四年級數(shù)學(xué)上冊 【提升卷】第三單元提升全能100分測試卷 （含答案）（蘇教版）

2020年數(shù)學(xué)四年級上第三單元提升全能100分測試卷——蘇教版學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________題號一二三四五總分得分評卷人得分一．填空題（共9小題）1．哪個(gè)幾何體從左面看是？2．搭出同時(shí)符合下面要求的物體，最少需要個(gè)小正方體．3．從同一個(gè)角度觀察一個(gè)正方體，最多能看到這個(gè)正方體的個(gè)面．4．如圖幾何體，從面看到的圖形是，從面看到的是．5．搭這幾個(gè)何體，從正面看是，從左面看是．6．是由個(gè)小正方體拼成的，從面看到的是，從面看到的是，從面看到的是．7．從不同方向觀察一個(gè)立體圖形，所看到的形狀．8．兩個(gè)正方體前面的顏色分別是（）色和（）色，上面的顏色分別是（）色和（）色，右面的顏色都是（）色。9．從正面看是的立體圖形是和．從上面看是的立體圖形是和．從左面看是的立體圖形是和．評卷人得分二．選擇題（共5小題）10．用同樣大小的正方體搭拼而成的幾何體，從上面看是，從正面看是，那么從左面看應(yīng)是（）A． B． C． D．11．觀察（）號立體圖形，可以看到下面三個(gè)位置的形狀．A． B． C． D．12．如圖這個(gè)幾何體，從左面觀察，看到的圖形是（）A． B． C． D．13．如圖，如果從上面觀察看到的圖形是（）A． B． C．14．如圖的幾何體從正面看到的圖形是（）A． B． C．評卷人得分三．判斷題（共3小題）15．下面哪些情況看到的是？是的畫“√”，不是的畫“×”。從上面看。（）從右面看。（）從上面看。（）16．從前面、左面看到的形狀都相同．（判斷對錯(cuò)）17．從不同的位置觀察同一個(gè)物體，所看到的形狀可能是相同的．（判斷對錯(cuò)）評卷人得分四．應(yīng)用題（共5小題）18．如圖，是由方塊組成的圖形的俯視圖和左視圖，組成這樣的圖形最多需要多少方塊？最少需要多少方塊？19．明明要搭一個(gè)立體圖形，從正面、上面、左面看都是，至少要用幾個(gè)？20．用5個(gè)搭一搭．（1）你能搭出哪些立體圖形？（2）一個(gè)立體圖形從正面、上面、右面看到的形狀如下，你能搭出這立體圖形？21．在右圖中添上一個(gè)同樣大小的正方體，使其從左面，上面兩個(gè)不同的位置觀察時(shí)，所看到的圖形都不變，應(yīng)該怎樣擺？22．它們分別看到什么？評卷人得分五．操作題（共3小題）23．認(rèn)真觀察，再連線．24．分別畫出從正面、左面、上面看到的立體圖形的形狀．25．畫出物體從左面看到的圖形．附加題26、看一看，連一連．

2020年數(shù)學(xué)四年級上第三單元提升全能100分測試卷——蘇教版參考答案一．填空題（共9小題）1．B，C；2．7；3．3；4．上；正；5．A；D；6．4；正；左；上；7．不同；8．白藍(lán)綠黃紅；9．B；C；A；B；A；B；二．選擇題（共5小題）10．D；11．D；12．A；13．C；14．B；三．判斷題（共3小題）15．（1）×（2）×（3）√；16．√；17．√；四．應(yīng)用題（共5小題）18．解：如圖組成這樣的圖形最少需要6個(gè)方塊，最多需要8個(gè)方塊（下圖）：19．解：明明要搭一個(gè)立體圖形，從正面、上面、左面看都是，至少要用6個(gè)（如下圖）．20．解：（1）用5個(gè)小正方體搭出的立體圖形如圖所示：（合理即可，無固定答案．）（2）這個(gè)立體圖形的形狀如圖所示：21．解：根據(jù)觀察物體的方法，由圖可知：在③的