四川省綿陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版專(zhuān)題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

四川省綿陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版專(zhuān)題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)漢字。

摔

頭侵

子

劃

名

子

海

桿手評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.成語(yǔ)有很多來(lái)自民間故事，請(qǐng)根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的成語(yǔ)。

（1）有個(gè)人愛(ài)龍成癖，被天上的真龍知道后，真龍便從天而降來(lái)到他家里。沒(méi)想到這個(gè)人一看是真龍，嚇得轉(zhuǎn)身就跑。(

)

（2）井底的青蛙只能看到井口那么大的一片天。比喻那些見(jiàn)識(shí)狹窄短淺的人。(

)

（3）改動(dòng)一個(gè)字賞賜千金，形容文字價(jià)值極高。(

)

（4）謝靈運(yùn)說(shuō)天下的才氣如果有一石的話(huà)，曹植就占了八斗，比喻極有才華。(

)2）.詩(shī)詞美文是中華文化的瑰寶，一起感受悠長(zhǎng)的意韻吧。

多情的詩(shī)文，智慧的言論。詩(shī)中的靜與動(dòng)是“___________，清泉石上流”的相得益彰；詩(shī)中的“悲”是“____________，但悲不見(jiàn)九州同”的痛心?！懊舳脤W(xué)，_____________”是古人的學(xué)習(xí)態(tài)度，而“_____________，白了少年頭，空悲切”則是岳飛元帥的沉痛之筆。3）.根據(jù)積累的古詩(shī)詞填空。

一首首詩(shī)就是一份份情：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，__________”，這是戰(zhàn)士的壯志豪情；“__________，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”這是真摯的朋友情；“遺民淚盡胡塵里，__________”，這是對(duì)朝廷的失望之情：

“羌笛何須怨楊柳。__________”，這是將士的思鄉(xiāng)之情：“劍外忽傳收衡北，____________

”，這是聽(tīng)聞叛亂平息后的狂喜之情。4）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）陶淵明的“盛年不重來(lái)，____________。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，____________”。這四句詩(shī)人們耳熟能詳。像這樣勉勵(lì)人們珍惜時(shí)間的句子還有葛洪的名言“不飽食以終日，____________?！?/p>

（2）孔子說(shuō)“知之為知之，不知為不知，____________?！闭f(shuō)明了讀書(shū)的態(tài)度；朱熹則認(rèn)為讀書(shū)有三到，謂心到、_____________、____________。

（3）少年兒童是祖國(guó)未來(lái)的主人，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的責(zé)任，正所謂“少年智則___________，少年富則___________，少年強(qiáng)則__________。

（4）《楓橋夜泊》中寫(xiě)詩(shī)人所見(jiàn)景物的詩(shī)句是“____________，____________”，借一個(gè)“______”字表達(dá)了詩(shī)人旅途孤苦之情。

（5）我勸天公重抖擻，____________?！都汉ルs詩(shī)》）5）.梳理與探究。

（1）在古詩(shī)中徜徉，我們會(huì)欣賞到“三萬(wàn)里河?xùn)|入海，________”的壯闊景致，童孫未解供耕織，________”中仿佛看到兒童無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、悠閑自在的場(chǎng)景；感受到“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________”中將士們不打敗侵犯敵人，誓不還鄉(xiāng)的決心。讀翁卷的“_______________，子規(guī)聲里雨如煙”，仿佛置身于美麗的鄉(xiāng)間。

（2）用修改符號(hào)修改下面這段話(huà)。

我們走近會(huì)議室，討論并聽(tīng)取了航天員劉洋的報(bào)告，使大家感覺(jué)受益非淺。

________

（3）《摔跤》一文通過(guò)對(duì)小嘎子___________的描寫(xiě)，表現(xiàn)出了他的____________；《他像一棵挺脫的樹(shù)》通過(guò)對(duì)祥子的__________描寫(xiě)，展現(xiàn)了祥子的生命力_____________；《青山處處埋忠骨》通過(guò)對(duì)毛主席________的描寫(xiě)，表現(xiàn)毛主席_________；《軍神》通過(guò)對(duì)沃克醫(yī)生______的描寫(xiě)，表現(xiàn)劉伯承將軍的_________

（4）書(shū)法讓漢字散發(fā)出變幻無(wú)窮的魅力。書(shū)法家顏真卿的楷書(shū)恢宏雄壯、大氣磅礴，下面()是他的作品。（5）做人要心懷坦蕩，正如《論語(yǔ)》中所說(shuō)“君子______，小人________”。人要樹(shù)立底線(xiàn)意識(shí)，因?yàn)椤叭擞袗u，_________”。我們要做一個(gè)善良的，正如《孟子》中說(shuō)的“______________，____________。”

（6）請(qǐng)從以下情景中選擇一個(gè)，用幾句話(huà)寫(xiě)出動(dòng)靜之美。

清晨的崇福公園

白鷺飛過(guò)湯泉池水面

_________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面語(yǔ)段表現(xiàn)的情景，用哪個(gè)成語(yǔ)形容最合適？（）

我和哥哥約定周六下午去公園踢球，可我作業(yè)還沒(méi)完成。去踢球吧，完成不了作業(yè)；不去吧，又不守信用。A．愁眉苦臉B．左右為難C．垂頭喪氣D．望眼欲穿2）.下列同音字書(shū)寫(xiě)不完全正確的一項(xiàng)是（

