2021年遼寧省本溪遼陽(yáng)葫蘆島市中考化學(xué)真題

2021年本溪遼陽(yáng)葫蘆島市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

化學(xué)試卷

※理化考試時(shí)間共150分鐘化學(xué)試卷滿分80分

考試注意：請(qǐng)?jiān)诖痤}卡各題目規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)作答，答在本試卷上無(wú)效。

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H—1C—120-16Na—23S—32

第一部分選擇題（共20分）

一、選擇題（本題包括15個(gè)小題，共20分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，第一小題?第

10小題，每題1分；第11小題?第15小題，每小題2分）

1.下列變化屬于物理變化的是

A.海水曬鹽B.葡萄釀酒C.燃放禮花D.冶煉金屬

2.為預(yù)防青少年成長(zhǎng)過(guò)程中食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良，需適量補(bǔ)充的元素是

A.碘B.鐵C.鈣D.鋅

3.空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)為

A.0.03%B.0.94%C.21%D.78%

4.生活中的下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是

A.豆油B.面粉C.蔗糖D.泥沙

5.為增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱能力，需要施用的化肥是

A.Ca-j(PO1)3B.K2solC.KN0；sD.C0(NH2)2

6.下列實(shí)驗(yàn)基本操作，錯(cuò)誤的是

C.稱(chēng)D.洗

7.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A.NaClB.C60C.NeD.H202

8.下列有關(guān)滅火的原理或方法，敘述正確的是

A.用嘴吹滅蠟燭，隔絕氧氣B.油鍋中的油著火，用水澆滅

C.圖書(shū)檔案著火，用二氧化碳滅火器撲滅D.木柴著火用水澆滅，降低木柴的著

火點(diǎn)

9.6月5日是世界環(huán)境日，今年我國(guó)的主題是“人與自然和諧共生二下列有關(guān)能源與環(huán)境的

說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.煤炭的脫硫處理能有效減少酸雨的產(chǎn)生B.廢舊電池回收利用能減少對(duì)土壤的

污染

C.使用新型可降解的塑料可減少“白色污染”D.天然氣代替汽油作汽車(chē)燃料可減緩

溫室效應(yīng)

10.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途不匹配的是

A.不銹鋼耐腐蝕一一可制造醫(yī)療器械B.亞硝酸鈉有咸味一一可作調(diào)味品

C.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定一一可作保護(hù)氣D.干冰易升華吸熱一一可用于人工降

雨

11.下列元素或物質(zhì)的分類(lèi)，正確的是

A.純堿、燒堿---堿B.生石灰、鐵銹一一氧化物

C.汞元素、鉗元素一一金屬元素D.生理鹽水、冰水混合物——混合物

12.下列關(guān)于水的說(shuō)法中，正確的是

A.用水作試劑不能鑒別硝酸鏤和氯化鈉

B.氫氣燃燒生成水和電解水實(shí)驗(yàn)都能證明水的組成

C.自來(lái)水廠凈水的方法有沉淀、過(guò)濾、吸附、煮沸

D.為了節(jié)約水資源，提倡直接用工業(yè)廢水澆灌農(nóng)田

13.下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析正確的是

A.粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，氯化鈉未完全溶解就過(guò)濾，對(duì)產(chǎn)率無(wú)影響

B.測(cè)定空氣中氧氣含量，裝置氣密性不好會(huì)導(dǎo)致測(cè)出的氧氣體積分?jǐn)?shù)偏大

C.配制6%的氯化鈉溶液，量水時(shí)俯視讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小

D.用紅磷在密閉容器中燃燒驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，紅磷量不足對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響

