九年級語文上冊 走近名人 第3課《中國導(dǎo)彈之父-錢學(xué)森》教案1 新教版（漢語）

九年級語文上冊走近名人第3課《中國導(dǎo)彈之父——錢學(xué)森》教案1新教版（漢語）學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自新教版漢語九年級上冊第3課《中國導(dǎo)彈之父——錢學(xué)森》。本課主要介紹了中國導(dǎo)彈和航天事業(yè)的開創(chuàng)者錢學(xué)森的生平事跡和偉大成就。文章通過講述錢學(xué)森在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界的地位、對中國導(dǎo)彈事業(yè)的貢獻(xiàn)以及他對中國科學(xué)教育的深遠(yuǎn)影響，展現(xiàn)了錢學(xué)森的崇高品質(zhì)和偉大精神。本課的學(xué)習(xí)旨在讓學(xué)生了解錢學(xué)森的生平事跡，感受他的科研精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為：通過學(xué)習(xí)《中國導(dǎo)彈之父——錢學(xué)森》這一課，旨在培養(yǎng)學(xué)生的文化認(rèn)同感、科學(xué)精神和愛國情懷。具體包括：

1.文化認(rèn)同感：通過了解錢學(xué)森的生平事跡和偉大成就，使學(xué)生深刻理解錢學(xué)森對中國導(dǎo)彈事業(yè)和科學(xué)教育的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和文化認(rèn)同感。

2.科學(xué)精神：通過學(xué)習(xí)錢學(xué)森在科學(xué)研究和實踐中的創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)研究的興趣和熱情，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和探究能力。

3.愛國情懷：通過學(xué)習(xí)錢學(xué)森的崇高品質(zhì)和偉大精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和社會責(zé)任感。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

（1）錢學(xué)森的生平事跡和偉大成就：通過學(xué)習(xí)本節(jié)課，學(xué)生需要掌握錢學(xué)森的基本生平經(jīng)歷，了解他在中國導(dǎo)彈和航天事業(yè)中的重要貢獻(xiàn)，以及他在科學(xué)教育領(lǐng)域的卓越成就。

（2）錢學(xué)森的精神品質(zhì)：本節(jié)課的重點還包括引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)錢學(xué)森的愛國情懷、科學(xué)精神、創(chuàng)新意識和敬業(yè)精神，從而培養(yǎng)學(xué)生的社會主義核心價值觀。

（3）文本解讀和分析：學(xué)生需要通過閱讀和分析課文，理解作者對錢學(xué)森的描寫和評價，把握文章的結(jié)構(gòu)和觀點。

2.教學(xué)難點：

（1）錢學(xué)森的學(xué)術(shù)成就和專業(yè)術(shù)語：由于錢學(xué)森主要從事導(dǎo)彈和航天領(lǐng)域的研究，涉及許多專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的科技知識，學(xué)生可能難以理解和掌握。因此，教師需要通過生動的例子和形象的語言，幫助學(xué)生簡化理解。

（2）錢學(xué)森的精神品質(zhì)：雖然課文對錢學(xué)森的精神品質(zhì)進(jìn)行了高度贊揚(yáng)，但學(xué)生可能難以全面理解和internalize這些價值觀。教師可以通過分享錢學(xué)森的事跡和精神，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的生活實際進(jìn)行思考，從而更好地理解和領(lǐng)悟。

（3）課文長難句和語言表達(dá)：本節(jié)課的課文較長，句子結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，學(xué)生可能難以理解。教師需要通過逐句解析和翻譯，幫助學(xué)生理解課文含義，同時進(jìn)行語言表達(dá)訓(xùn)練，提高學(xué)生的閱讀理解能力。教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法：

-講授法：教師通過講解錢學(xué)森的生平事跡、學(xué)術(shù)成就和精神品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生了解和掌握相關(guān)知識。

