校園生活樂趣多小學作文

校園生活樂趣多小學作文校園生活樂趣多小學作文（精選13篇）在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的校園生活樂趣多小學作文（精選13篇），歡迎閱讀與收藏。校園生活樂趣多小學作文篇1校園是我們學習的地方，但也會有活動。又到了一年一度的科技節(jié)了，這是我最期盼的節(jié)日，因為這天學校會舉行很多活動。一早，我剛來到教室時，只有幾個人，但后面各路小仙女都陸續(xù)到位了，他們?nèi)缤趨⒓颖让来筚愐粯?，各個爭芳斗艷。謝佳凝還穿了一套典型的泰國女士服裝。突然，校歌響了起來，看來科技節(jié)要開始了。首先我們舉行開幕式，在開幕式時，我心急如焚，因為我想快點游園。開幕式一結(jié)束，我就沖向了教學樓。完成了游園后，我們就開始舉行驚心動魄的集體比賽了。集體比賽第一項——吹雞毛，從班里四十幾人中挑三十人參加比賽，把雞毛吹到對面，進行十五對十五接力。老師一聲令下，比賽開始，雞毛被吹了起來，但很快就落下來了，一個人把雞毛吹到對面至少要犯規(guī)五次，有人甚至犯規(guī)十次以上。全場的加油聲立刻變成憤怒的哀求，班里壓軸的嚴雨嘯的眼里滿是焦急和憤怒，他還用憤怒的口吻苦求別的同學吹好點。突然，我們的救星余霆安出現(xiàn)了，只見他不慌不忙地將雞毛吹向高處，雞毛落在他面前時，他在雞毛斜下方五十度位置猛吹一口氣，雞毛飛到前面，他便緊跟上去，又猛吹一口氣。就這樣，雞毛又快又穩(wěn)地飛到了對面。雖然余霆安幫我們拉回了點速度，單別的同學又把速度拉了下去。他們把雞毛吹得很高，自己跑到前面雞毛卻還在后面?？粗鴦e的同學焦急的眼神，我也很急，我對這他們喊：“往前吹，別把雞毛吹太高，往前吹！”等接力完，我已經(jīng)不抱勝利的希望了。接著我們又舉行了拍氣球、推報紙等集體比賽。一個科技節(jié)就有這么多樂趣，校園里肯定還有更多樂趣等著我去體會。校園生活樂趣多小學作文篇2在許多人的眼里，學校的生活是枯燥無味的，而細細地回憶和感受，卻發(fā)現(xiàn)其中有許多讓人愉快的事，充實著我們的學校生活，給我們的生活“調(diào)調(diào)味”。不速之客。前段時間，好像挺流行一部叫《熊出沒》的國產(chǎn)動畫片，當然，我們這些“電競宅”們不會太關(guān)注這些的，對此略知一二罷了。某天中午，我像往常一樣，吃完飯慢悠悠地走回教室，感覺教室里氣氛好像有些不對，好像太過安靜了點——幾個人坐在一圈聊天，看到我來了立刻就安靜下來。我沒有在意，走向我的座位。其中一個女同學忽然叫住我：“嘿，你繞教室走一圈，看看有沒有發(fā)現(xiàn)什么?！蔽乙粫r摸不著頭腦，但在他們一再的要求下，我還是照做了。我小心翼翼地在座位間穿梭，左顧右盼，瞻前顧后，卻始終沒有發(fā)現(xiàn)什么異常，他們叫我再走一圈，我照做，走到門口時，他們突然叫：“立正，向上——看！”，我抬起頭，一只“熊二”正悠然地向我招著手。他們哈哈大笑，我也跟著傻笑起來。下午上課，老師走進教室，突然全班同學一起大叫：“立正！向上看！”老師抬起頭，臉上露出了笑容，全班同學哈哈大笑?？植酪u擊?！八?一”愚人節(jié)，班上某些特調(diào)皮的同學準備搞些花樣，早上大課間，行動開始。一個人開始在門上方布置陷阱，一群人在門外把崗，以免被破壞。其實很多人都已經(jīng)知道了這陷阱，待在門外看好戲，一位不知情的女同學跑過，一把推開了門，接著就傳來一聲尖叫——一大片綠色的葉子掉到她的頭上，葉子上躺著一條從未見過的蟲，看像蠕蟲又不是，看似水蛭又不像的一個水晶晶的節(jié)肢動物，所有人頓時大笑?！