廣西岑溪市2025屆高一物理第一學(xué)期期中監(jiān)測試題含解析

廣西岑溪市2025屆高一物理第一學(xué)期期中監(jiān)測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、關(guān)于自由落體運動的加速度g,下列說法中正確的是：()A．g值隨高度的增加而增大B．g值在地面任何地方都一樣C．g值在赤道處大于南北兩極處D．同一地點輕重不同的物體的g值一樣大2、關(guān)于速度、速度改變量、加速度，下列說法正確的是A．物體運動的速度改變量很大，它的加速度一定很大B．速度很大的物體，其加速度可以很小，可以為零C．某時刻物體的速度為零，其加速度一定為零D．加速度很大時，運動物體的速度一定很大3、下列關(guān)于彈力的說法中正確的是（）A．只要兩個物體接觸就一定有彈力產(chǎn)生B．觀察不到物體的形變，就一定沒有彈力C．書對桌面的壓力是書的形變產(chǎn)生的D．形變大的物體產(chǎn)生的彈力一定比形變小的物體產(chǎn)生的彈力大4、兩個做勻變速直線運動的物體，物體A的加速度，物體B的加速度，兩者比較,以下說法中正確的是（）A．物體A加速度大B．物體B加速度大C．物體A的速度大D．物體B的速度大5、如圖是甲、乙兩物體做直線運動的v一t圖象．下列表述正確的是（）A．乙做勻加速直線運動B．0﹣1s內(nèi)甲和乙的位移相等C．甲和乙的加速度方向相同D．甲的加速度比乙的小6、關(guān)于速度和加速度，下列說法正確的是()A．加速度方向一定與速度方向相同B．物體的速度為零時，其加速度也一定為零C．物體的速度減小時，其加速度也一定減小D．物體的速度變化越快，其加速度越大7、如圖所示，傾角為30°、重為10N的斜面體靜止在水平面上．一根彈性輕桿一端垂直固定在斜面體上，桿的另一端固定一個重為2N的小球，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)．下列說法正確的是（）A．地面對斜面的支持力為12NB．地面對斜面的支持力為10NC．彈性輕桿對小球的作用力為2N，方向垂直斜面向上D．球?qū)椥暂p桿的作用力為2N，方向豎直向下8、物體A、B的s-t圖像如圖所示，由圖可知（）A．從第3s起，兩物體運動方向相同，且B．兩物體由同一位置開始運動，但物體A比B遲3s才開始運動C．5s末A、B相遇D．5s內(nèi)A、B的平均速度相等9、有一種圓珠筆，內(nèi)部有一根小彈簧。如圖所示，當(dāng)筆桿豎直放置時，在圓珠筆尾部的按鈕上放一個100g的砝碼，砝碼靜止時，彈簧壓縮量為2mm?，F(xiàn)用這支圓珠筆水平推一本放在桌面上質(zhì)量為900g的書，當(dāng)按鈕壓縮量為3.6mm(未超過彈簧的彈性限度)時，這本書恰好勻速運動.(g取10m/s2)，下列說法正確的是（）A．筆內(nèi)小彈簧的勁度系數(shù)是500N/m；B．筆內(nèi)小彈簧的勁度系數(shù)是50N/m；C．書與桌面間的動摩擦因數(shù)大小是0.02.D．書與桌面間的動摩擦因數(shù)大小是0.2.10、如圖所示為兩個物體A和B在同一直線上沿同一方向同時開始運動的v－t圖線，已知在第3s末兩個物體在途中相遇，則()A．A、B兩物體是從同一地點出發(fā)B．3s內(nèi)物體A的平均速度比物體B的大C．A、B兩物體在減速階段的加速度大小之比為2∶1D．