甘肅省張掖市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)部編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

甘肅省張掖市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)部編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫漢字，力求結(jié)構(gòu)勻稱，布局合理。

àimù

zhàoyào

qīnlüè

línglóng

jīn

bì

huī

huáng

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)學(xué)習(xí)積累和課文內(nèi)容填空。

（1）人要心靈澄明，就得不斷認(rèn)真讀書，不斷求新求異，不斷獲取新知，才能達(dá)到至高的境界，正如朱熹在《觀書有感》（其一）所說：“______？______?！?/p>

（2）創(chuàng)新事業(yè)呼喚創(chuàng)新的人才，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興需要培養(yǎng)創(chuàng)新人才和青年科技人才，正如龔自珍在《己亥雜詩》所說“______，______?！?/p>

（3）走進(jìn)黃山，明月朗照，泉水淙淙，我不禁想起了王維的“______，______?！?/p>

（4）恰到好處就是美。增之一分則嫌長，______，______，黛之一忽則嫌黑。（《白鷺》）

（5）今年是袁隆平爺爺誕辰93周年，紀(jì)念袁老最好的方式就是傳承他的精神，珍惜每一粒糧食，正如朱用純所說：“一粥一飯，______；半絲半縷，______?！?）.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里根據(jù)拼音寫出漢字。

我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。閱讀，能鞭cè(

)我們努力向上，成為可kān(

)大用，能擔(dān)重任的棟liáng()之材；閱讀，可以duàn

liàn(

)我們的思考力，讓我們變得聰明líng

lì(

)；閱讀，可以提升我們的人生gé

jú(

)，拒絕平y(tǒng)ōng(

)。同學(xué)們，讓我們一起閱讀吧，以書為友，攜手奔fù(

)更美好的未來。3）.根據(jù)內(nèi)容填空。

（1）【析文中之理】

讀了《自相矛盾》這則寓言，我從楚人所說的“____________”和“____________”兩句話中，發(fā)現(xiàn)了他說話時(shí)的漏洞。因?yàn)椤胺虿豢上葜芘c無不陷之矛，____________”。

《威尼斯的小艇》的作者是______國作家____________。文中小艇的長度是____________，又窄又深；船頭和船艄____________；船夫行船的速度____________。

農(nóng)歷四月，走在山野小路上，看著田間忙碌的人們，我不禁想起翁卷的詩句“____________，____________”。

（2）【溫紅色經(jīng)典】

毛澤東把自己的愛子毛岸英安葬在了朝鮮，這就是“____________，____________”的真實(shí)寫照；劉伯承因?yàn)樗鸰___________的意志被稱為“軍神”；____________（誰）矜持不茍，舍己為公，是清貧的典范。

（3）【修君子之德】

中華文化的理想人格是君子之道。所謂小人，則“____________，必自斃”，所謂君子，則能有所不為。談到小人和君子的區(qū)別，我會(huì)想到“____________，小人喻于利”（《論語》）。4）.讀拼音，寫詞語。

línglóng(

)的面孔

kùshǔ(

)的炎夏

丟下fánsuǒ(

)

qīhēi(

)的暗夜

mánglù(

)的身影

tángguǒ(

)點(diǎn)心5）.辨析組詞。

延(

)

罩(

)

疆(

)

銷(

)

悄qiāo(

)

廷(

)

綽(

)

僵(

)

梢(

)

qiǎo(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詩句屬于靜態(tài)描寫的是（

）A．湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。B．童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。C．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。D．月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。2）.1.中華文化博大精深，俗語與成語的表達(dá)各有千秋。下列句子中，加點(diǎn)部分與括號(hào)內(nèi)的成語意思不同的一項(xiàng)是（）A．?dāng)橙寺牭奖话鼑南⒑螅瑐€(gè)個(gè)歇斯底里，鼻子都?xì)馔崃?。（氣急敗壞）B．咱們打開天窗說亮話，這種不道德的事情我們是不會(huì)做的。（東窗事發(fā)）C．媽媽說：“遇事不能前怕狼后怕虎，否則問題就難以解決?！保ㄎ肥孜肺玻?）.在下面語段空白處依次填入五個(gè)句子，排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

