2024年學(xué)校交通安全的工作計劃（二篇）

第2頁共2頁2024年學(xué)校交通安全的工作計劃一、指導(dǎo)思想深入領(lǐng)會上級文件精神，始終堅定地秉持以人為本和“安全第一，預(yù)防為主”的原則，以創(chuàng)建“安全文明校園”為工作核心，全面掌握并貫徹安全工作相關(guān)法律法規(guī)，持續(xù)深入地開展道路交通安全、學(xué)生假期安全等專項治理活動，進(jìn)一步強(qiáng)化安全責(zé)任追究制度，廣泛開展安全知識教育，建立健全安全管理體系，為全體師生營造安全的校園環(huán)境，全力保障學(xué)校教育事業(yè)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。二、工作目標(biāo)確保避免發(fā)生重大安全事故，努力控制一般性事故，保障在校學(xué)生的人身安全，力求實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”的理想目標(biāo)，爭取在安全綜合治理方面獲得先進(jìn)稱號。三、主要工作1、開學(xué)初期，班主任需與學(xué)生及學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書。2、學(xué)校和教師需向?qū)W生明確路隊規(guī)定，并持續(xù)監(jiān)督指導(dǎo)，對不符合要求的學(xué)生進(jìn)行耐心教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。3、利用升旗、晨會、班會、廣播時段，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，防止交通事故，強(qiáng)化放學(xué)排隊的紀(jì)律意識，充分發(fā)揮交通安全優(yōu)秀班級和標(biāo)兵的示范作用。4、各班級需專門安排時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生交通安全手冊》，讓學(xué)生熟悉交通信號和標(biāo)識，提升自我保護(hù)能力。5、任課教師需確保檢查路隊的學(xué)生按時到位，檢查路隊的學(xué)生干部需注意自身安全，認(rèn)真履行職責(zé)，確保記錄公正、清晰，及時向班主任反饋情況。6、學(xué)校和班主任需教育學(xué)生，嚴(yán)禁乘坐無牌、未檢、超載或改裝的車輛，堅決反對家長租用“三無車輛”（無牌、無證、無保險）以及非正規(guī)車輛接送學(xué)生。7、對于低年級學(xué)生家長在校門口接送的情況，學(xué)校應(yīng)制定規(guī)定，要求家長車輛必須在距離校門____米外停放，以規(guī)范校門口的交通秩序，學(xué)校也將此問題上報政府，以進(jìn)行整治。8、學(xué)校除了對學(xué)生上下學(xué)的管理外，還需教育學(xué)生在校外遵守交通法規(guī)。在節(jié)假日放假前，學(xué)校將安全教育作為重要任務(wù)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任進(jìn)行教育，并簽訂安全責(zé)任書。9、對于遠(yuǎn)距離通勤需乘坐汽車的學(xué)生，學(xué)校將進(jìn)行特別的安全教育，強(qiáng)調(diào)等車、上下車及下車后的安全注意事項。10、確保每學(xué)期至少安排2課時的安全教育課程。2024年學(xué)校交通安全的工作計劃（二）"和諧校園"建設(shè)的具體體現(xiàn)需關(guān)注交通安全這一重要環(huán)節(jié)。鑒于我國仍為全球交通事故死亡人數(shù)居高不下的國家之一，且交通事故數(shù)量呈上升態(tài)勢，尤其對中小學(xué)生群體的危害日益顯著，給個人、家庭及社會帶來了難以估量的損失。為有效執(zhí)行學(xué)校交通安全工作責(zé)任制，降低事故風(fēng)險，保障師生生命安全，特規(guī)劃以下工作方案：一、提升認(rèn)識，強(qiáng)化交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)力度1.成立交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：在中心小學(xué)層面設(shè)立，由校長擔(dān)任組長，副校長為副組長，成員涵蓋辦公室主任、政教處主任、總務(wù)主任、教導(dǎo)主任、各年級主任及班主任，以確保工作的全面性與深入性。2.高度重視與緊迫性：必須深刻認(rèn)識到交通安全工作的關(guān)鍵性，將其視為學(xué)校管理的重要組成部分，納入日常議事范疇，定期審視并解決存在的問題。通過加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)、細(xì)化措施，確保交通安全工作的順利推進(jìn)。二、深入剖析我校交通安全現(xiàn)狀1.社會發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)：隨著國家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展與城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加速，道路交通量激增，路況復(fù)雜，部分駕駛員違法行駛，車輛安全隱患增多，交通事故已成為嚴(yán)重威脅公眾生命安全的因素。2.校園周邊安全隱患：學(xué)校緊鄰道路，學(xué)生上下學(xué)途中的交通安全風(fēng)險不容忽視。3.教育與管理不足：部分教師對交通安全教育重視不夠，校內(nèi)相關(guān)制度尚不健全，教育資源零散，難以形成系統(tǒng)化學(xué)習(xí)體系。校外事故雖對學(xué)校無直接責(zé)任，但間接影響了交通安全教育的重視程度與實施效果。三、構(gòu)建完善的交通安全管理制度與責(zé)任體系1.常規(guī)化教育：將“交通安全教育”納入學(xué)校常規(guī)教育體系，對新生及假期前后學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的交通安全宣傳與預(yù)防教育。2.師資建設(shè)：組建交通安全教育專業(yè)師資隊伍，邀請班主任、交通民警等擔(dān)任輔導(dǎo)員，定期授課，提升學(xué)生的交通法規(guī)遵守意識與行為規(guī)范。3.教師示范作用：教師需以身作則，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，為學(xué)生樹立良好榜樣，引導(dǎo)學(xué)生自我約束、自我發(fā)展。4.活動促進(jìn)：依托少先隊等組織，開展多樣化的交通安全教育活動，如知識競賽、創(chuàng)作比賽等，增強(qiáng)教育的趣味性與實效性。5.教學(xué)計劃整合：將交通安全教育納入正式教學(xué)計劃，確保每班每學(xué)期至少安排8課時，內(nèi)容以《中華人民共和國道路交通安全法》為核心，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源，豐富教學(xué)形式。6.家校合作：定期舉辦家長座談會，強(qiáng)化家長及親屬的交通安全意識，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三方聯(lián)動的交通安全防護(hù)網(wǎng)。7.考核激勵：將交通安全教育實施情況及學(xué)生交通違法、事故情況納入班級考核，以評促改，以考促學(xué)。8.安全活動規(guī)劃：在組織大型體育活動或其他學(xué)生活動時，避開繁忙路段，做好周全的安全防范工作。9.校園安全管理：嚴(yán)禁將校園出租用于非教學(xué)活動或可能威脅學(xué)生安全的活動。10.社會共治：積極爭取社會各界特別是村委會與家長的支持與配合，形成全社會共同參與的交通安全教育良好氛圍。中小學(xué)校交通安全問題關(guān)乎社會和諧與民生福祉，是構(gòu)建