坝螒蛎浴眮砹?。老師上課常用電腦，也經(jīng)常放著不動，就進入了“屏幕保護程序”。不知何時開始，就有人偷偷地操作電腦。一天上課，和往常一樣，電腦放著，投影儀開著，老師在講課。少頃，立刻黑屏，接著電腦開始展示一張張精美的游戲壁紙，許多人目不轉(zhuǎn)睛的看著，原先略有嘈雜的課堂變得安靜，老師對此似乎毫無察覺，照樣講課。直到老師叫我們開始寫東西，卻沒有什么人動手時，才發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象。學校的生活有著許多的趣味，給這看似枯燥的學習增添了許多色彩，讓我們的生活變得快樂，有趣。校園生活樂趣多小學作文篇3校園的生活豐富多彩，比如跑步、跳繩、玩耍、寫作業(yè)。其中我最喜歡的樂趣就是和同學一起玩老鷹捉小雞的游戲。這節(jié)課是體育課，也是我最喜歡的課程，因為體育課是自由活動課，可以讓我們自由的玩耍，操場上，有的同學在拼命的奔跑，猶如一輛輛五彩繽紛的小汽車在寬寬的馬路上開來開去，有的同學在興奮的打籃球，小籃球一次又一次的跳進籃筐里，從下往上看，紅艷艷的籃球仿佛一個火紅火紅的小太陽，在一碧如洗的天空中飛來飛去。還有的同學在跳高，宛如一只只活潑可愛的小白兔，在無邊無際的大地上自由自在地跳來跳去，而我呢！卻和其他同學一起玩老鷹捉小雞的游戲，母雞就像我們的守護使，一直守護著我們，老鷹像壞人一樣一直想要抓住我們，似乎我們真的成了老鷹母雞和小雞了呢！多么有意義的活動，多么有趣的體育課，我喜歡這個美麗的校園，我還喜歡這個美妙的世界！校園生活樂趣多小學作文篇4校園生活樂趣真多！我喜歡跟同學開心地玩耍，認真地學習、寫作業(yè)……有許多活動讓我們感受到了校園的生活真是豐富多彩。又到周三小午了，天氣晴朗，同學們都去上自己喜歡的興趣小組了，有的參加踢足球，有的參加花花，還有的是參加閱讀……我參加的是硬筆書法。硬筆書法是我最喜歡的課，因為硬筆書法可以讓我的字越寫越漂亮。當當當，上課鈴響了，同學們迫不及待地去上自己最喜歡的興趣小組了。我高興地走進了教室，第一件事就是把上次寫的作業(yè)拿出來，等待老師的到來。我們的書法老師是李老師，她拿著書，慢慢地走進了教室。她說話總是和藹可親的。有時候，李老師還會給我們講一些笑話，逗得我們哈哈大笑。又一次，我寫出了非常好看的字，李老師表揚了我，鼓勵了我，這是，我心里樂滋滋的，心想：以后我還要寫出更漂亮的字。校園的生活樂趣真多呀！我最喜歡寫硬筆書法了！校園生活樂趣多小學作文篇5“六一”快要到了，我們的學校要舉辦游園活動，今天晚上，我要去打扮教室。打開教室的門，熱鬧極了，而且大家都在走來走去，亂哄哄的，不過干的事情都一樣：吹氣球。我迅速加入了進去，但是沒有想到要一直這樣吹呀吹，極好的心情正在一點一點地下降，最后吹累了，我走出了教室，靠在了墻上。忽然，我發(fā)現(xiàn)貼在墻上的一張紙上寫著：吹氣球比賽。我又好奇又有點害怕，難道是要吹爆嗎？還是比誰吹得多？我又走進了教室。過了一會兒，老師講了游戲規(guī)則，大概意思是這樣的，裁判拋出氣球，兩隊用嘴吹氣球，落地時在哪隊哪隊輸，如果用手、腳或頭碰過去，那就判整隊輸。開始玩了，我深吸一口氣，猛地一吹，氣球飛快地往前飛了一些，對方也不示弱，就這樣互相吹來吹去，只有“呼呼”的吹起聲和笑聲，氣球在我們兩隊之間晃來晃去，好像一個人在猶豫到底往哪邊走，一會兒之后大家都快趴在地上了，最終在我和隊友的努力下，贏了。回到家，我感覺不是在打扮教室，應該是在玩游戲。