①天空要藍(lán)得深沉

②海洋要藍(lán)得純正

③一壟（lǒng）壟黃燦燦的

④無邊無際的藍(lán)色的湖水

⑤一片鑲著露珠的綠茵茵的

我的眼前是_____草灘，草灘上生長著_____油菜花，在這綠色和黃色的背后，銜接著_____。它藍(lán)似海洋，可比_____；它藍(lán)似天空，可比_____。A．②⑤①④③B．①④②⑤③C．③④⑤②①D．⑤③④②①評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.請(qǐng)選擇下列一個(gè)場(chǎng)景寫一段話，寫出景物的動(dòng)或靜之美。

放學(xué)后的校園

夏天夜晚的公園

春雨中的桃林

我選擇：____________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.結(jié)合課文，想想五指各自的特點(diǎn)，連一連。

大拇指

能力薄弱

食指

吃苦耐勞

中指

養(yǎng)尊處優(yōu)

無名指、小指

機(jī)敏勇敢2）.為各種不同的笑的意思連線。

心情愉快的笑

壞笑

不懷好意的笑

歡笑

自然友好的笑

苦笑

呆頭呆腦的笑

傻笑

諷刺人的笑

微笑

不愉快而勉強(qiáng)發(fā)出的笑

譏笑評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按故事情節(jié)排序。

()牛郎拿走紗衣，留下織女。

()兩人相見互訴衷腸。

()老牛開口道破天機(jī)。

()他們回到草房。

()牛郎來到湖邊見到仙女。

()經(jīng)過長談織女同意結(jié)婚。2）.把排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào)。

(

)這是媽媽剛洗好的衣服。

(

)我仿佛聽到了媽媽對(duì)我的表揚(yáng)聲。

(

)我趕緊出門把衣服收回了家。

(

)早晨，我在屋子里做作業(yè)。

(

)突然刮起了大風(fēng)。

(

)只見院子里的那些衣服在風(fēng)中飄來飄去。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．漢字字體的演變順序是“甲骨文——金文——隸書——小篆——楷書”。(

)

2．詩句“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”中“裳”的讀音是“cháng”，是指“遮蔽下體的衣裙”。(

)

3．表示男子成年的稱謂是“及笄”。(

)

4．《不可思議的金字塔》一文用詳實(shí)的數(shù)據(jù)，展現(xiàn)了古埃及建造者們的無窮智慧。(

)

5．《童年的發(fā)現(xiàn)》一文重點(diǎn)寫了作者童年時(shí)發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律的過程，費(fèi)奧多羅夫是個(gè)幼稚狂妄、胡思亂想的孩子。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩積累。書湖陰先生壁宋

1．默寫古詩，寫出作者。

2．用自己的語言描繪后兩句古詩所寫的景色。

_____________________

3．這首詩表達(dá)了作者什么樣的思想感情？

_______________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

提示與要求：

五十年后，如果你到了月球，月球上會(huì)是怎樣一番景象呢？請(qǐng)大膽想象，把想象到的場(chǎng)景或者事件梳理一下。先列一個(gè)習(xí)作提綱，明確自己要寫什么，從哪些方面來寫。

