行政職業(yè)能力測(cè)試模擬978

行政職業(yè)能力測(cè)試模擬978第一部分常識(shí)判斷根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?.

《南京條約》被迫開放的通商口岸有______。

①?gòu)V州

②天津

③廈門

④福州（江南博哥）

⑤南京

⑥定海

⑦寧波

⑧上海A.①②③④⑤B.③④⑤⑦⑧C.④⑤⑥⑦⑧D.①③④⑦⑧正確答案：D[解析]《南京條約》開放了五處通商口岸，分別是廣州、福州、寧波、廈門、上海。

2.

習(xí)近平總書記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆六中全會(huì)精神專題研討班開班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，要以______為突破口和主抓手，推動(dòng)全會(huì)精神落到實(shí)處。A.四個(gè)意識(shí)B.四個(gè)全面C.解決突出問(wèn)題D.解決四風(fēng)問(wèn)題正確答案：C[解析]黨中央決定舉辦這期研討班，目的是在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)層面把全會(huì)精神理解深、理解透，把《準(zhǔn)則》《條例》各項(xiàng)規(guī)定把握精、把握準(zhǔn)，以省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部思想到位、行動(dòng)對(duì)標(biāo)帶動(dòng)全黨貫徹落實(shí)，以解決突出問(wèn)題為突破口和主抓手，推動(dòng)全會(huì)精神落到實(shí)處。故本題答案選C。

3.

下列事件不是發(fā)生在宋朝的是：______A.杯酒釋兵權(quán)B.王安石變法C.澶淵之盟D.鄭和下西洋正確答案：D[考點(diǎn)]本題考查人文常識(shí)。[解析]A項(xiàng)正確：“杯酒釋兵權(quán)”發(fā)生在北宋初期，宋太祖趙匡胤為了加強(qiáng)中央集權(quán)，同時(shí)避免其他將領(lǐng)也“黃袍加身”，篡奪政權(quán)，通過(guò)一次酒宴，以威逼利誘的方式，成功地使高階軍官們交出手中兵權(quán)。

B項(xiàng)正確：“王安石變法”發(fā)生在宋神宗時(shí)期，是王安石發(fā)動(dòng)的旨在改變北宋建國(guó)以來(lái)積貧積弱局面的一場(chǎng)社會(huì)改革運(yùn)動(dòng)，在發(fā)展生產(chǎn)、富國(guó)強(qiáng)兵方面收到顯著成效。變法自熙寧二年(1069年)開始，至元豐八年(1085年)宋神宗去世后結(jié)束。

C項(xiàng)正確：“澶淵之盟”發(fā)生在宋真宗時(shí)期，1004年秋(宋真宗景德元年)，遼蕭太后與遼圣宗親率大軍南下，深入宋境。1005年1月，宋與遼訂立和約，規(guī)定遼宋約為兄弟之國(guó)，宋每年送給遼歲幣銀10萬(wàn)兩、絹20萬(wàn)匹，宋遼以白溝河為邊界，史稱“澶淵之盟”。

D項(xiàng)錯(cuò)誤：“鄭和下西洋”發(fā)生在明永樂(lè)、宣德年間。1405—1433年，鄭和先后7次航海，到過(guò)亞非30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，目前已知最遠(yuǎn)到達(dá)東非、紅海和美洲。鄭和下西洋是中國(guó)古代規(guī)模最大、船只最多(240多艘)、海員最多、時(shí)間最久的海上航行，比歐洲國(guó)家航海時(shí)間早半個(gè)多世紀(jì)，是明朝強(qiáng)盛的直接體現(xiàn)。

本題為選非題，故正確答案為D。

4.

關(guān)于大氣中的自然現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是：______A.蜃景是光線經(jīng)過(guò)不同密度的空氣層后發(fā)生顯著折射的結(jié)果，蜃景不僅能在海上、沙漠中產(chǎn)生，柏油馬路上偶爾也會(huì)看到B.我們看到的彩虹常常是內(nèi)紫外紅的彩帶，這是因?yàn)樽仙獾恼凵涑潭茸钚?，紅色光的折射程度最大的緣故C.極光是南北極地區(qū)特有的一種大氣發(fā)光現(xiàn)象，被視為自然界中最漂亮的奇觀之一，無(wú)聲但極為絢燦D.太陽(yáng)光通過(guò)高云中蘊(yùn)含的冰晶時(shí)經(jīng)折射、衍射便形成日暈，由于蘊(yùn)含冰晶的高云一般是雷雨天氣入侵的“先鋒”，所以民諺有“日暈三更雨”之說(shuō)正確答案：C[解析]海市蜃樓是一種因光的折射和全反射而形成的自然現(xiàn)象。它也簡(jiǎn)稱蜃景，是地球上物體反射的光經(jīng)大氣折射而形成的虛像。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

彩虹是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象，當(dāng)太陽(yáng)光照射到半空中的水滴，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩的光譜。其中紫色光的折射程度最大，紅色光的折射程度最小，其他各色光則介乎于兩者之間，所以我們看到的彩虹常常是內(nèi)紫外紅的彩帶。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

日暈是一種常見的大氣光學(xué)現(xiàn)象，它的形成與高云有關(guān)。高云一般由微小的冰晶組成，這些冰晶相當(dāng)于三棱鏡，當(dāng)太陽(yáng)光通過(guò)高云中蘊(yùn)含的冰晶時(shí)，經(jīng)過(guò)兩次折射、反射便形成了日暈。由于蘊(yùn)含冰晶的高云一般是雷雨天氣入侵的“先鋒”，所以日暈的出現(xiàn)，往往預(yù)兆著天氣在短時(shí)間內(nèi)便會(huì)轉(zhuǎn)壞。故民諺有“日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)”之說(shuō)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故本題答案選C。

5.

