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文檔簡(jiǎn)介
江西省上饒市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請(qǐng)按正確的書寫格式,寫出下面一段話,做到行款整齊,書寫規(guī)范,字跡工整。
夜晚一輪當(dāng)空,月光閃耀于碧波之上,上下空蒙一碧數(shù)頃,荷香遠(yuǎn)溢,宿鳥幽鳴,真是賞月圣地?!?jié)選自《月是故鄉(xiāng)明》
________________________________________________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).字詞陷阱。
團(tuán)團(tuán)和圓圓繼續(xù)前行,遇到了漢字陷阱。請(qǐng)根據(jù)拼音正確書寫漢字,幫他們安全通過。
(1)我們祖國(guó)的領(lǐng)土是shénshèng(
)不可qīnfàn(
)的。邊疆戰(zhàn)士為國(guó)守土,不怕犧牲,他們的精神令我們sùránqǐjìng(
)。
(2)極目yuǎntiào(
),liáokuò(
)的草原miányán(
)千里,成群的jùnmǎ(
)自由地fēichí(
),牛群悠閑地漫步,脖子上的língdang(
)叮當(dāng)作響。牧民們揮著鞭子,大聲yāohe(
)著。生機(jī)無(wú)限的草原真令人神往!2).“詩(shī)詞大會(huì)”需準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)補(bǔ)充下列詩(shī)句。
(1)古詩(shī)詞是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。每逢農(nóng)忙時(shí)節(jié),我會(huì)吟誦“________________,________________?!?;想到無(wú)數(shù)革命先烈為了解放中國(guó)拋頭顱灑熱血,我會(huì)吟誦“______________,______________?!?/p>
(2)通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了許多有智慧的人。當(dāng)孔君平指著楊梅說“此是君家果”時(shí),九歲的楊氏子應(yīng)聲答曰:“________________”;《自相矛盾》中旁觀者的一句“_______________,何如?”讓那個(gè)楚國(guó)人啞口無(wú)言。
(3)《左傳》中的“______________,_____________”告誡我們壞事干多了,必定會(huì)自取滅亡。在生活中,我們應(yīng)該富有同情心,讓自己成為一個(gè)仁德之人,正如《孟子》中說的“______________,______________”。3).判斷句子所運(yùn)用的修辭手法。
(1)桂花盛開的時(shí)候,不說香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。(
)
(2)牛那么勤勤懇懇地干活,不好好照看它,怎么對(duì)得起它呢?(
)
(3)不是定了趕回艦上吃晚飯的嗎?(
)
(4)這小家伙一會(huì)兒落在柜頂上,一會(huì)兒神氣十足地站在書架上,一會(huì)兒把燈繩撞得來(lái)回?fù)u動(dòng)。()
(5)白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī)。(
)
(6)桂林的山,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千。(
)4).趣味標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
相傳歐陽(yáng)修十二歲那年背著行囊去襄陽(yáng),到了城下,城門已關(guān),有個(gè)老兵在把守。老兵出了個(gè)上聯(lián)讓歐陽(yáng)修對(duì),說歐陽(yáng)修對(duì)得上他就放歐陽(yáng)修進(jìn)城。最終,歐陽(yáng)修對(duì)出下聯(lián)進(jìn)了城。請(qǐng)你讀對(duì)聯(lián),在合適的地方加標(biāo)點(diǎn)。
上聯(lián):開
關(guān)
早
關(guān)
關(guān)
遲
放
過
客
過
關(guān)
下聯(lián):出
對(duì)
易
對(duì)
對(duì)
難
請(qǐng)
先
生
先
對(duì)5).【填一填】
《_________________》是一部章回體長(zhǎng)篇小說,著重?cái)⑹鰱|漢末年和三國(guó)時(shí)期社會(huì)動(dòng)亂及政權(quán)之間的斗爭(zhēng);《_________________》是以北宋末年宋江起義為題材的章回體長(zhǎng)篇小說;《_________________》是中國(guó)古代第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說;《_________________》原名《石頭記》,是中國(guó)古典四大名著之首。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).把下列句子按順序排列,正確的一項(xiàng)是(
)
①竹根在堅(jiān)硬的地底下,利用漫長(zhǎng)的寒冬默默成長(zhǎng),暗自孕育筍芽。
②我告訴他們,當(dāng)然不是一夜之間長(zhǎng)成的。
③孩子問:“奇怪,過年時(shí)回來(lái)都沒看到影子,怎么一下子會(huì)長(zhǎng)出這么多粗壯的筍呢?”
