山東省青島市平度第九中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

山東省青島市平度第九中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、物體由靜止開始做直線運動，以下圖中F表示物體所受的合力，a表示物體的加速度，v表示物體的速度，x表示物體的位移，那么上下兩圖對應(yīng)關(guān)系正確的是（）A． B．C． D．2、下面關(guān)于質(zhì)點的正確說法有（）A．物體做直線運動時一定可看作質(zhì)點B．原子核很小，可把原子核看作質(zhì)點C．轉(zhuǎn)動的物體一定不能看成質(zhì)點D．研究地球的公轉(zhuǎn)時可把地球看作質(zhì)點3、一質(zhì)點做直線運動，當(dāng)時間t=t0時，位移s＞0，速度v＞0，其加速度a＞0，此后a逐漸減小直至到零，則這段時間內(nèi)對它的判斷錯誤的是（）A．位移、速度始終為正值B．位移繼續(xù)增大C．速度逐漸減小D．速度的變化越來越慢4、如圖是在同一條直線上運動的A、B兩質(zhì)點的位移時間圖象，由圖可知()A．t=0時，A在B后面B．B物體在秒末追上A并在此后跑在A的前面C．在0-時間內(nèi)B的運動速度比A大D．A物體在0-作加速運動，之后作勻速運動5、t=0時甲、乙兩物體同時從同一地點出發(fā)沿同一直線運動，以出發(fā)點為參考點，它們的位移-時間（x-t）圖像如圖所示，則在t1時刻（）A．它們的速度相同，甲在乙的前方B．它們的速度相同，乙在甲的前方C．它們的位置相同，甲的速度大于乙D．它們的位置相同，乙的速度大于甲6、一個物體沿直線運動，從t＝0時刻開始，物體的－t的圖象如圖所示，圖線與縱、橫坐標(biāo)軸的交點坐標(biāo)分別為0.5m/s和－1s，由此可知A．物體做勻速直線運動B．物體做變加速直線運動C．物體的初速度大小為1.0m/sD．物體的加速度大小為1.0m/s27、關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,以下說法正確的是A．物體的速度越大,則加速度也越大B．物理的速度變化越大,則加速度也越大C．物體的速度變化越快,則加速度越大D．物體的加速度方向是物體的速度變化方向8、由可知()A．a(chǎn)與Δv成正比B．物體加速度大小由Δv決定C．a(chǎn)的方向與Δv方向相同D．叫速度變化率，是加速度9、如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點從同一地點同時開始運動的位移－時間圖象(x－t圖象)，由圖象可以看出()A．0～6s時間內(nèi)，甲質(zhì)點先沿正方向做直線運動，后沿負(fù)方向做直線運動B．0～6s時間內(nèi)，乙質(zhì)點先沿正方向做加速運動，后沿負(fù)方向做減速運動C．0～6s時間內(nèi)，乙的速度始終小于甲的速度D．0～3s時間內(nèi)，當(dāng)甲質(zhì)點的速度為10m/s時，甲、乙兩質(zhì)點之間的距離最大10、物體甲的速度與時間圖像和物體乙的位移與時間圖像分別如圖所示，則這兩個物體的運動情況是（）A．甲在4s時間內(nèi)有往返運動，它通過的總路程為12mB．甲在4s時間內(nèi)做勻變速直線運動C．乙在t=2s時速度方向發(fā)生改變，與初速度方向相反D．乙在4s時間內(nèi)通過的總位移大小為6m11、(多選)完全相同的三塊木板并排固定在水平面上，一顆子彈以速度v水平射入，若子彈在木塊中做勻減速直線運動，且穿過第三塊木塊后子彈速度恰好為零，則子彈依次剛射入每塊木塊時的速度之比和穿過每塊木塊所用的時間之比分別是()A．v1∶v2∶v3＝3∶2∶1B．v1∶v2∶v3＝3∶2∶1C．