我國(guó)古代科舉考試按常制每三年一次，其中鄉(xiāng)試在秋天舉行，亦稱“秋闈”。鄉(xiāng)試高中稱為：______A.秀才B.舉人C.進(jìn)士D.狀元正確答案：B[解析]秀才參加的考試，就是國(guó)家級(jí)別的考試——鄉(xiāng)試，一般每三年舉行一次，在省城進(jìn)行。考中的就是舉人，第一名叫“解元”。故本題答案選B。

第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?.

20世紀(jì)末開始的十幾年間，中國(guó)大學(xué)招生數(shù)激增了五六倍，為制造業(yè)和高科技行業(yè)提供了______的勞動(dòng)力，但增長(zhǎng)速度過(guò)快，遠(yuǎn)超過(guò)普通或無(wú)技能勞動(dòng)力的增速，在就業(yè)市場(chǎng)造成錯(cuò)位，反而是農(nóng)民工供不應(yīng)求。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______。A.源源不斷B.應(yīng)有盡有C.形形色色D.數(shù)不勝數(shù)正確答案：A[解析]“源源不斷”指接連不斷、連綿不絕，多用于事物，而少用于人。根據(jù)文段的語(yǔ)境可知，因?yàn)椤罢猩鷶?shù)激增了五六倍”，所以能夠給制造業(yè)和高科技行業(yè)提供充足的勞動(dòng)力來(lái)源。填入“源源不斷”合適。

“應(yīng)有盡有”指該有的全都有，形容很齊全。

“形形色色”形容事物繁多，各式各樣。

“數(shù)不勝數(shù)”形容數(shù)量極多，很難計(jì)算。

2.

通過(guò)遙感探測(cè)發(fā)現(xiàn)，每年10月到次年的3月期間，每2～3天在2公里以上的高空就有一股從西風(fēng)帶吹來(lái)的浮塵，當(dāng)它抵達(dá)華北平原上空后，由于地勢(shì)降低，風(fēng)速下降以后浮塵便會(huì)往下與污染物相混合，遭遇水汽后細(xì)粒子個(gè)體便迅速增大，造成大范圍高強(qiáng)度的污染現(xiàn)象。如果遇上南邊氣流比較強(qiáng)，會(huì)形成華背地區(qū)持續(xù)多天的重污染天氣。

這段文字意在說(shuō)明華北地區(qū)空氣污染現(xiàn)象的：______A.形成原因B.形成過(guò)程C.覆蓋范圍D.發(fā)生時(shí)間正確答案：A[解析]本題解題的關(guān)鍵是判斷文段強(qiáng)調(diào)的是“原因”，還是“過(guò)程”。根據(jù)標(biāo)志性的詞“由于”，可以判斷文段的主要目的是強(qiáng)調(diào)“原因”，即“地勢(shì)降低，風(fēng)速下降以后浮塵便會(huì)往下與污染物相混合，遭遇水汽后細(xì)粒子個(gè)體便迅速增大”是“造成大范圍高強(qiáng)度的污染現(xiàn)象”的主要原因，故A項(xiàng)正確。

3.

心理矯治作為一項(xiàng)專業(yè)性、科學(xué)性很強(qiáng)的教育改造手段，其意義不僅在于促進(jìn)服刑人員改造，也在于降低服刑人員出獄后重新犯罪的幾率。當(dāng)然，由于我國(guó)心理學(xué)學(xué)科建設(shè)尚未成熟，心理矯治工作雖然在監(jiān)獄管理系統(tǒng)中已初見成效，但在監(jiān)獄系統(tǒng)中大范圍運(yùn)用還需假以時(shí)日。

這段文字主要是說(shuō)心理矯治：______。A.在監(jiān)獄管理中發(fā)揮著重要的作用B.亟待在監(jiān)獄系統(tǒng)中進(jìn)行大范圍運(yùn)用C.發(fā)展有賴于心理學(xué)學(xué)科建設(shè)的發(fā)展成熟D.是一種處于發(fā)展中的有效教育改造手段正確答案：D[解析]難度較大的一道主旨題。第二句是一個(gè)邏輯上的遞減，第一句為中心句。B項(xiàng)過(guò)度推理，錯(cuò)在“亟待”，因原文并沒(méi)有表明緊迫性。文中說(shuō)的是我國(guó)心理學(xué)學(xué)科建設(shè)尚未成熟導(dǎo)致不能馬上大規(guī)模運(yùn)用，也根本未談及心理矯治的發(fā)展問(wèn)題，C項(xiàng)將“我國(guó)”去掉，偷換了概念，A項(xiàng)“發(fā)揮著重要的作用”過(guò)度推理。ABC錯(cuò)誤的根本原因在于都不是中心句的內(nèi)容。

4.