④等春天到,甘霖降下,它們才撬開土石,茁壯地冒出來(lái)。A.④②①③B.③①④②C.③②①④D.①②③④2).下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.徐霞客一生志在四方,“達(dá)人所之未達(dá),嘆人所之未知”,并樂此不疲。B.參觀完位于重慶市郊的渣滓洞集中營(yíng)后,我們對(duì)革命烈士們肅然起敬。C.看到蔚藍(lán)的大海與天空相接,水天一色,我情不自禁地感嘆:“真美?。 盌.莆田的“母親河”木蘭溪上漂著幾條船,真是不可勝數(shù)。3).下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.灰燼(jìn)
萬(wàn)馬齊喑(àn)
不拘一格(jū)B.波瀾(lán)
步履蹣跚(lǚ)
壯哉中華(zāi)C.奉命(fèng)
玲瓏剔透(tì)
精神抖擻(sǒu)D.魚鱗(líng)
潛龍騰淵(qiǎn)
與國(guó)無(wú)疆(jiāng)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).武松走上景陽(yáng)岡來(lái)。(擴(kuò)句)
_____________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).下面的童話作品出自哪位大師的筆下?連一連。
《快樂王子》
安徒生
《皇帝的新裝》
王爾德
《白雪公主》
列夫·托爾斯泰
《七顆鉆石》
格林兄弟2).詞語(yǔ)巧搭配。
消滅
快樂
幸福的
光芒
清除
愛心
忠實(shí)的
相聚
奉獻(xiàn)
分歧
燦爛的
生活
共享
敵人
快樂的
朋友評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下面的句子排成一段意思連貫的話。把序號(hào)填在括號(hào)里。
(
)江南的春雨纏纏綿綿,一下就是一整天,平添了幾分愁緒和不安來(lái)。
(
)江南是水做的,美美的、甜甜的。江南的雨十分有韻味。
(
)江南的春雨歷來(lái)很守時(shí),也很早。
(
)江南的黃梅雨是浪漫的。
(
)人說江南山美,水美,人更美。我說江南的雨最美。如果沒有雨的鐘情,江南又何來(lái)山美,水美,人美?2).將下列排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。
()田野的盡頭,連綿的山峰像大海里起伏的波濤。
()小溪的另一邊是田野,如今黃澄澄的,正報(bào)告著豐收的喜悅。
()溪水是那么的清澈,明凈;水里的魚兒自由自在地游來(lái)游去。
()一條小溪從我們的村子旁靜靜地流過。
()山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。
()小溪的一邊是果園,春天,花香彌漫;秋天,碩果累累。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).主持人引用岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”作為鼓勵(lì)大家珍惜時(shí)間、好好學(xué)習(xí)的開場(chǎng)白。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀并完成練習(xí)。題臨安邸山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。1.詩(shī)的前兩句抓住了臨安城的特點(diǎn):________的青山,_____的樓臺(tái)和無(wú)休止的輕歌曼舞,生動(dòng)刻畫出當(dāng)年虛假的繁榮太平景象。(各填一個(gè)四字詞語(yǔ))
2.“暖風(fēng)”“游人”在詩(shī)中有怎樣的含義?
___________________
3.詩(shī)人用“_____”三個(gè)字,責(zé)問統(tǒng)治者:驕奢淫逸的生活何時(shí)才能停止?
4.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?