-案例研究法：教師選取錢學(xué)森的典型事跡和貢獻(xiàn)，組織學(xué)生進(jìn)行案例分析，提高學(xué)生的理解和思考能力。

-討論法：教師組織學(xué)生就錢學(xué)森的精神品質(zhì)及其對現(xiàn)實生活的啟示展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的思辨和交流能力。

-項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：教師引導(dǎo)學(xué)生分組完成關(guān)于錢學(xué)森的科研項目，培養(yǎng)學(xué)生獨立研究、合作解決問題的能力。

2.教學(xué)活動設(shè)計：

-角色扮演：學(xué)生分組扮演錢學(xué)森及其同事、學(xué)生等角色，通過模擬錢學(xué)森的生活和工作場景，增進(jìn)對錢學(xué)森的了解。

-實驗活動：教師組織學(xué)生進(jìn)行簡單的科學(xué)實驗，讓學(xué)生體驗科學(xué)研究的過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

-游戲設(shè)計：教師設(shè)計關(guān)于錢學(xué)森知識的問答游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固所學(xué)知識。

3.教學(xué)媒體和資源：

-PPT：教師制作包含錢學(xué)森生平事跡、學(xué)術(shù)成就和精神品質(zhì)的PPT，輔助講解和展示教學(xué)內(nèi)容。

-視頻：教師選取關(guān)于錢學(xué)森的紀(jì)錄片或采訪視頻，為學(xué)生提供直觀的視覺體驗，增強(qiáng)對錢學(xué)森的認(rèn)識。

-在線工具：教師利用網(wǎng)絡(luò)平臺和在線工具，組織學(xué)生進(jìn)行案例分析、討論等活動，提高學(xué)生的參與度。

-參考資料：教師為學(xué)生提供關(guān)于錢學(xué)森的參考書籍、論文等資源，幫助學(xué)生深入研究相關(guān)課題。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

教師以一段關(guān)于錢學(xué)森的紀(jì)錄片或采訪視頻作為導(dǎo)入，讓學(xué)生直觀地了解錢學(xué)森的生平事跡和偉大貢獻(xiàn)。隨后，教師簡要介紹本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注錢學(xué)森的精神品質(zhì)及其對現(xiàn)實生活的啟示。

2.新課講授（用時15分鐘）

（1）教師講解錢學(xué)森的生平事跡，包括他的學(xué)術(shù)背景、國內(nèi)外學(xué)術(shù)成就以及在中國導(dǎo)彈和航天事業(yè)中的關(guān)鍵作用。

（2）教師重點闡述錢學(xué)森的精神品質(zhì)，如愛國情懷、科學(xué)精神、創(chuàng)新意識和敬業(yè)精神，并結(jié)合具體事例進(jìn)行分析。

（3）教師引導(dǎo)學(xué)生分析課文結(jié)構(gòu)，明確作者對錢學(xué)森的評價和觀點，提高學(xué)生的文本解讀能力。

3.實踐活動（用時10分鐘）

（1）學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬錢學(xué)森的生活和工作場景，增進(jìn)對錢學(xué)森的了解。

（2）學(xué)生進(jìn)行實驗活動，體驗科學(xué)研究的過程，培養(yǎng)科學(xué)精神。

（3）學(xué)生設(shè)計關(guān)于錢學(xué)森知識的問答游戲，鞏固所學(xué)知識。

4.學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

（1）教師提出討論問題，引導(dǎo)學(xué)生就錢學(xué)森的精神品質(zhì)及其對現(xiàn)實生活的啟示展開討論。

（2）學(xué)生分組分享討論成果，培養(yǎng)思辨和交流能力。

（3）教師總結(jié)學(xué)生討論的亮點和不足，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步思考。

5.總結(jié)回顧（用時5分鐘）

教師對本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行簡要回顧，強(qiáng)調(diào)錢學(xué)森的生平事跡、學(xué)術(shù)成就和精神品質(zhì)。同時，教師鼓勵學(xué)生將錢學(xué)森的精神融入到自己的學(xué)習(xí)和生活中，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