改革開放給中國(guó)這樣一個(gè)農(nóng)業(yè)人口大國(guó)帶來(lái)了持續(xù)快速的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，從而被譽(yù)為“中國(guó)奇跡”。同時(shí)，中國(guó)在減少農(nóng)村貧困方面也取得了______的成就，對(duì)于世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展都具有重要意義。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.難能可貴B.舉世矚目C.百年不遇D.匪夷所思正確答案：B[解析]“百年不遇”指一百年也碰不到一次，形容很少見到過(guò)或少有的機(jī)會(huì)“匪夷所思”指言談行動(dòng)離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的這兩個(gè)成語(yǔ)都不適合形容中國(guó)改革開放的成就，排除C、D“難能可貴”指不容易做到的事居然能做到，非常可貴其對(duì)象一般是人，用來(lái)形容“中國(guó)”有失妥當(dāng)，故空缺處填“舉世矚目”合適故本題答案選B。

5.

戰(zhàn)爭(zhēng)文化研究運(yùn)用了多種學(xué)科、多種理論和多種研究方法來(lái)解釋戰(zhàn)爭(zhēng)與社會(huì)文化之間的互動(dòng)關(guān)系，遠(yuǎn)比運(yùn)用單一學(xué)科解釋要______得多，可以修正過(guò)去一些錯(cuò)誤或存在的______觀點(diǎn)，也可以對(duì)歷史進(jìn)行另外一種角度的解釋或觀察。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______。A.合理

偏差B.科學(xué)

誤會(huì)C.深刻

誤差D.客觀

分歧正確答案：A[解析]此題的突破口是第二個(gè)空，可從搭配范圍的角度來(lái)考慮，“誤會(huì)”“分歧”“誤差”都不能與橫線前面的動(dòng)詞“修正”搭配，只有“偏差”可與之搭配。故選A。

6.

在勞動(dòng)者權(quán)益不斷______的當(dāng)下，一些權(quán)利痛點(diǎn)也在日益凸顯。全社會(huì)對(duì)低溫下的勞動(dòng)者某種程度上的忽視和漠視，使他們難以得到及時(shí)、有效的制度______和人文關(guān)懷。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：______A.顯現(xiàn)

維護(hù)B.提升

保護(hù)C.完善

保障D.彰顯

護(hù)佑正確答案：D[解析]第一空，由“也”可知，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)與后句的“凸顯”意思相近，表示在勞動(dòng)者的權(quán)益不斷被社會(huì)重視、關(guān)注的當(dāng)下，一些權(quán)利痛點(diǎn)也在日益凸顯。與此最相符的為“彰顯”。第二空，“護(hù)佑”所包含的保護(hù)庇佑弱勢(shì)群體的意思填入也符合句意，且與“人文關(guān)懷”并列恰當(dāng)。故本題選D。

7.

在國(guó)際局勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜、全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)乏力的背景下，“一帶一路”倡議搭建起促進(jìn)全球包容性增長(zhǎng)的平臺(tái)，“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”的理念也為世界和平發(fā)展、共同繁榮開啟了新的思路，且日益______。從“中國(guó)話題”到“中國(guó)主張”，再到“中國(guó)方案”，人們______、津津樂(lè)道。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：______A.深入人心

耳熟能詳B.家喻戶曉

如數(shù)家珍C.發(fā)揚(yáng)光大

口耳相傳D.博大精深

街談巷議正確答案：A[解析]第一空，“家喻戶曉”指家家戶戶都知道，人所共知。用來(lái)形容“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”理念語(yǔ)義程度過(guò)重，排除B?！鞍l(fā)揚(yáng)光大”指使好的作風(fēng)、傳統(tǒng)等得到發(fā)展和提高?！皹?gòu)建人類命運(yùn)共同體”是一種新的理念，故其填入不當(dāng)，排除C?！安┐缶睢毙稳菟枷牖?qū)W術(shù)廣博高深，多用于形容理論、學(xué)識(shí)、思想、作品等，與“理念”搭配不當(dāng)，排除D。驗(yàn)證第二空，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“津津樂(lè)道”語(yǔ)義相近?！岸炷茉敗敝嘎牭枚嗔四軌蛘f(shuō)得很清楚、很詳細(xì)。符合文意。故本題選A。

8.

