2023年河南開封科技傳媒學院招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年河南開封科技傳媒學院招聘筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等學校黨組織要高度重視學生黨員發(fā)展工作,堅持標準,保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學生吸納到黨的隊伍中來。對（）要注重早期培養(yǎng),加強制度建設,嚴格發(fā)展程序,進行系統(tǒng)的黨的知識教育和實踐鍛煉。A.貧困學生B.優(yōu)才生C.先進個人D.黨的積極分子【答案】：D2.兼職輔導員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導員任期一般不少于（）期間應將主要精力用于輔導員工作A.一年B.兩年C.三年D.半年【答案】：B3.大學生心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）A.精神疾病與發(fā)展咨詢B.學業(yè)與發(fā)展咨詢C.心理健康與發(fā)展咨詢D.擇業(yè)與發(fā)展咨詢【答案】：BCD4.國家獎學金的最終審批部門是（）。A.省教育廳B.、學院C.國家教育部D.學?！敬鸢浮浚篊5.《普通高等學校學生管理規(guī)定》規(guī)定,學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學校應當保留其學籍（）A.一年B.至退役后兩年C.兩年D.至退役后一年【答案】：B6.大學教師的角色具有多樣性，其根本角色是（）A.研究者角色B.應用者角色C.服務者角色D.教學者角色【答案】：D7.（）是指教師為了保證教學達到預期的目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)。A.教學監(jiān)控B.教學設計C.教學反思D.教學計劃【答案】：A8.大學最基本、最常用的教學方法是（）。A.練習法B.調(diào)查法C.實驗法D.講授法【答案】：D9.以科學精神為基礎，以人文精神為價值取向的高等教育目的觀是（）的高等教育目的觀。A.人文主義B.實用主義C.科學人文主義D.科學主義【答案】：C10.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.關愛學生B.為人師表C.愛國守法D.敬業(yè)愛生【答案】：D11.“為科學而生活”的辦學理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學校（）。A.培養(yǎng)專才的職能B.社會服務的職能C.發(fā)展科學的職能D.培養(yǎng)通才的職能【答案】：C12.大學生情緒情感具有明顯的波動性，這種波動性與大學生的哪些發(fā)展因素有關？（）A.生理、學業(yè)、品德B.心理、生理、學業(yè)C.生理、心理、社會性D.身體、心理、學業(yè)【答案】：C13.高等教育的負向功能的基本特征不包括（）。A.可減低性B.難以消除性C.自由性D.延遲性【答案】：C14.聘任關系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關于聘任關系合同化，下列說法中錯誤的是（）。A.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束B.聘任合同主要是對教師起約束作用C.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權利、責任和義務D.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據(jù)【答案】：B15.高校教學計劃是按照（）制定的指導教與學活動的規(guī)范性文件，體現(xiàn)了社會對某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求，是高校組織和管理教學工作的主要依據(jù)。A.高等學校培養(yǎng)目標B.課堂教學目標C.教育法律法規(guī)D.學科教學目標【答案】：A16.閱讀技能、寫作技能、運算技能、解題技能都屬于（）。A.應用技能B.心智技能C.操作技能D.學習技能【答案】：B17.從某種意義上說，教師的（）比道德宣言或道德演講更能教育學生。A.人格魅力B.教學業(yè)績C.知識學問D.道德行為【答案】：D18.教師道德最基本的作用是（）。A.促進人類文明進步B.指導教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調(diào)好個人與他人、集體、社會的關系，保證教育工作順利開展和教育任務的完成C.促進社會道德環(huán)境優(yōu)化D.促進學生品德形成和智能發(fā)展【答案】：B19.有機體學會對條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應，巴甫洛夫稱其為（）。A.刺激泛化B.刺激比較C.行為強化D.刺激分化【答案】：D20.下列選項中，屬于影響學習的客體因素的是（）A.思維力B.記憶力C.學習目標D.興趣【答案】：C21.當前，我國高等學校的內(nèi)部領導體制實行的一直是黨委領導下的（）。A.黨委領導下的以校長為首的校務委員會負責制B.黨委領導下的校務委員會負責制C.黨委領導下的校長分工負責制D.校長負責制【答案】：D22.“當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛兒童”這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.為人師表B.愛崗敬業(yè)C.關愛學生D.愛國守法【答案】：C23.下列選項不屬于動作技能的是（）。A.體操B.書寫C.舞蹈D.想象【答案】：D24.下列選項中,屬于影響學習的客體因素的是（）A.興趣B.學習目標C.記憶力D.思維力【答案】：B25.基于科學知識構建的大學課程稱為（）。A.高深學問課程B.科學課程C.多元教育課程D.普遍知識課程【答案】：A26.我國恢復高校統(tǒng)一招生考試制度和研究生培養(yǎng)制度是在哪一年？