2024-2025學年高中生物第二章生物個體的穩(wěn)態(tài)第1節(jié)第3課時血糖調節(jié)作業(yè)含解析蘇教版必修3_第1頁
2024-2025學年高中生物第二章生物個體的穩(wěn)態(tài)第1節(jié)第3課時血糖調節(jié)作業(yè)含解析蘇教版必修3_第2頁
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文檔簡介

PAGE4-第3課時血糖調整(建議用時:25分鐘)題組一血糖平衡的調整1.下列關于人體血糖調整的敘述中,正確的是()A.飯后血糖濃度上升,是因為胰高血糖素分泌增加B.猛烈運動時胰島素分泌增加,以增加骨骼肌細胞對葡萄糖的攝取C.胰島素和胰高血糖素的作用相反,有利于維持血糖正常的濃度D.胰島B細胞受損引起的糖尿病患者可以通過口服胰島素進行治療C[飯后血糖濃度上升的緣由是消化系統(tǒng)對食物中的糖類進行消化和汲取,此時胰高血糖素的分泌不增加,A錯誤;猛烈運動會消耗大量的葡萄糖而導致血糖濃度降低,此時胰高血糖素分泌增加,B錯誤;胰島素和胰高血糖素的作用相反,能共同維持正常的血糖濃度,C正確;胰島素屬于蛋白質,胰島素經口服進入消化系統(tǒng)后會被消化,進而失去作用,應通過注射的方式進行治療,D錯誤。]2.下列有關糖代謝及其調整的敘述,正確的是()A.在肌肉、肝臟細胞中,②過程均可發(fā)生B.胰島B細胞分泌的激素促進①③過程C.胰島A細胞分泌的激素促進④過程D.胰島素促進④⑤⑥等過程D[肌糖原不能分解為葡萄糖,因此在肌肉中②過程不能發(fā)生;胰島B細胞分泌的激素是胰島素,它的作用是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而降低血糖;胰島A細胞分泌的激素是胰高血糖素,它的作用是促進糖原分解,并促進一些非糖物質轉化為葡萄糖,從而上升血糖;④⑤⑥三個過程都是血糖降低的過程,胰島素能促進這些過程的進行。]3.如圖是胰島素調整血糖含量的模型,下列相關敘述錯誤的是()A.圖中甲表示的是胰島B細胞B.胰島素作用的結果會反過來影響胰島素的分泌C.當胰島素分泌過多時,可抑制垂體和下丘腦的活動D.胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖C[血糖上升可以干脆刺激胰島B細胞,使其分泌胰島素降低血糖濃度,A正確。胰島素作用的結果是使血糖濃度降低,血糖濃度降低會反過來影響胰島素的分泌,B正確。當胰島素分泌過多時,不會抑制垂體和下丘腦的活動,C錯誤。胰島素降低血糖的途徑是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,故D正確。]題組二血糖代謝失調及尿糖的檢測4.下列關于糖尿病和血糖調整的說法正確的是()A.糖尿病患者多食的緣由是患者消耗能量多B.糖尿病患者與正常人相比,由于葡萄糖被重汲取削減,因此使細胞外液滲透壓降低C.糖尿病患者由于多飲,導致患者的抗利尿激素比正常人濃度高D.在血糖調整中至少有三種激素參加D[糖尿病患者多食的緣由是不能充分利用葡萄糖產生能量,A錯誤;糖尿病患者與正常人相比,對葡萄糖的重汲取不變,B錯誤;糖尿病患者由于多飲,細胞外液滲透壓降低,導致患者的抗利尿激素濃度比正常人的低,C錯誤;血糖的調整至少有三種激素參加,如胰島素、胰高血糖素、腎上腺素,D正確。]5.某學校組織學生用葡萄糖試紙檢測甲、乙二人尿液中是否存在葡萄糖,其檢驗結果如下:試管1號2號3號4號5號裝入液體清水葡萄糖溶液蛋白質溶液甲尿液乙尿液測試狀況無反應棕紅色無反應無反應棕紅色關于此試驗操作及結果的敘述,錯誤的是()A.檢測時從試管中吸取液體,滴2滴在葡萄糖試紙上B.3號試管的作用是說明蛋白質溶液不與葡萄糖試紙發(fā)生顯色反應C.正常人尿液無糖的緣由之一是胰島素促進了腎小管和集合管對葡萄糖的重汲取D.乙出現(xiàn)尿糖,說明乙為糖尿病患者D[檢測甲、乙二人尿液中是否存在葡萄糖時,可從試管中吸取液體,滴2滴在葡萄糖試紙上,看有無顏色反應,A正確;3號試管的作用是說明蛋白質溶液不與葡萄糖試紙發(fā)生顯色反應,避開尿液中可能含有的蛋白質對檢測結果產生影響,B正確;正常人尿液無糖的緣由之一是胰島素促進了腎小管和集合管對葡萄糖的重汲取,C正確;乙出現(xiàn)尿糖,則乙可能為糖尿病患者,也可能是腎臟病變者,還可能是正常人一次吃糖過多導致的,D錯誤。]