總用時：45分鐘學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識掌握：學(xué)生能夠準(zhǔn)確地掌握錢學(xué)森的生平事跡、學(xué)術(shù)成就和中國導(dǎo)彈事業(yè)的發(fā)展歷程。同時，學(xué)生能夠理解并運(yùn)用相關(guān)術(shù)語，如導(dǎo)彈、航天等。

2.能力提升：學(xué)生將提高閱讀理解能力，能夠分析并解讀課文內(nèi)容，理解作者對錢學(xué)森的評價和觀點。此外，學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識也將得到提升，能夠運(yùn)用科學(xué)方法進(jìn)行研究和問題解決。

3.價值觀培養(yǎng)：學(xué)生能夠領(lǐng)悟錢學(xué)森的愛國情懷、敬業(yè)精神和社會主義核心價值觀，培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感和使命感。同時，學(xué)生將能夠?qū)㈠X學(xué)森的精神融入到自己的學(xué)習(xí)和生活中，努力成為有益于社會的人。

4.交流與合作：通過小組討論、角色扮演等互動活動，學(xué)生的交流和合作能力將得到鍛煉和提升。學(xué)生能夠?qū)W會傾聽他人的意見，表達(dá)自己的觀點，并與他人共同解決問題。

5.自我反思：學(xué)生將能夠通過學(xué)習(xí)錢學(xué)森的事跡和精神，進(jìn)行自我反思，認(rèn)識到自己的不足，并激發(fā)自己不斷進(jìn)步和追求卓越的動力。課后作業(yè)1.請學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容，簡要總結(jié)錢學(xué)森的生平事跡和學(xué)術(shù)成就，并用自己的話進(jìn)行闡述。

答案示例：錢學(xué)森是中國導(dǎo)彈和航天事業(yè)的開創(chuàng)者，他在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有崇高地位。他曾留學(xué)美國，師從著名航空專家馮·卡門，成為航空航天領(lǐng)域的佼佼者?；貒?，他投身于中國導(dǎo)彈和航天事業(yè)，為國家的科技進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。

2.請學(xué)生分析課文中所提到的錢學(xué)森的精神品質(zhì)，并結(jié)合自己的生活實際，談?wù)勅绾螌⑦@些品質(zhì)應(yīng)用到日常學(xué)習(xí)和生活中。

答案示例：錢學(xué)森具有濃厚的愛國情懷，始終將國家的利益放在首位。他在科研工作中嚴(yán)謹(jǐn)求實，勇于創(chuàng)新，堅持不懈。我認(rèn)為，我們應(yīng)當(dāng)以錢學(xué)森為榜樣，培養(yǎng)自己的愛國情懷，努力提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。

3.請學(xué)生就課文中的某個細(xì)節(jié)或觀點展開思考，提出自己的疑問或見解，并在課后與同學(xué)或老師進(jìn)行討論。

答案示例：課文提到錢學(xué)森在國外學(xué)成后毅然回國，為國家發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。我感到很好奇，他是如何克服當(dāng)時的困難和壓力，堅持回國的決定的呢？我將在課后與同學(xué)或老師討論這個問題。

4.請學(xué)生查閱相關(guān)資料，了解錢學(xué)森在中國導(dǎo)彈和航天事業(yè)中的重要貢獻(xiàn)，并簡要介紹其對中國科技進(jìn)步的影響。

答案示例：錢學(xué)森在中國導(dǎo)彈和航天事業(yè)中起到了關(guān)鍵作用。他擔(dān)任中國第一顆人造衛(wèi)星的總設(shè)計師，并成功指導(dǎo)了多個重要科研項目。他的貢獻(xiàn)為中國的科技進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)，并對后代科研人員產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

5.請學(xué)生寫一篇關(guān)于錢學(xué)森的短文，可以從他的生平事跡、學(xué)術(shù)成就、精神品質(zhì)等方面進(jìn)行描述，展現(xiàn)自己對錢學(xué)森的理解和敬意。

