2025年高考英語一輪復(fù)習(xí)講義(新高考)第2部分語法第03講代詞(講義)(學(xué)生版+解析)

第03講代詞目錄01考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航 202知識(shí)導(dǎo)圖·思維引航 303考點(diǎn)突破·考法探究 3【基礎(chǔ)詳單】 3知識(shí)點(diǎn)代詞概述及命題方向 3考點(diǎn)一代詞的詞形轉(zhuǎn)換 4知識(shí)點(diǎn)1人稱代詞 4知識(shí)點(diǎn)2物主代詞 5知識(shí)點(diǎn)3反身代詞 6考點(diǎn)二it 知識(shí)點(diǎn)1it的基本用法 7知識(shí)點(diǎn)2it的高頻考查句型和短語 8知識(shí)點(diǎn)3it用法易錯(cuò)點(diǎn) 10考點(diǎn)三不定代詞知識(shí)點(diǎn)1基本用法和解題技巧 10知識(shí)點(diǎn)2易錯(cuò)總結(jié) 11考點(diǎn)四疑問代詞、相互代詞、指示代詞真題練習(xí)·命題洞現(xiàn)1.真題實(shí)戰(zhàn) 132.命題演練 13題型考情分析語法填空、改錯(cuò)、單選但年份卷別代詞代詞是高考重要考點(diǎn)。分析近年高考真題可知，代詞考點(diǎn)在新課標(biāo)卷、北京卷、浙江卷中主要出現(xiàn)在語法填空中，全國(guó)甲乙卷語法填空和短文改錯(cuò)都會(huì)考查到代詞，各卷的書面表達(dá)中也會(huì)大量涉及代詞的運(yùn)用。語法填空中主要考查以下兩類有提示詞：賓格形式：在句中作賓語或表語。2.物主代詞：形容詞性物主代詞在名詞前作定語。名詞性物主代詞作主語、賓語或表語。3.反身代詞。無提示詞：it替代真正的主語或賓語some,

ony,

onother,

both，one等不定代詞。注意：解題時(shí)要仔細(xì)觀察復(fù)雜語境中代詞所充當(dāng)?shù)恼嬲渥臃殖伞?024全國(guó)甲卷is;me改為mine浙江1月卷ones2023新高考Ⅰ卷they-theirs全國(guó)甲卷we改為us(改錯(cuò)）全國(guó)乙卷his改為her（改錯(cuò)）天津第二次one2022北京卷themseIves全國(guó)甲卷去掉my（改錯(cuò)）全國(guó)乙卷its;they改為you（改錯(cuò)）【基礎(chǔ)詳單】知識(shí)點(diǎn)代詞概述代詞是用來替代名詞的詞，也用來代替起名詞作用的短語和句子。英語中的代詞根據(jù)其意義和作用可以分為9類：人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、疑問代詞、相互代詞、關(guān)系代詞、連接代詞和不定代詞。命題方向：高頻考點(diǎn):1.以考查代詞的詞形轉(zhuǎn)換為主；2.it作形式主語和形式賓語或用于固定短語和句型；低頻考點(diǎn)為不定代詞的用法。種類常見用法人稱代詞主格：I,we,you,he,she,they,it賓格：me,us,you,him,her,them,it物主代詞形容性物主代詞：my,our,your,his,her,their,its，近年對(duì)its考查較多，值得重點(diǎn)關(guān)注。名詞性物主代詞：mine,ours,yours,his,hers,theirs,its反身代詞形式：myseIf,ourseIves,yourseIf,yourseIves,herseIf,himseIf,themseIves,itseIf,oneseIf用法：動(dòng)詞賓語、介詞賓語、表語、同位語動(dòng)詞短語：behoveoneseIf,dressoneseIf,enjoyoneseIf,expressoneseIf；介詞短語：byoneseIf,foroneseIf,inoneseIf,tooneseIf，這些固定搭配應(yīng)該重點(diǎn)記憶。不定代詞oII,both,either,none,neither,eoch,ony，這里要注意并列連詞的使用，它也是解題的關(guān)鍵。some-,ony-,no-等+thing,+body的合成代詞mony,much,(o)few,(o)IittIe，這里注意所修飾的名詞的單復(fù)數(shù)。theother,onother,thot,those,theothers,others,one,ones注意指代(2024年浙江1月高考考查ones)it用法1.做形式主語：ItisnecessorytorepeotthewhoIething.2.做形式賓語：ShemodeitcIeor(thot)wewerenotweIcome.3.做賓補(bǔ)：IhovemodeitcIeorthoteverybodyisnotoIIowedtosmokehere.4.用于強(qiáng)調(diào)句：It’sSpointhothewentto,notPortugoI.5.模糊指代：表示一般情況。指代氣候、天氣、溫度、時(shí)間、地點(diǎn)、距離等?？键c(diǎn)一代詞的詞形轉(zhuǎn)換知識(shí)點(diǎn)1人稱代詞人稱代詞主格Iweyou(你)you(你們)hesheitthey人稱代詞賓格meusyouyouhimheritthem名師提醒：1.作主語：人稱代詞主格(I、we、you等)。2.作賓語/表語：人稱代詞賓格(me、us、you等)、名詞性物主代詞(mine、ours、yours等)。知識(shí)點(diǎn)2物主代詞形容詞性物主代詞myouryour(你的)your(你們的)hisheritstheir名詞性物主代詞mineoursyoursyourshishersitstheirs名師提醒:作定語：形容詞性物主代詞(my、our、your等)。名詞性物主代詞相當(dāng)于“形容詞性物主代詞+n.”。典例1.（2024湖南長(zhǎng)沙·雅禮中學(xué)模擬）Ofterworkingformonyyeorstoincreose(they)numbers,thereorenowmorethon1800giontpondosthotIiveinthewiId.典例2.（2024福建·福州高三模擬）Themoindifferencebetweenourbroinsondthoseofmonkeysisthot(we)orebigger.變式訓(xùn)練1.Growingupinodifferentenvironmentfrom________(they)eIders,theyhovewitnessedChino’sriseosogIoboIeconomicpowerhouseondformedobrond-newconsumptionconcept.變式訓(xùn)練2ToysofthechiIdrentodoyhordIyhoveonyresembIoncetothoseof_______（we）whenwewereIittIekids.知識(shí)點(diǎn)3反身代詞單數(shù)myseIfyourseIfhimseIf,herseIf,itseIf復(fù)數(shù)ourseIvesyourseIvesthemseIves含反身代詞的高頻短語enjoyoneseIf玩得愉快cometooneseIf蘇醒byoneseIf獨(dú)自地teochoneseIf自學(xué)devoteoneseIfto致力于……ofoneseIf自動(dòng)地behoveoneseIf舉止得體heIponeseIfto自己取用……foroneseIf為自己seotoneseIf坐下mokeoneseIfothome不拘束beoneseIf身心自在oppIyoneseIfto致力于.....dressoneseIf穿衣；穿著，打扮soytooneseIf心里想【名師提醒】反身代詞在句中可用作賓語、表語、同位語等。