t1∶t2∶t3＝(3－2)∶(2－1)∶1D．t1∶t2∶t3＝1∶2∶312、木塊A、B分別重50N和60N，它們與水平地面間的動摩擦因數(shù)均為0.25，夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了8cm，彈簧的勁度系數(shù)為100N/m，系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動，現(xiàn)用F＝1N的水平拉力作用在木塊B上，如圖所示，設(shè)滑動摩擦力與最大靜摩擦力相等，則力F作用后()A．木塊A所受摩擦力大小是8NB．木塊A所受摩擦力大小是12.5NC．木塊B所受摩擦力大小是9ND．木塊B所受摩擦力大小是7N二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）做“探究兩個力的合成”的實驗中，如果把鉤碼換成彈簧秤，則實驗步驟是：（1）在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上，另一端栓兩根細(xì)線．通過細(xì)線同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮條，使它與細(xì)線的結(jié)點到達(dá)某一位置O點，在白紙上記下O點和兩測力計的讀數(shù)F1和F1．（1）在紙上根據(jù)F1和F1的大小，畫出力的圖示，猜想合力F和分力F1和F1之間的可能關(guān)系．（3）只用一個測力計通過細(xì)繩拉橡皮條，使它的伸長量與兩個測力計拉時相同，記下此時測力計的讀數(shù)F′和細(xì)線的方向．以上三個步驟中均有錯誤和疏漏，指出錯在哪里．在（1）中是．在（1）中是．在（3）中是．14、（10分）某同學(xué)在研究小車運動實驗中,獲得一條點跡清楚的紙帶,已知打點計時器每隔0.02秒打一個計時點,該同學(xué)選擇ABCDEF六個計數(shù)點,對計數(shù)點進(jìn)行測量的結(jié)果記錄在圖中,單位是cm,(1)試計算在打下B、D各點時小車的瞬時速度vB=________；vD=___________；(2)計算小車的加速度a=________________m/s2三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）跳傘運動員從懸停在距地面143m高度處的直升飛機上由靜止跳下，先做自由落體運動，一段時間后打開降落傘．開始以加速度大小為12.5m/s2勻減速下降，跳傘運動員落地時的速度大小為5m/s．g取10m/s2，問：（1）跳傘運動員打開降落傘時離地面的高度是多少？（2）跳傘運動員運動的總時間是多少？16、（12分）在粗糙水平面上用彈簧測力計測定木塊A和木塊B間的動摩擦因數(shù)μ，有如圖所示兩種裝置．(1)為了用彈簧測力計的讀數(shù)表示滑動摩擦力，兩種情況中木塊A是否都一定要做勻速運動？(2)若木塊A做勻速運動，甲圖中A、B間摩擦力等于拉力FA？(3)若A、B的重力分別為100N和150N，甲圖中彈簧測力計讀數(shù)F為60N(當(dāng)A被拉動時)，F(xiàn)A＝110N，求A、B間的動摩擦因數(shù)μ？17、（12分）汽車前方有一自行車正以的速度勻速前進(jìn)，汽車以的速度追趕自行車，若兩車在同一條公路不同車道上做同方向的直線運動，求：（1）經(jīng)多長時間，兩車第一次相遇？（2）若汽車追上自行車后立即剎車，汽車剎車過程中的加速度大小為，在兩車第二次相遇前，再經(jīng)過多長時間兩車距離最大？最大距離為多少？（3）條件同（2），則汽車追上自行車后，再經(jīng)多長時間兩車第二次相遇？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】