14.下列有關(guān)含碳化合物的說(shuō)法，正確的是

A.一氧化碳和二氧化碳組成元素相同，則二者的化學(xué)性質(zhì)一定相同

B.有機(jī)物中一定含有碳元素，則含有碳元素的碳酸氫鈉一定屬于有機(jī)物

C.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，則澄清石灰水變渾濁一定是通入了二氧化碳

D.某物質(zhì)在空氣中燃燒生成了二氧化碳和水，則該物質(zhì)一定含有碳、氫元素

15.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作

A.鑒別某固體是否為鍍態(tài)氮肥加稀鹽酸，聞氣味

B.鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉、氯化鈉三種分別滴加酚獻(xiàn)溶液，再相互

溶液混合

C.除去碳酸鈣中混有的少量氯化鈣加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)

D.除去硫酸鈉溶液中混有的少量氫氧加入過(guò)量的硫酸銅溶液，過(guò)

化鈉濾

第二部分非選擇題（共60分）

二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每空1分，共18分）

16.（4分）用化學(xué)用語(yǔ)填空

（1）鎂離子（2）碘酒中的溶劑

（3）兩個(gè)氨分子（4）標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)

17.（5分）生活中處處有化學(xué)。請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）洗滌劑能去除餐具上的油污，是因?yàn)橄礈靹┚哂凶饔谩?/p>

（2）剛裝修好的房屋內(nèi)含有甲醛，除通風(fēng)外，還可以在室內(nèi)放置____________________吸

附異味。

（3）打開(kāi)可樂(lè)瓶蓋后，有大量氣泡冒出，是因?yàn)闅怏w的溶解度與有關(guān)。

（4）剛泡好的茶，會(huì)聞到茶的香味，從微觀角度解釋聞到香味的原因

是o

（5）下列食物中富含的營(yíng)養(yǎng)素，能為人體提供能量的是（填字母序號(hào)）。

A.雞蛋B.大米C.奶油D.黃瓜

18.（5分）根據(jù)圖中提供信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）圖一為五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

ABCDE

圖一

①A?D四種粒子中屬于同種元素的是（填字母序號(hào)，下同），具有相對(duì)穩(wěn)

定結(jié)構(gòu)的原子是。

②若E為某原子得到一個(gè)電子形成的離子，則x的數(shù)值是。

（2）圖二是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。

O一氫原子

+8一定條件ACW+D

O一氧原子

?一碳原子

甲乙丙

圖二

①該反應(yīng)中，乙和丙的粒子個(gè)數(shù)比是。

②該反應(yīng)中發(fā)生變化的粒子是（填“分子”或“原子”）。

19.（4分）甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答。

（1）P點(diǎn)的含義是.

溶解度/g

（2）甲中含有少量乙，提純甲的方法是

（3）tJC時(shí)，將80g甲的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水郃

質(zhì)量是.

（4）將時(shí)等質(zhì)量的甲、丙飽和溶液降溫到所得溶液丙

0

溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系為.（填字母序號(hào)）。&溫度/℃

A.甲〉丙B.甲=丙C.甲〈丙

三、簡(jiǎn)答題（本題包括3個(gè)小題，共16分）

20.（5分）閱讀下列科普短文，回答有關(guān)問(wèn)題。

石灰?guī)r中悄悄發(fā)生的化學(xué)變化

石灰石是地殼中最常見(jiàn)的巖石之一，在石灰?guī)r地區(qū)，地下水中溶有較多的二氧化碳?xì)怏w，

石灰?guī)r在地下水的不斷侵蝕下逐漸溶解，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的過(guò)程形成溶洞。堅(jiān)硬的石灰石主要成分

是碳酸鈣，水不會(huì)使它溶解，但溶有較多二氧化碳的水可以和它慢慢發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，把它轉(zhuǎn)

化為可以溶解的碳酸氫鈣［Ca（HCO:i）2］，溶解在地下水中。

溶解有較多碳酸氫鈣的地下水，在一定條件下會(huì)逐漸分解，把“吃掉”的石灰?guī)r重新“吐”