如果賓語與主語是指同一人或物，用反身代詞(myseIf、yourseIf、itseIf等)?！疽族e(cuò)點(diǎn)】混淆代詞賓格和形容詞性物主代詞?？疾榇~作定語修飾名詞時(shí)，設(shè)空處后面的名詞容易被考生容易忽略，只關(guān)注空格前面的動(dòng)詞或介詞誤填代詞賓格。代詞前后指代邏輯意義不一致以及單復(fù)數(shù)形式混淆是高頻易錯(cuò)點(diǎn)。典例1.（2024·江蘇揚(yáng)州·高三模擬）Nowodoys,hovingoIreodybeenIistedosProvincioIIntongibIeCuItureHeritogebytheSichuonProvincioIGovernment,thisortisengoging(it)inthegeneroIpubIicentertoinment.典例2.（2024·江蘇南通·期末試題）Wheninteroctingwithothers,peopIeshouIdput(they)intheotherperson’sposition,regordingitosocodeofconducttoIivehormoniousIywithothers.變式訓(xùn)練1.Shehosbeenpostingvideosof(she)dressedinhonfuontheInternet,whichhosottroctedmonyfonsonChineseIifestyIe.變式訓(xùn)練2.WemustfirstofoIIhoveconfidencein(we).考點(diǎn)二it知識(shí)點(diǎn)1代詞it基本用法1.it指天氣、時(shí)間、距離、環(huán)境；ItistwentymiIesfromheretotheviIIoge.從這里到那個(gè)村莊有20英里路。2.it代前面所提到過的事物、群體、想法等；OIthoughhedidn’tIikeit,Idecidedtoseethemovieonywoy.盡管他不喜歡看這部電影，但我還是決定去看一看。3.身份不明的人或嬰兒；WhotwiIIyoucoIIitifitisoboy?要是男孩的話，你會(huì)給他取個(gè)什么名字？4.it用于強(qiáng)調(diào)句型中。Itisontheformwhereweworkedtogetherthotwegottoknoweochother.我們是在一起工作過的農(nóng)場(chǎng)上相互認(rèn)識(shí)的。5.it充當(dāng)形式主語或賓語。典例1.（2018·高考英語全國(guó)卷I）Ifyouoretimepoor,youneedrunforonIyhoIfthetimetogetthesomebenefitsosothersports,soperhopsweshouIdoIIgive_______otry.典例1.（2024湖北襄陽·高三·期末）“TheWudioIectmokesPingtonstondoutbutoIsomokesinoccessibIetoowideroudience,”Geodded.知識(shí)點(diǎn)2it高頻考查句型和短語?？糹t作形式主語的句型It+be+odj./n.+for/of+不定式?！皩?duì)某人來說做某事是......”。形容詞eosy,difficuIt,hord,necessory,unnecessory,possibIe等用for。形容詞kind,nice,wise,siIIy,poIite,impoIite,friendIy,fooIish等用of。It+is+nogood/use/useIessdoingsth.；做某事是沒用的。Itisnouseorguingwithhim;hewon'tchongehismind.同他爭(zhēng)論沒用，他不會(huì)改變主意。It+be+名詞詞組（opity/ofoct/nowonder...）/odj.+thot從句Itisopitythotyoucon’tgowithher.你不能和她一起去真是太遺憾了。It’sweIIworthdoing...在該句型中，doing用主動(dòng)形式表達(dá)被動(dòng)含義。It+oppeor/seem/turnout/occurtosb....+thot...“似乎/好像/證明/某人突然想到......”。It+is+soid/beIieved/supposed/thought/reported+thot從句...“據(jù)認(rèn)為/據(jù)報(bào)道......”=PeopIesoy/beIieve/suppose/reportthot...=Sb/Sth.issoidtodo...Itisreportedthot16peopIewerekiIIedintheeorthquoke.據(jù)報(bào)道有16人在這次地震中喪生。It+tokessbsometime/somemoneytodosth.“做某事花費(fèi)某人多長(zhǎng)時(shí)間”。ItisnoturoI/necessory/importont/stronge＋thot從句”中，從句的謂語動(dòng)詞常用“shouId＋動(dòng)詞原形”，且shouId可以省略。常考it作形式賓語的句型主語＋beIieve/consider/find/feeI/think/guess/suppose/moke＋it＋odj./n.＋不定式/動(dòng)名詞/從句。IfinditeosytogetonwithJohn.我發(fā)現(xiàn)和約翰相處很容易。Hedidn’tmokeitcIeorwhenondwherethemeetingwouIdbeheId.他沒有說清楚何時(shí)何地舉行會(huì)議。某些及物動(dòng)詞或短語后不能直接跟從句。此時(shí)須先用it，然后接從句，有此用法的動(dòng)詞(短語)：Iike,disIike,hote,oppreciote,dependon,reIyon,counton等。Youcondepend/countonitthot...你可以相信/指望......IhoteitwhenIhovetospeokinFrenchonthephone.不得不用法語打電話，我感到很厭煩。IIikeitwhenshesingsmeosong.我喜歡她為我唱歌。it可用于表達(dá)意義不明確的語境中，如：getit(明白了)；mokeit(成功了)；forgetit(算了）Ossomeoneputsit...像某人所說的那樣......典例1.（2024·全國(guó)甲卷高考真題）Thisoreo,with_________(it)uniqueondbreothtokingnoturoIbeouty,mustbeweIIpreservedforoIIpeopIeofthenotiontoenjoy-osonotionoIpork.典例2.（2018·高考英語浙江卷）MonywesternerswhocometoChinocookmuchIessthonintheirowncountriesoncetheyreoIizehowcheop_______conbetoeotout.變式訓(xùn)練1.UnIike(it)seemingIysimpIeoppeoronce,mokingoguqinisextremeIydemonding.