t＝1s時，兩物體第一次相遇11、物體從h高處自由下落，它在落地前1s內(nèi)共下落35m，g=10m/s1．下列說法中正確的有（）A．物體下落的時間為4sB．物體落地時速度為40m/sC．下落后第1s內(nèi)、第1s內(nèi)、第3s內(nèi)，每段位移之比為1：1：3D．落地前1s內(nèi)共下落60m12、一小球以初速度v0=50m/s豎直向上拋出，不考慮空氣阻力，拋出瞬間開始計時，則它兩次經(jīng)過拋出點上方45m處的所用時間分別是()(A．1sB．2sC．8sD．9s二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗，設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置，將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上，然后將毫米刻度尺放置在彈黃—側(cè)，并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上。他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，然后在彈簧下端依次掛1、2、3、4、5個鉤碼，測出彈簧相應(yīng)的總長度。每只鉤碼的質(zhì)量都是10g。實驗數(shù)據(jù)見下表。（g取10N/kg）鉤碼質(zhì)量m/g01020304050彈簧總長度l/cm3.003.504.004.505.005.50彈力大小F/N00.10.20.30.40.5（1）關(guān)于本實驗，下列說法正確的是_________。A．懸吊鉤碼時，應(yīng)在鉤碼靜止后再讀數(shù)B．應(yīng)在彈簧的彈性限度范圍內(nèi)進行測量C．在安裝刻度尺時，必須使刻皮尺保持豎直狀態(tài)D．在測量彈簧原長時，應(yīng)將彈簧平放在水平桌面上，使其自然伸長，并測出其長度（2）根據(jù)上逆實驗數(shù)據(jù)，在圖9所不的坐標(biāo)紙上，作出彈簧彈力大小F跟彈簧總長度l之間的關(guān)系圖象，并求出該彈簧的勁度系數(shù)k=_________N/m。（3）如果實驗時將指針固定在圖8中P點上方的Q處，測出彈簧的勁度系數(shù)與彈簧的勁度系數(shù)的真實值相比，可能_________（選填“偏大”或“偏小”或“不變”）。（4）一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖10所示。下列表述正確的是_________。A．a(chǎn)的原長比b的短B．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小C．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大D．測得的彈力與彈簧的長度成正比14、（10分）在“探究共點力合成的規(guī)律”實驗中，用兩個彈簧秤分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮筋，使它伸長到某一位置O點，為了確定兩個分力的大小和方向，這一步操作中：（1）必須記錄的是______A．橡皮筋固定端的位置B．描下O點位置和兩條細繩套的方向C．橡皮筋伸長后的總長度D．兩個彈簧秤的讀數(shù)（2）本實驗采用的科學(xué)方法是___.A．理想實驗法B．等效替代法

