法制安全知識(shí)講座心得體會(huì)（32篇）

法制安全知識(shí)講座心得體會(huì)（32篇）法制安全知識(shí)講座心得體會(huì)（精選32篇）法制安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇1星期三上午第四節(jié)，黃警官到我們學(xué)校開法律知識(shí)講座，他用自己多年的所見所聞，舉了許多有關(guān)青少年違法犯罪的例子，還告訴我們?cè)S多法律的知識(shí)，我們受益匪淺。聽了講座后，我認(rèn)識(shí)到那些犯罪的人都是因?yàn)閺男》噶诵″e(cuò)誤，不及時(shí)改正，還有自身的壞毛病，沒有及時(shí)改正，長(zhǎng)大后想改也改不了了。由于青少年自我保護(hù)能力弱，再加上社會(huì)上那些小混混的誘惑……所以我們?yōu)榱嗽鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，依法維護(hù)自身的權(quán)益，我們作為一名青少年應(yīng)當(dāng)做到以下三點(diǎn)：1.依法守法，不能做違反法律的事情，如：吸煙、洶酒、打架、聚賭、吸毒、進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。2.要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。如：《未成年保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等等。未成年人要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，這不僅是保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且還是在維護(hù)法律的尊嚴(yán)。3.要做好，德、績(jī)、勤、儉、勞，全面發(fā)展的人。還要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自我的鑒別能力，謹(jǐn)慎交友，切莫進(jìn)行攀比，最后還要增強(qiáng)自我防范意識(shí)等等。黃警官的講座使我受到了不少啟發(fā)。我們的前途一片光明，要是觸犯了法律，我們就會(huì)斷送了自己的前途，還會(huì)傷害了疼愛自己的父母、親人和老師，對(duì)社會(huì)也會(huì)造成難以彌補(bǔ)的危害?？傊覀円獙W(xué)習(xí)法律知識(shí)不僅保護(hù)自己，也為了保護(hù)他人。法制安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇2犯法，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做;犯罪，就像一棵長(zhǎng)滿刺的玫瑰花，一旦你觸摸了它，就會(huì)淚流不止。20__年10月28日，我們看了《法制教育講座》，它告訴我們，近年來(lái)，中小學(xué)生殺人往往是因?yàn)榧彝ヅc社會(huì)的不良風(fēng)氣所造成的，還有兩位同學(xué)因貪玩溺水身亡，面對(duì)可怕的壞人因棄金錢而護(hù)自己。看完這個(gè)講座，有的同學(xué)會(huì)問，我們是中小學(xué)生，怎么會(huì)殺人呢?！贝鸢负芎?jiǎn)單為了自己的利益，為了能去網(wǎng)吧玩，為了買一些傷害自己，卻又能感到快樂的。別人不愿給，就拿刀殺人，充分展現(xiàn)了現(xiàn)代中小學(xué)生的恐怖。而這些原因，往往是家庭暴力和溺愛家庭教育所釀成的錯(cuò)。有的同學(xué)會(huì)問，中小學(xué)生是不會(huì)投毒的。不，你錯(cuò)了，根本沒有多少男孩能抵擋的.誘惑，這些通常是煙，煙含有一種叫尼古丁的毒物，據(jù)說(shuō)，一根尼古丁可以毒死一只老鼠。那么又有多少人為此付出代價(jià)呢?青少年是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)未來(lái)的繼承人。珍愛生命，共建和諧社會(huì)吧!法制安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇3預(yù)防未成年人犯罪是學(xué)校教育工作的重要組成部分。小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。為加強(qiáng)我校法制教育工作，確保法制教育經(jīng)?；⒁?guī)范化，根據(jù)縣教育局開展法律進(jìn)課堂的要求，我們努力做到“四落實(shí)”，并開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動(dòng)，取得可喜成績(jī)。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)任務(wù)為加強(qiáng)對(duì)法制教育的管理，我校成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，王校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，少隊(duì)部總輔導(dǎo)員和班主任任組員。形成了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織安排教育工作，其他成員負(fù)責(zé)具體實(shí)施的教育。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織召開會(huì)議，討論研究制定實(shí)施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問題，并充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用，以確保我校法制教育的水平和效果。二、召開法制教育動(dòng)員大會(huì)，舉行法制教育講座。為了更好地開展法制教育活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的教育效果，我校召開全校師生動(dòng)員大會(huì)。宣傳貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，使全體師生明確目標(biāo)，增強(qiáng)意識(shí)。此外，我校于開學(xué)第三周舉行一場(chǎng)法制教育講座。由法制副校長(zhǎng)為全體師生上一堂法制教育課。在講座中通過(guò)許多具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯罪的社會(huì)危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學(xué)習(xí)秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會(huì)的穩(wěn)定，給自身及其家庭帶來(lái)不幸。講座使師生增強(qiáng)了法律意識(shí)和法制觀念三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)。通過(guò)各種政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過(guò)對(duì)《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使廣大教職工增強(qiáng)了依法治校，依法執(zhí)教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生更重要的意識(shí)，加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。對(duì)于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生，建立了幫教轉(zhuǎn)化制度，充分發(fā)揮德育處及班主任隊(duì)伍的作用，每人都當(dāng)后進(jìn)生的促進(jìn)者。在工作中多給后進(jìn)生一份理解，一份關(guān)心，一份愛心，為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。四、開展“學(xué)法、知法、守法”活動(dòng)，提高學(xué)生法律水平。在法制教育工作中，我校除了利用每周一升旗儀式上校長(zhǎng)講話和保證每周一節(jié)法制課外，我們還開展了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動(dòng)。1、在班級(jí)中開展主題班會(huì)。開展了以“平安國(guó)家”“珍惜生命”、“做文明守紀(jì)好學(xué)生”、“馬路不是游戲場(chǎng)”、“別讓地球哭泣”等主題班會(huì)?；顒?dòng)中，學(xué)生各抒己見，氣氛熱烈，從中懂得從小應(yīng)樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力;應(yīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時(shí)糾正;應(yīng)不斷增強(qiáng)道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識(shí)和法律素質(zhì)。2、法制教育與行為規(guī)范相結(jié)合。開展?fàn)巹?chuàng)“達(dá)標(biāo)班級(jí)”、“流動(dòng)紅旗”活動(dòng)。幾年來(lái)，我校把學(xué)生行為規(guī)范教育作為一個(gè)重點(diǎn)，并制訂了一系列操作規(guī)程、進(jìn)行量化評(píng)分，將學(xué)生行為規(guī)范細(xì)化為國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽的認(rèn)識(shí)教育及進(jìn)校、離校、對(duì)人有禮貌、走樓梯要求、保護(hù)校園環(huán)境、愛護(hù)公共財(cái)物、見垃圾就檢等行為，收到良好效果。3、充分利用學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)條件，組織學(xué)生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片，提高學(xué)生交通安全知識(shí)水平、促進(jìn)其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。4、組織學(xué)生參觀交通事故圖片展，以直觀形象的形式增強(qiáng)守法意識(shí)。5、發(fā)揮班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”宣傳作用，每月出一期法制內(nèi)容的.專欄。6、利用學(xué)校的校園廣播及墻報(bào)和宣傳欄等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律宣傳教育，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的法制教育環(huán)境。五、加強(qiáng)共建網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、拓寬教育渠道。1、法制教育向家庭延伸。家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，又是學(xué)生的直接教育者。我們通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行法制講座、家庭教育規(guī)范講座，通過(guò)家校直通車、告家長(zhǎng)書對(duì)家長(zhǎng)傳遞法制教育，幫助家長(zhǎng)掌握基本法律知識(shí)，樹立正確教育觀念，學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的合法的教子方法，學(xué)校教育形成合力共同來(lái)完成教育下一代的重任。2、加強(qiáng)愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)和集體主義教育。利用有意義的紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，開展外出參觀活動(dòng)，到敬老院參觀書畫展，到教育基地參觀等活動(dòng)，組織觀看愛國(guó)電影，不斷提高學(xué)生整體素質(zhì)。六、取得的效果。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體師生員工的共同努力，法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀(jì)守法，在校做文明師生，在社會(huì)做守法公民，幾年來(lái)，全校師生刑事案發(fā)率為零。學(xué)生學(xué)法、用法、守法意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)?？傊?