2019年山東臨沂中考滿分作文《我讀懂了擔(dān)當(dāng)》

2019年山東臨沂中考滿分作文【原題再現(xiàn)】寫作表達(dá)（50分）從下面兩題中任選一題寫作。(2）擔(dān)當(dāng)，詞典上解釋為“接受并負(fù)起責(zé)任”。大至國(guó)家、至偉人，小至家庭、至個(gè)人，都有自己的擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是責(zé)任，是一種情懷；擔(dān)當(dāng)是義務(wù)，是一種態(tài)度。有擔(dān)當(dāng)，敢作為，是我們的品格?！?qǐng)以“擔(dān)當(dāng)”為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。要求：①文體自選（詩(shī)歌除外）;②表達(dá)真情實(shí)感，不得套作、抄襲；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。我讀懂了擔(dān)當(dāng)有人說，當(dāng)今人們?nèi)狈?dān)當(dāng)精神，人情越發(fā)冷漠。這種看法過于片面。因?yàn)椋谶@個(gè)社會(huì)上，有那么多默默擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，不同年齡階段，卻同樣溫暖著周圍的人，也令我讀懂了擔(dān)當(dāng)?；疾⊥瑢W(xué)無法行走，年僅10歲的少年張運(yùn)昌用弱小的身體，背著患病同學(xué)上下樓、去學(xué)校。這一背就是兩年，風(fēng)雨無阻，一步一步踏出默默擔(dān)當(dāng)?shù)牡缆?。他的行為令我敬佩不已，也讓我讀懂了：擔(dān)當(dāng)，即使年齡幼小，也可以做到。90后女村醫(yī)張瓊仙，舍棄醫(yī)院優(yōu)越的工作條件，來到海拔1300米的麒麟村衛(wèi)生室，為村民看病出診。村民散居，山路難行，她卻收費(fèi)低廉，只為村民需要，她無愧于村民心中的好醫(yī)生的稱號(hào)。從她的身上，我讀懂了，擔(dān)當(dāng)是不為名利的付出。在西非馬里，一輛載有500多公斤炸藥的汽車，駛?cè)刖S和部隊(duì)的營(yíng)區(qū)。在這危難的緊急時(shí)刻，正在執(zhí)勤的申亮亮立即發(fā)出預(yù)警信號(hào)，警示后防部隊(duì)隱蔽。同時(shí)，他本可以安全撤離現(xiàn)場(chǎng)，卻用生命的最后37秒換回了所有戰(zhàn)友的平安。從他的身上，我讀懂了擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵：身肩責(zé)任，舍己救人。重慶一處山體發(fā)生泥石流，一個(gè)84歲的過路村民被埋壓，一位消防官兵徒手刨土救人，雖然指甲磨爛，鮮血不止，然而這位消防官兵只想著早一些將老人救出。他被人們譽(yù)為“刨土哥”。從他的身上，我讀懂了：擔(dān)當(dāng)是將受難的人視為親人的救助。十五年前，有兩位殘疾老人賈海霞、賈文其，一個(gè)雙目失明，一個(gè)沒有雙臂，他們?cè)?0多畝的河灘上種樹。經(jīng)歷了常人難以想象的困難，將綠意種遍河灘。身體的殘疾沒有阻擋他們?yōu)槊裨旄５脑竿?，他們一起譜寫了新時(shí)代擔(dān)當(dāng)?shù)钠隆晌焕先说氖论E讓我懂得了：擔(dān)當(dāng)是多年如一日的默默付出。57歲的環(huán)衛(wèi)工周剛為在雨中執(zhí)勤的武警戰(zhàn)士撐傘，他只是靦腆地說：“不想戰(zhàn)士澆著?！倍嗝春?jiǎn)單樸實(shí)的想法，多么溫暖人心的舉動(dòng)。勤勞淳樸的環(huán)衛(wèi)工撐起的不僅是一方晴朗的天空，更是一份從容和美麗。一個(gè)不起眼的舉動(dòng)令我讀懂了：擔(dān)當(dāng)可以從一件小事做起。還有很多敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖吕?，不勝枚舉。他們，他們，小到10歲少年，大到將近60歲的老人，沒有任何一個(gè)人是為了出名，他們都在自己的生活軌跡里默默地?fù)?dān)當(dāng)著，詮釋著“擔(dān)當(dāng)”的真諦！