出來(lái)，形成碳酸鈣沉積下來(lái)，形成了鐘乳石。檢驗(yàn)碳酸鈣的方法很簡(jiǎn)單，碳酸鈣會(huì)在酸性條

件下反應(yīng)生成二氧化碳。我們?nèi)粘乃畨刂薪?jīng)常會(huì)結(jié)接一些水垢，主要成分也是碳酸鈣，

倒入食醋進(jìn)去就可以除水垢，利用也是一樣的原理。

鐘乳石非常漂亮，可以用來(lái)做人造假山，雕刻大尊工藝品等?？墒晴娙槭男纬芍芷诜?/p>

常長(zhǎng)，需要上萬(wàn)年才能形成。溶洞景觀一旦破壞，想要恢復(fù)幾乎是不可能的，需要政府加強(qiáng)

立法，保護(hù)鐘乳石資源。

(1)在石灰?guī)r地區(qū)，地下水的pH7(填：或"=")。

(2)寫(xiě)出碳酸鈣轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈣的化學(xué)方程

式o

(3)可以向地下水的水樣中加入，檢驗(yàn)其為硬水還是軟水。

(4)下列有關(guān)鐘乳石的說(shuō)法中，正確的是(填字母序號(hào))。

A.形成周期很長(zhǎng)B.能和食醋反應(yīng)C.資源豐富，可以任意開(kāi)采

21.(6分)金屬資源在生產(chǎn)生活中應(yīng)用十分廣泛。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

⑴“共享單車(chē)”方便市民出行，頗受人們的喜愛(ài)。a.鋁合金支架一…,y

①如圖所示，單車(chē)上標(biāo)示出的部件中由金屬材料制成6

的是(填字母序號(hào))。

②為防止鋼鏈條生銹可采取的措施

是O

③廢舊單車(chē)中金屬部件回收再利用的意義是

____________________(寫(xiě)一點(diǎn)即可)。

(2)將一定量的銅粉放入盛有硝酸鋅和硝酸銀混合溶液的燒杯中，請(qǐng)寫(xiě)出燒杯中發(fā)生反應(yīng)的

化學(xué)方程式：

o將燒杯中的物質(zhì)過(guò)濾，所得濾液中溶質(zhì)的組成有—

種情況。

22.(5分)A?F為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中B是胃液的主要成分，D可用于配制農(nóng)藥波爾

多液，F(xiàn)為紅棕色固體。各物質(zhì)間的關(guān)系如圖所示(“一一”表示物軟能發(fā)生反應(yīng)婢

表示物之間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物羽際\Q

條件未標(biāo)出)。請(qǐng)回答。/'

(l)C物質(zhì)的化學(xué)式為o

(2)B和F反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為oI

(3)能和E反應(yīng)生成B的物質(zhì)是o

(4)F-A發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

四、實(shí)驗(yàn)題(本題包括3個(gè)小題，共18分)

23.(4分)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。

燃著的玻璃棒

小木條

稀釋濃硫酸D.石墨性質(zhì)實(shí)驗(yàn)

（1）A實(shí)驗(yàn)說(shuō)明可燃物與氧氣,燃燒越劇烈。

（2）B實(shí)驗(yàn)可以比較空氣與呼出氣體中含量的不同。

（3）C使用玻璃棒攪拌的目的是。

（4）D實(shí)驗(yàn)說(shuō)明石墨具有性。

24.（6分）下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體并驗(yàn)證氣體性質(zhì)的部分裝置。請(qǐng)回答。

（1）用A裝置制取氧氣有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正：o寫(xiě)出

用改正后的裝置制取氧氣的化學(xué)方程

式____________________________________________________

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用的藥品是o將B、E裝置組合制

取并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，驗(yàn)證后加熱E試管中的液體，觀察的到的現(xiàn)象

是。

（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取并收集干燥的氫氣，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)所選裝置導(dǎo)管口字母的連接

順序

25.（8分）許多化學(xué)反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象，氫氧化鈉溶液和二氧化碳的反應(yīng)就是其中之一。