，學(xué)校法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化，才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創(chuàng)新，探索加強(qiáng)未成年人法制教育工作的新途徑，以提高工作的實(shí)效。法制安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇4隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)發(fā)展迅速，道路上的車輛不斷流動(dòng)，交通事故經(jīng)常進(jìn)入我們的生活，直接面對(duì)，無(wú)法避免。因此，每個(gè)人都說(shuō)明了交通安全，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。我記得有一天晚上，我父親剛喝完酒，準(zhǔn)備坐摩托車回家。我和媽媽坐在我父親開的摩托車上。開車的時(shí)候，一輛車開過(guò)來(lái)，前面出現(xiàn)了一個(gè)坑。因?yàn)槲腋赣H的速度太快，一個(gè)突然的剎車來(lái)了。就在那一刻，我父親轉(zhuǎn)動(dòng)了水龍頭，車倒在了地上。當(dāng)時(shí)，我很害怕，這關(guān)系到我們家的生命安全！幸運(yùn)的是，這次沒有什么大不了的，但我父親和我的額頭有點(diǎn)皮膚，我母親的腳轉(zhuǎn)動(dòng)了，但也給了我很大的啟示，讓我明白酒后不能開車，如果有一點(diǎn)錯(cuò)誤，可能會(huì)失去生命。近年來(lái)，人們的.生活水平有了很大的提高，自行車、摩托車和汽車也進(jìn)入了居民的生活。但與此同時(shí)，悲慘的故事總是提醒人們生命的價(jià)值。令人震驚的交通事故不禁令人毛骨悚然，他無(wú)情地吞噬了人們的生命。生命的突然逝去，會(huì)給一個(gè)家庭，甚至多個(gè)家庭蒙上永恒的陰影，給親人，甚至更多的相關(guān)者帶來(lái)無(wú)限的痛苦……當(dāng)你騎自行車在路上追逐，當(dāng)你和伴侶在路上玩耍時(shí)，你是否認(rèn)為危險(xiǎn)就在你身邊；當(dāng)你的親戚朋友不顧一切地穿過(guò)馬路，闖紅燈時(shí)，你會(huì)想到死亡在向他們揮手……你知道這些會(huì)帶來(lái)什么嗎？是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?破碎的家庭是一個(gè)破碎的家庭還是……生命是珍貴的，但也是脆弱的。命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是一樣的，這取決于你如何面對(duì)，如何珍惜，交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了。作為一名中學(xué)生，我想告訴你：只要我們每個(gè)人都遵守交通規(guī)則，學(xué)習(xí)交通知識(shí)，我們就會(huì)讓那些令人遺憾的事故一個(gè)接一個(gè)地消失。交通安全不是針對(duì)某個(gè)人，而是針對(duì)所有人。它讓我們知道，我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，快樂地上學(xué)，安全地回家。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一個(gè)小貝殼，在海里漫游，一路上總有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)記住血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，讓生命之樹挺拔挺拔。法制安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇511月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。在這充滿愛的日子里，我們迎來(lái)了由世紀(jì)之星幼兒園與初禾體智能團(tuán)隊(duì)共同策劃的20__年大型安全親子拓展《消防總動(dòng)員》!近幾年來(lái)，消防知識(shí)幾乎滲透到各大幼兒園、小學(xué)的課堂中去，為了能夠讓孩子們懂得如何防火，如何自救，如何救人，世紀(jì)之星幼兒園開展了此次消防演練的活動(dòng)。伴著陽(yáng)光，伴著微風(fēng)，我們化身大消防員和小小消防員，一同踏上了消防之旅。消防官兵，一個(gè)神奇的稱謂，危難之時(shí)，救人于水火。在災(zāi)難到來(lái)的時(shí)候，他們永遠(yuǎn)都是人群中的逆行者。接下來(lái)，就是我們的任務(wù)環(huán)節(jié)了!首先第一個(gè)任務(wù)，是我們的《逃離火?！?在遇到火災(zāi)的時(shí)候，您和孩子，能否準(zhǔn)確的，不慌亂的，迅速的撤退呢?您是否會(huì)記得用濕毛巾捂住口鼻呢?在這個(gè)任務(wù)中，請(qǐng)您拉著寶貝的手，我們一起逃離!!接下來(lái)的任務(wù)：《生死時(shí)速》!家長(zhǎng)們用手托起了一條生的'路，將寶貝們以最快的速度，傳遞到安全的地方去!這是愛，這是傳承!這是犧牲!還記得那么在火災(zāi)中死去的一對(duì)年輕的父母嗎，在他們兩個(gè)人建起的堅(jiān)實(shí)的堡壘中，那個(gè)年僅2歲的孩子，安然無(wú)恙!下一個(gè)任務(wù)：《高空營(yíng)救》!孩子們將爬過(guò)由爸爸媽媽們撐起的防護(hù)網(wǎng)，到達(dá)安全的地帶，伴隨著不同程度的地震，我們的“小小消防員”無(wú)所畏懼!第四個(gè)任務(wù)：《搶救傷員》!你是否看到過(guò)地鐵里，街道上，醫(yī)院的走廊中，突然昏倒的病人，你是否看到過(guò)因?yàn)槟缢ズ粑暮⒆觽?如果可以，如果你可以用你的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去救他們，你，可愿意?今天的活動(dòng)，我們就是要學(xué)習(xí)如何做心肺復(fù)蘇按壓，如何去搶救溺水者，讓我們?nèi)巳硕米跃龋巳硕贸醪降木热顺ＷR(shí)，那么，會(huì)有太多的人，因此留下了他們最寶貴的生命!法制安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇6無(wú)論事情如何，我們都要把握好一切，在工作中，一定要先安全，后生產(chǎn)的原則。安全是人生重要的一課，安全是職業(yè)的低線；在安全和效益面前，重要的是先安全，再考慮效益，我相信事故都可預(yù)防；我更堅(jiān)信所有都可以管理上找到原因。我參加工作20多年來(lái)，讓我牢記的就是：安全管理上的一個(gè)核心就是責(zé)任，需要我們服從他人的管理，也要加強(qiáng)自我管理，才能確保安全生產(chǎn)，順利完成好任務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)事故不再發(fā)生。3月是一個(gè)不尋常的月，我公司安全技術(shù)培訓(xùn)中心組織了一期礦井頂板災(zāi)害安全知識(shí)講座，我很榮幸參加了這次安全培訓(xùn)，在課堂上開展好安全知識(shí)討論活動(dòng)，讓我們最好的心態(tài)投入到安全知識(shí)學(xué)習(xí)中去，每一名參訓(xùn)者帶好筆和本子，做好了記錄，營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，我感觸最深的就是所有頂板事故皆可預(yù)防，如果能達(dá)到安全事故為“o”，那么，我們的企業(yè)的未來(lái)是非常美好的，安全——軟實(shí)力的提高需要我們大家共同努力，尤其是我們煤炭人更需要學(xué)習(xí)，我們一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自覺提高安全文化的執(zhí)行力，才能更好的開展好自我管理，從“要我安全”到“我要安全”的順利轉(zhuǎn)變，最終形成“我要安全”的良好氛圍，最終實(shí)現(xiàn)：安全要靠“自我管理”，保證不傷害自己，也不傷害他人。自我管理簡(jiǎn)單的說(shuō)就是：“人生就是一出戲?！本托枰覀冋嬲龝r(shí)刻演好每一個(gè)不同的角色。安全和其他的工作不一樣，你忽視它的時(shí)候，它就一定想辦法讓你注意到它，這個(gè)糟糕的現(xiàn)象就是“事故”。安全生產(chǎn)中的自我管理，只能像演戲不能像游戲；在投入到生產(chǎn)中去后，日復(fù)一日地工作，要一定確保不出事故，有了事故后面的工作就沒法去做，或者是難以去做。常說(shuō)的那樣：人生不是游戲，人的生命只有一次，一旦做錯(cuò)了就不能重來(lái)。自我管理，一開始就按照規(guī)則去做，重復(fù)去做就會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣是工作的需要，壞習(xí)慣就是工作的隱患，并且在一定時(shí)間內(nèi)會(huì)爆發(fā)。從“要我安全”到“我要安全”，是一個(gè)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)礦工自我控制的行為控制、自我保障安全?，F(xiàn)在我公司對(duì)安全非常重視，公司礦井各都有警示標(biāo)志、告示牌、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)、宣傳畫口號(hào)、警示語(yǔ)、安全文化宣長(zhǎng)廊等等。只要礦工能看到的地方到處都有，讓員工確實(shí)感受到安全管理的氛圍，員工很容易進(jìn)入角色。誰(shuí)安全、誰(shuí)生存；誰(shuí)安全、誰(shuí)幸福。要實(shí)施“以人為本”，安全管理執(zhí)行者要“以人為本”，積極調(diào)動(dòng)起員工自主責(zé)任安全感，自我管理成為自覺行動(dòng)，人。活著生活才會(huì)美好。培訓(xùn)中心的老師講礦井頂板事故及防治措施時(shí)，內(nèi)容實(shí)在、有根據(jù)，增強(qiáng)了我以后在安全管理工作上知識(shí)面。那就是我們管好了人的因素就會(huì)避免了事故，如果我們每個(gè)人都細(xì)心點(diǎn)、認(rèn)真點(diǎn)、勤快點(diǎn)、大家都有點(diǎn)責(zé)任心、事故就不會(huì)發(fā)生了，那樣我們的安全局面就會(huì)變的越來(lái)越好！通過(guò)培訓(xùn)中心老師多方面講解培訓(xùn)后，使我感受很深，對(duì)安全有了深刻的理解和感悟。讓我認(rèn)識(shí)到了：培訓(xùn)把安全放在首位，以便提升區(qū)隊(duì)、班組成員素質(zhì)和思想意識(shí)為根本，堅(jiān)持做好煤礦全體員工的安全培訓(xùn)工作，努力執(zhí)行：安全就是礦工第一權(quán)益的理念。貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針。立足安全發(fā)展、強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理，完善責(zé)任落實(shí)制度確保安全生產(chǎn)。以科技進(jìn)步為手段，不斷提升人、機(jī)物的安全；以“安全文化”為靈魂；堅(jiān)持“以人為本”為核心。企業(yè)非常重視我們礦工的安全，我們就要更加珍惜安全，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培訓(xùn)中心的老師給了我們引了一條安全之路，至于怎么走，還是要靠我們大家，認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并且有水閘門和柵欄門。②水泵：每個(gè)泵房必須有三臺(tái)水泵，一臺(tái)使用，一臺(tái)備用，一臺(tái)檢修?！?50泵房有三臺(tái)400kw水泵，—380泵房有三臺(tái)110kw水泵。③水倉(cāng)：必須有內(nèi)倉(cāng)和外倉(cāng)（主倉(cāng)和副倉(cāng)），主要水倉(cāng)的有效容量應(yīng)當(dāng)能容納8h的正常涌水量。④排水管路：8吋、6吋。由于采煤工作面水大，沖出的煤泥較多，四月份清理一次水倉(cāng)，現(xiàn)在又滿了，六月份必須清理一次。5、壓風(fēng)系統(tǒng)①空氣壓縮機(jī)：必須有三臺(tái)，一臺(tái)使用，一臺(tái)備用，一臺(tái)檢修。主要供井下風(fēng)錘、風(fēng)鎬、風(fēng)煤鉆等風(fēng)動(dòng)工具使用。風(fēng)錘用于巖巷打眼，風(fēng)鎬挖煤、挖矸，風(fēng)煤鉆用于煤巷打眼。②風(fēng)包和管路：有4吋、3吋、2吋接到工作面，迎頭用軟管。6、通風(fēng)系統(tǒng)①進(jìn)風(fēng)井和回風(fēng)井：一般主井進(jìn)風(fēng)，副井回風(fēng)。②抽風(fēng)機(jī)：必須有兩臺(tái)相同型號(hào)和同等能力的抽風(fēng)機(jī)。③通風(fēng)設(shè)施：風(fēng)門、風(fēng)橋、風(fēng)窗、風(fēng)簾、密閉墻、柵欄等。④通風(fēng)作用：降低溫度，供給新鮮空氣，排出有毒有害氣體。