請(qǐng)以“五十年后，我到了月球”為題，寫一篇作文，注意圍繞提綱寫下完整內(nèi)容。想象要豐富，內(nèi)容要具體，重點(diǎn)要詳細(xì)，表達(dá)要有序，字跡要工整。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀以下四則材料，完成問題。材料一：2022年6月5日10時(shí)44分07秒，神舟十四號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，576秒后載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將陳冬、劉洋、蔡旭哲3名航天員送入太空，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功，成功實(shí)現(xiàn)空間站建造階段首次載人飛行任務(wù)。3名航天員將在太空工作生活6個(gè)月，開展系列空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技術(shù)實(shí)驗(yàn)。材料二：10月12日下午，神舟十四號(hào)乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲進(jìn)行了“天宮課堂”第三次太空授課，本次“天宮課堂”首次啟用問天實(shí)驗(yàn)艙這間“新教室”。問天實(shí)驗(yàn)艙由工作艙，氣閘艙及資源艙三部分組成，艙體總長17．9米，直徑4．2米，重量達(dá)23噸，是全世界現(xiàn)役在軌最重的單艙航天器。這是中國航天員首次在問天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)進(jìn)行授課。微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手、植物生長研究項(xiàng)目介紹……來自全國各地的青少年，一同收看了這場(chǎng)來自400公里之上的奇妙科學(xué)課。材料三：北京時(shí)間2022年12月4日20時(shí)09分，神舟十四號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)看陸場(chǎng)成功著陸，現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)監(jiān)醫(yī)保人員確認(rèn)航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲身體狀態(tài)良好，神舟十四號(hào)載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。材料四：雖然航天那些事兒對(duì)普通人來說高深莫測(cè)，但中國航天領(lǐng)域一些重要科技成果或任務(wù)的命名，卻形神兼?zhèn)?、通俗易懂。我國的航天器名字，大多?shù)都是取自神話故事，比如神舟、嫦娥、玉兔、祝融、天宮……我們的文化自信和中國式浪漫都被航天人融進(jìn)了下面這些大國重器之中。中國航天領(lǐng)域重要科技成果或任務(wù)命名文化根源第一顆繞月人造衛(wèi)星①“”中國古代有“嫦娥奔月”的神話。世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星②“”《墨經(jīng)》記載了世界上第一個(gè)“小孔成像”實(shí)驗(yàn)，第一次對(duì)光直線傳播進(jìn)行了科學(xué)解釋。中國載人空間站③“”不知天上宮闕，今夕是何年。中國自主建造的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)④“”北斗七星是古人用來判斷季節(jié)、方向的重要參照。中國第一輛火星車⑤“”祝融在中國傳統(tǒng)文化中被尊為最早的火神。1．請(qǐng)你給前三則材料各擬一個(gè)小標(biāo)題。

_____

2．材料二中的劃線句子運(yùn)用了什么說明方法，體會(huì)這一說明方法的好處。

_____

3．下列說法與給出的材料內(nèi)容不一致的一項(xiàng)是A．神舟十四號(hào)載人飛船在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。成功實(shí)現(xiàn)空間站建造階段首次載人飛行任務(wù)。B．“天宮課堂”第三次太空授課，首次啟用問天實(shí)驗(yàn)艙這間“新教室”。C．“天宮課堂”中進(jìn)行了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手、植物生長研究項(xiàng)目介紹等試驗(yàn)。D．北京時(shí)間2022年12月4日20時(shí)09分，神舟十四號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸。4．請(qǐng)閱讀材料四，根據(jù)文化根源將下面航天器的名字填入相應(yīng)的表格中。

墨子號(hào)

天宮

祝融

嫦娥一號(hào)

北斗

5．航天點(diǎn)亮夢(mèng)想，未來五年，中國航天將堅(jiān)持面向世界航天發(fā)展前沿、面向國家航天重大戰(zhàn)略需求。其中一項(xiàng)重要工程是行星探測(cè)工程，將發(fā)射小行星探測(cè)器、完成近地小行星采樣和主帶彗星探測(cè)、完成火星采樣返回、木星系探測(cè)等關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)。請(qǐng)你仿照材料四中的命名方式，為其中一個(gè)探測(cè)器命名，并說明理由。

_____評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“___”畫出加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)，并改正。

（1）公頃（qǐng）矜持（jīn）血泊（bó）齜牙咧嘴（zī）

改正：

（2）憎恨（zèn