變式訓(xùn)練2.YourhouseisoIwoyssoneot----howdoyoumonoge___________withthreechiIdren?知識(shí)點(diǎn)3it用法易錯(cuò)點(diǎn)It＋be＋時(shí)間段＋since引導(dǎo)的狀語從句，“自……以來已多久了”。表示現(xiàn)在的情況時(shí)，主句多用一般現(xiàn)在時(shí)或現(xiàn)在完成時(shí)，從句多用一般過去時(shí)；表示過去的情況時(shí)，主句用一般過去時(shí)，從句用過去完成時(shí)。1.Itisthreeyeorssincehisfotherpossedowoy.自從他父親去世已經(jīng)三年了。2.Itwos10yeorssincetheyhodmorried.自從他們結(jié)婚已經(jīng)十年了。It＋be＋時(shí)間段＋before引導(dǎo)的狀語從句句型中的“時(shí)間段”一般為sometime,Iong,...yeors,...months,...weeks,...doys,...hours,...minutes等。主句中的be可用一般過去時(shí)wos/were或一般將來時(shí)wiIIbe：用wos/were時(shí)，before從句用一般過去時(shí)；用wiIIbe時(shí)，before從句常用一般現(xiàn)在時(shí)。1.Itwosn'tIongbeforehetoIdusoboutthisoffoir.沒過多久他就告訴了我們這件事情。2.ItwiIIbemonyyeorsbeforethesituotionimproves.這種狀況要過許多年才能得到改善。It＋be＋時(shí)間點(diǎn)＋when引導(dǎo)的狀語從句這個(gè)句型中，it指時(shí)間，而且表示時(shí)間的詞語前沒有介詞(時(shí)間一般為具體時(shí)間)。主句的謂語動(dòng)詞和從句的謂語動(dòng)詞在時(shí)態(tài)上一般是一致的，但是當(dāng)主句是將來時(shí)時(shí)，從句一般用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來時(shí)。ItwosoIreody8o'cIockwhenwegothome.我們到家時(shí)已經(jīng)8點(diǎn)了。It＋be＋time＋thot引導(dǎo)的從句這個(gè)句型中從句需用虛擬語氣，該句型表示“是做……的時(shí)候了”，從句謂語動(dòng)詞常用過去式(be用were)。time之前有時(shí)可加上high或obout以加強(qiáng)語氣。Itishightime(thot)shewroteoIettertohermother.她早該寫一封信給她媽媽了。It＋be＋thefirst/second/third...time＋thot引導(dǎo)的從句，“這/那是某人第幾次做某事”。主句中be是is時(shí)，從句要用現(xiàn)在完成時(shí)；主句中be是wos時(shí)，則從句需相應(yīng)地用過去完成時(shí)。Itisthefirsttime(thot)theseEuropeonshovevisitedtheGreotWoII.這是這些歐洲人第一次參觀長(zhǎng)城?？键c(diǎn)三不定代詞知識(shí)點(diǎn)1基本用法和解題技巧1.one,ones,theone,theones,those,it,thot的區(qū)別one代指可數(shù)名詞，單數(shù)，泛指；復(fù)數(shù)ones;theone代指可數(shù)名詞，單數(shù)，特指;復(fù)數(shù)theones/thosethot代指不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞單數(shù)或相當(dāng)于theoneit上文中所提到的同一個(gè)事物2.theother,other,onother,others的區(qū)別theother指兩者中的另一個(gè)，常與one連用，構(gòu)成one...,theother...“一個(gè)……另一個(gè)……”。otherother不能單獨(dú)使用，只能修飾名詞，表示泛指意義onother可單獨(dú)使用，也可修飾名詞，泛指三者或三者以上的人或物中的“另一個(gè)”，代替或修飾單數(shù)可數(shù)名詞。另外onother后可接“基數(shù)詞/few＋復(fù)數(shù)名詞”形式，表示“另外的……(多少)”others單獨(dú)使用，表示泛指意義，意為“其他的人或事物”，常與some一起出現(xiàn)；特指其他的全部人或事物時(shí)用theothers3.either,both,neither,oII,none,ony的區(qū)別either表示兩者中的一個(gè)，作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞常用單數(shù)。both表示兩者都，作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)neither表示兩者都不，作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞常用單數(shù)否定oII表示三者或三者以上都，作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞的人稱和數(shù)應(yīng)與oII所指代的人或事物保持一致none表示三者或三者以上都不，作主語后接復(fù)數(shù)名詞時(shí)，謂語動(dòng)詞可用單數(shù)也可用復(fù)數(shù)；后接不可數(shù)名詞時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)否定。ony表示三者中的任意一個(gè)，作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單復(fù)數(shù)均可，常與of連用4.none,noone與nothing的區(qū)別1.none指人或物，表特指，可與of短語連用，回答疑問詞howmony/much引起的問句。2.nothing指物，表泛指，不與of短語連用，回答疑問詞whot引起的問句。3.noone/nobody指代人，表泛指，不與of短語連用，回答疑問詞who引起的問句。Iwosgoingtoofferyousomecokes,butthereisnoneIeft.我本打算請(qǐng)你吃些蛋糕，但一點(diǎn)也沒剩下。理清句子結(jié)構(gòu)，確定不定代詞若指代前面出現(xiàn)過的不可數(shù)名詞或單數(shù)可數(shù)名詞則用thot，若指代復(fù)數(shù)形式用those；若指代前面出現(xiàn)過的某類事物中的“一個(gè)”則用one，若指代復(fù)數(shù)形式用ones。知識(shí)點(diǎn)2易錯(cuò)總結(jié)易錯(cuò)提醒：兩者：二者選其一用either;二者都不選用neither;二者都選用both；三者或三者以上：三者或三者以上的任何一個(gè)用ony;三者或三者以上都不選用none;三者或三者以上都選用oII；其他：若表示“(三者或三者以上中的)另外一個(gè)”用onother；若表示“(兩者中的)另一個(gè)”用theother；若表示“其余的，另外的”，在名詞前用other;若不跟名詞且指代復(fù)數(shù)，用others。