二煤礦安全避險(xiǎn)六大系統(tǒng)及其作用1、檢測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)。各工作面迎頭設(shè)有甲烷傳感器，若瓦斯超限，有瓦斯電閉鎖功能，該工作面的電氣設(shè)備能自動(dòng)斷電，并且調(diào)度室監(jiān)控顯示和報(bào)警。2、人員定位系統(tǒng)。確定上、下井人數(shù)，上下井時(shí)間和活動(dòng)區(qū)域。一個(gè)分站能監(jiān)控70米的活動(dòng)范圍。3、通訊聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)。井上下、礦內(nèi)外相互聯(lián)系。4、壓風(fēng)自救系統(tǒng)。一旦出現(xiàn)險(xiǎn)情，通風(fēng)系統(tǒng)破壞不能供風(fēng)，壓風(fēng)自救系統(tǒng)能供工人呼吸。采煤、掘進(jìn)已安裝壓風(fēng)自救。5、供水施救系統(tǒng)。一旦出現(xiàn)險(xiǎn)情，人員不能升井，用供水施救系統(tǒng)解決人員飲水問題。我礦地面有200立方米防塵供水池，防塵管路接到各個(gè)工作面迎頭，能滿足供水施救和防塵。6、緊急避險(xiǎn)系統(tǒng)。即井下避難硐室。有防爆門、壓風(fēng)自救、藥箱、飲用水、調(diào)椅等，一旦出現(xiàn)險(xiǎn)情供人員避險(xiǎn)。法制安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇7校園應(yīng)該是和諧寧。在和諧安寧的校園里，我們經(jīng)常能感受到老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛，經(jīng)常能感受到學(xué)生互相幫助、包容、理解的濃厚氛圍。然而，我們也會(huì)時(shí)不時(shí)聽到，或從電視、網(wǎng)絡(luò)上看到在學(xué)校里也存在一種不好的現(xiàn)象——校園欺凌。有的同學(xué)總是出口成臟、惡語(yǔ)傷人，把臟話都變成了口頭禪，殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì)、很沒有教養(yǎng)。有些同學(xué)總是橫行霸道，以大欺小，喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué)，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。校園欺凌的原因是一件小事，有些甚至沒有直接的原因，通常是無(wú)意的碰撞、言語(yǔ)等等。校園欺凌的原因有很多，比如一些學(xué)生個(gè)人培養(yǎng)不良；例如，一些學(xué)生受到一些電影和電視作品的影響，模仿一些作品中的人和事。校園欺凌不僅會(huì)對(duì)學(xué)生造成身體傷害，還會(huì)給他們帶來(lái)心理傷害，影響他們的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。那么，作為一名初中生，我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)該怎樣做才能遠(yuǎn)離校園欺凌，共建和諧校園呢？我們應(yīng)該加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高自控能力，做一個(gè)文明的.學(xué)生，說(shuō)話不盛氣凌人，不講臟話、粗話，不給同學(xué)取“外號(hào)”。與其他同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，要控制自己的情緒，管住自己的手腳，凡事要考慮后果。要提高自我保護(hù)意識(shí)，盡量與同學(xué)集體外出，不要單獨(dú)外出，身上也不要攜帶太多的錢或貴重物品。尤其是，當(dāng)我們看到即將發(fā)生校園欺凌事件時(shí)，要及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)老師、必要時(shí)報(bào)警，去阻止事件的繼續(xù)發(fā)生。讓我們一起工作，互相幫助，拒絕欺負(fù)校園，共同建立和諧的校園。法制安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇8我作為一名老師，通過(guò)學(xué)習(xí)深深的懂得了學(xué)校常規(guī)管理的重要意義。我知道本條例是進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作的要求。如何做好中小學(xué)安全教育工作、怎樣處理校園意外傷害事故、校園心理危機(jī)的干預(yù)與管理、學(xué)生法制教育的內(nèi)容和方法。我深深地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的`“重大政治任務(wù)”就是維護(hù)校園安全。學(xué)校財(cái)力有限，還有依靠上級(jí)主管部門，加大投入做到學(xué)校的技防、人防、物防。校園的安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶安寧、社會(huì)和諧穩(wěn)定。面對(duì)突發(fā)事件、面對(duì)校園安全的緊迫性，從中央到地方、從精神到物質(zhì)都體現(xiàn)著全社會(huì)對(duì)學(xué)校、對(duì)孩子的關(guān)心、守護(hù)。如何處理突發(fā)事件、如何關(guān)注安全管理的細(xì)節(jié)，是我們每一位教師應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的重要知識(shí)技能。學(xué)校一切工作必須以安全為前提，沒有安全保障還談什么工作學(xué)習(xí)生活，更不用說(shuō)管理，只要時(shí)時(shí)事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教學(xué)及管理之中，就會(huì)最大限度地防范與未然，更不可能有責(zé)任追究。學(xué)生的一切成長(zhǎng)必須有安全來(lái)作保障，離開“安全”二字談什么都無(wú)任何意義，提高學(xué)生自我安全防護(hù)能力顯得尤為重要。從而減少安全事故的發(fā)生，這也使學(xué)生終身受益。通過(guò)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步體會(huì)到；校園安全管理的成敗，直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，制約著學(xué)校的發(fā)展。正如教育部長(zhǎng)袁貴仁所說(shuō)：“生命不保，何談教育?！毙@的安全是實(shí)行教育教學(xué)的保障，沒有安全的保障，就沒有辦法實(shí)行教育教學(xué)。所以，我們要盡自己所能保障學(xué)生的安全。法制安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇9如果說(shuō)企業(yè)的存在是為了尋求效益，那么安全生產(chǎn)就是企業(yè)最大的效益，所以安全生產(chǎn)是立業(yè)之本。對(duì)于廣大企業(yè)職工來(lái)說(shuō)，對(duì)安全生產(chǎn)的重視是我們的職責(zé)和義務(wù)，保證自己在正常生產(chǎn)的同時(shí)不遭到傷害，是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己和家庭負(fù)責(zé)。從進(jìn)入企業(yè)的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育，企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行公司、車間、班組三級(jí)安全教育，層層把關(guān)，可見安全生產(chǎn)對(duì)于企業(yè)的重要性。1.定期對(duì)帶班上進(jìn)行培訓(xùn)教育，灌輸安全意識(shí)，使其擔(dān)當(dāng)起現(xiàn)場(chǎng)管理的職責(zé)，對(duì)于班組員工的違章行動(dòng)實(shí)行提示---教育----監(jiān)督的三步驟，對(duì)于屢次勸說(shuō)還不改的員工，及時(shí)報(bào)告站長(zhǎng)，由站上進(jìn)行教育培訓(xùn)，并計(jì)入月底安全考核與獎(jiǎng)懲，進(jìn)行考核，使之每個(gè)員工對(duì)自己的崗位安全職責(zé)制都有正確的認(rèn)識(shí)，有熟練的`安全理論水平和強(qiáng)烈的安全意識(shí)。2.“思想”是事故產(chǎn)生的重要隱患，所以，在每周進(jìn)行的安全教育同時(shí)，進(jìn)取展開安全教育工作，有計(jì)劃的對(duì)員工進(jìn)行安全培訓(xùn)，什么季節(jié)應(yīng)當(dāng)注意什么樣的問題，顯現(xiàn)問題使用什么樣的方法解決，把這些理論知識(shí)深入的植入員工心中，每個(gè)月進(jìn)行預(yù)案演練，不斷提高安全意識(shí)和安全技能才是最好的保護(hù)，安全就象掌控在我們自己的手中的防盜器，報(bào)警器滅火器以及所有的安全設(shè)備都是死的，僅有正確使用它們的是活的，有了人的安全主觀能動(dòng)性和安全技能才是真正的安全保證。3.設(shè)定安全員逐日進(jìn)行巡查，安全巡查不只是走進(jìn)程巡查，要時(shí)刻留意設(shè)備及現(xiàn)場(chǎng)的運(yùn)行狀態(tài)，每一天上下班都要對(duì)消防器材加油設(shè)備進(jìn)行檢查，光做好這些還不夠還應(yīng)掌控怎樣去保養(yǎng)，怎樣安全使用設(shè)備，制止一切違規(guī)行動(dòng)，發(fā)覺隱患及時(shí)整改，控制不安全行動(dòng)，對(duì)于站內(nèi)存在的問題和不足，要隨時(shí)反應(yīng)，做好防范措施，避免和減少事故的產(chǎn)生。每一次血的教訓(xùn)，都給了我們安全的警示，每一次事故的產(chǎn)生，總在于忽視與大意，每一次事故的背后，總留有許許多多的后悔與哀傷，但我們要在哀思中反思，在反思中牢記，牢記這用生命換來(lái)的教訓(xùn)。只要人人心中都能牢記“安全第一，預(yù)防為主”的思想，對(duì)安全工作在思想上加以重視，在行動(dòng)上提早防范，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全職責(zé)心，繃緊“安全這根弦”，我們就會(huì)營(yíng)建出安全和諧的氛-圍，我們的平安之花才會(huì)盛開的更加久長(zhǎng)明艷。法制安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇10安全一直是一個(gè)不容忽視的問題。在學(xué)校，老師最強(qiáng)調(diào)安全；在家里，父母說(shuō)的最多的就是安全?？梢姡踩珕栴}早已深入人心。人的生命只有一次。所以，只有加強(qiáng)自身的安全意識(shí)，才能體現(xiàn)生命的價(jià)值，才能讓我們的生活豐富多彩。但是，有多少人真的有這樣的防范意識(shí)呢？一個(gè)未點(diǎn)燃的煙頭，結(jié)束了無(wú)數(shù)人的生命。其實(shí)大家都知道吸煙有害健康，但是為什么中國(guó)的煙民越來(lái)越多？有多少人知道“煙民”的增加將意味著什么？意味著火災(zāi)的頻率又增加了。有的人不遵守交通規(guī)則只是為了那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，又有多少年輕的生命在那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間里死于車禍；在那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間里，無(wú)數(shù)充滿活力和朝氣的生命停止了呼吸，離開了親人，永遠(yuǎn)離開了這個(gè)美好的世界。在電視上看到這樣一則新聞:在一個(gè)幼兒園里，13個(gè)無(wú)辜的小生命在睡夢(mèng)中悄然離開了這個(gè)世界，原因是一盤檀香點(diǎn)燃了從床上掉下來(lái)的被子。這么多小生命還沒來(lái)得及過(guò)自己的生活，還沒來(lái)得及和父母告別，就離開了這個(gè)世界，多可惜?。∷麄兪亲鎳?guó)未來(lái)的棟梁，這樣的`事情經(jīng)常在我們身邊“上演”，但為什么活著的人不能引起關(guān)注？生命在他們眼里真的那么不重要嗎？難道要等到失去了才知道生命的可貴嗎？最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了更多的安全知識(shí)。比如使用家用電器，要注意安全，家里沒人的時(shí)候關(guān)掉所有電源。做飯的時(shí)候要注意燃?xì)獾陌踩Ｈ绻鹆?，你不能往鍋里倒水。用鍋蓋蓋住，防止火勢(shì)蔓延。過(guò)馬路時(shí)，注意交通安全，遵守交通規(guī)則；報(bào)警的時(shí)候要按照電話里的提示，把問題解釋清楚，具體一點(diǎn)，等等。