【點(diǎn)評(píng)】有人說，當(dāng)今人們?nèi)狈?dān)當(dāng)精神，人情越發(fā)冷漠。這種看法過于片面。因?yàn)?，在這篇中考作文，素材豐富，具有時(shí)代特征，論證有力，被閱卷老師評(píng)為滿分作文。具體來說：一、旁征博引，素材豐富。文章在開篇提出“在這個(gè)社會(huì)上，有那么多默默擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕钡挠^點(diǎn)后，緊緊圍繞中心論點(diǎn)，旁征博引，引用了典型事例和熱點(diǎn)素材，共六個(gè)事例中，其中主人公有學(xué)生、有醫(yī)生、有維和戰(zhàn)士、有消防官兵、有殘疾人，也有環(huán)衛(wèi)工，他們是各行各業(yè)勞動(dòng)人民的代表，他們是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牡湫?。這些事例，把一個(gè)個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膫ゴ笮蜗髽淞⒃谧x者面前，可謂視野廣闊，材料詳實(shí)，運(yùn)用恰當(dāng)。既展現(xiàn)了考生廣博的知識(shí)面，又使作品顯得意蘊(yùn)豐厚。二、敘議結(jié)合，觀點(diǎn)鮮明。有的讀者也許會(huì)說，這篇文章就是把幾個(gè)事例簡(jiǎn)單地羅列了起來，怎么是一篇優(yōu)秀的中考作文呢？事實(shí)并非如此，這篇文章很好地做到了敘議結(jié)合，論述有力。每個(gè)事例之后，都是作者針對(duì)這個(gè)事例闡發(fā)的議論。如第一個(gè)事例之后的“他的行為令我敬佩不已，也讓我讀懂了：擔(dān)當(dāng)，即使年齡幼小，也可以做到?！边@是極為關(guān)鍵的部分。如果在議論文中只簡(jiǎn)單地羅列事例，那么事例與觀點(diǎn)之間就會(huì)缺少必然的聯(lián)系，觀點(diǎn)就站不住腳。同時(shí)，六個(gè)事例的敘述中也包含了議論的成分，如第二個(gè)事例中“她無愧于村民心中的好醫(yī)生的稱號(hào)”、第四個(gè)事例中“然而這位消防官兵只想著早一些將老人救出”等語句，這些語句，已經(jīng)鮮明地表現(xiàn)出考生“贊許”、“褒揚(yáng)”的觀點(diǎn)?？傊?，敘述與議論的巧妙結(jié)合，使得文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論述有力，觀點(diǎn)鮮明?！驹}特點(diǎn)】2019年臨沂中考作文題同時(shí)給出了命題作文和話題作文兩種形式供考生選擇。文題之前提供了相應(yīng)的材料，對(duì)文章的主題和立意給予了必要的提示，也為考生的寫作思路提供了約束，這就較好地避免了考生走題的可能。結(jié)合近年來臨沂中考作文題的擬制：2018年的材料型自命題作文、2017年“借我一雙慧眼”命題作文、2016年“他（她、它）____讓我感到／我們一起來”半命題和命題作文結(jié)合、2015年“那一支春天的歌”命題作文，可以看出命題者的用意。每年形式都有變化，大大降低了猜題押題的可能性，讓投機(jī)取巧者無機(jī)可乘。材料命題作文和話題作文都是常見的寫作樣式，雖各有特點(diǎn)，但審題無疑是第一位的。以“擔(dān)當(dāng)”為話題作文，結(jié)合所給材料，“擔(dān)當(dāng)”即“接受并負(fù)起責(zé)任”，可見“擔(dān)當(dāng)”和“責(zé)任”密不可分。而由“大至國(guó)家、至偉人，小至家庭、至個(gè)人，都有自己的擔(dān)當(dāng)”可以看出，“擔(dān)當(dāng)”無處不在，“責(zé)任”人人難免。通過審題，可以得出“擔(dān)當(dāng)”這個(gè)話題的主旨：每個(gè)人都要自覺擔(dān)負(fù)起屬于自己的責(zé)任。只要扣緊這個(gè)主題，考生還是有比較大的發(fā)揮空間。例如，從宏觀的角度，可以談?wù)剼v史上的一些有擔(dān)當(dāng)?shù)娜宋锕适?，然后討論個(gè)人擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x和影響。