2024年幼兒園大班的班務(wù)工作計劃范本（二篇）

第5頁共5頁2024年幼兒園大班的班務(wù)工作計劃范本一、身心健康的提升1.我們將通過體育鍛煉和疾病預(yù)防來強化幼兒的體質(zhì)，確保他們能夠身心健康地邁入小學(xué)階段。2.為促進幼兒從幼兒園向小學(xué)生活的順利過渡，我們將采取相應(yīng)措施，如適當(dāng)延長學(xué)習(xí)時間并減少游戲時間等。3.在日常活動中，我們將注重培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時教育他們?nèi)绾伪Ｗo眼睛及其他感覺器官。4.安全教育是不可或缺的一環(huán)。我們將確保幼兒了解并遵守交通規(guī)則，如識別紅綠燈、走人行道；在遇到困難時知道尋求警察幫助，并牢記急救電話；同時明確禁止接觸水源、火源及電源等危險物品。二、獨立生活能力的培養(yǎng)1.通過談話、故事及社會實踐活動，我們將著力培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強他們獨立解決問題的能力。讓幼兒意識到即將成為小學(xué)生，需學(xué)會自主管理生活和學(xué)習(xí)，面對問題時應(yīng)主動尋求解決方案。2.為培養(yǎng)幼兒的時間觀念，我們將引導(dǎo)他們學(xué)會自我觀察、體驗、監(jiān)督、批評、評價及控制。確保他們明白何時應(yīng)完成何事，并培養(yǎng)自律性以控制不當(dāng)愿望和行為。三、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1.動手操作能力：本學(xué)期，我們將結(jié)合模擬學(xué)校要求，教授幼兒整理書包、鉛筆盒等常規(guī)知識，同時培養(yǎng)他們愛護并看管好個人物品的習(xí)慣。還將教授他們使用剪刀、鉛筆刀等學(xué)習(xí)工具的正確方法。2.學(xué)習(xí)習(xí)慣：需家長配合幼兒園，共同培養(yǎng)幼兒遵守作息時間的習(xí)慣，如避免遲到早退、隨意請假等。在教學(xué)活動中培養(yǎng)幼兒愛思考、愛提問及認(rèn)真回答問題的習(xí)慣，同時注重傾聽他人意見。還將培養(yǎng)幼兒正確的握筆、看書及讀書姿勢。通過布置適當(dāng)作業(yè)和任務(wù)，增強幼兒的任務(wù)意識和規(guī)則意識。3.知識積累：A.前閱讀與前書寫：為幼兒創(chuàng)造良好的閱讀及書寫環(huán)境，如在活動室物品上標(biāo)注漢字、圖文結(jié)合布置環(huán)境等。同時教授幼兒漢語拼音知識，為他們未來的閱讀及書寫奠定基礎(chǔ)。還將定期開展餐前認(rèn)讀識字等活動。B.數(shù)學(xué)能力：通過數(shù)學(xué)活動及數(shù)學(xué)區(qū)工作，培養(yǎng)幼兒的分類、統(tǒng)計、簡單運算及自編應(yīng)用題能力。在日常活動中引導(dǎo)幼兒運用數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決問題，提高他們的邏輯思維能力。四、班級日常工作1.本學(xué)期我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒興趣開展主題活動，并抓住他們的興趣點為下一步活動提供依據(jù)。主題展示、活動設(shè)計及材料調(diào)整需符合大班幼兒特點，體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)他們的主動學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)能力。2.配合教研組開展音樂及體育學(xué)科研究，提高幼兒音樂素質(zhì)及活動組織的藝術(shù)性。通過同事間的相互學(xué)習(xí)與反思推動這兩門學(xué)科的發(fā)展。3.在活動區(qū)組織設(shè)置中積極借鑒蒙班經(jīng)驗，確保符合大班幼兒年齡特征。根據(jù)幼兒發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料并與主題相結(jié)合。4.在展現(xiàn)班級教育教學(xué)特色的同時做好各項常規(guī)工作及大型活動如新學(xué)期新操排練與評選、音樂體育觀摩評選、“三八婦女節(jié)”親子活動、小博士知識競賽參與、慶“五一”詩歌故事展示會籌備、“六一”英語周匯演及大班畢業(yè)典禮等。五、衛(wèi)生保健工作1.加強衛(wèi)生消毒工作以防止傳染病流行。2.對幼兒進行安全教育并傳授基本安全常識以防止安全事故發(fā)生。3.做好日常保健工作確保幼兒健康成長特別是對體弱易病幼兒的特別關(guān)照。六、家長工作1.開學(xué)初召開家長會介紹班務(wù)工作計劃以取得家長對班級工作的理解和支持為幼小銜接方案的實施打下基礎(chǔ)。2.堅持每月更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容以保持與家長的溝通聯(lián)系。