其實(shí)每個(gè)人只要多關(guān)注自己的生活，就應(yīng)該多想想自己做的每一件事的后果。這樣這些事故發(fā)生的頻率就會(huì)大大降低，這樣我們的和諧社會(huì)才能真正的和諧安寧。用更多的愛去對(duì)待一切，就像這首歌里說(shuō)的“只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的世界”。法制安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇11見恐反恐，人人有責(zé)！掃黑除惡，利用法律！作為一名合格的小學(xué)生，更要保護(hù)好自己。平時(shí)我們都只是在電視或新聞里聽到，或看到有同學(xué)被施暴，那么如果他們真正入侵到我們的生活中，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)呢？讓我來(lái)告訴你們吧，首先在學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)前，我們要了解他們通常使用的手段，比如在你回家的路上，很可能會(huì)有陌生人利用吃的`玩的，哄騙你跟他回家，然后對(duì)你施暴取樂。再比如在全體師生毫無(wú)防備的情況下進(jìn)入校園，毫不留情的殺害小朋友們，更加殘忍的直接見人就殺，在這些情況下我們要怎么辦呢？讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。首先要學(xué)會(huì)辨認(rèn)是非，在回家路上遇到有人聲稱自己是父母同事的，那我們就要提高警惕了，你一定要要求給父母打電話，如果壞人不給打，那就果斷相信他是壞人，你就倔強(qiáng)的不走，這時(shí)情況比較緊急，怎么辦？教你一招，如果離你不遠(yuǎn)有熟悉的老師，或附近有小店，就快速進(jìn)店求助，如果人多可以抓住機(jī)會(huì)大聲呼救，如果你走了一小段路才想起打電話的，也不要慌，可以假裝沒事的和他聊，等路過(guò)小店的時(shí)候可以進(jìn)去買東西并求救，或者是指著迎面走來(lái)的人說(shuō)是自己父母，這足以使壞人暴露。在歹徒入園的情況下，不要驚慌。更不要大喊大叫，以免引起歹徒注意，提醒同學(xué)們關(guān)好門窗并用課桌堵住，讓同學(xué)躲在書桌下面，切記安全！見恐反恐，人人有責(zé)！法制安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇12隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，信息技術(shù)正以驚人的速度滲透到金融行業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域。但是，信息技術(shù)又是一把雙刃劍，它為銀行經(jīng)營(yíng)管理帶來(lái)巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，也帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡(luò)信息的安全性變得越來(lái)越重要。特別是如同瘟疫般的計(jì)算機(jī)病毒以及危害公共安全的惡意代碼的廣泛傳播，涉及到計(jì)算機(jī)的犯罪案件迅速增長(zhǎng)，造成的損失也越來(lái)越大。鑒于此，對(duì)于初入建行的我們而言，學(xué)好銀行信息安全知識(shí)顯得尤為重要。下午，個(gè)金部的周經(jīng)理給我們?cè)敿?xì)講解了一些有關(guān)銀行的信息安全知識(shí)，并介紹了建行的郵件都辦公系統(tǒng)的使用方法，周經(jīng)理的講授深入淺出，讓我們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)對(duì)建行員工在信息安全方面應(yīng)該掌握的知識(shí)有了一個(gè)比較全面的了解，也為我們今后正式走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。通過(guò)下午的學(xué)習(xí)，我們了解到了一些常犯的信息安全方面的錯(cuò)誤，比如：開著電腦離開，就像離開家卻忘記關(guān)燈那樣;輕易相信來(lái)自陌生人的郵件，好奇打開郵件附件;使用容易猜測(cè)的口令，或者根本不設(shè)口令;事不關(guān)己，高高掛起，不報(bào)告安全事件等等。也知道了在今后的工作中我們?cè)谛畔踩矫嬖撊绾我笞约海?.建立對(duì)信息安全的敏感意識(shí)和正確認(rèn)識(shí)2.清楚可能面臨的威脅和風(fēng)險(xiǎn)3.遵守各項(xiàng)安全策略和制度4.在日常工作中養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。信息安全對(duì)于金融機(jī)構(gòu)尤其是銀行來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，只要出現(xiàn)一點(diǎn)問題，不僅會(huì)對(duì)企業(yè)造成嚴(yán)重的損失，還會(huì)對(duì)人民的財(cái)產(chǎn)造成威脅。因此，作為金融機(jī)構(gòu)必須建立一個(gè)完整的信息安全系統(tǒng)。而對(duì)于我們建行員工而言，必須學(xué)好銀行信息安全知識(shí)，能正確識(shí)別相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)報(bào)告，防微杜漸，努力提升自己的信息安全水平。法制安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇13如果說(shuō)企業(yè)的存在是為了尋求效益，那么安全生產(chǎn)就是企業(yè)最大的效益，所以安全生產(chǎn)是立業(yè)之本。對(duì)于廣大企業(yè)職工來(lái)說(shuō)，對(duì)安全生產(chǎn)的重視是我們的職責(zé)和義務(wù)，保證自己在正常生產(chǎn)的同時(shí)不遭到傷害，是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己和家庭負(fù)責(zé)。從進(jìn)入企業(yè)的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育，企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行公司、車間、班組三級(jí)安全教育，層層把關(guān)，可見安全生產(chǎn)對(duì)于企業(yè)的重要性。安全生產(chǎn)是每一個(gè)企業(yè)員工的護(hù)身符。誰(shuí)違背了，就等于自取滅亡。安全也是一把雙刃劍，遵照它的規(guī)則它就會(huì)保護(hù)你，違背他的規(guī)則他就會(huì)讓你付出血的代價(jià)。違章導(dǎo)致如此嚴(yán)重的后果，不能說(shuō)大家沒有認(rèn)識(shí)。那么為何又常有違章的事產(chǎn)生呢我想有一個(gè)關(guān)鍵的問題長(zhǎng)困擾著我們。那就是：我們總是相信自己所謂的體會(huì)，諒解自己的忽視，乃至放縱自己不遵規(guī)守紀(jì)的行動(dòng)，終究，一足失成千古恨!每個(gè)人都明白安全意味著什么，安全也是最容易被人忽視的。當(dāng)我們凝視這設(shè)備正常運(yùn)行的.時(shí)候，當(dāng)我們看著場(chǎng)地上一輛輛裝卸車緩慢駛過(guò)的時(shí)候，安全二字常常會(huì)被一時(shí)的松懈霎時(shí)間離開了我們的頭腦，而就是這一霎時(shí)，安全事故可能就會(huì)在這一瞬時(shí)產(chǎn)生。其實(shí)安全事故常常都是些完全能夠避免的事件，安全事故也常常是產(chǎn)生在那些我們認(rèn)為本不該產(chǎn)生的地方，事實(shí)證明僥幸和忽視大意是造成安全事故產(chǎn)生的重要因素，所以工作的同時(shí)我們必須要把安全二字牢記在心，完成工作任務(wù)之前必須要確認(rèn)安全與否，主觀上引發(fā)重視，三思而后行，對(duì)任何存在危險(xiǎn)的不安全因素都要仔細(xì)對(duì)待，不要麻痹大意，自以為是，做到膽大心細(xì)，美滿安全的完成工作任務(wù)。安全生產(chǎn)是我們工作的基石，更是我們生活的保證。許多時(shí)候，很多警句常常我們耳熟能詳“安全生產(chǎn)預(yù)防為主，安全第一以人為本”，但我們需要的并不完全是這些，最重要的莫過(guò)于把慎密的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袆?dòng)中，謹(jǐn)于思慎于行。每一次血的教訓(xùn)，都給了我們安全的警示，每一次事故的產(chǎn)生，總在于忽視與大意，每一次事故的背后，總留有許許多多的后悔與哀傷，但我們要在哀思中反思，在反思中牢記，牢記這用生命換來(lái)的教訓(xùn)。只要人人心中都能牢記“安全第一，預(yù)防為主”的思想，對(duì)安全工作在思想上加以重視，在行動(dòng)上提早防范，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全職責(zé)心，繃緊“安全這根弦”，我們就會(huì)營(yíng)建出安全和諧的氛-圍，我們的平安之花才會(huì)盛開的更加久長(zhǎng)明艷。法制安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇14前幾天我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過(guò)觀看這個(gè)講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問題。雖然災(zāi)害是難以避免得，但是如果我們掌握了更多得安全知識(shí)后，在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。體來(lái)說(shuō)，通過(guò)觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面得安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應(yīng)該在老師得指揮下跑出教室，或躲在課桌底下。在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)報(bào)警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，夏天游泳時(shí)必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警;在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)得路上要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人得東西，不貪小便宜，不跟不熟悉得人走，與陌生人保持一定得距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她得言語(yǔ)嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己得人身安全防護(hù)。通過(guò)觀看這個(gè)講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然得去面對(duì)那些無(wú)情得自然災(zāi)害;我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救，有能力得再去救其它得人這個(gè)道理。同學(xué)們：我們得生命只有一次，所以我們要珍愛自己得生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)一些逃生和自救得小常識(shí)，使自己和他人能避免或減少受到得傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長(zhǎng)!法制安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇15今天第一節(jié)課剛結(jié)束，學(xué)校通知所有學(xué)生，今天要做地震逃生演練。演習(xí)開始時(shí)，廣播中使用哨子作為指揮密碼。當(dāng)?shù)谝宦暽谧禹懫饡r(shí)，孩子們迅速鉆進(jìn)桌子下面，用力向里面縮水，把它作為躲避風(fēng)險(xiǎn)的好地方。教室里吱吱作響，有的在桌子下面屏住呼吸，有的笑，有的互相抱怨，有的在你推我擋。很多人抱怨桌子下面的`空間太小，在桌子下面折騰的時(shí)間真的很難過(guò)！然后第二個(gè)哨子響了，孩子們用厚厚的書擋住頭，迅速跑到操場(chǎng)上。聽到這個(gè)“命令”后，孩子們一個(gè)接一個(gè)地從桌子下面鉆出來(lái)。在他們有時(shí)間伸展身體之前，他們匆匆離開教室，跑到操場(chǎng)上。好像后面真的是“地震”。每個(gè)人都急于盡快逃離這個(gè)“危險(xiǎn)之地”。當(dāng)孩子們迅速跑到操場(chǎng)上時(shí)，他們看見老師臉上露出滿意的笑容。