從微觀的角度，可以從自身出發(fā)，考慮自己在家庭、集體、社會(huì)和國(guó)家中應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任。另外，考生還需注意一點(diǎn)，寫這種話題宏大的作文，不能內(nèi)容空洞，一味地唱高調(diào)。一定要言之有物，才能引起閱卷老師思想和情感上的共鳴。總體來說，這兩個(gè)題目都貼合考生實(shí)際，也利于考生發(fā)揮，可敘可議。但無論是記敘還是議論，都要注意文體特點(diǎn)，不要不倫不類。敘，應(yīng)具體；情，要真切；感，需實(shí)在?！窘馕觥窟@是一篇話題作文，題目中給出的話題是“擔(dān)當(dāng)”，這個(gè)話題比較簡(jiǎn)單，但要注意“擔(dān)當(dāng)”和“感恩”的區(qū)別，兩者有相似點(diǎn)，但也有不同，擔(dān)當(dāng)除了有感恩意思外，還有“勇氣”“力量”“堅(jiān)持”等實(shí)際行動(dòng)，如果只是寫如何感恩，就偏題了，所以考生要注意這點(diǎn)。內(nèi)容上，考生既可以結(jié)合自己實(shí)際生活經(jīng)歷去寫，也可以寫國(guó)內(nèi)外各中事情，但是相對(duì)于初中生來說，最好寫自己的親身經(jīng)歷，或所見所聞，以小見大，更容易出彩，最重要的是要有亮點(diǎn)，題材要“新”且“細(xì)”，有青春色彩，這樣才能更好打動(dòng)評(píng)卷老師。圍繞“擔(dān)當(dāng)”如何選材？可以寫自己的一次擔(dān)當(dāng)行為，也可以回溯歷史，燭之武、觸龍用智慧和巧言來?yè)?dān)當(dāng)國(guó)家的危難，司馬遷用忍辱負(fù)重、用史記來?yè)?dān)當(dāng)歷史賦予他的良史之職，譚嗣同用流血為中國(guó)之變法擔(dān)當(dāng)起自己的歷史使命，魯迅用如椽大筆擔(dān)當(dāng)起刺破黑暗的重任等。【思路要點(diǎn)】1．做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜嗣恳粋€(gè)人都應(yīng)該成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，自覺去做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｒ粋€(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜吮厝恢鞠蜻h(yuǎn)大，成就卓越；一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，才能勇往直前，無所畏懼；一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍沿?zé)任扛在肩頭，受人尊敬……做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍杂X肩負(fù)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。2．有擔(dān)當(dāng)才能贏得成功一個(gè)人缺少責(zé)任心，沒有擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)，哪會(huì)積極主動(dòng)去做事？一個(gè)人遇到問題就繞道走，往往會(huì)和機(jī)遇失之交臂，和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造無緣，怎么能成功？正反兩方面的事例都告訴我們：有擔(dān)當(dāng)，能主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，才能贏得成功。3．從“掃一屋”到“掃天下”“一屋不掃，何以掃天下”，一個(gè)人的責(zé)任心，應(yīng)該從小就去培養(yǎng)。然而，如今人人都追求“分?jǐn)?shù)”的多少，關(guān)心“名次”的先后，看重“特長(zhǎng)”的有無，卻唯獨(dú)忘了對(duì)“責(zé)任心”的培養(yǎng)。對(duì)自己無責(zé)任心，稍遇挫折，便難免破罐子破摔；對(duì)家庭無責(zé)任心，稍不順心，便抱怨父母。而對(duì)