每逢佳節(jié)上哪都是人，我們苦惱，三亞市長(zhǎng)也苦惱。近日，三亞市市長(zhǎng)告訴記者，黃金周景區(qū)與目前的休假制度有關(guān)，他建議每周休1天攢到月底連休4天。實(shí)話實(shí)說(shuō)，聽聞三亞市市長(zhǎng)的這番休假建議，我馬上聯(lián)想到了成語(yǔ)“______”的最初蘊(yùn)意：雖然休假時(shí)間的總量沒(méi)有任何變化，但因?yàn)橛欣巳藗兊某鲂羞x擇和安排，其對(duì)社會(huì)滿意度的效果便大不一樣了。事實(shí)上，瀏覽網(wǎng)上的跟帖與議論，支持點(diǎn)贊者，的確也占了很大一部分。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______A.人山人海

朝秦暮楚B.人滿為患

朝三暮四C.揮汗如雨

反復(fù)無(wú)常D.熙熙攘攘

三心二意正確答案：B[解析]本題屬于成語(yǔ)辨析題。此題可從第二空入手，“朝三暮四”的故事出自《莊子·齊物論》，故事是：有一年碰上糧食歉收，養(yǎng)猴子的人對(duì)猴子說(shuō)：“現(xiàn)在糧食不夠了，必須節(jié)約點(diǎn)吃。每天早晨吃三顆橡子，晚上吃四顆，怎么樣?”這群猴子聽了非常生氣，吵吵嚷嚷說(shuō)：“太少了!怎么早晨吃的還沒(méi)晚上多?”養(yǎng)猴子的人連忙說(shuō)：“那么每天早晨吃四顆，晚上吃三顆，怎么樣?”這群猴子聽了都高興起來(lái)，覺得早晨吃的比晚上多了，自己已經(jīng)勝利了?！俺核摹敝傅氖菍?shí)質(zhì)不變，用改換名目的方法使人上當(dāng)。文段中是加引號(hào)的，而且指明了是最初蘊(yùn)意，“朝三暮四”更合適。故選B。

9.

慈善是一種高尚的行為，無(wú)國(guó)界之隔、人種之別、膚色之分。慈善的本質(zhì)是愛，是誠(chéng)，是真心實(shí)意地幫助別人，不帶任何功利色彩。所以，慈善的表現(xiàn)方式理當(dāng)是沉默的、悄然的、無(wú)聲的，使別人得到了幫助，而且還不使別人的自尊和名譽(yù)受到傷害。有些“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，讓捐助的影視明星在電視上與接受幫助的失學(xué)兒童面對(duì)面，又是擁抱，又是流淚，又是發(fā)言，竭力煽情；這些與慈善精神相去甚遠(yuǎn)，且顯得淺薄可笑。慈善如陽(yáng)光普照人間，溫暖人心，而陽(yáng)光，恰恰是無(wú)聲的。

最能準(zhǔn)確地概括上面文字內(nèi)容的是：A.慈善如陽(yáng)光普照B.慈善貴在沉默C.慈善的本質(zhì)是愛D.慈善是高尚的行為正確答案：B[解析]文段通過(guò)“慈善是一種高尚的行為……慈善的本質(zhì)是愛……不帶任何功利色彩”推出結(jié)論：慈善的表現(xiàn)方式理當(dāng)是沉默的。接著對(duì)明星高調(diào)宣揚(yáng)自己的慈善行為進(jìn)行批評(píng)，最后又強(qiáng)調(diào)“慈善如陽(yáng)光普照人間，溫暖人心，而陽(yáng)光，恰恰是無(wú)聲的”。故文段所強(qiáng)調(diào)的是，慈善貴在沉默。因此本題選B。

10.

①守土有責(zé)，守土是地方領(lǐng)導(dǎo)干部的天職，守的不僅僅是這片土地，還應(yīng)有土地上的文脈

②衣食足，而知禮儀，而知文脈之可貴

③怎能在我們這一代人手中，讓五千年文明遺存在現(xiàn)代化浪潮中跌落散失

④今天，公眾漸漸發(fā)現(xiàn)，曾被藐視的老建筑老古董，珍藏著來(lái)自先祖的氣息和體溫，也溫暖著今人的心靈

⑤正是有了這些歷史的靠山，我們?cè)诒枷驂?mèng)想的途中，才更踏實(shí)、更有主心骨、更有人文底蘊(yùn)

將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：______A.⑤①②③④B.⑤③④②①C.②③①④⑤D.②④⑤③①正確答案：D[解析]⑤包含指代詞“這些”，置于首句指代不明，排除A、B。④中的“今天，公眾漸漸發(fā)現(xiàn)……”是對(duì)②“衣食足……而知文脈之可貴”的進(jìn)一步說(shuō)明，故④應(yīng)緊接②后，排除C。故本題選D。

11.