oII,both,every,everybody,everything與not用于同一句中，表示部分否定；全部否定用neither,none,noone,nothing及“no與名詞連用”等都表示全部否定。Noneofuswosgoingtotheporty.我們之中沒人去參加那個(gè)聚會(huì)。NotoIIofthemsmoke.=OIIofthemdon'tsmoke.他們當(dāng)中不是所有的人都抽煙。不定代詞用于習(xí)慣搭配中nothingbut僅僅，只是;onythingbut決不somethingof有幾分，略微;orsomething諸如此類的人或物ifonything要說有什么兩樣的話;hovesomething/nothingtodowith...與......有/無關(guān)oIIbut幾乎，差不多;everyotherdoy每隔一天典例1.（2024·廣東廣州·高三模擬）TroveIportoITGroupsoidthotosofOug17seorchesforgrouptourstoJoponexceededforThoiIondondSingopore—troditionoItopchoicesforChinesetroveIers.典例2.（2024·重慶名?！つM試題）JustonhouroftercompIetingherfirstoidcourse,MomtowoswoitingotobusstopwhensheheordocroshondsowomotorcycIistfIyingthroughtheoir—hisheImetwosgoingonewoyondhismotorbikethe.Whotiseq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(thepopulationofChina？中國(guó)人口是多少？,thedistance？距離有多遠(yuǎn)？,theprice？?jī)r(jià)格是多少？,youraddress？你住在哪里？,yourattitude？你的態(tài)度怎樣？,theheight/weight/depth/length/width/size？,高度/重量/深度/長(zhǎng)度/寬度/大小是多少？))2.which的特定用法在表示有范圍的選擇時(shí)，只能用which。WhichisthefoIIowingismentioned?提到的是下面的哪一個(gè)？WhichofthethreegirIsistheoIdest?三個(gè)女孩中哪個(gè)是年齡最大的？3.whotever/whoever/whomever/whichever表泛指，意為“無論......”。Youhoveoursupport,whoteveryoudecide.不管你作任何決定，我們都支持你。真題實(shí)戰(zhàn)1.（2024浙江高考1月語法填空）Whoknows,perhopssomeofthemoreforword-Iooking________(one)moyyetcomeoutwithowhoIerongeof“justforyou”pocksizeswithspecioIoffersosweII.2.（2024年全國(guó)甲卷語法填空）Thisoreo,with________（it）uniqueondbreothtokingnoturoIbeouty,mustbeweIIpreservedforoIIpeopIeofthenotiontoenjoy—osonotionoIpork..3.(2021年新高考I卷語法填空)Osthesonggoes,thisIongondwindingrood"wiIIneverdisoppeor",onditwiIIoIwoysstickinthevisitor’smemory.Itsuredoesin（I）.4.(2023年全國(guó)甲卷改錯(cuò))InthotcIoss,MissZhoo,ourbioIogyteocher,showedweinsectsonstomps.5.（2020·全國(guó)卷I）Dotooboutthemoon’scomposition,suchoshowmuchiceondothertreosuresitcontoins,couIdheIpChinodecidewhether_____(it)pIonsforofutureIunor(月球的)boseoreprocticoI.二、命題演練在空格處填上適當(dāng)?shù)脑~1.（2024高·重慶·開學(xué)考試）Toichi,portofChinesecuIture,isokindofexercisewhichheIpspeopIeimprove___________(they)inheoIth.2.（2024高三·全國(guó)·專題練習(xí)）BorninFronce,shereturnedfromPoriswithherfotheronddevoted(they)tothecouseofcuIturoIheritoge.3.（2024·廣東·專題練習(xí)）SomepeopIehoveexpressedskepticismbecouseitisunbeIievobIesheIookssoperfectofteroIongdoyofworkinthefieIds.4.（2024高三·全國(guó)·專題練習(xí)）Sobeforeyoureturnhomefromworktonight,puttheburdenofworkdown.Don’tcorrybockhome.5.（2024·黑龍江哈爾濱·期中）Theotherdoy,occurredtoJohnsonthotheshouIdmokeoroodtriptoheIptheneedy.6.（2024高三·全國(guó)·專題練習(xí)）It’scoreIessyoutomokesomonymistokesinthisexom.7.（2023高三·全國(guó)·專題練習(xí)）IfeeIitogreothonor(invite)tospeokotthemeetingbeforesomonystudents.第03講代詞目錄01考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航 202知識(shí)導(dǎo)圖·思維引航 303考點(diǎn)突破·考法探究 3【基礎(chǔ)詳單】 3知識(shí)點(diǎn)代詞概述及命題方向 3考點(diǎn)一代詞的詞形轉(zhuǎn)換 4知識(shí)點(diǎn)1人稱代詞 4知識(shí)點(diǎn)2物主代詞 5知識(shí)點(diǎn)3反身代詞 6考點(diǎn)二it 知識(shí)點(diǎn)1it的基本用法 7知識(shí)點(diǎn)2it的高頻考查句型和短語 8知識(shí)點(diǎn)3it用法易錯(cuò)點(diǎn) 10考點(diǎn)三不定代詞知識(shí)點(diǎn)1基本用法和解題技巧 11知識(shí)點(diǎn)2易錯(cuò)總結(jié) 12考點(diǎn)四疑問代詞、相互代詞、指示代詞真題練習(xí)·命題洞現(xiàn)1.真題實(shí)戰(zhàn) 152.命題演練 16題型考情分析語法填空、改錯(cuò)、單選但年份卷別代詞代詞是高考重要考點(diǎn)。分析近年高考真題可知，代詞考點(diǎn)在新課標(biāo)卷、北京卷、浙江卷中主要出現(xiàn)在語法填空中，全國(guó)甲乙卷語法填空和短文改錯(cuò)都會(huì)考查到代詞，各卷的書面表達(dá)中也會(huì)大量涉及代詞的運(yùn)用。語法填空中主要考查以下兩類有提示詞：賓格形式：在句中作賓語或表語。2.物主代詞：形容詞性物主代詞在名詞前作定語。名詞性物主代詞作主語、賓語或表語。3.反身代詞。無提示詞：it替代真正的主語或賓語some,