根據(jù)牛頓第二定律，加速度與合力成正比，故A錯誤；速度時間圖象的斜率表示加速度，圖中速度時間圖象的兩條線段斜率大小相等，但左正右負(fù)，故B正確；從速度時間圖象可以看出物體先勻加速前進(jìn)，然后勻減速前進(jìn)，再勻加速后退，勻減速后退，即先前進(jìn)再后退，與位移時間圖象矛盾，故C錯誤；從速度時間圖象可以看出物體先勻加速前進(jìn)，然后勻減速前進(jìn)，即物體一直前進(jìn)，與位移時間圖象矛盾，故D錯誤；故選B．【點睛】本題關(guān)鍵根據(jù)速度時間圖象得到物體的運動規(guī)律，再根據(jù)圖線的斜率表示加速度得到加速度情況，根據(jù)牛頓第二定律進(jìn)一步得到合力情況，根據(jù)位移時間關(guān)系公式得到位移情況．2、D【解析】

明確物體看作質(zhì)點的條件，知道當(dāng)物體的大小和形狀在研究的問題中能忽略，物體可以看成質(zhì)點；【詳解】A、做直線運動的物體不一定能看成質(zhì)點，比如研究火車過橋的時間，火車做直線運動，但是火車不能看成質(zhì)點，故A錯誤；B、原子核很小，但如果研究原子核的自轉(zhuǎn)情況時或內(nèi)部結(jié)構(gòu)時，不能把原子核看作質(zhì)點，故B錯誤；

C、當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點，與物體是否轉(zhuǎn)動無關(guān)，故C錯誤；

D、研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)，地球的大小和形狀能忽略，可以看成質(zhì)點，故D正確．【點睛】解決本題的關(guān)鍵掌握物體能看成質(zhì)點的條件，關(guān)鍵看物體的大小和形狀在研究的問題中能否忽略．3、C【解析】

由題，質(zhì)點做直線運動，根據(jù)加速度與速度方向間的關(guān)系，分析質(zhì)點做加速還是減速運動，以及位移的變化；【詳解】A、質(zhì)點做直線運動，當(dāng)t=t0時，v＞0、a＞0，說明加速度與速度方向相同，則質(zhì)點繼續(xù)做加速運動，速度繼續(xù)增大，當(dāng)a減小到零，做勻速直線運動，速度不再增大，但是位移繼續(xù)增大，而且位移、速度始終為正值，故AB正確，C錯誤；D、加速度逐漸減小，速度的變化率越來越小，即速度變化的越來越慢，故D正確?！军c睛】判斷質(zhì)點做加速還是減速運動，關(guān)鍵看加速度與速度方向間的關(guān)系：兩者同向時，加速；兩者反向時，減速。4、B【解析】試題分析：A中由圖像可知，t=0時，B在A后面，故A不對；B中B物體在秒末追上A并在此后跑在A的前面，是正確的；C中在0-時間內(nèi)B的斜率小于A，故B的運動速度比A小，C不對；D中A物體在0-作勻速運動，故D也不對?？键c：利用位移與時間圖像解決有關(guān)問題。5、D【解析】圖中位移-時間圖象，其斜率等于物體的速度．根據(jù)數(shù)學(xué)知識確定斜率的大小，來比較速度的大?。畧D中兩圖線相交，表示位移相同，物體處于同一位置．根據(jù)物體位移大小等于初末位置坐標(biāo)之差分析兩物體的位置關(guān)系．根據(jù)數(shù)學(xué)可知，甲圖線的斜率小于乙圖線在t1時刻切線的斜率，則在t1時刻，甲的速度小于乙的速度．兩物體的初末位置坐標(biāo)之差相等，說明物體通過的位移相同，甲、乙兩物體又是從同一地點出發(fā)沿同一直線運動，所以在t1時刻，位置相同．所以它們的位置相同，乙的速度大于甲．故選D．點評：本題首先要判斷出是單選題，其次根據(jù)位移圖象斜率等于速度比較速度大小是難點．6、D【解析】

ABD．由圖得：由x=v0t+at1得：可得a=0.5，則得a=1m/s1．可知物體的加速度不變，做勻加速直線運動。故D正確，AB錯誤。C．圖線縱軸截距表示初速度，則知物體的初速度大小為0.5m/s。故C錯誤。7、CD【解析】

A．物體的速度越大，則加速度不一定也越大，選項A錯誤；B．物理的速度變化越大，則加速度不一定越大，還與時間有關(guān)，選項B錯誤；C．加速度是速度的變化率，則物體的速度變化越快，則加速度越大，選項C正確；D．物體的加速度方向是物體的速度變化方向，選項D正確。8、CD【解析】

由比值定義法定義的物理量與所比的物理量無關(guān)，則加速度與速度變化量以及變化的時間無關(guān)．故AB錯誤．由定義式知，加速度方向與速度變化量的方向相同，故C正確．表示速度的變化率，也是加速度，是反映速度變化快慢的物理量．故D正確．故選CD．9、AD【解析】