地震逃生演習(xí)意義重大：讓孩子們了解地震中的自我保護(hù)知識(shí)和行動(dòng)：首先找到避難所；其次，找到快速離開危險(xiǎn)場(chǎng)所的方法；第三，面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)結(jié)起來(lái)，互相照顧。老師還告訴孩子們，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，他們必須冷靜下來(lái)，服從指揮，有集體概念，不能爭(zhēng)先恐后，通常帶更多的水，真的埋在廢墟中堅(jiān)持一段時(shí)間，以延長(zhǎng)救援時(shí)間。兒童必須記住汶川地震的教訓(xùn)，通常嚴(yán)格訓(xùn)練，掌握逃生的本能，減少災(zāi)難發(fā)生時(shí)的損失。法制安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇16為了讓孩子們初步掌2113握最基本的安全防火、滅5261火知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的4102自己保護(hù)方法以及培養(yǎng)幼兒基本的防火1653意識(shí)與能力，幼兒園繼去年去消防大隊(duì)觀摩學(xué)習(xí)和消防模擬活動(dòng)，又開展了消防演習(xí)活動(dòng)和消防知識(shí)普及講座。消防杜警官給前來(lái)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)介紹了火災(zāi)的事故帶給市民、社會(huì)的的危害、普及了火災(zāi)知識(shí)、在我們生活易發(fā)生的常見火災(zāi)的滅火知識(shí)、及面對(duì)火災(zāi)時(shí)我們?nèi)绾翁由取４舜沃v座提高我們家長(zhǎng)對(duì)火災(zāi)的認(rèn)識(shí)和警惕性，意識(shí)到生活中很多做法都是很危險(xiǎn)，比如：我把充電器一直插在插座上、燒水壺的燒水插座也是貪圖方面從來(lái)不拔，辦公室的電器從來(lái)是不拔插座，也不關(guān)總插座等等。以前當(dāng)遇到火災(zāi)想當(dāng)然的用水啊，用砂啊，用濕毛巾啊等等，現(xiàn)在才知道很多做法是不正確或者很不現(xiàn)實(shí)的。特別是車上是否帶消防滅火器、應(yīng)該放在車子的哪個(gè)位置，很多家長(zhǎng)都不知道。此次講座后很多家長(zhǎng)都說(shuō)回去給自己的車配滅火器。作為家長(zhǎng)，真的很感謝幼兒園此次活動(dòng)，讓我們提高預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)、增長(zhǎng)了如何自救的知識(shí)。消防警官使用無(wú)毒煙制造火災(zāi)煙。作為照相自愿者之一，有幸提前看到孩子在演習(xí)前的`狀態(tài)。老師已經(jīng)提前告訴孩子如何沖出濃煙，并讓孩子們帶好濕毛巾用來(lái)捂住鼻子。孩子們顯得很興奮。當(dāng)警報(bào)聲響起，孩子們?cè)诟靼喟嘀魅巍⑾嚓P(guān)老師的帶領(lǐng)下用濕毛巾捂著鼻子有序的跑出了教室。沒有聽到孩子的哭聲，只看到一個(gè)接著一個(gè)貓著腰快速地往指定的安全地帶跑出去。在孩子們的一片歡呼聲中，消防演習(xí)結(jié)束了。整個(gè)演習(xí)過(guò)程中，孩子們都很認(rèn)真，幾個(gè)班大大小小的孩子，路徑有近有遠(yuǎn)，但總共只花了短短三分鐘。雖然只是一次演習(xí)，真實(shí)的情況肯定不會(huì)都像我們預(yù)料的一樣。但是所謂防范于未然，通過(guò)這樣的活動(dòng)，最重要的是讓孩子們懂得在面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候要冷靜鎮(zhèn)定，不要慌張。相信或多或少讓孩子們學(xué)到了一些自己保護(hù)的本領(lǐng)。演習(xí)的意義就在于讓孩子能了解在真正遇到火災(zāi)的時(shí)候該怎么做。只要有了安全防范的意識(shí)，相信孩子們不管遇到什么危險(xiǎn)，都能安全的度過(guò)。我想楓丹幼兒園舉行這次活動(dòng)的目的也就達(dá)到了。法制安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇17通過(guò)這次專家講座，我知道作為一名中學(xué)生，在校應(yīng)安分守紀(jì)，不做有損學(xué)校名譽(yù)的事情，應(yīng)用大氣的言語(yǔ)，優(yōu)雅的舉止，高尚的品德，而讓我們擁有書香飄滿的校園，在課堂上應(yīng)多于老師交流，談?wù)動(dòng)嘘P(guān)學(xué)習(xí)的問題，同學(xué)之間應(yīng)互相幫助，讓整個(gè)校園充滿溫暖、和諧。據(jù)之，在校期間，有的學(xué)生因網(wǎng)絡(luò)上癮而做出不可收拾的場(chǎng)面，輕者而幸運(yùn)逃過(guò)此劫，重者則將剛點(diǎn)燃的光而熄滅，同學(xué)們你們?yōu)榱诉@而作出的犧牲值得嗎?你們難道不為你們的大好前程而毀而不感到惋惜嗎?有的同學(xué)背著教師、同學(xué)偷偷躲起來(lái)抽煙，難道你們肯為你們的一時(shí)舒服、一時(shí)快樂而讓未來(lái)的身體將受到致命的打擊嗎?有的同學(xué)因?yàn)閳?bào)復(fù)心太重，而影響別的同學(xué)勾結(jié)在一起夜間群打。同學(xué)們，你們難道不怕法律制裁，你們雖然未成年，但是犯的錯(cuò)誤大了，也會(huì)讓你們?cè)陉幧拇罄卫锒讕啄辍Ｔ诶纹陂g，你一定會(huì)明白這句話“早知今日，何必當(dāng)初”，可在這個(gè)世界根本沒有“后悔藥”。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該認(rèn)真細(xì)讀法律知識(shí)，相信法律，好好讀書，為國(guó)效力，成為國(guó)家棟梁，為國(guó)爭(zhēng)光。學(xué)校的安全工作直接關(guān)系到辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校的信譽(yù)和學(xué)生的健康成長(zhǎng)，事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的.希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，我校認(rèn)真貫徹縣教育局的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主。法制安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇18自從那天我看完《中小學(xué)安全教育與防患意識(shí)》后，受益很多，學(xué)到了很多的安全知識(shí)和防范措施，也明白了安全的重要性。我們的生活中有很多安全防患，所以我們要掌握有關(guān)的安全知識(shí)，提高我們的防范，加強(qiáng)自我保護(hù)能力，自然災(zāi)害我們不能阻止它的發(fā)生，但我們可以采取有效的措施進(jìn)防范。以前雖然也知道一些安全常識(shí)，但就是不知道怎樣去實(shí)施，但自從看了這部教育片后，我就知道怎樣去實(shí)施了。在這么多的安全知識(shí)中，有水電安全，治安安全，但最讓我感觸最深的是交通安全，有那么多的人在交通事故中失去了寶貴的生命，就是因?yàn)樽约旱囊皇谴笠猓岂{，沒有駕照讓他們的家人悲痛欲絕，讓妻子和孩子失去了她們的丈夫和爸爸，所以我們要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)要做到紅燈停，綠登行，黃燈到了等一等，千萬(wàn)不要橫穿馬路，禁止非機(jī)動(dòng)車在機(jī)動(dòng)車車道上行駛，不要在路邊嬉戲，禁止大人們酒駕，沒有駕照的人開車，不然后果很嚴(yán)重，我們也要有一些防范意識(shí)，如果有非法分子入室，一定要冷靜處理，不要自亂陣腳，按照平時(shí)老師教的措施實(shí)施，如聲響求救信號(hào)，敲擊剛盆吸引人注意，大聲呼救，如果在夜里則可以裝睡，再做一些相對(duì)的'措施，千萬(wàn)不要激怒歹徒。在學(xué)校，我們不要在走廊嬉戲，上下樓梯要有秩序，千萬(wàn)不要擁擠，以免摔倒，造成傷害，如果自然災(zāi)害來(lái)臨，如地震，我們要跑到空曠的地方，如果跑不掉，就躲在衛(wèi)生間的墻角，不要靠近玻璃窗，如果在學(xué)?？梢远愕秸n桌下，躲到教室墻角，還可以跑到操場(chǎng)上，用手保護(hù)我們的頭部進(jìn)行逃離。這些日常的安全知識(shí)，我們一定要銘記在心，還有一些重要的安全意識(shí)我們也要記住，我們要提高自身的防范能力，我們一定要珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，生命重于泰山。法制安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇19通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道交通標(biāo)線馬路上，用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標(biāo)線”。道路中間長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色或白色直線，叫“車道中心線”。它是用來(lái)分隔來(lái)往車輛，使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線，叫“車道分界線”，它規(guī)定機(jī)動(dòng)車在機(jī)動(dòng)車道上行駛。非機(jī)動(dòng)車在非機(jī)動(dòng)車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮?xí)r，各種車輛應(yīng)該停在這條線內(nèi)。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長(zhǎng)廊就是“人行橫道線”。行人在這里過(guò)馬路比較安全。隔離設(shè)施交通隔離設(shè)施主要有行人護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護(hù)欄是用來(lái)保護(hù)行安全，防止行人橫。馬路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖?。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來(lái)隔機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車或來(lái)往車輛的'。希望大家不要跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進(jìn)車行道，否則有被車輛攔倒的危險(xiǎn)。在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號(hào)燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國(guó)際統(tǒng)一的交通信號(hào)燈。紅燈是停止信號(hào)，綠燈是通行信號(hào)。交叉路口，幾個(gè)方向來(lái)的車都匯集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰(shuí)先走，這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮，行或左轉(zhuǎn)彎，在不礙行人和車輛情況下，允許車輛右轉(zhuǎn)彎；綠燈亮，準(zhǔn)許車輛直行或轉(zhuǎn)彎；黃燈亮，停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)繼續(xù)通行；黃燈閃爍時(shí)，警告車輛注意安全。每當(dāng)你走馬路，就會(huì)看到許多行人的車輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。如果行人和車輛愛怎么走就怎么走，那么就會(huì)交叉沖突，發(fā)生混亂了。交通道路上用“交通標(biāo)線”劃出車輛、行人應(yīng)走的規(guī)則：機(jī)動(dòng)車走“機(jī)動(dòng)車道”。在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標(biāo)志。它們用圖案、符號(hào)和文字來(lái)表達(dá)特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。這些標(biāo)志對(duì)于安全車非常重要，被稱為“永不下崗的交通警”。警告標(biāo)志“它是警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地段、減速慢行的標(biāo)志。禁令標(biāo)志：它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。指示標(biāo)志：它是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。