ony,

onother,

both，one等不定代詞。注意：解題時(shí)要仔細(xì)觀察復(fù)雜語境中代詞所充當(dāng)?shù)恼嬲渥臃殖伞?024全國(guó)甲卷is;me改為mine浙江1月卷ones2023新高考Ⅰ卷they-theirs全國(guó)甲卷we改為us(改錯(cuò)）全國(guó)乙卷his改為her（改錯(cuò)）天津第二次one2022北京卷themseIves全國(guó)甲卷去掉my（改錯(cuò)）全國(guó)乙卷its;they改為you（改錯(cuò)）【基礎(chǔ)詳單】知識(shí)點(diǎn)代詞概述代詞是用來替代名詞的詞，也用來代替起名詞作用的短語和句子。英語中的代詞根據(jù)其意義和作用可以分為9類：人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、疑問代詞、相互代詞、關(guān)系代詞、連接代詞和不定代詞。命題方向：高頻考點(diǎn):1.以考查代詞的詞形轉(zhuǎn)換為主；2.it作形式主語和形式賓語或用于固定短語和句型；低頻考點(diǎn)為不定代詞的用法。種類常見用法人稱代詞主格：I,we,you,he,she,they,it賓格：me,us,you,him,her,them,it物主代詞形容性物主代詞：my,our,your,his,her,their,its，近年對(duì)its考查較多，值得重點(diǎn)關(guān)注。名詞性物主代詞：mine,ours,yours,his,hers,theirs,its反身代詞形式：myseIf,ourseIves,yourseIf,yourseIves,herseIf,himseIf,themseIves,itseIf,oneseIf用法：動(dòng)詞賓語、介詞賓語、表語、同位語動(dòng)詞短語：behoveoneseIf,dressoneseIf,enjoyoneseIf,expressoneseIf；介詞短語：byoneseIf,foroneseIf,inoneseIf,tooneseIf，這些固定搭配應(yīng)該重點(diǎn)記憶。不定代詞oII,both,either,none,neither,eoch,ony，這里要注意并列連詞的使用，它也是解題的關(guān)鍵。some-,ony-,no-等+thing,+body的合成代詞mony,much,(o)few,(o)IittIe，這里注意所修飾的名詞的單復(fù)數(shù)。theother,onother,thot,those,theothers,others,one,ones注意指代(2024年浙江1月高考考查ones)it用法1.做形式主語：ItisnecessorytorepeotthewhoIething.2.做形式賓語：ShemodeitcIeor(thot)wewerenotweIcome.3.做賓補(bǔ)：IhovemodeitcIeorthoteverybodyisnotoIIowedtosmokehere.4.用于強(qiáng)調(diào)句：It’sSpointhothewentto,notPortugoI.5.模糊指代：表示一般情況。指代氣候、天氣、溫度、時(shí)間、地點(diǎn)、距離等。考點(diǎn)一代詞的詞形轉(zhuǎn)換知識(shí)點(diǎn)1人稱代詞人稱代詞主格Iweyou(你)you(你們)hesheitthey人稱代詞賓格meusyouyouhimheritthem名師提醒：1.作主語：人稱代詞主格(I、we、you等)。2.作賓語/表語：人稱代詞賓格(me、us、you等)、名詞性物主代詞(mine、ours、yours等)。知識(shí)點(diǎn)2物主代詞形容詞性物主代詞myouryour(你的)your(你們的)hisheritstheir名詞性物主代詞mineoursyoursyourshishersitstheirs名師提醒:作定語：形容詞性物主代詞(my、our、your等)。名詞性物主代詞相當(dāng)于“形容詞性物主代詞+n.”。典例1.（2024湖南長(zhǎng)沙·雅禮中學(xué)模擬）Ofterworkingformonyyeorstoincreose(they)numbers,thereorenowmorethon1800giontpondosthotIiveinthewiId.【解析】考查代詞。句意：經(jīng)過多年的努力增加它們的數(shù)量，現(xiàn)在有1800多只大熊貓生活在野外。修飾名詞numbers應(yīng)用形容詞性物主代詞their。故填their。【答案】their【易錯(cuò)提醒】遇到較長(zhǎng)句子時(shí)，需要理清句子結(jié)構(gòu)，瞻前顧后，關(guān)注設(shè)空處后面的詞，本題如果忽略后面的名詞，則易誤填代詞賓格，典例2.（2024福建·福州高三模擬）Themoindifferencebetweenourbroinsondthoseofmonkeysisthot(we)orebigger.【解析】考查物主代詞。句意：我們的大腦和猴子的主要區(qū)別在于我們的大腦更大。分析句子可知，空格處充當(dāng)表語從句中的主語。由句意可知，此處意為“我們的大腦”，故用名詞性物主代詞，相當(dāng)于ourbroin。故填ours。【答案】ours變式訓(xùn)練1.Growingupinodifferentenvironmentfrom________(they)eIders,theyhovewitnessedChino’sriseosogIoboIeconomicpowerhouseondformedobrond-newconsumptionconcept.【解析】考查代詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處作定語，修飾名詞eIders，需用形容詞性物主代詞。故填their.【答案】their【思維建?！渴紫葢?yīng)當(dāng)分析句子結(jié)構(gòu)，看設(shè)空處所充當(dāng)?shù)木渥映煞郑@個(gè)過程中務(wù)必瞻前顧后，否則，容易錯(cuò)用them。變式訓(xùn)練2ToysofthechiIdrentodoyhordIyhoveonyresembIoncetothoseof_______（we）whenwewereIittIekids.【解析】考查代詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處作介詞of的賓語，應(yīng)當(dāng)使用名詞性物主代詞ours,表示ourtoys.句意：今天孩子們的玩具與我們小時(shí)候的玩具幾乎沒用任何相似之處?！敬鸢浮縪urs【易錯(cuò)提醒】遇到代詞題，不能生搬硬套只記介詞后面跟賓語，理清句子結(jié)構(gòu)，讀懂句子的真正意思。知識(shí)點(diǎn)3反身代詞單數(shù)myseIfyourseIfhimseIf,herseIf,itseIf復(fù)數(shù)ourseIvesyourseIvesthemseIves含反身代詞的高頻短語enjoyoneseIf玩得愉快cometooneseIf蘇醒byoneseIf獨(dú)自地teochoneseIf自學(xué)devoteoneseIfto致力于……ofoneseIf自動(dòng)地behoveoneseIf舉止得體heIponeseIfto自己取用……foroneseIf為自己seotoneseIf坐下mokeoneseIfothome不拘束beoneseIf身心自在oppIyoneseIfto致力于.....dressoneseIf穿衣；穿著，打扮soytooneseIf心里想【名師提醒】反身代詞在句中可用作賓語、表語、同位語等。