校園生活樂趣多小學作文篇6校園里的樂趣很多，像聊天啊，信任別人啊等等，都是我們經(jīng)常經(jīng)歷的，可有些人卻在不經(jīng)意間忽略了這些樂趣。聊天是一種樂趣，更是一種釋放。一天，我考試考的不好，雖然老師對我的成績只字未提，但我的心卻比苦瓜還苦，覺得像一場夢，但又不得不接受現(xiàn)實。下課了，我趴在桌子上，眼淚不爭氣地流了出來，只能用手拼命遮擋，我覺得對不起老師，也沒有臉見人，因為我的成績一向都不錯啊！這時，好朋友劉悅似乎看穿了我的心思，抄起一包面巾紙，領(lǐng)著我離開了教室，來到了操場旁邊的一棵大樹下坐著，拿起一張面巾紙，在我的臉上輕輕地拍了拍淚，然后嘆了口氣，眼里射著光芒，輕輕地對我說：“沒關(guān)系，一次考不好不算什么，大家都有出錯的時候，‘人無完人，金無足赤’嘛！想開一點，連偉人都有出錯的時候，我們又為什么不能呢？”說完又遞給了我一張紙，聽完她的話以后，我的心好受了許多，心里很是感激她。信任也是一種樂趣。一次，一個名叫王梓的男生氣喘呼呼地回了教室，他說一個小洞里鉆進了一只老鼠！還說他可以領(lǐng)大家去看看，大家都不相信他，有人還做出一臉不屑、嫌棄、厭惡的表情。這時，一向堅強的王梓好像快要哭出來了，臉憋地通紅，本來不想管閑事的我突然起了憐憫之心，一下子站起來說：“我愿意去！”然后昂起頭，跟在王梓的后面，大步地走向教室的外面，我猜身后肯定有很多人用驚奇的目光盯著我，所以頭昂的更高了，步邁的更大了，走到教室外才肯罷休。走到王梓說的地方后，我瞪大了眼睛，喲，還真有只小老鼠呢，那只小老鼠胖胖的，尖尖的小鼻子，兩只水靈靈的大眼睛好奇的盯著我，果然王梓沒有騙人。通過這件事，我明白了：再差的人也有他的道理，我們要善于相信別人。校園的樂趣真多?。⌒@生活樂趣多小學作文篇7看到這個題目，我不禁想起我的校園生活在我們生活的校園里，處處充滿了樂趣，我們在這無窮的樂趣的校園學到了無窮的知識?？催@里是生物課外小組的同學們正在進行生物實驗，看他們呢，聚精會神的樣子，這個實驗一定是很有趣?？?，“他們把蟋蟀的頭摁在水里干什么？”讓我們仔細看看吧，過了很長時間我都等得不耐煩了，他們才把蟋蟀的頭從水里拿了出來，“他還活著呢？”有同學發(fā)出來感嘆。果然，蟋蟀的頭剛從水里露出來，便一下蹦了起來，還活著。起初它在水里一動不動？我還以為它死了呢！“只把頭進水里，他還不死，那全身都放進去，他還會死么？”這個倡議都得到了大家的贊同。蟋蟀的全身都被放進了水里，它正在垂死掙扎。一會兒，它便不動不了，拿出來一看，它果然被淹死了?！斑@是為什么？難道它不用鼻子呼吸？”我發(fā)出了疑問?！皩皩儆诶ハx綱直翅目，它和蝗蟲同是這個目的代表動物。蝗蟲用氣管呼吸，而空氣進入氣管的門戶——氣門，在它的腹部?！闭n代表真厲害，一口氣把原因說清楚了。在看這邊是拔河比賽嗎？哦，原來是科技小組在矩形馬德堡半球?qū)嶒瀮蓚€同學使出九牛二虎之力，拉著抽成真空的銅球，銅球沒有任何變化，但這兩位同學卻累的汗流浹背，又有兩位同學上去幫忙，但仍然不行，科技小組的同學都上去了，銅球卻依然紋絲不動，看來大氣壓強的威力真夠大的，十幾同學對這個小小的銅球無可奈何，真是有趣極了！你看演說家們正在發(fā)表演講，數(shù)學家們在絞盡腦汁的解算題，課外活動真是個多彩的世界，校園里的趣事可真多啊，可時間快到了，只好說在這里了。啊，我愛你，校園充滿樂趣的校園。校園生活樂趣多小學作文篇8童年是一生中最快樂的時光，在那似懂非懂的年紀里，往往會發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。