）A．慈祥

詳細(xì)B．蒼白

船艙C．紐打

扭扣D．挺脫

艦艇3）.下列詩(shī)句中，運(yùn)用以動(dòng)襯靜寫(xiě)法的是（

）。A．蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽。B．大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。C．千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅D．夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照例句，運(yùn)用對(duì)比的表現(xiàn)手法寫(xiě)句子。

例：這里的櫥窗再漂亮，也比不上老家過(guò)年時(shí)奶奶親手剪的窗花漂亮。

_____________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.詞語(yǔ)搭配。（連線(xiàn)）

昏暗的

笑容

解決

時(shí)間

濃厚的

光線(xiàn)

點(diǎn)燃

蠟燭

純潔的

地方

節(jié)約

酒席

安全的

感情

安排

問(wèn)題2）.把下面古代稱(chēng)呼與相對(duì)應(yīng)的現(xiàn)代年齡用線(xiàn)連起來(lái)。

豆蔻年華

指人六十歲

花甲

指女子十三四歲的年紀(jì)

弱冠

指人一百歲

期頤

指男子二十歲左右的年紀(jì)

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.重新排列下面次序錯(cuò)亂的句子。

()它們的樣子，就像一枝纖細(xì)的筆尖。

()沉默的冬天終于過(guò)去了。

()我驚喜地看到：有一排小小的草芽?jī)?，從潮濕的泥土里伸出頭來(lái)。

()我漫步在溫暖向陽(yáng)的河邊，尋找著春天的足跡。

()你看，它們正蘸著嫩綠的顏色，在大地上寫(xiě)出第一道春天的詩(shī)歌。2）.根據(jù)課文內(nèi)容，給下列句子排序。

(

)諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。

(

)周瑜妒忌，設(shè)計(jì)陷害，諸葛亮立下軍令狀。

(

)謝謝曹丞相的箭，飛駛而歸。

(

)曹營(yíng)萬(wàn)箭齊發(fā)，諸葛亮飲酒取樂(lè)。

(

)諸葛亮請(qǐng)魯肅相助，借來(lái)船只、士兵等。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《落花生》這本書(shū)，一共有分為空山靈雨、七寶池上的鄉(xiāng)思、危巢墜簡(jiǎn)等共十卷。(

)

2．《憶盧溝橋》和《“七七感言”》都是描寫(xiě)中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)景的。(

)

3．《落花生》作者的筆名是落華生。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。琴詩(shī)蘇軾若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？

若言聲在指頭上，何不于君指上聽(tīng)。1．解釋詞語(yǔ)。

若：________

何：________

2．這首詩(shī)里的問(wèn)題是什么？請(qǐng)你給出一個(gè)答案。

______________________________________________

3．用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的意思。

_______________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文

作文題目：雪中

前些日子，濱城瑞雪紛飛，給我們留下了“雪中即景”“雪中溫情”“雪中前行”等等美好回憶。請(qǐng)選擇一個(gè)角度，寫(xiě)寫(xiě)你在雪天的發(fā)現(xiàn)或經(jīng)歷。

要求：

①把題目補(bǔ)充完整。

②如寫(xiě)景要按照一定順序，寫(xiě)出景物的動(dòng)態(tài)變化，使畫(huà)面鮮活：如寫(xiě)人記事，要嘗試運(yùn)用場(chǎng)景描寫(xiě)和人物的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。

③語(yǔ)句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)，不寫(xiě)錯(cuò)別字。

④字跡工整：字?jǐn)?shù)不少于300字。

⑤文中不準(zhǔn)出現(xiàn)真實(shí)的人名、班級(jí)名、學(xué)校名。

⑥寫(xiě)完后，讀一讀，改一改，對(duì)自認(rèn)為寫(xiě)得好的2處地方做批注。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.小林家中藏有很多本字帖，右圖是某本字帖中的一頁(yè)，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖片，閱讀下面的文字，完成第（1）~（3）題。(1)關(guān)于這本字帖，下列說(shuō)法不正確的是（

）A．這是一本篆書(shū)字帖。B．這本字帖的名字叫做《顏勤禮碑》。C．這本字帖上的字筋肉豐滿(mǎn)、渾厚有力，氣勢(shì)恢宏雄壯。D．這本字帖上的字出自唐代書(shū)法家顏真卿之手。

(2)小林的爸爸是書(shū)法家，小林問(wèn)爸爸練習(xí)書(shū)法多少年了，爸爸說(shuō)：“我從10歲開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，從未間斷。今年我剛好到了‘不惑’的年紀(jì)?！标P(guān)于小林爸爸練習(xí)書(shū)法的年頭，下列選項(xiàng)正確的是（

）A．10年B．15年C．20年D．30年

(3)小林想請(qǐng)爸爸寫(xiě)一幅書(shū)法作品，以提醒自己做事要光明磊落、心胸坦蕩。下列選項(xiàng)中，內(nèi)容比較合適的是（

）A．多行不義，必自斃。B．君子坦蕩蕩。C．惻隱之心，仁之端也。D．誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“”。

（1）土匪（fēi

fěi）打傷了眼睛。

（2）我真擔(dān)心你會(huì)暈（yùn

yūn）過(guò)去，

（3）沃克醫(yī)生擦著汗走過(guò)來(lái)，由衷（zōng

zhōng）地說(shuō)。

（4）劉伯承堪（kān

kǎn）稱(chēng)軍神。2）.給字選擇正確的讀音。

扉（fēifěi）

吶（lànà）

嘔（ǒu

qū）

鑒（jiàn

jiànɡ）評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.班里要舉行“講中