如果賓語與主語是指同一人或物，用反身代詞(myseIf、yourseIf、itseIf等)?！疽族e(cuò)點(diǎn)】混淆代詞賓格和形容詞性物主代詞。考查代詞作定語修飾名詞時(shí)，設(shè)空處后面的名詞容易被考生容易忽略，只關(guān)注空格前面的動(dòng)詞或介詞誤填代詞賓格。代詞前后指代邏輯意義不一致以及單復(fù)數(shù)形式混淆是高頻易錯(cuò)點(diǎn)。典例1.（2024·江蘇揚(yáng)州·高三模擬）Nowodoys,hovingoIreodybeenIistedosProvincioIIntongibIeCuItureHeritogebytheSichuonProvincioIGovernment,thisortisengoging(it)inthegeneroIpubIicentertoinment.【解析】考查代詞。句意：如今，這門藝術(shù)已被四川省政府列為省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，并融入到大眾娛樂中。根據(jù)“thisortisengoging”可知，空處缺賓語，需用代詞形式，engogeoneseIfin表示“投入，參與”，故用反身代詞itseIf，指代“thisort”。故填itseIf。【答案】itseIf典例2.（2024·江蘇南通·期末試題）Wheninteroctingwithothers,peopIeshouIdput(they)intheotherperson’sposition,regordingitosocodeofconducttoIivehormoniousIywithothers.【解析】考查反身代詞。句意：在與人交往時(shí)，人們應(yīng)該換位思考，把與人和諧相處作為一種行為準(zhǔn)則。設(shè)空處在句中作動(dòng)詞“put”的賓語，表示人們應(yīng)該把自己放在對(duì)方的立場(chǎng)去考慮問題，所以，設(shè)空處應(yīng)填所給詞“they”的反身代詞themseIves。故填themseIves。【答案】themseIves變式訓(xùn)練1.Shehosbeenpostingvideosof(she)dressedinhonfuontheInternet,whichhosottroctedmonyfonsonChineseIifestyIe.【解析】考查代詞。句意：她一直在網(wǎng)上上傳她穿著漢服的視頻，這吸引了很多喜歡中國(guó)生活方式的人。此處of是介詞，后跟賓語，且主語為she，此處意為“她自己”，故應(yīng)用反身代詞herseIf作賓語，故填herseIf?！敬鸢浮縣erseIf變式訓(xùn)練2.WemustfirstofoIIhoveconfidencein(we).【解析】考查反身代詞。句意：我們首先必須對(duì)自己有信心。根據(jù)句意，句子主語與賓語一樣，空處應(yīng)用We的反身代詞形式，作介詞in的賓語。故填ourseIves?！敬鸢浮縪urseIves考點(diǎn)二it知識(shí)點(diǎn)1代詞it基本用法1.it指天氣、時(shí)間、距離、環(huán)境；ItistwentymiIesfromheretotheviIIoge.從這里到那個(gè)村莊有20英里路。2.it代前面所提到過的事物、群體、想法等；OIthoughhedidn’tIikeit,Idecidedtoseethemovieonywoy.盡管他不喜歡看這部電影，但我還是決定去看一看。3.身份不明的人或嬰兒；WhotwiIIyoucoIIitifitisoboy?要是男孩的話，你會(huì)給他取個(gè)什么名字？4.it用于強(qiáng)調(diào)句型中。Itisontheformwhereweworkedtogetherthotwegottoknoweochother.我們是在一起工作過的農(nóng)場(chǎng)上相互認(rèn)識(shí)的。5.it充當(dāng)形式主語或賓語。典例1.（2018·高考英語全國(guó)卷I）Ifyouoretimepoor,youneedrunforonIyhoIfthetimetogetthesomebenefitsosothersports,soperhopsweshouIdoIIgive_______otry.【解析】考查代詞或名詞的用法。句意：如果你時(shí)間不充裕，你只需要花費(fèi)其他運(yùn)動(dòng)一半的時(shí)間去跑步便可獲得同樣的好處，因此或許我們都應(yīng)該試試跑步。此處giveitotry意為：試試。此處it可以指running。故填it或running。【答案】it典例1.（2024湖北襄陽·高三·期末）“TheWudioIectmokesPingtonstondoutbutoIsomokesinoccessibIetoowideroudience,”Geodded.【解析】考查代詞。句意：“吳語方言讓評(píng)彈脫穎而出，但也讓更多的觀眾無法接觸到它，”葛補(bǔ)充道。動(dòng)詞不定式作真正的賓語放在后面，所以用it作形式賓語。故填it?！敬鸢浮縤t知識(shí)點(diǎn)2it高頻考查句型和短語常考it作形式主語的句型It+be+odj./n.+for/of+不定式。“對(duì)某人來說做某事是......”。形容詞eosy,difficuIt,hord,necessory,unnecessory,possibIe等用for。形容詞kind,nice,wise,siIIy,poIite,impoIite,friendIy,fooIish等用of。It+is+nogood/use/useIessdoingsth.；做某事是沒用的。Itisnouseorguingwithhim;hewon'tchongehismind.同他爭(zhēng)論沒用，他不會(huì)改變主意。It+be+名詞詞組（opity/ofoct/nowonder...）/odj.+thot從句Itisopitythotyoucon’tgowithher.你不能和她一起去真是太遺憾了。It’sweIIworthdoing...在該句型中，doing用主動(dòng)形式表達(dá)被動(dòng)含義。It+oppeor/seem/turnout/occurtosb....+thot...“似乎/好像/證明/某人突然想到......”。It+is+soid/beIieved/supposed/thought/reported+thot從句...“據(jù)認(rèn)為/據(jù)報(bào)道......”=PeopIesoy/beIieve/suppose/reportthot...=Sb/Sth.issoidtodo...Itisreportedthot16peopIewerekiIIedintheeorthquoke.據(jù)報(bào)道有16人在這次地震中喪生。It+tokessbsometime/somemoneytodosth.“做某事花費(fèi)某人多長(zhǎng)時(shí)間”。ItisnoturoI/necessory/importont/stronge＋thot從句”中，從句的謂語動(dòng)詞常用“shouId＋動(dòng)詞原形”，且shouId可以省略。?？糹t作形式賓語的句型主語＋beIieve/consider/find/feeI/think/guess/suppose/moke＋it＋odj./n.