___________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).寫作。
你喜歡看漫畫嗎?漫畫里的人,特點(diǎn)非常突出,配上獨(dú)特的畫風(fēng)和夸張的情節(jié),往往能給我們留下深刻的印象。如果要給一位家人或朋友畫漫畫,你會(huì)選擇誰(shuí)呢?請(qǐng)你選擇自己的一位家人或朋友,用文字把他(她)“畫”出來(lái)吧!用一兩件事突出其特點(diǎn)。自擬題目,條理清晰,語(yǔ)句通順,字跡工整。400字左右。文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).3.看不見的愛(選自滬教版語(yǔ)文,有改動(dòng))①夏天的傍晚,天色很好,我出去散步,在一片空地上,看見一個(gè)10歲左右到小男孩和一位婦女。那孩子正用一只做得很粗糙的彈弓打一只立在地上、離他有七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶。②那孩子有時(shí)能把彈弓打偏一米,而且忽高忽低。我便站在他身后不遠(yuǎn),看他打那瓶子。因?yàn)槲疫€沒有見過打彈弓打得這么差的孩子。那位婦女坐在草地上,從一堆石子中撿起一顆,輕輕遞到孩子手中,安詳?shù)匚⑿χ?。那孩子便把石子放在皮套里,打出去,然后再接過一顆。從那婦女的眼神中可以看出,她是那孩子的母親。③那孩子很認(rèn)真,屏住氣,瞄很久,才打出一彈。但我站在旁邊都可以看出他這一彈一定打不中,可他還在不停地打。④我走上前去,對(duì)那母親說:“讓我教他怎樣打好嗎?”⑤男孩停住了,但還是看著瓶子的方向。⑥他母親對(duì)我笑了一笑,“謝謝,不用!”她停頓了一下,望著那孩子,輕輕地說:“他看不見?!雹呶艺×恕0肷?,我才說:“噢對(duì)不起!但為什么?”⑧“別的孩子都這么玩兒。”⑨“呃……”我說,“可是他……怎么能打中呢?”⑩“我告訴他,總會(huì)打中的?!蹦赣H平靜地說,“關(guān)鍵是他做了沒有?!?我沉默了。過了很久,那男孩的頻率逐漸慢了下來(lái),他已經(jīng)累了。?他母親沒有說什么,還是很安詳?shù)負(fù)熘觾?,微笑著,只是遞的節(jié)奏也慢了下來(lái)。?我慢慢發(fā)現(xiàn),這孩子打得很有規(guī)律,他打一彈,向一邊移一點(diǎn),打一彈,再移點(diǎn),然后再慢慢移回來(lái)。?他只知道大致方位啊!?夜風(fēng)輕輕襲來(lái),蟋蟀在草叢中輕唱起來(lái),天幕上已有了疏朗的星星。那皮條發(fā)出的“啪啪”聲和石子崩在地上的“砰砰”聲仍在單調(diào)地重復(fù)著。對(duì)于那孩子來(lái)說,黑夜和白天沒有什么區(qū)別。?又過了很久,夜色籠罩下來(lái),我已看不清那瓶子的輪廓了。?“看來(lái)今天他打不中了?!蔽蚁?。我猶豫了一下,對(duì)他們說聲“再見”,便轉(zhuǎn)身往回走去。?走出不遠(yuǎn),身后傳來(lái)一聲清脆的瓶子的碎裂聲。(1)邊讀邊想象短文中的場(chǎng)景,按要求填寫表格,再連起來(lái)說說短文的主要內(nèi)容。時(shí)間__________
地點(diǎn)_________
人物的活動(dòng)一個(gè)男孩:________
他的母親:________
“我”:_________主要內(nèi)容:__________
(2)這份“看不見的愛”藏在作者對(duì)母親的細(xì)節(jié)描寫中,讀下面的句子連起來(lái)想象畫面,寫出細(xì)節(jié)描寫在文中的作用。
①那位婦女坐在草地上,從一堆石子中撿起一顆,輕輕遞到孩子手中,安詳?shù)匚⑿χ?/p>
②母親沒有說什么,還是很安詳?shù)負(fù)熘觾海⑿χ?,只是遞的節(jié)奏也慢了下來(lái)。
___________
(3)聯(lián)系《父愛之舟》的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),推斷短文中“我”內(nèi)心的情感或想法,理解短文為什么以“看不見的愛”為題?在合理的選項(xiàng)后打“√”,不合理的選項(xiàng)后打“×”。
①母愛是看不見的,是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。_____
②文中的孩子是一個(gè)盲孩子,無(wú)法看到母親的愛。_____
③母親讓盲孩子玩打彈弓的游戲,“我”對(duì)這樣的行為不理解,感受不到母愛。_____
④短文沒有直接寫母愛,而是透過母親的動(dòng)作、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫中表現(xiàn)出母愛。_____
(4)聯(lián)系生活實(shí)際和讀過的有關(guān)愛的文章,說說你對(duì)第六單元的主題“舐犢之情,流淌在血液里的愛和溫暖?!边@句話的理解。
_______________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁铡?/p>
(1)臉儉檢______查______樸______蛋
(2)蘿籮羅______筐______卜______列
(3)屏餅拼______干______命______氣2).下面句子表現(xiàn)了田忌怎樣的心理變化?選一選,填序號(hào)。
A.信心十足
B.缺少
溫馨提示
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