A．圖象的斜率表示該時刻的速度，由圖象可知，甲的速度先為正，后為負(fù)，所以甲質(zhì)點先沿正方向做直線運動，后沿負(fù)方向做直線運動，故A正確；B．圖象的斜率表示該時刻的速度，由圖象可知，乙的速度先為正，后為負(fù)，斜率不變，做勻速直線運動，故B錯誤；CD．剛開始，甲圖象的斜率大于乙圖象的斜率，一段時間后，甲圖象的斜率小于乙圖象的斜率，所以甲的速度先大于乙的速度，后小于乙的速度，當(dāng)速度相等時，相距最遠(yuǎn)，此時速度為，故C錯誤，故D正確。10、BD【解析】試題分析：觀察甲的速度時間圖像，前2秒，速度為負(fù)值，說明沿負(fù)方向運動，速度時間圖像與時間軸圍成的面積代表位移，時間軸下面的位移為負(fù)，前2秒內(nèi)位移為，后2秒速度為正方向，說明又沿正方向運動，后2秒位移為，所以甲在4秒時間內(nèi)有往返運動，總路程為答案A錯．速度時間圖像斜率代表加速度，甲的速度時間圖像是一條傾斜的直線，斜率不變，即加速度不變答案B對．位移時間圖像斜率代表速度，乙圖的位移時間圖像是一條傾斜的直線，斜率不變即速度不變，答案C錯．乙在4s時間內(nèi)從運動到通過的位移為答案D對．考點：速度時間圖像和位移時間圖像11、BC【解析】采取逆向思維，子彈做初速度為0的勻加速直線運動，有v12＝6ad，v22＝4ad，v32＝2ad，所以v1：v2：v3＝3:2：1．故A錯誤，B正確．初速度為0的勻加速直線運動中，在通過相等位移內(nèi)所用的時間比為1：(2?1)：(3?2)…，則穿過每塊木塊所用時間之比為t1：t2：t3=(3?2)：（2-1）：1．故C正確，D錯誤．故選BC．點睛：本題采取逆向思維來做比較方便，解決本題的關(guān)鍵掌握初速度為0的勻加速直線運動中，在通過相等位移內(nèi)所用的時間比為1：(2?1)：(3?2)…12、AC【解析】

未加F時，木塊A在水平方向上受彈簧的彈力F1及靜摩擦力FA作用，且FA=F1=kx=8N木塊B在水平方向上受彈簧彈力F2和靜摩擦力FB作用，且FB=F2=kx=8N在木塊B上施加F=1N的向右的拉力后，由于F2+F＜μGB故木塊B所受摩擦力仍為靜摩擦力，其大小FB′=F2+F=9N木塊A的受力情況不變。A.木塊A所受摩擦力大小是8N與分析相符，故A正確。B.木塊A所受摩擦力大小是12.5N與分析不符，故B錯誤。C.木塊B所受摩擦力大小是9N與分析相符，故C正確。D.木塊B所受摩擦力大小是7N與分析不符，故D錯誤。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、①中是記錄兩跟細(xì)線的方向；②中是根據(jù)F1和F1兩個分力的大小和方向，應(yīng)用平行四邊形定則作圖；③中是把結(jié)點拉到相同的位置O．【解析】(1)在水平放置的木板上固定一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細(xì)繩套，通過細(xì)繩套同時用兩個測力計互成角度地拉，使橡皮條伸長到一合適狀態(tài)，然后需作出記錄的是：記下O點位置，兩個測力計F1和F1的示數(shù)以及兩個細(xì)繩套的方向即F1和F1的方向；(1)在紙上根據(jù)F1和F1的大小和方向，應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F；(3)只用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條，將結(jié)點拉到同一位置，記下此時彈簧秤的讀數(shù)F′和細(xì)繩的方向；【點睛】該實驗采用了等效替代的方法，因此要求兩次拉橡皮筋要使橡皮筋的形變相同，即將橡皮筋拉到同一點，明確該實驗的實驗原理，從而進(jìn)一步明確實驗步驟，測量數(shù)據(jù)等即可．14、0.415m/s0.575m/s2m/s2【解析】試題分析：由題意可知T=0.04s（1），(2)考點：分析紙帶求瞬時速度和加速度點評：中等難度．求加速度時，為了減小誤差，采用逐差法．事實上，可以把整條紙帶分成兩大段(時間相等)據(jù)求加速度．若紙帶有奇數(shù)個間隔，則要舍掉一段(第一段或最后一段)這樣能保證兩段的時間相等．求某點速度時，要用該點左右相鄰的位移求平均速度．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、(1)63m（2）6.8s【解析】

（1）設(shè)打開降