C．控制變量法

D．建立物理模型法三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）一輛值勤的警車停在公路邊，當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車嚴重超載時，決定前去追趕，經(jīng)過7s后警車發(fā)動起來，并以2.5m/s2的加速度做勻加速運動，但警車的行駛速度必須控制在108km/h以內(nèi)．問：(1)警車在追趕貨車的過程中，兩車間的最大距離是多少？(2)警車發(fā)動后要多長時間才能追上貨車？16、（12分）一個物體從長24m的斜面頂端，以2m/s的初速度滑下，滑到底端時的速度是10m/s．試求：（1）物體在斜面上的加速度是多大？（2）物體在斜面上運動的時間是多少？（3）物體在斜面上的平均速度是多大？17、（12分）物體做勻加速直線運動，初速度，加速度。求：(1)則末的速度大小是多少？(2)第內(nèi)的位移是多少？(3)前進時的速度是多少？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】g值隨高度的增加而減小，同一地點輕重不同的物體的g值一樣大，地球是兩極稍扁赤道略鼓的球體，所以g值在赤道處小于南北兩極處，依此判斷D對2、B【解析】

A．物體的速度變化大，但是如果時間也非常大的話，那么其加速度可能很小，故A錯誤。B．運動物體的速度很大，其加速度可能為零，故B正確。C．運動物體的速度為零，其加速度不一定為零，例如剛發(fā)射的火箭，故C錯誤。D．加速度很大時，其運動物體的速度變化一定很快，而速度不一定很大，故D錯誤。3、C【解析】試題分析：彈力產(chǎn)生必須具備兩個條件：一是兩物體直接接觸，二是物體要發(fā)生彈性形變．彈力的大小不僅與形變大小有關(guān)，還與物體本身的特性，比如勁度系數(shù)等因素有關(guān)．兩個物體接觸不一定有彈力產(chǎn)生，物體還必須發(fā)生彈性形變，A錯誤；兩個物體接觸并發(fā)生彈性形變時會產(chǎn)生彈力．但物體的形變不一定能觀察到，如書本對桌面的壓力，B錯誤；書對桌面的壓力是由于書的形變產(chǎn)生的，C正確；形變大的物體可能勁度系數(shù)小，產(chǎn)生的彈力不一定大，形變小的物體可能勁度系數(shù)大，產(chǎn)生的彈力不一定小，D錯誤．4、B【解析】試題分析：由題可知，物體A的加速度大小為，物體B的加速度大小為，故物體B加速度大．故A錯誤，B正確．由于速度與加速度沒有直接，無法確定它們速度的關(guān)系．故CD錯誤．故選B.【點睛】加速度是矢量，其符號表示方向，其大小等于絕對值．加速度與速度沒有直接關(guān)系．5、A【解析】試題分析：在速度時間圖象中，乙的斜率（加速度）為正的常數(shù)，速度也為正數(shù)，所以乙做勻加速直線運動，故A正確；根據(jù)速度圖象與時間軸所圍的面積表示位移，可知，在0-1s內(nèi)，甲的位移大于乙的位移，故B錯誤；在速度時間圖象中，甲乙的斜率正負不同，即加速度方向不同，故C錯誤；由得，，，所以甲的加速度大于乙的加速度，故D錯誤；故選：A。考點：v-t圖像【名師點睛】在速度時間圖象中，某一點代表此時刻的瞬時速度，時間軸上方速度是正數(shù)，時間軸下方速度是負數(shù)；切線代表該時刻的加速度，向右上方傾斜，加速度為正，向右下方傾斜加速度為負；圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移，時間軸上方位移為正，時間軸下方位移為負。6、D【解析】

A．加速度方向與速度變化的方向相同，不一定與速度方向相同，選項A錯誤；B．物體的速度為零時，其加速度不一定為零，例如豎直上拋運動到達最高點時，選項B錯誤；C．物體的速度減小時，其加速度不一定減小，例如當(dāng)加速度與速度反向時，加速度增加，速度也減小，選項C錯誤；D．加速度是速度的變化率，則物體的速度變化越快，其加速度越大，選項D正確。7、AD【解析】

A.桿、球、斜面均靜止，可以看成整體，用整體法研究，由二力平衡可知，地面的支持力的大小等于整體的重力12N，即地面對斜面的支持力為12N，故A正確，B錯誤；C.小球保持靜止?fàn)顟B(tài)，處于平衡狀態(tài)，合力為零，再對小球受力分析，受重力和彈力，根據(jù)二力平衡條件可判斷彈力和重力等值、反向、共線，故彈力大小為2N，豎直向上，根據(jù)牛頓第三定律，球?qū)椥詶U的作用力為2N，方向豎直向下，故C錯誤、D正確。8、AC【解析】

A、從圖像上可以看出從第3s起，兩物體運動方向相同，圖像的斜率表示加速度的大小，所以，故A對；B、物體的初位置坐標(biāo)為0,B物體的初位置坐標(biāo)為5m,所以兩物體相距5m米，B從零時刻就開始運動,A物體3s末才開始運動,所以物體A比B遲3s才開始運動，故B錯；C、物體在5s末的位置相同，所以A、B在5s末相遇，故C對；D、5s內(nèi)AB量物體的位移不等,時間相等,根據(jù)可以知道5s內(nèi)A、B的平均速度不等,故D錯；9、AD【解析】

