華文版書法四年級下冊 第1課 月字旁 教案_第1頁
華文版書法四年級下冊 第1課 月字旁 教案_第2頁
華文版書法四年級下冊 第1課 月字旁 教案_第3頁
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文檔簡介

第一課月字旁教學目標：1、知識技能：（1）指導學生學習毛筆字月字旁的寫法以及在結字中的形態(tài)變化，培養(yǎng)學生觀察、比較、分析、評改以及鑒賞能力，初步能把本課以及相關例字寫得結構勻稱、整潔美觀。（2）在初步掌握月字旁寫法和結字變化要領的基礎上，掌握月字旁居左時與居右時的書寫要領。能夠鑒賞不同書家的書法特點和風格，進行補寫相關例字練習，做到搭配合理、字形美觀。2、過程方法：在嘗試、觀察、比較等書法學習過程的中，培養(yǎng)正確的“雙姿”，引導學生了解書法知識，感受中國書法文化的博大精深。3、情感態(tài)度價值觀：綜合書法傳統(tǒng)文化，感受和欣賞漢字的美，逐步提高學生欣賞美、鑒賞美的能力。養(yǎng)成細致觀察，善于分析的習慣。教學方法：觀察、分析、討論教學重點：學習月字旁寫法以及在結字中的形態(tài)變化和搭配規(guī)律。教學難點：月字旁的書寫要領及在結字時位置變化規(guī)律。教學準備：筆、墨、紙課時安排：1課時教學過程：一、導入。二、新課。（一）認識這個偏旁。（二）寫一寫這個偏旁。1、說說這個偏旁應該怎樣寫。2、生月字旁。3、出示寫法。4、教師示范，講解要點。5、生再次練習這個筆畫，教師巡視輔導，評價。（三）練習：“我先試試”。（四）寫寫帶有這個偏旁的字。1、觀察偏旁在字中的形態(tài)。（1）注意月字旁在不同筆畫搭配時會有高矮、寬窄的變化，在不同碑帖中豎畫略有弧度、輕重的變化。（2）月字旁和右邊部件的關系。2、寫寫例字。（1）出示例字，分析筆畫，結構特點。（2）教師示范。（3）學生嘗試書寫。3、文字源流四、書寫練習，教師巡視指導。五、小組評價反饋并匯報。六、全課小結。板書

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