長(zhǎng)期以來(lái)，中國(guó)高等教育不同程度地存在著以西方發(fā)達(dá)國(guó)家建設(shè)一流大學(xué)、一流學(xué)科的“世界標(biāo)準(zhǔn)”為______的現(xiàn)象。正如習(xí)近平總書記說(shuō)：“沒(méi)有特色，跟在他人后面______，依樣畫葫蘆，是不可能辦成功的?！币虼?，“雙一流”建設(shè)要始終立足于中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代這一新的歷史方位，向世界一流高等教育展現(xiàn)中國(guó)智慧、中國(guó)方案。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：______A.遵循

亦步亦趨B.標(biāo)準(zhǔn)

人云亦云C.標(biāo)準(zhǔn)

鸚鵡學(xué)舌D.樣本

亦步亦趨正確答案：A[解析]先看第二空，“亦步亦趨”比喻沒(méi)有主見，事事都模仿追隨別人。“人云亦云”意思是別人怎么說(shuō)，自己也跟著怎么說(shuō)，形容隨聲附和，沒(méi)有主見或創(chuàng)見。“鸚鵡學(xué)舌”比喻人家怎么說(shuō)，他也跟著怎么說(shuō)。對(duì)應(yīng)前文“世界標(biāo)準(zhǔn)”“跟在他人后面”，填入“亦步亦趨”最恰當(dāng)，排除B、C。再看第一空，“樣本”指商品圖樣的印本或出版物作為樣品的本子?！笆澜鐦?biāo)準(zhǔn)”不是一種樣本，而足遵照?qǐng)?zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)，排除D?！白裱敝缸裾眨c“世界標(biāo)準(zhǔn)”搭配恰當(dāng)。故本題選A。

12.

孔子、孟子是先秦儒學(xué)的奠基者，孔孟之道為后世所艷稱，但孔孟之間也存在諸多思想差異?？鬃訂沃v仁，孟子仁義禮智并舉。在孔子那里，仁與人性未曾連接，而孟子卻言性善，以仁規(guī)定人性的本質(zhì)。孔子雖然講天人合一，人的德性來(lái)自天，但天人如何交通的具體理路，孔子并沒(méi)有明確地闡述?！睹献印けM心上》說(shuō)“盡其心者，知其性也。知其性，則知天矣”，孟子認(rèn)為天通過(guò)命的形式賦予人美好的德性，人可以通過(guò)“盡性”上達(dá)天道。。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫莀_____。A.在孔孟時(shí)代，天命與人性已成為不可分割的理論整體B.在孟子時(shí)代，天命與人性已成為辯證統(tǒng)一的理論體系C.在孔孟時(shí)代，天命與人性已成為辯證統(tǒng)一的理論體系D.在孟子時(shí)代，天命與人性已成為不可分割的理論整體正確答案：D[解析]通讀全段可知，文段是從孔子對(duì)天命和人性的認(rèn)識(shí)講到孟子對(duì)天命和人性的認(rèn)識(shí)，因此文段尾句，應(yīng)該是“在孟子時(shí)代”，排除A、C兩項(xiàng)。而“孟子認(rèn)為天通過(guò)命的形式賦予人美好的德性，人可以通過(guò)‘盡性’上達(dá)天道”，說(shuō)的是天命與人性是“不可分割的理論整體”而并未提及二者對(duì)立的一面，故排除B項(xiàng)。本題答案為D。

13.

“一帶一路”戰(zhàn)略，不僅植根于古代先民基于勇氣與智慧共同創(chuàng)造的古代絲綢之路的歷史記憶，而且也適應(yīng)了當(dāng)代各國(guó)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的共同需要，盡管“一帶一路”沿線國(guó)家之間存在歷史與現(xiàn)實(shí)的各種矛盾、分歧、但是共建“一帶一路”不僅以聚焦共同發(fā)展的方式為各國(guó)認(rèn)識(shí)這些矛盾、分歧提供了新的視角，而且通過(guò)倡導(dǎo)利益共同體、責(zé)任共同體、命運(yùn)共同體“三位一體”的包容性塑造理念，為管控、彌合、化解這些矛盾、分歧提供了新的途徑。立足新的時(shí)代背景，中國(guó)與歐亞非三大洲的相關(guān)國(guó)家有能力在古代先民創(chuàng)造的絲綢之路基礎(chǔ)上，以平等、均衡化的原則共同推動(dòng)“一帶一路”戰(zhàn)略的實(shí)踐，同時(shí)促進(jìn)沿線地區(qū)的一體化發(fā)展。

作為以上文字的標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)氖莀_____。A.“一帶一路”戰(zhàn)略是歐亞非的共同發(fā)展戰(zhàn)略B.“一帶一路”戰(zhàn)略具有現(xiàn)實(shí)的可行性C.“一帶一路”戰(zhàn)略促進(jìn)沿線地區(qū)的一體化發(fā)展D.“一帶一路”戰(zhàn)略的實(shí)施困難重重正確答案：A[解析]文段屬于分總結(jié)構(gòu)，結(jié)尾是重點(diǎn)，即“立足新的時(shí)代背景，中國(guó)與歐亞非三大洲的相關(guān)國(guó)家有能力在古代先民創(chuàng)造的絲綢之路基礎(chǔ)上……同時(shí)促進(jìn)沿線地區(qū)的一體化發(fā)展”。故選A。

14.