3.繼續(xù)對新生進行家訪并對舊生進行約訪加強平時電話聯(lián)系以確保家園教育的一致性。4.要求家長配合教師共同培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。5.鼓勵家長積極參與班級各項活動如“三八節(jié)”愛媽媽活動及與主題相關(guān)的親子活動等。七、教師團隊合作與專業(yè)成長通過上學(xué)期的合作我們班級已初步形成良好的團隊學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揚這種團隊精神在工作學(xué)習(xí)中相互學(xué)習(xí)及時反思。在專業(yè)方面我們將進一步加強教師的音樂素養(yǎng)不斷創(chuàng)新努力超越自我。2024年幼兒園大班的班務(wù)工作計劃范本（二）一、學(xué)期教育教學(xué)現(xiàn)狀分析1、大部分兒童在參與體育活動時表現(xiàn)出積極態(tài)度，身體素質(zhì)有顯著提升。然而，有少數(shù)兒童難以記住并準(zhǔn)確執(zhí)行教師教授的動作。2、兒童普遍能安靜進餐，但存在挑食現(xiàn)象，如周書暢和周定然等。隨著年齡增長，大部分兒童的食量增加，但部分兒童的進食速度較慢。部分兒童尚未養(yǎng)成穩(wěn)定的午睡習(xí)慣，需要進一步引導(dǎo)和強化。3、大部分兒童能用普通話進行日常對話，樂于與人交流，對藝術(shù)、音樂、故事和游戲等活動充滿興趣。然而，部分兒童在教學(xué)活動中注意力易分散。4、遵循《綱要》精神和《園務(wù)計劃》的指導(dǎo)，我將根據(jù)班級現(xiàn)狀，確定本學(xué)期教育教學(xué)工作和常規(guī)工作的重點和方向。二、教育教學(xué)目標(biāo)1、持續(xù)進行安全教育，增強兒童的安全意識，避免不安全行為的發(fā)生。2、培養(yǎng)兒童主動向教師反饋身體狀況的習(xí)慣，不舒服時能及時告知教師。3、在日?；顒又校膭顑和灾魍瓿扇蝿?wù)，以提升自我照顧能力，減少教師的替代行為。4、通過互動和合作活動，培養(yǎng)兒童的協(xié)調(diào)能力，遵守規(guī)則，學(xué)會自我評價。5、激發(fā)兒童積極參與集體勞動，保持持久性，愛護公共物品，維護周圍環(huán)境的整潔。6、在教師和家長的引導(dǎo)下，培養(yǎng)兒童良好的著裝習(xí)慣，能正確區(qū)分左右鞋，保持正確的坐姿和握筆姿勢，熟練使用剪刀，提高手眼協(xié)調(diào)能力。三、常規(guī)工作目標(biāo)1、在日常生活中，培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣，如規(guī)律進餐，保持個人衛(wèi)生，以及在特定活動中的行為規(guī)范。2、促進兒童形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括主動性、積極性和傾聽習(xí)慣，能認(rèn)真完成作業(yè)。3、實施禮儀教育，培養(yǎng)兒童良好的禮貌行為，使他們在社會活動中表現(xiàn)出大方得體。4、通過音樂引導(dǎo)，培養(yǎng)兒童有秩序的活動習(xí)慣，提高活動的協(xié)調(diào)性。四、工作與措施1、建立穩(wěn)定、和諧的師幼關(guān)系和同伴關(guān)系，讓兒童在集體中感到溫暖和安全，保持愉快的心情。2、在新學(xué)期初，讓兒童承擔(dān)起清潔任務(wù)，如擦拭學(xué)具柜、玩具，學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔，以培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣。3、關(guān)注兒童視力保護，定期調(diào)整座位，與家長保持溝通，控制兒童看電視的時間，及時糾正不良的書寫姿勢和坐姿。4、引導(dǎo)兒童獨立完成穿脫衣物，保持服裝整潔，學(xué)會將衣物、手套、圍巾等有序地放在指定位置。5、根據(jù)大班兒童的年齡特點，注重常規(guī)教育，觀察兒童的行為表現(xiàn)，實施適時的隨機教育。五、家長工作1、建立家長與教師的緊密合作關(guān)系，共同承擔(dān)教育責(zé)任，促進兒童的全面發(fā)展。2、繼續(xù)優(yōu)化家長園地，定期向家長反饋兒童在園情況。六、品德教育的滲透品德教育貫穿于幼兒的一日生活之中。我們時刻關(guān)注并引導(dǎo)兒童，培養(yǎng)他們的禮貌用語，增強文明意識，學(xué)會關(guān)心同伴，熱愛集體。在各種活動中，我們教育兒童懂得謙讓，懂得遵守規(guī)則，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。七、重點工作及安排____月份1、做好學(xué)期初的準(zhǔn)備工作，布置班級環(huán)境，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。2、對每