般加入相當(dāng)于橘皮質(zhì)量0.25％的NaHCO和5％的Na2SO4，并調(diào)節(jié)pH至7-8。【小問(wèn)4詳解】萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量，同時(shí)還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響，萃取胡蘿卜素的萃取劑應(yīng)具有的特點(diǎn)：具有較高的沸點(diǎn)，能夠充分溶解胡蘿ト素，并且不與水混溶。因此胡蘿卜素的萃取應(yīng)選萃取劑是石油醚。本實(shí)驗(yàn)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)樣品和提取樣品進(jìn)行點(diǎn)樣，以便于進(jìn)行對(duì)比。點(diǎn)樣后，應(yīng)注意要干燥后，才能開(kāi)始層析。如果萃取樣品中出現(xiàn)了和標(biāo)準(zhǔn)樣品一樣的層析帶，說(shuō)明有胡蘿卜素，如果萃取樣品中除了有和標(biāo)準(zhǔn)樣品一樣的層析帶外，還有其他的層析帶，說(shuō)明有其他色素?！军c(diǎn)睛】本題考查從生物材料中提取某些特定的成分等，對(duì)于此類(lèi)試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。10、A【解析】1、新冠病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立代謝，病毒進(jìn)入人體后會(huì)引起機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的免疫反應(yīng)。2、疫苗相當(dāng)于抗原，經(jīng)注射進(jìn)入人體，首先被吞噬細(xì)胞攝取、處理，然后呈遞給輔助性T細(xì)胞，再呈遞給B細(xì)胞；B細(xì)胞接受抗原并在細(xì)胞因子的作用下，增殖分化形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞，后者可產(chǎn)生針對(duì)該種抗原的抗體?！驹斀狻竣偻ㄟ^(guò)理化方法獲得滅活病毒在人體細(xì)胞內(nèi)失去增殖能力，保留抗原成分以誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答，安全可靠，①正確；②接種的疫苗是被滅活的病毒，沒(méi)有增殖能力，且病毒寄生在活細(xì)胞中，不可在內(nèi)環(huán)境中增殖，②錯(cuò)誤；③產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞，③錯(cuò)誤；④第一次接種后通過(guò)特異性免疫，在體內(nèi)產(chǎn)生記憶細(xì)胞，并可長(zhǎng)時(shí)間保留；二次接種記憶細(xì)胞快速做出反應(yīng)，可提高機(jī)體對(duì)相應(yīng)病原的免疫防衛(wèi)功能，④正確。故選A。11、（1）常（2）①.AaXtY②.aaXTXt③.Ⅰ-1（1號(hào)）（3）①12②.1/18③.2/9（4）不可