答案示例：錢學(xué)森，一位偉大的科學(xué)家，為中國導(dǎo)彈和航天事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)。他始終將國家利益放在首位，嚴(yán)謹(jǐn)求實，勇于創(chuàng)新。他的愛國情懷和敬業(yè)精神令人敬佩。在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)錢學(xué)森的崇高品質(zhì)，努力成為一名有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。板書設(shè)計①錢學(xué)森生平事跡

-留學(xué)美國，師從馮·卡門

-回國投身中國導(dǎo)彈和航天事業(yè)

-擔(dān)任中國第一顆人造衛(wèi)星總設(shè)計師

②錢學(xué)森學(xué)術(shù)成就

-航空航天領(lǐng)域的佼佼者

-中國導(dǎo)彈和航天事業(yè)的開創(chuàng)者

-對我國科技進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)

③錢學(xué)森精神品質(zhì)

-愛國情懷：始終將國家利益放在首位

-敬業(yè)精神：嚴(yán)謹(jǐn)求實，勇于創(chuàng)新

-楷模：激勵后人追求卓越

板書設(shè)計要求簡潔明了，突出重點，同時具有藝術(shù)性和趣味性。通過板書，學(xué)生可以直觀地了解錢學(xué)森的生平事跡、學(xué)術(shù)成就和精神品質(zhì)，便于理解和記憶。同時，板書設(shè)計中的關(guān)鍵詞和句子能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們的主動性和參與度。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.引入多媒體資源：在教學(xué)中，我嘗試引入了多媒體資源，如視頻、圖片等，使學(xué)生能夠更直觀地了解錢學(xué)森的生平事跡和偉大成就。這種教學(xué)方式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的參與度。

2.組織實踐活動：我設(shè)計了角色扮演、實驗等實踐活動，讓學(xué)生在實踐中體驗錢學(xué)森的精神品質(zhì)，培養(yǎng)他們的實踐能力和團(tuán)隊合作精神。

3.引入小組討論：我鼓勵學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓他們就錢學(xué)森的精神品質(zhì)及其對現(xiàn)實生活的啟示展開交流和思考。這種教學(xué)方式培養(yǎng)了學(xué)生的思辨能力和交流技巧。

（二）存在主要問題

1.課堂管理：在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)課堂管理存在一定問題，部分學(xué)生注意力不集中，影響了教學(xué)效果。

2.教學(xué)組織：在組織實踐活動時，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)組織不夠順暢，需要進(jìn)一步優(yōu)化活動流程和時間安排。

3.教學(xué)方法：在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對傳統(tǒng)講授法感到枯燥，需要嘗試更多創(chuàng)新的教學(xué)方法來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（三）改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)課堂管理：為了提高課堂管理效果，我將在課堂上采取更嚴(yán)格的紀(jì)律措施，確保學(xué)生能夠集中注意力聽講。

2.優(yōu)化教學(xué)組織：為了使實踐活動更加順暢，我將在活動前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和安排，確?；顒幽軌蝽樌M(jìn)行。

3.引入更多創(chuàng)新教學(xué)方法：為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我將在教學(xué)中嘗試更多的創(chuàng)新教學(xué)方法，如翻轉(zhuǎn)課堂、討論式教學(xué)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。課堂1.提問：通過提問的方式了解學(xué)生對錢學(xué)森的生平事跡、學(xué)術(shù)成就和精神品質(zhì)的理解程度。及時解答學(xué)生的疑問，確保學(xué)生能夠準(zhǔn)確掌握知識。

2.觀察：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度，包括提問、討論、實踐活動等。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣，針對存在的問題進(jìn)行引導(dǎo)和激勵。

3.測試：在課堂結(jié)束前進(jìn)行簡短的測試，檢驗學(xué)生對課堂所學(xué)知識點的掌握情況。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的知識盲