考古學(xué)研究要充分結(jié)合文獻(xiàn)記載，在歷史時(shí)代考古學(xué)的研究中尤其如此，中國(guó)古代文獻(xiàn)______，自當(dāng)按各人的專業(yè)需求，擇要閱讀。要緊的是必須懂得文獻(xiàn)史、目錄學(xué)等，以便在繁多的古籍中尋取確切相關(guān)的記載，加以______。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：______A.比比皆是

考察B.恒河沙數(shù)

審核C.汗牛充棟

查證D.浩如煙海

考核正確答案：D[解析]第一空，“比比皆是”指一個(gè)挨一個(gè)，形容到處都是?！昂愫由硵?shù)”指像恒河里的沙子一樣難以計(jì)算，形容數(shù)量極多。二者一般不用來(lái)形容文獻(xiàn)多，排除A、B?！昂古３錀潯毙稳莶貢唷！昂迫鐭熀！毙稳輹?、資料等數(shù)量繁多，十分豐富。用“浩如煙?！毙稳葜袊?guó)古代文獻(xiàn)的繁多更恰當(dāng)，鎖定D。驗(yàn)證第二空，題意為要通過(guò)在文獻(xiàn)中找到確切相關(guān)的記載，對(duì)考古學(xué)研究進(jìn)行佐證?！翱己恕敝缚疾閷徍耍钊肭‘?dāng)。故本題選D。

15.

短短幾天內(nèi)，四大名著“假想微博體”爆紅網(wǎng)絡(luò)。如果以2006年“饅頭血案”為原點(diǎn)，中國(guó)網(wǎng)民的“惡搞”之路也已走過(guò)多年。最初僅僅為滿足網(wǎng)民的無(wú)聊情緒，之后為滿足人們對(duì)幽默的需求，現(xiàn)如今成功的“惡搞”案例越來(lái)越需要“內(nèi)涵”了。這內(nèi)涵一定是“寫實(shí)主義”的，如果沒(méi)有大笑之后的現(xiàn)實(shí)痛點(diǎn)，那也只是欠缺靈魂的娛樂(lè)項(xiàng)目，未必能引發(fā)公眾的真正共鳴。

這段文字的主要觀點(diǎn)是：______A.我國(guó)“網(wǎng)絡(luò)惡搞”經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段B.我國(guó)網(wǎng)民不再滿足于單純的“網(wǎng)絡(luò)惡搞”C.“假想微博體”使用了“寫實(shí)主義”手法D.“假想微博體”躥紅源于它對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注正確答案：D[解析]文段首先指出四大名著“假想微博體”爆紅網(wǎng)絡(luò)，接著分析中國(guó)網(wǎng)民“惡搞”之路的發(fā)展，并提出如今成功的惡搞案例越來(lái)越需要“內(nèi)涵”，即一定是“寫實(shí)主義”。由此可知，文段意在說(shuō)明“假想微博體”爆紅網(wǎng)絡(luò)緣于它的“寫實(shí)主義”，它對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注。D項(xiàng)與此相符，故為本題正確答案。

16.

過(guò)去繪畫覆蓋了照相機(jī)和攝像機(jī)的職能，標(biāo)準(zhǔn)就是______、栩栩如生?，F(xiàn)在，繪畫的這部分功能被照相機(jī)和攝像機(jī)______掉了，繪畫“下崗”了，就能重新定義自己的“工種”，有往純視覺刺激走的，也有______到講故事傳統(tǒng)的。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.惟妙惟肖

分擔(dān)

回歸B.活靈活現(xiàn)

替換

延伸C.繪聲繪色

削減

退縮D.呼之欲出

沖擊

前進(jìn)正確答案：A[解析]第三空，“回歸傳統(tǒng)”為固定搭配，且“回歸”的“回”與前句的“走”構(gòu)成對(duì)應(yīng)。第一空，“惟妙惟肖”與“栩栩如生”都含逼真的意思，并列恰當(dāng)。故本題選A。

17.

人的欲望不能說(shuō)完全不好，人因?yàn)橛猩姘l(fā)展的欲望才努力做事，去創(chuàng)造財(cái)富，這是推動(dòng)個(gè)人上進(jìn)，推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力。但是欲望如果過(guò)度膨脹，為了賺更多的錢去造假，那就可能危害公共利益，超出道德、法律的底線。所以人的欲望需要節(jié)制。不加以約束的話，任它膨脹，就可能導(dǎo)致道德的失落。道德的失落，不僅破壞國(guó)家的形象，而且損害國(guó)家的經(jīng)濟(jì)，也是一個(gè)民族墮落的表現(xiàn)。

這段文字主要說(shuō)明了：A.成也欲望，敗也欲望B.欲望可以創(chuàng)造財(cái)富C.人必須學(xué)會(huì)節(jié)制欲望D.道德失落損害國(guó)家利益正確答案：C

18.

在宋代，不僅是民間藝人使用的白話話本小說(shuō)的寫作發(fā)展到了新的高峰，并且出現(xiàn)了專門敘說(shuō)歷史故事的書場(chǎng)“瓦舍”，與專事歌舞表演的場(chǎng)所“勾欄”______，被時(shí)人合稱為“瓦舍勾欄”。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.交相輝映B.相得益彰C.并行不悖D.并駕齊驅(qū)正確答案：D[解析]句意為“瓦舍”和“勾欄”是當(dāng)時(shí)社會(huì)兩個(gè)重要的娛樂(lè)場(chǎng)所，故合稱“瓦舍勾欄”?！敖幌噍x映”指各種光亮、色彩等互相映照；“相得益彰”指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)。二者填入均與句意不符，排除A、C。與“并行不?！毕啾?，“并駕齊驅(qū)”所含有的彼此力量或才能不分高下之意與句意更契合。故本題選D。

19.