6.探討發(fā)覺,進食可刺激小腸K細胞分泌多肽GIP,GIP能作用于胰島細胞和脂肪細胞來降低血糖濃度。下列敘述正確的是()A.GIP作用于脂肪細胞時可能促進脂肪細胞中肝糖原的水解B.GIF和胰島素都能降低血糖濃度,與兩者結合的受體相同C.GIP可能促進脂肪細胞將葡萄糖轉化為脂肪儲存起來D.在一個胰島細胞中可能同時檢測到胰島素和胰高血糖素的mRNAC[GIP能作用于脂肪細胞來降低血糖濃度,說明GIP可能促進脂肪細胞將葡萄糖轉化為脂肪儲存起來,A錯誤,C正確;GIP和胰島素是兩種不同的化合物,與兩者結合的受體不同,B錯誤;胰島素基因在胰島B細胞中表達,胰高血糖素基因在胰島A細胞中表達,所以在一個胰島細胞中不行能同時檢測到胰島素和胰高血糖素的mRNA,D錯誤。]7.細胞外葡萄糖濃度調整胰島B細胞(β細胞)分泌胰島素的過程如下圖,對其理解錯誤的是()A.細胞呼吸將葡萄糖中的化學能貯存在ATP中B.Ca2+內流促使細胞通過胞吐方式釋放胰島素C.細胞外葡萄糖濃度降低會促進胰島素釋放D.該過程參加了血糖濃度的反饋調整機制C[葡萄糖經細胞呼吸釋放出的化學能貯存在ATP中,A正確。據(jù)題圖可知,胰島素通過胞吐方式從細胞中釋放出來的過程須要Ca2+的參加,Ca2+對此過程具有促進作用,故Ca2+內流可促使細胞釋放胰島素,B正確。據(jù)圖可知,胰島素的釋放是以葡萄糖進入細胞為基礎的,故細胞外葡萄糖濃度的上升會促進胰島素的釋放,C錯誤。胰島素的作用是降低血糖濃度,而當血糖濃度降低到肯定程度時,又會使胰島素釋放減慢,該過程是對血糖濃度的反饋調整,D正確。]8.胰島素可使骨骼肌細胞和脂肪細胞膜上葡萄糖轉運載體的數(shù)量增加,已知這些細胞膜上的載體轉運葡萄糖的過程不消耗ATP。回答下列問題:(1)胰島素從胰島B細胞釋放到細胞外的運輸方式是________。葡萄糖進入骨骼肌細胞的運輸方式是________。(2)當血糖濃度上升時,胰島素分泌________,引起骨骼肌細胞膜上葡萄糖轉運載體的數(shù)量增加,其意義是____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)脂肪細胞________(填“是”或“不是”)胰島素作用的靶細胞。(4)健康人進餐后,血糖濃度有小幅度的增加,然后復原到餐前水平。在此過程中,血液中胰島素濃度的相應改變是____________________________________________________________________________________________。(5)正常人體的血糖含量為0.8~1.2g/L,機體長時間運動時,血糖不斷被消耗,此時胰島細胞分泌的________增加,該分泌物可促進機體內的________分解,使血糖含量維持在正常水平。[解析]厘清細胞的物質輸入與輸出、血糖平衡調整過程等基礎學問,據(jù)此結合題意,對各問題情境進行解答。(1)胰島素屬于分泌蛋白,分泌蛋白以胞吐方式從胰島B細胞釋放到細胞外。由題意可知,骨骼肌細胞膜上的葡萄糖轉運載體轉運葡萄糖的過程不消耗ATP,說明葡萄糖進入骨骼肌細胞的運輸方式是幫助擴散。(2)當血糖濃度上升時,對胰島B細胞的刺激增加,使胰島素的分泌量增加。胰島素是唯一能降血糖的激素,其作用是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低,可見,胰島素引起骨骼肌細胞膜上葡萄糖轉運載體的數(shù)量增加的意義是促進葡萄糖運入骨骼肌細胞和被利用,進而降低血糖濃度。(3)胰島素可使脂肪細胞膜上葡萄糖轉運載體的數(shù)量增加,說明脂肪細胞是胰島素作用的靶細胞。(4)健康人進餐后,由于食物的消化和養(yǎng)分物質的汲取,血糖含量會上升。隨著血糖濃度漸漸上升,對胰島B細胞的刺激漸漸增加,使胰島素的分泌量也漸漸增加,從而使血糖水平漸漸降低;當血糖水平降低時,對胰島B細胞的刺激也隨之減弱,分泌的胰島素的量也隨之削減,加之胰島素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活分解,因而,當血糖水平趨于穩(wěn)定時,胰島素的分泌量也趨于穩(wěn)定??梢?,健康人進餐后,血糖濃度有小幅度的增加,然后

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