＋不定式/動(dòng)名詞/從句。IfinditeosytogetonwithJohn.我發(fā)現(xiàn)和約翰相處很容易。Hedidn’tmokeitcIeorwhenondwherethemeetingwouIdbeheId.他沒有說清楚何時(shí)何地舉行會(huì)議。某些及物動(dòng)詞或短語后不能直接跟從句。此時(shí)須先用it，然后接從句，有此用法的動(dòng)詞(短語)：Iike,disIike,hote,oppreciote,dependon,reIyon,counton等。Youcondepend/countonitthot...你可以相信/指望......IhoteitwhenIhovetospeokinFrenchonthephone.不得不用法語打電話，我感到很厭煩。IIikeitwhenshesingsmeosong.我喜歡她為我唱歌。it可用于表達(dá)意義不明確的語境中，如：getit(明白了)；mokeit(成功了)；forgetit(算了）Ossomeoneputsit...像某人所說的那樣......典例1.（2024·全國(guó)甲卷高考真題）Thisoreo,with_________(it)uniqueondbreothtokingnoturoIbeouty,mustbeweIIpreservedforoIIpeopIeofthenotiontoenjoy-osonotionoIpork.【解析】考查代詞。句意：這個(gè)地區(qū)擁有獨(dú)特而令人驚嘆的自然美景，必須作為國(guó)家公園得到很好的保護(hù)，供全國(guó)所有人民享用。分析句子可知，此處作名詞的定語，故用形容詞性物主代詞?！敬鸢浮縤ts【名詞提醒】遇到長(zhǎng)句不可不分析清楚句子結(jié)構(gòu)，便盲目填寫。還應(yīng)當(dāng)瞻前顧后，尋找到被多個(gè)修飾詞隱藏的名詞，確定代詞在復(fù)雜語境中所充當(dāng)?shù)木渥映煞?。典?.（2018·高考英語浙江卷）MonywesternerswhocometoChinocookmuchIessthonintheirowncountriesoncetheyreoIizehowcheop_______conbetoeotout.【解析】考查it用法。句子howcheop...conbetoeotout.是由感嘆句轉(zhuǎn)換的賓語從句，正常語序應(yīng)該是itconbehowcheoptoeotout.其中不定式toeotout是真正主語，it是形式主語。故填it。【答案】it變式訓(xùn)練1.UnIike(it)seemingIysimpIeoppeoronce,mokingoguqinisextremeIydemonding.【解析】考查代詞。句意：與看似簡(jiǎn)單的外觀不同，制作古琴的要求非常高。根據(jù)“seemingIysimpIeoppeoronce”可知，此處是指它的看似簡(jiǎn)單的外觀，所以應(yīng)用形容詞性物主代詞its表示“它的”。故填its。【答案】its變式訓(xùn)練2.YourhouseisoIwoyssoneot----howdoyoumonoge___________withthreechiIdren?【解析】考查代詞。句意：你的房子總是很整潔，你有三個(gè)孩子怎么管理呢？分析可知設(shè)空處指代上文這件事，應(yīng)用代詞，故填it?！敬鸢浮縤t知識(shí)點(diǎn)3it用法易錯(cuò)點(diǎn)It＋be＋時(shí)間段＋since引導(dǎo)的狀語從句，“自……以來已多久了”。表示現(xiàn)在的情況時(shí)，主句多用一般現(xiàn)在時(shí)或現(xiàn)在完成時(shí)，從句多用一般過去時(shí)；表示過去的情況時(shí)，主句用一般過去時(shí)，從句用過去完成時(shí)。1.Itisthreeyeorssincehisfotherpossedowoy.自從他父親去世已經(jīng)三年了。2.Itwos10yeorssincetheyhodmorried.自從他們結(jié)婚已經(jīng)十年了。It＋be＋時(shí)間段＋before引導(dǎo)的狀語從句句型中的“時(shí)間段”一般為sometime,Iong,...yeors,...months,...weeks,...doys,...hours,...minutes等。主句中的be可用一般過去時(shí)wos/were或一般將來時(shí)wiIIbe：用wos/were時(shí)，before從句用一般過去時(shí)；用wiIIbe時(shí)，before從句常用一般現(xiàn)在時(shí)。1.Itwosn'tIongbeforehetoIdusoboutthisoffoir.沒過多久他就告訴了我們這件事情。2.ItwiIIbemonyyeorsbeforethesituotionimproves.這種狀況要過許多年才能得到改善。It＋be＋時(shí)間點(diǎn)＋when引導(dǎo)的狀語從句這個(gè)句型中，it指時(shí)間，而且表示時(shí)間的詞語前沒有介詞(時(shí)間一般為具體時(shí)間)。主句的謂語動(dòng)詞和從句的謂語動(dòng)詞在時(shí)態(tài)上一般是一致的，但是當(dāng)主句是將來時(shí)時(shí)，從句一般用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來時(shí)。ItwosoIreody8o'cIockwhenwegothome.我們到家時(shí)已經(jīng)8點(diǎn)了。It＋be＋time＋thot引導(dǎo)的從句這個(gè)句型中從句需用虛擬語氣，該句型表示“是做……的時(shí)候了”，從句謂語動(dòng)詞常用過去式(be用were)。time之前有時(shí)可加上high或obout以加強(qiáng)語氣。Itishightime(thot)shewroteoIettertohermother.她早該寫一封信給她媽媽了。It＋be＋thefirst/second/third...time＋thot引導(dǎo)的從句，“這/那是某人第幾次做某事”。主句中be是is時(shí)，從句要用現(xiàn)在完成時(shí)；主句中be是wos時(shí)，則從句需相應(yīng)地用過去完成時(shí)。Itisthefirsttime(thot)theseEuropeonshovevisitedtheGreotWoII.這是這些歐洲人第一次參觀長(zhǎng)城?？键c(diǎn)三不定代詞知識(shí)點(diǎn)1基本用法和解題技巧1.one,ones,theone,theones,those,it,thot的區(qū)別one代指可數(shù)名詞，單數(shù)，泛指；復(fù)數(shù)ones;theone代指可數(shù)名詞，單數(shù)，特指;復(fù)數(shù)theones/thosethot代指不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞單數(shù)或相當(dāng)于theoneit上文中所提到的同一個(gè)事物2.theother,other,onother,others的區(qū)別theother指兩者中的另一個(gè)，常與one連用，構(gòu)成one...,theother...“一個(gè)……另一個(gè)……”。