行人行進(jìn)的標(biāo)志。指路標(biāo)志：它是傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志。輔助標(biāo)志：它是主標(biāo)志下，對(duì)主標(biāo)志起輔助說(shuō)明的標(biāo)志。我們應(yīng)該熟悉并愛護(hù)這些標(biāo)志，不能任意損壞或在上面亂涂亂畫，并且自覺遵守這些標(biāo)志的規(guī)定。走路，誰(shuí)不會(huì)呢？其實(shí)不然。如果我們不注意交通安全，走路也闖禍。因此，我們上學(xué)讀書、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時(shí)，走在人來(lái)車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。我們走路要走在人行道上。在沒有人行道的地方，應(yīng)靠道路右邊行走。走路時(shí)，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并排行走，不要亂過(guò)馬路，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。一旦被來(lái)往車輛撞倒，后果非常嚴(yán)重。有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路、這是很危險(xiǎn)的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內(nèi)急穿馬路，就會(huì)造成車禍。所以我們橫過(guò)馬路前要注意左右來(lái)往車輛，先向左看，后向右看，當(dāng)看清沒有來(lái)車時(shí)才可橫過(guò)馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走，這樣才比較安全。法制安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇20近年來(lái)，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，網(wǎng)民數(shù)量居世界第一。不少人想當(dāng)然地認(rèn)為，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展已處于世界先進(jìn)水平。其實(shí)不然。雖然我國(guó)是世界上的網(wǎng)絡(luò)大國(guó)，但還不是網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)，互聯(lián)網(wǎng)自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)，寬帶普及率與發(fā)達(dá)國(guó)家相比有較大差距，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展瓶頸仍然突出。同志指出：沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國(guó)家安全，沒有信息化就沒有現(xiàn)代化。維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間安全成為維護(hù)國(guó)家安全新的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間安全，必須加快培養(yǎng)壯大高素質(zhì)人才隊(duì)伍。可以說(shuō)，如何培養(yǎng)靠得住、本領(lǐng)強(qiáng)、打得贏的網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)人才，是維護(hù)我國(guó)國(guó)家安全和發(fā)展利益的重大課題。為此，必須深化教育改革，著力培養(yǎng)熟練掌握信息系統(tǒng)安全知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施安全知識(shí)、信息對(duì)抗知識(shí)，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全人才隊(duì)伍。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，應(yīng)協(xié)調(diào)推進(jìn)學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、實(shí)踐鍛煉等各方面教育改革工作。目前，可以從以下五個(gè)方面探索推進(jìn)。加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)，一個(gè)重要途徑是加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)。為此，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部已聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于增設(shè)網(wǎng)絡(luò)空間安全一級(jí)學(xué)科的通知》，旨在全面提升網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)科建設(shè)水平。加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃專業(yè)方向設(shè)置，擴(kuò)大招生規(guī)模，為滿足社會(huì)需求培養(yǎng)更多專業(yè)人才。加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，還應(yīng)加強(qiáng)與之配套的科研項(xiàng)目基金扶持力度，創(chuàng)辦具有權(quán)威性、影響力的網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域?qū)W術(shù)刊物，定期舉辦學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)會(huì)議。改革人才培養(yǎng)模式。培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全人才，可以根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)實(shí)行本、碩、博連讀教育方式，合理縮短學(xué)制。例如，西南交通大學(xué)采取4+_3+_人才培養(yǎng)模式，打破本、碩、博培養(yǎng)界限，有效提升了教學(xué)效率，取得了較好效果。在實(shí)踐中，還可以嘗試實(shí)施實(shí)驗(yàn)班人才培養(yǎng)基地等計(jì)劃，大膽開展教學(xué)方法改革，構(gòu)建人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)三位一體的新模式。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)滯后，一個(gè)重要原因是師資力量不足。針對(duì)一些高校網(wǎng)絡(luò)安全方面教師缺乏的情況，可以開設(shè)進(jìn)修班深造班等，分階段、分人群制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，使大量非科班出身的教師轉(zhuǎn)好學(xué)科方向、夯實(shí)學(xué)科功底，切實(shí)擔(dān)負(fù)起網(wǎng)絡(luò)安全教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，可以公開招聘海內(nèi)外優(yōu)秀教師，高薪聘請(qǐng)行業(yè)內(nèi)權(quán)威專家，建設(shè)專兼結(jié)合新老互補(bǔ)的高質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)安全師資隊(duì)伍。改進(jìn)教材編寫。教材是教學(xué)的基礎(chǔ)。要制定科學(xué)合理的網(wǎng)絡(luò)安全教材編寫方案，邀請(qǐng)高水平學(xué)者加入教材編委會(huì)，明確分工、層層把關(guān)，做好教材的編纂、評(píng)審和發(fā)行工作。可以開發(fā)視頻教學(xué)資源，推動(dòng)傳統(tǒng)書本教材向多媒體互動(dòng)式教材轉(zhuǎn)化提升。加強(qiáng)入門性、普及性培訓(xùn)教材和相關(guān)科普讀物的編寫、出版工作，努力增強(qiáng)公眾維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí)與能力。法制安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇21無(wú)論事情如何，我們都要把握一切，在發(fā)展中，一定要先安全，后生產(chǎn)的原則。安全是人生重要的一課，安全是職業(yè)的低線；在安全和效益面前，重要的是先安全，再考慮效益，我相信事故都可預(yù)防；我更堅(jiān)信所有都可以管理上找到原因。我參加工作一年多，讓我牢記的就是：安全管理上的一個(gè)核心就是責(zé)任，需要我們服從他人的管理，也要加強(qiáng)自我管理，才能確保安全生產(chǎn)，順利完成任務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)事故不再發(fā)生。7月是一個(gè)不尋常的月，剛結(jié)束第七個(gè)安全月，我礦組織一次安全知識(shí)講座，很榮幸邀請(qǐng)到了祁老師到我礦來(lái)給員工進(jìn)行安全培訓(xùn)，在課堂上開展安全知識(shí)搶答活動(dòng)，讓員工們最的心態(tài)投入到安全知識(shí)學(xué)習(xí)中去，每一名員工帶筆和本子，做了記錄，營(yíng)造了一個(gè)良的學(xué)習(xí)氛圍，我感觸最深的就是所有事故皆可預(yù)防，如果能達(dá)到安全事故為“0”，那么，我們的企業(yè)的未來(lái)是非常美的，安全——軟實(shí)力的提高需要我們大家共同努力，尤其是年輕人更需要學(xué)習(xí)，因?yàn)槟贻p人朝氣蓬勃，是在奮斗的機(jī)會(huì)，所以我們一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自覺提高安全化的執(zhí)行力，才能更的開展自我管理，從“要我安全”到“我要安全”的順利轉(zhuǎn)變，最終形成“我要安全”的良氛圍，最終實(shí)現(xiàn)：安全要靠“自我管理”，保證不傷害自己，也不傷害他人。自我管理看上去是管理，真正研究自我管理的是社會(huì)學(xué)家。自我管理簡(jiǎn)單的說(shuō)就是：“人生就是一出戲。”就需要我們真正時(shí)刻演每一個(gè)不同的角色。安全和其他的工作不一樣，你忽視它的時(shí)候，它就一定想辦法讓你注意到它，這個(gè)糟糕的辦法就是“事故”。安全生產(chǎn)中的自我管理，只能像演戲不能像游戲；在投入到生產(chǎn)中去后，日復(fù)一日地工作，要一定確保不出事故，有了事故后面的工作就沒法去做，或者是難以去做。常說(shuō)的那樣：人生不是游戲，人的生命只有一次，一旦做錯(cuò)了就不能重來(lái)。自我管理，一開始就按照規(guī)則去做，重復(fù)去做就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣是工作的`需要，壞習(xí)慣就是工作的隱患，并且在一定時(shí)間內(nèi)會(huì)爆發(fā)。從“要我安全”到“我要安全”，是一個(gè)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)員工自我控制行為控制、自我保障安全。現(xiàn)在我礦對(duì)安全非常重視，有警示標(biāo)志、告示牌、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)、宣傳畫口號(hào)、宣傳畫等等。只要員工能看到的地方到處都有，讓員工確實(shí)感受到安全管理的氛圍，員工很容易進(jìn)入角色。誰(shuí)安全、誰(shuí)生存；誰(shuí)安全、誰(shuí)幸福。要實(shí)施“以人為本”，安全管理執(zhí)行者要“以人為本”，積極調(diào)動(dòng)起員工自主責(zé)任安全感，自我管理成為自覺行動(dòng)，人.活著生活才會(huì)美。祁老師講的這些內(nèi)容實(shí)在、有根據(jù)，有利促進(jìn)我礦安全管理工作。如果我們管了人的因素就會(huì)避免了事故，如果我們每個(gè)人都細(xì)心點(diǎn)、認(rèn)真點(diǎn)、勤快點(diǎn)、大家都有點(diǎn)責(zé)任心、事故就不會(huì)發(fā)生了，那樣很??！通過(guò)祁老師多方面講解培訓(xùn)后，使我感受很深，對(duì)安全有了深刻的理解和感悟。