當(dāng)筆桿豎直放置時，彈簧的彈力大小等于砝碼的重力，由胡克定律可求得筆內(nèi)小彈簧的勁度系數(shù)；書做勻速運動，水平方向所受的滑動摩擦力與彈簧的彈力平衡，根據(jù)胡克定律求出此時彈簧的彈力，即可得到書與桌面間的摩擦力的大?。畯亩蟪瞿Σ烈驍?shù)．【詳解】由于砝碼處于靜止，則k△x=mg，所以有：k=mgΔx=100×10-3×102×10-3N/m=500N/m，故A正確，B錯誤；要使書恰好能勻速運動，則k△x′=μmg，代入數(shù)據(jù)解得：【點睛】本題運用平衡條件求解彈簧的彈力，由胡克定律求得小彈簧的勁度系數(shù)。10、CD【解析】

由圖象的“面積”讀出兩物體在3s內(nèi)的位移不等，而在第3s末兩個物體相遇，可判斷出兩物體出發(fā)點不同。故A錯誤。由圖象的“面積”讀出兩物體在3s內(nèi)B的位移大于A的位移，則B的平均速度大于A的平均速度。故B錯誤。圖象的斜率表示加速度，則A在減速過程的加速度大小a1=△v△t=4-21=2m/s2，B在減速過程的加速度大小a1=4-22=1m/s1．故C正確。由圖象的“面積”表示位移可知，1-3s內(nèi)B的位移xB=12×（4+1）×1=6m。A的位移x【點睛】對于速度-時間圖象要注意：不能讀出物體運動的初始位置．抓住“面積”表示位移、斜率等于加速度進行分析．11、ABD【解析】A、設(shè)下落時間為t,最后1s內(nèi)的位移可以表示為：代入數(shù)據(jù)看解得：.所以A選項是正確的;

B、落地的速度為:.所以B選項是正確的;

C、自由落體運動是初速度等于0的勻加速直線運動,所以在連續(xù)相等的時間內(nèi),即下落后第1s內(nèi)、第1s內(nèi)、第3s內(nèi),每段位移之比為.故C錯誤;

D、根據(jù)自由落體運動規(guī)律知：下落的總高度為:，所以D選項是正確的.

綜上所述本題答案是：ABD12、AD【解析】解:豎直上拋運動的位移公式可以寫成:h=v0t-12gt2

帶入數(shù)據(jù),整理得:-5t2二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、ABC20偏大AC【解析】

根據(jù)描點法可作出圖象，注意用直線將各點相連。圖線跟坐標(biāo)軸交點，表示彈力為零時彈簧的長度，即為彈簧的原長。由畫得的圖線為直線可知彈簧的彈力大小與彈簧伸長量成正比。根據(jù)圖象斜率與勁度系數(shù)的關(guān)系可得出正確結(jié)果。【詳解】(1)懸吊鉤碼時，應(yīng)在鉤碼靜止后再讀數(shù);應(yīng)在彈簧的彈性限度范圍內(nèi)進行測量;在安裝刻度尺時，必須使刻皮尺保持豎直狀態(tài);在測量彈簧原長時，不管是水平測量還是豎直測量都不會影響掛上鉤碼以后彈簧的形變量，所以選擇ABC。（2）根據(jù)數(shù)據(jù)描點連線，就能得到圖線，圖線的斜率即為勁度系數(shù)，解得k=20N/m。（3）如果將指針固定在P點的上方Q處，由于選用的彈簧變短，則彈簧的勁度系數(shù)變大所以結(jié)果偏大．（4）A、在圖中，當(dāng)彈簧的彈力為零時，彈簧處于原長，故b的原長大于a的原長，故A正確；BC、斜率代表勁度系數(shù)，故a的勁度系數(shù)大于b的勁度系數(shù)，故B錯誤，C正確；D、彈簧的彈力與彈簧的形變量成正比，故D錯誤。故選擇AC.【點睛】注意描點法作圖的應(yīng)用描線時要將盡可能多的點畫在直線上，少數(shù)的點盡可能平均的分布于直線兩側(cè)，斜率為彈簧的勁度系數(shù)。14、BDB【解析】

（1）[1]．A.實驗中沒必要記錄橡皮筋固定端的位置，選項A錯誤；B.實驗中需要描下O點位置和兩條細繩套的方向，選項B正確；C.實驗中不需要記錄橡皮