昨天，大家都在安安靜靜的上數(shù)學課，正上的帶盡兒。突然，一股像水一樣的東西噴到了我的脖子，我撓了撓，發(fā)現(xiàn)手上沾滿了黑墨水，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)過頭，想問問同桌怎么回事，只見同桌臉上瞬間長了一個個黒麻子，于是，我指著他邊指邊笑，同桌也覺得奇怪，用胳膊擦了一下，呀！他變成小花臉了，我就快笑破了肚皮，好久才停了下來，并我他：“誰在55個監(jiān)控中放黑子彈?！闭f完，我便做了個氣呼呼動作，我同桌也點點頭。于是，我急忙拿出餐巾紙擦了擦我的'“黑脖子”，同桌比我搶先一步擦了擦“小花臉”，我和同桌是“黑人組合”。這是。老師走過來了，嚴肅的問我怎么回事，我搖搖頭，把事情全盤托出，老師聽了，問了問全班同學，教室里50多雙眼睛齊刷刷地盯著我們，搖頭說不是，這猶如警察抓不住小偷。我們也很無奈。我們熬到了下課，我和同桌都像偵探似的仔細鉆究著，同桌拿起自己的黑筆想寫字，卻寫不出來，他看看筆油，一滴也沒有，這時，我像做出了很難的題目似的，醒悟了一下，以我推理，罪魁禍首的是我同桌的黑水筆，按科學道理說：是因天氣太熱受氣壓膨脹而導致的。校園的趣事很多，但我卻牢牢的記住了這一件事，因為它讓我學會了知識。校園生活樂趣多小學作文篇9校園生活豐富多彩，學習、生活事事都透著誘人的味道，讓幼兒園的小朋友都想讀小學。我在學校的生活很多都有趣，最有最的是一次衛(wèi)生大掃除?！敖裉煜挛绲诙?jié)課要舉行全校性大掃除，請同學們做好準備?！薄耙睆V播里話音剛落，同學們?nèi)細g呼起來，完全忘記了現(xiàn)在還在上課?！案墒裁?？想造反了嗎？現(xiàn)在是什么時間？”老師悅耳動聽的聲音傳來。我們?nèi)急晃×耍淌依锖芸斓匕察o下來了。盼星星，盼月亮，終于盼到了下午第二節(jié)課。同學們都很高興，全部都挽起袖子，準備大干一場。老師見大家這么積極，很是高興。也馬上發(fā)號施令：“郭杰、段曹穎、羅熵墑擦窗戶，黃麗莎、唐丹霞、歐陽佳熺還有第一大組女生掃地，拖地?！倍冶环值搅艘粋€奇怪的任務——用粉筆把外面的墻壁涂白。擦窗戶的幾個同學迅速用水把抹布打濕，然后都各自擦了起來。左擦擦，右擦擦，里擦擦，外擦擦。不一會兒，窗戶就被大家擦得干干凈凈，閃閃發(fā)亮。而掃地的同學也毫不示弱，干得比她們更賣力。平時掃地沒有掃到的角落，這次全都被她們掃得一塵不染。此時，我也動起了手來，我用白色的粉筆把墻上臟的地方涂得白花花的?？蓧ι系囊恍┧首?，我卻拿它沒辦法，我涂了一遍又一遍，但是怎樣都蓋不住它鮮艷的色彩。也不知道是誰這么不愛護公物，制造出這些個討厭的字。終于，我想到了一個辦法，但是，不知道管用不管用。我先蘸了一些水涂在墻壁上，讓字變得淡一些，最后我用力一抹字就完全消失了。我見這個辦法有效，就斬草除根，把所有的水彩字全部都抹干凈了。功夫不負有心人，我們終于完成了任務。我們的教室也變得干凈明亮?？墒峭瑢W們?nèi)祭鄣脷獯跤?，狼狽不堪?？纱蠹业哪樕隙悸冻隽诵θ?，看著自己的勞動成果緊緊地抱在一起歡呼。老師朝我們豎起了大拇指，臉上的笑容比原來更燦爛了。雖然我們今天十分辛苦，但是我們很高興，因為我們嘗到了勞動成果的滋味。校園生活樂趣多小學作文篇10晉陶淵明有其隱居之樂；北宋歐陽修有其樂民之樂；偉大領(lǐng)袖毛主席有其抬望眼，大好河山，江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰！惜招日寇虎口，誓發(fā)鹿鼎中原，角逐之樂；而今，我卻只有坐教室一角，望題海茫茫，不禁痛恨嘆息……終于熬到了下課，我像一匹烈馬，奔到了操場，和同學玩鬧了起來，我原以為這應該是在學校中最最歡樂的時光。