讓我認(rèn)識(shí)到了：培訓(xùn)把安全放在首位，以便提升員工素質(zhì)和思想意識(shí)為根本，堅(jiān)持做員工安全培訓(xùn)工作，努力執(zhí)行：安全是員工第一權(quán)益的理念。貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針。立足安全發(fā)展、強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理，完善責(zé)任落實(shí)制度確保安全生產(chǎn)。以科技進(jìn)步為手段，不斷提升人、機(jī)物的安全；以“安全化”為靈魂；堅(jiān)持“以人為本”為核心。企業(yè)非常重視員工的安全，我們更要珍惜安全，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，祁老師給了我們引了一條安全之路，至于怎么走，還是要靠我們大家，認(rèn)真學(xué)習(xí)祁老師的《第一管理——企業(yè)安全生產(chǎn)的無(wú)上法則》這本書、去領(lǐng)悟書里的內(nèi)涵；真正按學(xué)以致用，做一個(gè)合格的員工；在今后的安全生產(chǎn)工作中我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)多方面的安全知識(shí)和學(xué)習(xí)，在工作中找準(zhǔn)自己所要工作的目標(biāo)，確自己的工作方式和方法，自己教育自己；在學(xué)習(xí)中在工作不斷提高“自我安全”知識(shí)、技能、技術(shù)和防的安全知識(shí)常識(shí)。在工作、生活中我會(huì)珍惜自己，確保安全伴隨我在單位成長(zhǎng)、奮斗。法制安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇22“火”的使用是偉大祖先智慧的閃光，而當(dāng)它進(jìn)入千家萬(wàn)戶，城市建筑拔地而起，不斷的挑戰(zhàn)著人類的極限?！盎稹笔菬o(wú)私的，又是冷酷的。一著不慎。就置人于危險(xiǎn)邊緣。森林在零星之火下，灰飛煙滅，人們心中覆滿炭黑般的陰影。樓房廟宇在閃閃火花之中，瞬間傾塌，城市的美，失去色彩，黯淡無(wú)光，因此，若想要“駕馭”，便給它戴上“嚼子”，同時(shí)、武裝起自己，以防不測(cè)在家庭中，電器的使用豐富了人們的生活，可電路的故障，潮濕的環(huán)境，皆可能引發(fā)火災(zāi)。將致人于危險(xiǎn)的境地之中，若發(fā)生火災(zāi)，我們不可慌張，應(yīng)鎮(zhèn)定自如，迅速分析形勢(shì)，并立即撥打‘119’.盡快找到安全的逃生入口，逃離現(xiàn)場(chǎng)消防安全，這不僅是履行個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，更是在保衛(wèi)他人的生命健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。珍愛生命，重視安全，遠(yuǎn)離火災(zāi)。生命是寶貴的，我們應(yīng)該多學(xué)關(guān)于消防安全知識(shí)，加強(qiáng)防范意識(shí)，完善逃生技能，一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，如此，才有機(jī)會(huì)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來(lái)說(shuō)，我感覺挺好的，同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待此次演練，車?yán)锛皶r(shí)，有序，路線清晰明確，達(dá)到了既定的標(biāo)準(zhǔn)。但此刻我想要說(shuō)的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的`情況下進(jìn)行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災(zāi)，又有誰(shuí)可以第一時(shí)間內(nèi)搖起那撤離的警報(bào)，又有誰(shuí)能臨危不亂，冷靜判斷，迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計(jì)當(dāng)警報(bào)及時(shí)響起時(shí)還沒有人可以迅速反應(yīng)出是因?yàn)槭裁?，可能還會(huì)因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。我在此建議，所謂演習(xí)雖說(shuō)是假的，但只有越接近真實(shí)，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個(gè)人對(duì)消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個(gè)人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對(duì)突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災(zāi)害對(duì)人、物的損害，這樣的演習(xí)才是有效果的，希望可以借鑒采納。法制安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇23在今天，我們又一次感受到了安全的重要性，車禍的罪惡，與因交通事故而失去親人的痛！看著這一幕幕令人不禁在心中暗暗落淚的場(chǎng)面，我真的越來(lái)越憎恨車禍了！我從安全教育的錄象屏幕中看到了這一幕：一輛大型客車由于司機(jī)過(guò)度疲勞，一不小心在開車時(shí)打起瞌睡，造成十幾人喪失生命的慘劇，在那一條路上，只剩下橫七豎八的尸體和受傷的幸存者其于都是鮮血了。我想當(dāng)時(shí)他們的親人一定萬(wàn)分的悲痛吧！......個(gè)小女孩兒，她僅僅只有7歲呀！但她的一生都?xì)Я?，就因?yàn)槟菆?chǎng)突如其來(lái)的車禍她一輩子只能在籃球里度過(guò)了，她再也不能和孩子們一起嬉戲，再也不用穿褲子了，再也不能坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)了......這一切的一切全是不遵守交通法則的后果呀！在我們身邊有好多同學(xué)家有汽車了，有時(shí)他們的父母要趕時(shí)間就隨意闖紅燈我曾經(jīng)在四季青一代看見了：一位駕駛員在紅燈時(shí)沒有及時(shí)停車剛好與一輛從側(cè)面開來(lái)的車相撞了，造成了5死2傷的悲劇。我們應(yīng)該從身邊做起，從自我做起提醒身邊的人6不要：1。不要超載2。不要酒后駕車3。不要超速4。不要疲勞駕車5。不要無(wú)證駕駛6。不要超時(shí)駕車，做到這幾點(diǎn)也是一種愛的體現(xiàn)！這樣世界才能變成美好得人間！為了你的幸福，為了我的幸福，為了我們大家的幸福，請(qǐng)你謹(jǐn)慎開車吧！讓安全與我們相伴讓幸福與我們相隨，讓我們?cè)诎踩凶聣殉砷L(zhǎng)！法制安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇24通過(guò)對(duì)安全知識(shí)體系的研究，我進(jìn)一步了解了安全工作，提高了安全工作的基本理論知識(shí)。在這方面，我主要有以下經(jīng)驗(yàn)：一、安全工作要做到“安全第一，預(yù)防第一”大事來(lái)抓。每個(gè)人都知道不安全事件帶來(lái)的危害，但在日常工作中往往被忽視、癱瘓、僥幸心理取代，往往要等到事故發(fā)生，造成損失，才會(huì)回頭提醒。給我們看的事故案例無(wú)疑是以鮮血為代價(jià)證明的，這是因?yàn)闆]有把安全工作放在第一位。做好預(yù)防工作的關(guān)鍵是提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。在我們的維護(hù)工作中，應(yīng)以安全規(guī)章制度為保障，嚴(yán)格執(zhí)行，杜絕工作中的習(xí)慣性違規(guī)行為。二、加強(qiáng)安全知識(shí)培訓(xùn)，提高預(yù)防意識(shí)“不傷害他人，不傷害自己，不傷害他人”，特別要求各員工提高安全意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)，確保設(shè)備和人員的安全，準(zhǔn)確把握日常安全生產(chǎn)管理的優(yōu)先事項(xiàng)。安全生產(chǎn)經(jīng)理也要時(shí)刻關(guān)注“安全比泰山重”，樹立“居安思?！钡膽n患意識(shí)，把安全提高到政治的.高度。無(wú)論是一線員工還是管理人員，都要充分了解崗位和部門可能涉及的危險(xiǎn)因素。高危崗位人員和其他人員都應(yīng)定期接受相關(guān)的安全教育和培訓(xùn)。三、安全工作要做到“三抓”，不要為隱患留縫隙。首先，我們應(yīng)該“關(guān)注重點(diǎn)”。制定重大維護(hù)作業(yè)和高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)的安全技術(shù)措施，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，確保措施的實(shí)施。加強(qiáng)過(guò)程控制，除工作前進(jìn)行安全披露外，還應(yīng)定期組織檢查，及時(shí)糾正隱患。這可以避免“11”.22“東黃輸油管道泄漏爆炸。二是要“抓薄弱”。認(rèn)真分析危險(xiǎn)點(diǎn)，特別是對(duì)一些簡(jiǎn)單的，加強(qiáng)工作量小的工作，克服粗心的想法，認(rèn)為簡(jiǎn)單的工作不容易出現(xiàn)安全問題。加強(qiáng)對(duì)臨時(shí)員工的教育和管理，其安全知識(shí)和技能相對(duì)較差，確保安全管理落實(shí)到各個(gè)角落。三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。應(yīng)該從小地方開始。細(xì)節(jié)不容易引起注意，如不合格的工期工具。然而，幾乎所有的重大事故都是由最初的“粗心”和“粗心”引起的。這些容易被忽視的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器。總之，要牢固樹立安全第一的理念。從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性。沒有安全生產(chǎn)，追求的好處就會(huì)成為泡沫。只有時(shí)刻思考安全，處處注意安全，牢記安全理念，才能營(yíng)造穩(wěn)定和諧的氛圍。法制安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇25四月份學(xué)校組織了多次安全知識(shí)培訓(xùn)，其中有“珍愛生命，安全出行”、“汛期安全知識(shí)講座”、“森林防火知識(shí)講座”、“禁毒防毒知識(shí)講座”、“食品衛(wèi)生專題講座”。通過(guò)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，我加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德;認(rèn)識(shí)到了汛期安全應(yīng)該注意哪些方面，了解了森林與人類的關(guān)系，如何防火，防雷、防電等相關(guān)知識(shí)。同時(shí)我也清楚的認(rèn)識(shí)到，安全問題關(guān)系你我他，關(guān)系到每個(gè)人、每個(gè)家庭的幸福。通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了：當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路。通過(guò)學(xué)生，我認(rèn)識(shí)到了毒品的危害性，明白了“珍安生命，拒絕毒品”。無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，就無(wú)法逃離了。法制安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇26學(xué)校為提高同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪械姆梢庾R(shí)、自身權(quán)益維護(hù)意識(shí)；提高自我防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，爭(zhēng)做知法、懂法、守法的好學(xué)生。學(xué)校特邀召市派出所龍泉警官、召市交警中隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)羅興中警官于3月26日下午2：00在操場(chǎng)舉辦了“法制安全教育講座”。講座不僅給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)活潑的思想教育課，而且對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了意義深遠(yuǎn)的守法教育。