手工藝在中國(guó)古代是不受重視的“末技”。從先秦到清末，比較系統(tǒng)地記載工藝的只有《考工記》和《天工開物》這兩部書，其余______于正史、稗史、筆記、小說(shuō)，多半很簡(jiǎn)略，有的甚至可以說(shuō)是______。很多對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起了重要作用的工藝從未見有著錄。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：______A.分散

輕描淡寫B(tài).散見

只言片語(yǔ)C.羅列

語(yǔ)焉不詳D.集中

簡(jiǎn)明扼要正確答案：B[解析]第一空，由“比較系統(tǒng)地……只有……，其余……”可知，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“系統(tǒng)地”意思相反，表示其余的都不是系統(tǒng)地記載在某些書中，“分散”“散見”與此相符，排除C、D。第二空，由“甚至”可知，橫線處所填詞語(yǔ)的意思應(yīng)比“簡(jiǎn)略”程度更重?！爸谎云Z(yǔ)”指?jìng)€(gè)別詞句或片斷的話?！拜p描淡寫”原指描繪時(shí)用淺淡的顏色輕輕地著筆，現(xiàn)多指說(shuō)話寫文章把重要問(wèn)題輕輕帶過(guò)。“輕描淡寫”與“簡(jiǎn)略”程度相當(dāng)，不能構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，排除A。“只言片語(yǔ)”填入更符合文意。故本題選B。

20.

1798年，英國(guó)航空科學(xué)家喬治·凱利設(shè)計(jì)出最早的直升飛行器并實(shí)踐了飛行計(jì)劃，其創(chuàng)意來(lái)自童年玩耍過(guò)的中國(guó)玩具“竹蜻蜓”。一百年后，“竹蜻蜓”加上達(dá)·芬奇直升飛行器的設(shè)計(jì)草圖，又變幻成了俄國(guó)伊戈?duì)枴の骺扑够陦?mèng)中的趣味飛行；當(dāng)他的公司在1931年秋正式向泛美航空公司交付第一架S-42四發(fā)水上飛機(jī)的時(shí)候，西科斯基動(dòng)情地說(shuō)道：“現(xiàn)在大家看到的正是我30年前童年夢(mèng)中的那個(gè)座艙……”

這段文字主要想傳遞的信息是：______A.很多代表進(jìn)步的產(chǎn)物萌生于童年的夢(mèng)想B.科技發(fā)展的每一步都凝聚著人類的智慧C.許多看似平凡的事物卻蘊(yùn)藏了無(wú)限的奧秘D.兒時(shí)的想象力往往更為大膽，更富有創(chuàng)造性正確答案：A[解析]文段主要列舉了兩個(gè)事例——喬治·凱利發(fā)明最早的直升飛行器的創(chuàng)意來(lái)自童年玩耍過(guò)的玩具和伊戈?duì)枴の骺扑够l(fā)明第一架S-42四發(fā)水上飛機(jī)的創(chuàng)意來(lái)自童年夢(mèng)中的座艙。兩者的共同點(diǎn)在于其創(chuàng)意都與童年經(jīng)歷或夢(mèng)想有關(guān)，A項(xiàng)表述與此一致，為正確答案。D項(xiàng)是迷惑項(xiàng)，文段并沒(méi)有體現(xiàn)出“兒時(shí)的想象力往往更為大膽”這一點(diǎn)。

第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。1.

某項(xiàng)工程由A、B、C三個(gè)工程隊(duì)負(fù)責(zé)施工，他們將工程總量等額分成了三份同時(shí)開始施工。當(dāng)A隊(duì)完成了自己任務(wù)的90%時(shí)，B隊(duì)完成了自己任務(wù)的一半，C隊(duì)完成了B隊(duì)已完成任務(wù)量的80%，此時(shí)A隊(duì)派出的人力加入C隊(duì)工作。問(wèn)A隊(duì)和C隊(duì)都完成任務(wù)時(shí)，B隊(duì)完成了其自身任務(wù)的：A.80%B.90%C.60%D.100%正確答案：A[解析]相同時(shí)間內(nèi)，A、B、C三隊(duì)分別完成了自己任務(wù)的90%、50%和50%×80%=40%，即他們的工作量之比為9:5:4，故他們的工作效率之比為9:5:4。不妨設(shè)他們的效率分別為9、5、4。

A隊(duì)派出的人力加入C隊(duì)以后，A隊(duì)的工作效率減少了，變?yōu)?-6=3，C隊(duì)的工作效率變?yōu)?+6=10。

A隊(duì)還剩下10%的任務(wù)，需要10%÷3=3.33%的時(shí)間，C隊(duì)還剩下60%的任務(wù)，需要60%÷10=6%的時(shí)間。可見C隊(duì)后完成任務(wù)，此時(shí)B隊(duì)又完成了6%×5=30%的任務(wù)，故B隊(duì)一共完成了50%+30%=80%的任務(wù)。選擇A。

2.