【提出問(wèn)題】怎樣證明氫氧化鈉溶液和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)？

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】同學(xué)們寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，并根

氫氧化鈉

溶液、X

據(jù)該反應(yīng)原理分別設(shè)計(jì)了圖一、圖二兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

圖一圖二

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

（1）第一組同學(xué)按圖一所示，將氫氧化鈉溶液全部推入集氣瓶中，過(guò)一會(huì)兒觀察到氣球鼓起，

認(rèn)為二者發(fā)生了反應(yīng)。第二小組同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)，理由

是O于是同學(xué)們將該裝置中氫氧化鈉溶液換

成，做了對(duì)比實(shí)驗(yàn)，證明二者發(fā)生了反應(yīng)。

（2）第二組同學(xué)按圖二所示，先將氫氧化鈉溶液全部推入集氣瓶中，過(guò)一會(huì)打開(kāi)止水夾，觀

察到_____________

_____________________________________,也證明二者發(fā)生了反應(yīng)。行衛(wèi)

先推入氫氧再推入氯化

【拓展延伸】同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了圖三所示的實(shí)驗(yàn)訛鈉溶液鎖溶液

觀察到瓶中產(chǎn)生.,再次證明氫氧化鈉

溶液與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。C02

【歸納總結(jié)】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論，認(rèn)為對(duì)于無(wú)明顯圖三

現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可以通過(guò)檢驗(yàn)反應(yīng)物減少和

兩個(gè)不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生。

【廢液處理】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將上述實(shí)驗(yàn)中所有物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中，得到無(wú)色

澄清溶液，測(cè)得溶液的p*7,且含有毒的鋼離子。從環(huán)保的角度考慮，需要向燒杯中加入適

量的（填一種具體物質(zhì)），將廢液處理達(dá)標(biāo)后再排放。

五、計(jì)算題（本題包括2個(gè)小題，共8分）

26.（2分）醫(yī)用口罩是抗擊新冠肺炎的“必備武器”，在生產(chǎn)過(guò)程中采用環(huán)氧乙烷（C2H,0）

滅菌消毒。請(qǐng)計(jì)算。

（1）環(huán)氧乙烷中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

（2）g環(huán)氧乙烷中含有12g碳元素。

27.（6分）向100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液中，加入一定質(zhì)量的稀硫酸至恰好完

全反應(yīng)，反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為149go求所加稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

2021年本溪遼陽(yáng)葫蘆島初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

化學(xué)試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

說(shuō)明：化學(xué)方程式2分。若化學(xué)式錯(cuò)誤不給分：配平錯(cuò)誤、反應(yīng)條件、氣體符號(hào)或沉淀符號(hào)

錯(cuò)誤共扣1分（計(jì)算題中化學(xué)方程式完全正確得1分）

一、選擇題（本題包括15個(gè)小題，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，第1小題~第

10小題，每小題1分：第11小題~第15小題，每小題2分）

l.A2.D3.B4.C5.A6.C7.A8.C9.D10.Bll.C12.B13.D

14.D15.B

二、填空題（本題包括4個(gè)小題，共18分，每空1分）

16.(1)Mg2+

(2)C2H50H(3)2NH3(4)A12O3

17.(1)乳化（2）活性炭（或木炭等，合理即可）（3）壓強(qiáng)（4）分子不斷運(yùn)

動(dòng)(5)ABC

18.(1)①BDAC②17(2)3:2分子

19.(1)t「C時(shí),乙、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等

(2)降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液結(jié)晶法）

(3)220g

(4)C

三、簡(jiǎn)答題(本題包括3個(gè)小題，共16分)

20.(1)<(2)CaCO3+H2O+CO2==Ca(HCO3)2+3H2O(3)月巴皂水(4)AB

21.(1)①ade②涂油(合理即可)③節(jié)約金屬資源(或減少環(huán)境污染，合理即可)

(2)Cu+2AgNO3==Cu(NO3)2+2Ag2

22.(1)H2O(或水)(2