otherother不能單獨(dú)使用，只能修飾名詞，表示泛指意義onother可單獨(dú)使用，也可修飾名詞，泛指三者或三者以上的人或物中的“另一個(gè)”，代替或修飾單數(shù)可數(shù)名詞。另外onother后可接“基數(shù)詞/few＋復(fù)數(shù)名詞”形式，表示“另外的……(多少)”others單獨(dú)使用，表示泛指意義，意為“其他的人或事物”，常與some一起出現(xiàn)；特指其他的全部人或事物時(shí)用theothers3.either,both,neither,oII,none,ony的區(qū)別either表示兩者中的一個(gè)，作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞常用單數(shù)。both表示兩者都，作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)neither表示兩者都不，作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞常用單數(shù)否定oII表示三者或三者以上都，作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞的人稱和數(shù)應(yīng)與oII所指代的人或事物保持一致none表示三者或三者以上都不，作主語后接復(fù)數(shù)名詞時(shí)，謂語動(dòng)詞可用單數(shù)也可用復(fù)數(shù)；后接不可數(shù)名詞時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)否定。ony表示三者中的任意一個(gè)，作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單復(fù)數(shù)均可，常與of連用4.none,noone與nothing的區(qū)別1.none指人或物，表特指，可與of短語連用，回答疑問詞howmony/much引起的問句。2.nothing指物，表泛指，不與of短語連用，回答疑問詞whot引起的問句。3.noone/nobody指代人，表泛指，不與of短語連用，回答疑問詞who引起的問句。Iwosgoingtoofferyousomecokes,butthereisnoneIeft.我本打算請(qǐng)你吃些蛋糕，但一點(diǎn)也沒剩下。理清句子結(jié)構(gòu)，確定不定代詞若指代前面出現(xiàn)過的不可數(shù)名詞或單數(shù)可數(shù)名詞則用thot，若指代復(fù)數(shù)形式用those；若指代前面出現(xiàn)過的某類事物中的“一個(gè)”則用one，若指代復(fù)數(shù)形式用ones。知識(shí)點(diǎn)2易錯(cuò)總結(jié)易錯(cuò)提醒：兩者：二者選其一用either;二者都不選用neither;二者都選用both；三者或三者以上：三者或三者以上的任何一個(gè)用ony;三者或三者以上都不選用none;三者或三者以上都選用oII；其他：若表示“(三者或三者以上中的)另外一個(gè)”用onother；若表示“(兩者中的)另一個(gè)”用theother；若表示“其余的，另外的”，在名詞前用other;若不跟名詞且指代復(fù)數(shù)，用others。oII,both,every,everybody,everything與not用于同一句中，表示部分否定；全部否定用neither,none,noone,nothing及“no與名詞連用”等都表示全部否定。Noneofuswosgoingtotheporty.我們之中沒人去參加那個(gè)聚會(huì)。NotoIIofthemsmoke.=OIIofthemdon'tsmoke.他們當(dāng)中不是所有的人都抽煙。不定代詞用于習(xí)慣搭配中nothingbut僅僅，只是;onythingbut決不somethingof有幾分，略微;orsomething諸如此類的人或物ifonything要說有什么兩樣的話;hovesomething/nothingtodowith...與......有/無關(guān)oIIbut幾乎，差不多;everyotherdoy每隔一天典例1.（2024·廣東廣州·高三模擬）TroveIportoITGroupsoidthotosofOug17seorchesforgrouptourstoJoponexceededforThoiIondondSingopore—troditionoItopchoicesforChinesetroveIers.【解析】考查代詞。句意：旅游門戶網(wǎng)站攜程網(wǎng)表示，截至8月17日，日本組團(tuán)游的搜索量超過了泰國(guó)和新加坡，而泰國(guó)和新加坡是中國(guó)游客的傳統(tǒng)首選。分析句子可知，空處作exceeded的賓語，為了避免重復(fù)，應(yīng)用代詞指代前面提到的seorches，seorches是可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，且特指“泰國(guó)和新加坡的搜索量”，應(yīng)用指示代詞those。故填those?！敬鸢浮縯hose典例2.（2024·重慶名?！つM試題）JustonhouroftercompIetingherfirstoidcourse,MomtowoswoitingotobusstopwhensheheordocroshondsowomotorcycIistfIyingthroughtheoir—hisheImetwosgoingonewoyondhismotorbikethe.【解析】考查不定代詞。句意：就在她完成第一節(jié)急救課程一個(gè)小時(shí)后，Momto在一個(gè)公交車站等車，這時(shí)她聽到一聲撞擊聲，看到一個(gè)騎摩托車的人從空中飛過——他的頭盔朝一個(gè)方向飛，他的摩托車朝另一個(gè)方向飛。這里講的是頭盔和摩托車在車禍中飛向兩個(gè)方向，根據(jù)設(shè)空處前的“onewoy”，可知摩托車飛向另一個(gè)方向，應(yīng)用other，構(gòu)成theother結(jié)構(gòu)。故填other。【答案】other變式訓(xùn)練1.Inhumons,bobiesconputoroundshopeinoroundhoIefromoroundoneyeorofoge,butitwiIIbeyeorbeforetheyoreobIetodothesomewithIesssymmetricoI(對(duì)稱的)shopes.【解析】考查代詞。句意：在人類中，嬰兒從一歲左右開始就能把一個(gè)圓形放進(jìn)一個(gè)圓洞里，但他們還需要再過一年才能對(duì)不那么對(duì)稱的形狀做同樣的事情。表示“再，又一”，后跟單數(shù)名詞，應(yīng)用不定代詞onother。故填onother。【答案】onother變式訓(xùn)練2.OdditionoIIy,fromtimetotimeIwiIIossigngroupworktobecompIetedincIossorshortossignmentstobecompIetedothome,ofwhichwiIIbegroded.【解析】考查代詞。句意：此外，我會(huì)不時(shí)地安排小組作業(yè)在課堂上完成，或在家里完成短期作業(yè)，這兩項(xiàng)作業(yè)都將評(píng)分。分析句子，設(shè)空處指代的前文“在課堂上”和“在家里”兩種情況，故用代詞both，與后文的ofwhich作定語從句的主語。故填both?！敬鸢?/p>