而至今才發(fā)現(xiàn)，不然！上課鈴響了好久，我才拖拉著，向教室的最后一個座位挪過去，盯著座邊的堆得半人高的練習冊，神游了好久，怡然自得，方定神?？戳丝幢?，還有半個點下課，心顫了一下，好像恍然大悟似得，責備自己道：你現(xiàn)在已經(jīng)初三了，還有不到一年就中考了，你就像這樣頹然的混下去嗎？你就想碌碌無為的虛度終身嗎？你就想到老了徒傷悲，窮守悲廬嗎？不！絕對不能！于是自己就像被一種無形的力支配著，拿起了那久久沒有翻開了的練習冊，握起了已經(jīng)不再熟悉的筆，做起題來，居然感到了些許樂趣，剛我憑著記憶搜訓，重新打開了塵封的記憶的大門時，心里別提有多高興了，這道題我會，這道也會，哈哈……我沉浸在這題海之中，發(fā)現(xiàn)了無限樂趣，原來不僅僅只是下課的些許時光才會有樂趣這個離我并不遠的朋友的出現(xiàn)！他又以另一種形式出現(xiàn)在我的面前時讓我吃驚不已。很快下課鈴響了，我第一次覺得自習課上的這么快，我好像抓不住他！的確逝者如斯夫。下課，我拋開了，剛才的顧慮，瘋玩了起來，快樂又以他原有的形式跑了出來，但是他好改頭換面了一樣，我有些不認識了，我還是絕得沉浸在題海之中更為有趣。在這我好似一個勇士，以筆墨為劍，披荊斬棘，笑傲群雄，頗有些"；親射虎，看孫郎的味道！我終于領(lǐng)悟了，原來校園之樂，不僅僅在于一味的瘋玩……校園生活樂趣多小學作文篇11每個老師上的課都有不同的體驗，不同的見聞，不同的收獲……而這節(jié)課卻是那么的不同尋常，與眾不同。這節(jié)課時音樂課，我們坐在教室里安安靜靜地等到著音樂老師的到來，“咦”。我驚奇地叫道：“怎么不是劉老師來上我們的音樂課呢？”老師滿懷信心高高興興地走上講臺做了自我介紹后，又深情地對我們說：“這事我教你們的第一節(jié)音樂課，也是最后一節(jié)?！比缓?，我若有所思的想到：這么短短的40分鐘的課，是這位老師上我們的第一節(jié)課，也是最后一節(jié)了，我們應該表現(xiàn)得更好一點，也好在老師的腦海里留下深刻的印象。然后，我立即坐直了身子，情不自禁地沉浸在老師的歌聲中，陶醉得無法把自己從音樂的漩渦里救出來。老師地聲音是那么的與眾不同，教室里穿出一陣動聽地歌聲，小鳥在窗臺慢慢地品味著老師的歌聲，云在悠閑自得地搖晃著，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中嬉戲著。你們是不是也被這動人的場面所吸引，所陶醉??！只聽見下課鈴一響，快樂地一幕沒了，小鳥飛走了，蝴蝶也不再偏偏起舞了，蜜蜂也不在嬉戲，云朵也不搖晃了。老師走了，周圍的景象也往如以常了，也不在那么美麗，哪么和諧……剛剛那美好的場面跑到哪兒去了，老師，你快回來吧！讓我們再分享喜悅，讓我們在看到那是和諧的美吧！讓每節(jié)課都有你的歌聲。我正希望，那節(jié)課時間能走慢一點，慢一點，讓我們再在那優(yōu)美的歌聲中沉浸，讓我在音樂的漩渦里無法自拔，讓鳥兒再飛回窗臺傾聽音樂，讓蝴蝶在花叢間翩翩起舞……校園生活樂趣多小學作文篇12每一片樹葉，每一座山都有各自的樂趣，我們的校園樂趣是無窮的。校園是學習上的樂趣，處處都有競爭。有一次，在數(shù)學課上，老師提出一個問題，有一位同學自告奮勇地舉起了手。老師讓他回答，他剛剛說出答案，我身旁的一位就“蹦”了起來，理直氣壯地說出了他的答案，并帶來了理由。過了一會兒，又有好多同學來說答案……最后，老師公布了正確答案，我們又懂得了