（）A.1979年B.1976年C.1978年D.1977年【答案】：D27.強迫性的過度使用網(wǎng)絡和剝奪上網(wǎng)行為之后出現(xiàn)的焦躁和情緒行為被定義為（）A.強迫癥B.網(wǎng)絡依賴C.網(wǎng)絡成癮D.情感障礙【答案】：C28.下列不屬于成就目標形成過程中個體因素的是（）。A.年齡因素B.社會文化C.性別D.個體能力【答案】：B29.以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是（）。A.形象記憶B.運動記憶C.情緒記憶D.情景記憶【答案】：A30.狹義的教育，主要指（）A.學校教育B.社區(qū)教育C.道德教育D.家庭教育【答案】：A31.在權力或權威的基礎上建立與維持關系。這種人際關系是建立在以下哪種需要基礎上的？（）A.利益需要B.情感需要C.包容需要D.控制需要【答案】：D32.復雜技能的形成一般經(jīng)歷的階段為（）。A.認知階段--操作分解階段--再認回憶階段--自動化階段B.編碼階段--識記階段--保持階段--再認階段C.理解階段--再認階段--回憶階段--運用階段D.認知階段--操作分解階段--操作聯(lián)系階段--自動化階段【答案】：D33.“回憶高考的第一天是如何度過的"，這種記憶屬于（）。A.情景記憶B.語義記憶C.程序記憶D.理解記憶【答案】：A34.只需要再現(xiàn)性思維，再現(xiàn)以前已經(jīng)產(chǎn)生的反應就可以解決的問題類型是（）。A.常規(guī)問題B.結構良好問題C.一般領域問題D.專門領域問題【答案】：A35.把人的心理結構分為本我、自我、超我三個層次的心理學流派是（）A.行為主義心理學B.機能主義心理學C.格式塔心理學D.精神分析心理學【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師心理健康的標準可以從以下幾方面來認識和評估（）A.人際關系和睦B.適應教育環(huán)境C.自我意識良好D.情緒體驗積極【答案】：ABCD37.案例教學的優(yōu)點是（）。A.培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力B.溝通學校與社會的聯(lián)系C.加強理論與實際的結合D.擴大學生的實際知識【答案】：ABCD38.教師績效考核的主要內(nèi)容包括（）。A.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神B.教師的工作成效C.教師的政治思想和職業(yè)道德水平D.教師的學術水平和工作能力【答案】：ABCD39.選題時應注意的問題有（）。A.主攻目標要明確B.范圍的大小要適度C.問題難易要適度D.課題的可行性E.課題要有價值【答案】：ABCDE40.高校培養(yǎng)目標的評價作用包括（）。A.高校培養(yǎng)目標對教育活動起著支配、調(diào)節(jié)和控制作用B.高校培養(yǎng)目標是衡量和評價高等教育實施效果的根本依據(jù)和標準C.高校培養(yǎng)目標是評價教師教學質(zhì)量的價值標準D.高校培養(yǎng)目標對教育的發(fā)展方向和人的發(fā)展方向起著一種制約作用【答案】：BC41.要牢記群眾是真正的英雄，任何時候都不能忘記（），真正同人民結合起來。A.我是誰B.依靠誰C.為了誰D.跟隨誰【答案】：ABC42.健康的含義包括（）A.人體各器官發(fā)育良好B.沒有疾病或病癥C.社會適應良好D.無心理疾病【答案】：ABCD43.大多數(shù)社會學家認同專業(yè)的三個屬性是（）。A.專業(yè)應該由行業(yè)外部制定規(guī)范標準B.專業(yè)應該向它的客戶和公眾提供高質(zhì)量、無私的服務C.專業(yè)應該是正式的全日制職業(yè)D.專業(yè)應該擁有深奧的知識和技能【答案】：BCD44.根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定，可以依法提起學生行政申訴的對象和內(nèi)容包括（）。A.對學校給予的處分不服的B.對學校侵犯其人身權的C.對學校侵犯其知識產(chǎn)權的D.對學校侵犯其合法財產(chǎn)權的【答案】：ABCD45.實用主義哲學強調(diào)知識或理論的（）。A.實用性B.有效性C.多樣性D.工具性【答案】：ABD46.對成功或失敗進行歸因時，屬于穩(wěn)定的因素有（）A.能力B.任務難度C.運氣D.努力【答案】：AB47.大學生社會知覺的途徑主要有（）。A.通過對物質(zhì)自我、社會自我、精神自我的知覺來進行自我知覺B.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權利等由此產(chǎn)生的行為知覺來進行角色知覺C.對他人外部特征的觀察D.對交往中的動作、表情、態(tài)度、語言等進行人際知覺【答案】：ABCD48.以下關于各社會發(fā)展階段教師職業(yè)發(fā)展狀況的描述正確的是（）。A.奴隸社會教育活動實現(xiàn)專門化，教師成為一種專門職業(yè)B.原始社會沒有專門人員從事教育活動C.封建社會教師是為統(tǒng)治階級服務的，非官莫屬D.資本主義社會，師范教育興起，揭開了教師職業(yè)發(fā)展新的一頁【答案】：ABD49.按照所具備的民事行為能力，公民可以分為（）。A.完全民事行為能力人B.限制民事行為能力人C.無民事行為能力人D.代理民事行為能力人【答案】：ABC50.個體心理發(fā)展的影響因素有（）。A.社會生活環(huán)境與教育B.遺傳素質(zhì)C.學習D.自我反思【答案】：AB51.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）A.認知因素B.激勵因素C.情感因素D.保健因素【答案】：BD52.高等學校作為各級各類學校的最高層次，其基本任務主要是（）。A.科研B.教學C.社會實踐D.科技開發(fā)【答案】：ABD53.下列關于職業(yè)紀律的說法，正確的是（）。A.職業(yè)紀律是人們在特定的職業(yè)活動范圍內(nèi)必須共同遵守的行為準則B.職業(yè)紀律是從業(yè)人員不必遵守的行為準則C.職業(yè)紀律是從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準則D.職