通過(guò)兩位警官的解讀，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到日常生活中，防微杜漸，知法懂法的重要性，同時(shí)也為今后學(xué)會(huì)自我保護(hù)、提高避險(xiǎn)、應(yīng)急處理能力打下了思想和理論基礎(chǔ)。講座的主要內(nèi)容是圍繞如何增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力，并結(jié)合本地實(shí)際，針對(duì)當(dāng)前學(xué)生犯罪案件、各種事故的特點(diǎn)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行以實(shí)用法律知識(shí)為主要內(nèi)容的法制知識(shí)教育；通過(guò)事故分析，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全知識(shí)教育，提高同學(xué)們的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)。通過(guò)講法律、講故事、事故分析、法律知識(shí)宣傳的活動(dòng)形式，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性，幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)和掌握基本避險(xiǎn)常識(shí)，深受大家的好評(píng)。通過(guò)此次法制安全教育講座，使大家明確了學(xué)法懂法，知法守法、自我保護(hù)的重要性，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的主動(dòng)性和積極性；進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念和法律意識(shí)。同時(shí)同學(xué)們也都紛紛表示，這次法律校園教育講座，使大家懂得了許多的法律、避險(xiǎn)知識(shí)，樹立良好學(xué)生形象，堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣，機(jī)智地防范各種不良行為的侵害，為創(chuàng)造和諧、平安校園作出努力。人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。法制安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇2720年月9日晚上8點(diǎn)30分，我班在南二a—302召開了消防主題班會(huì)。班會(huì)主要是針對(duì)近期上海有4名女生因宿舍火災(zāi)跳樓導(dǎo)致死亡以及我校秋楓苑宿舍發(fā)生的充電器引起的火災(zāi)事件而召開的。為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的高度重視，班會(huì)由班導(dǎo)師程宇昂老師主持和召開。通過(guò)這次的消防平安教育主題班會(huì)，我班的消防平安意識(shí)有所加強(qiáng)，同時(shí)也大大地提高了大家的消防防范意識(shí)，積極地以行動(dòng)來(lái)響應(yīng)這一班會(huì)主題?？傮w來(lái)看，班會(huì)召開得比擬順利，現(xiàn)把如下：首先，我班整體的消防平安防范意識(shí)有所增強(qiáng)。因?yàn)榻冢倚Ｇ飾髟纺骋凰奚嵋蚴謾C(jī)充電器發(fā)生了火災(zāi)事件，上海某所高校的女生宿舍也因火災(zāi)導(dǎo)致4人跳樓逃火而身亡，如此，這些問題和事件都大大引起了同學(xué)們的注意和關(guān)心，大家都高度重視這次的主題班會(huì)，積極地走到一起，共同探討了相關(guān)的消防平安問題。其次，在班導(dǎo)師的帶著和指導(dǎo)下，我班組織了消防平安檢查小組，高度重視我們的日常宿舍消防平安。為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的'消防平安教育安排，我班班導(dǎo)師積極組織班級(jí)成立了消防平安檢查小組，指導(dǎo)同學(xué)們落實(shí)好到每間宿舍認(rèn)真檢查宿舍各方面的消防平安，時(shí)刻互相提醒不要亂用違章電器，注意手機(jī)充電器、mp3充電器等一系列的用電器平安，要注意在離開宿舍的時(shí)候關(guān)好用電開關(guān)等系列工作。再次，主題班會(huì)的氣氛相當(dāng)?shù)暮?。由于這次的班會(huì)的主題十分貼近我們的生活，而且與我們的日常生活有相當(dāng)重要和密切的關(guān)系，大家都十分關(guān)心相關(guān)的一系列問題，都十分認(rèn)真的聽取老師的，積極地與班導(dǎo)師交流和溝通，積極的響應(yīng)氣氛非?；顫姟Ｗ詈?，班干認(rèn)真負(fù)責(zé)。這次的主題班會(huì)下來(lái)，我們的班干在星期五的早讀時(shí)間為班會(huì)期間不能出席的同學(xué)重新傳達(dá)了班導(dǎo)師的話語(yǔ)，認(rèn)認(rèn)真真的把安排到位，并組織了各宿舍舍長(zhǎng)或?qū)W生代表到各個(gè)宿舍檢查提醒，十分的認(rèn)真負(fù)責(zé)。法制安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇28對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次。重視安全是對(duì)待和珍惜生命的有效方式，但在現(xiàn)實(shí)生活中，并不是每個(gè)人都有很高的安全感。也許連你都會(huì)否認(rèn)它的重要性，因?yàn)殡m然你造成了很多次的疏忽，但災(zāi)難只是與你擦肩而過(guò)。所以，你慶幸自己的運(yùn)氣，甚至得意忘形地說(shuō):“我是個(gè)幸運(yùn)的人。災(zāi)難和不幸讓我敬而遠(yuǎn)之?！钡牵谀汩_心的`時(shí)候，你有沒有發(fā)現(xiàn)，我們身邊經(jīng)常有很多人因?yàn)樽约旱氖韬?，造成了不可挽回的后果？校園安全與我們每個(gè)師生息息相關(guān)。關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，順利完成學(xué)業(yè)；關(guān)系到教師能否在安靜安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各類人才。做好校園安全工作是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。我們必須堅(jiān)持不懈地努力，并將其付諸實(shí)施。為進(jìn)一步做好我校安全教育工作，提出以下要求:一、提高個(gè)人思想素質(zhì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，有的同學(xué)互相罵人，這是極不文明的。我覺得罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極低的表現(xiàn)。不因?yàn)樾∈潞屯瑢W(xué)吵架，不打架，不在校園內(nèi)外施暴，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。二、注意課間安全請(qǐng)不要在課間做劇烈活動(dòng)，以免受到各種傷害。上下樓梯向右，做“右敬禮”；不追逐、打鬧、打架、攀爬、擁擠、搶道；不要在教學(xué)樓里踢球。三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。文明上下學(xué)，不騎摩托車、自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車、無(wú)牌車、超載車；沒有路障，兩個(gè)人一排，三個(gè)人一排，靠馬路走。四、注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕沒有食物，沒有零食，沒有生水，沒有偏食，沒有暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔垃圾。五、強(qiáng)化“防火、防觸電、防侵權(quán)”意識(shí)不要吸煙、玩火或焚燒廢物；不要隨意觸摸各種電器；不接受陌生人的轉(zhuǎn)賬和來(lái)訪。六、學(xué)會(huì)保護(hù)自己，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救方法，遇到意外要冷靜；敢于批評(píng)和糾正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。七、加強(qiáng)自己防范意識(shí)。公共場(chǎng)所注意人身財(cái)產(chǎn)安全，不要把貴重物品放在教室里，上學(xué)不要一個(gè)人走，走主干道，被家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)一起走。遇到壞人壞事，要沉著冷靜，隨機(jī)應(yīng)變，敢于見義勇為，量力而行，敢于及時(shí)撥打110報(bào)案。法制安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇29前些日子學(xué)校利用全體教師會(huì)的時(shí)機(jī)，邀請(qǐng)了消防大隊(duì)王警官為我們進(jìn)展了消防知識(shí)知識(shí)講座。王教官以生動(dòng)的語(yǔ)言、真實(shí)的案例，圍繞突發(fā)事件，結(jié)合日常生活和工作，分別就排除火災(zāi)隱患和學(xué)生緊急救護(hù)，現(xiàn)場(chǎng)救助等技術(shù)進(jìn)展了講解和示范，尤其對(duì)如何在事故發(fā)生第一時(shí)間采取正確、有效的應(yīng)急做了詳實(shí)的闡述。王教官除了傳授關(guān)于學(xué)校消防平安的知識(shí)以外，還向老師們強(qiáng)調(diào)平常生活中的平安小細(xì)節(jié)。比方做飯時(shí)鍋著火了、如何預(yù)防燃?xì)獗?、滅火器?等問題都進(jìn)展了詳細(xì)的介紹。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防平安的重要性和必要性，也給自己?jiǎn)⒌狭讼榔桨菜季S，增添不少的見識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí)，讓我在提高消防平安認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí)工作，增強(qiáng)了消防平安意識(shí)感和使命感。為全面提高全市中小學(xué)生消防平安教育水平，提升中小學(xué)生消防平安整體素質(zhì)，消防大隊(duì)在我校舉行全國(guó)第個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生平安教育日”消防主題教育活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：下午3時(shí)，隨著一聲警報(bào)響起，消防應(yīng)急疏散演練正式開始，全校2300余名師生在學(xué)校教職工及消防官兵的指引下，用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿快速有序地從教室向操場(chǎng)緊急疏散。不到三分鐘時(shí)間，全部師生撤離完畢。隨后，消防官兵向全校師生獻(xiàn)上“消防時(shí)裝秀、消防知識(shí)問答、體驗(yàn)滅火器滅火”等節(jié)目。在眾多的消防節(jié)目互動(dòng)環(huán)節(jié)中，學(xué)生們認(rèn)真聽講，踴躍參與，受益匪淺，紛紛表示今后不僅自己不玩火，還將提醒身邊的同學(xué)和朋友不能玩火，遵守各項(xiàng)消防平安。通過(guò)開展消防平安教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了中小學(xué)生消防平安意識(shí)和自防自救能力，到達(dá)了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。據(jù)了解，消防大隊(duì)已聯(lián)合市教育部門，在全市各中小學(xué)校通過(guò)多種形式開展一系列豐富多彩的消防平安教育活動(dòng)，并將學(xué)?；顒?dòng)開展情況作為日常重點(diǎn)工作納入“平安校園”評(píng)定和綜治年度范圍。法制安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇305月18日，我有幸在新城區(qū)第一小學(xué)參加了由西安文理學(xué)院的張成武教授主講的：“提高安全意識(shí)，共筑安全防線”的校園安全培訓(xùn)會(huì)，張教授結(jié)合法律詳細(xì)講解了“合理預(yù)防、科學(xué)防范，教育為主，預(yù)防為主”、“依法執(zhí)教、依法治教”等方面的內(nèi)容。通過(guò)此次培訓(xùn)使我受益匪淺，深深感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體