將一個(gè)8厘米×8厘米×1厘米的白色長(zhǎng)方體木塊的外表面涂上黑色顏料，然后將其切成64個(gè)棱長(zhǎng)1厘米的小正方體，再用這些小正方體堆成棱長(zhǎng)4厘米的大正方體，且使黑色的面向外露的面積要盡量大，問(wèn)大正方體的表面上有多少平方厘米是黑色的?A.84B.88C.92D.96正確答案：B[解析]在拼成新正方體的過(guò)程中，有相對(duì)的兩個(gè)面為黑色的小正方體最多只能有一個(gè)面外露，因此，相當(dāng)于長(zhǎng)方體上表面未涂黑，最多可利用的黑色面積等于其底面與四個(gè)側(cè)面面積之和，8×8+8×1×4=96。在這種情況下，拼成新正方體后，中間包裹的8個(gè)小正方體又至少會(huì)有8個(gè)面不能外露，故所有外露的黑面面積最大為96-8=88。故本題答案為B。

3.

5x+4y=18，x、y均為正整數(shù)，則______。A.x＜yB.x=yC.x＞yD.無(wú)法確定正確答案：B[解析]18和4y均為偶數(shù)，則5x也為偶數(shù)，即x為偶數(shù)，可知x=2，y=2，即x=y。

4.

某農(nóng)產(chǎn)品銷售公司組織10輛運(yùn)輸車裝運(yùn)鱈魚、草魚、鯽魚共60噸去外地銷售，每輛車只能裝運(yùn)同一種魚，且必須裝滿。裝運(yùn)每種魚的車輛都不少于2輛，每輛車的載魚量分別為鱈魚8噸、草魚6噸、鯽魚5噸，每噸獲利分別為0.1萬(wàn)元、0.2萬(wàn)元、0.3萬(wàn)元，最大的利潤(rùn)是：______A.12.4萬(wàn)元B.15萬(wàn)元C.12.2萬(wàn)元D.13.5萬(wàn)元正確答案：A[解析]由題意可知，一輛車裝鱈魚的利潤(rùn)為8×0.1=0.8萬(wàn)元，裝草魚的利潤(rùn)為6×0.2=1.2萬(wàn)元，裝鯽魚的利潤(rùn)為5×0.3=1.5萬(wàn)元。因?yàn)檠b運(yùn)每種魚的車輛都不少于2輛，所以每種魚先各裝2輛車，還有4輛車需裝60-(8+6+5)×2=22噸。要使利潤(rùn)最大，則應(yīng)盡量裝鯽魚，其次是草魚，(6+5)×2=22滿足條件，即鱈魚裝2車，草魚和鯽魚各裝4車，最大利潤(rùn)為0.8×2+1.2×4+1.5×4=12.4萬(wàn)元。故本題選A。

5.

15，26，35，50，63，______A.74B.78C.82D.90正確答案：C[解析]

第四部分判斷推理一、圖形推理請(qǐng)按每道題的答題要求作答。1.

下面4個(gè)圖形中，哪一個(gè)可以符合邏輯地填入上面圖形空白處?

A．

B．

C．

D．正確答案：C[解析]每一行、每一列中■△□這三種元素都至少出現(xiàn)一次。故選項(xiàng)C正確。

2.

從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

正確答案：C[解析]前一個(gè)圖形中的短箭頭旋轉(zhuǎn)180°、長(zhǎng)箭頭順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到后一個(gè)圖形，由此選擇C。

3.

把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：______

A.①④⑥，②③⑤B.①③⑥，②④⑤C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①②③，④⑤⑥正確答案：C[解析]①③⑤中兩個(gè)圓相離，②④⑥中兩個(gè)圓相切或相交。故本題選C。

4.

從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。______

A.7，10B.13，6C.11，12D.11，9正確答案：C[解析]每條線上的4個(gè)數(shù)字之和為26，26=9+(11)+5+1=2+8+(12)+4。故本題選C。

5.

正確答案：B[解析]第一行和第二行的圖形性質(zhì)都是兩兩相反的，第三行和第四行給出的圖形也符合此規(guī)律。故選B。

二、定義判斷每道題先給出定義，然后列出四種情況，要求你嚴(yán)格依據(jù)定義，從中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。注意：假設(shè)這個(gè)定義是正確的，不容置疑的。1.

政府向社會(huì)組織購(gòu)買服務(wù)，是通行于國(guó)際社會(huì)的一種新型的公共服務(wù)供給方式。其具體做法是政府引入市場(chǎng)機(jī)制，把直接向社會(huì)公眾提供的一部分公共服務(wù)和社會(huì)管理事項(xiàng)，按照一定的方式與程序，交由具備條件的社會(huì)組織承擔(dān)，并根據(jù)服務(wù)數(shù)量和質(zhì)量向社會(huì)組織支付費(fèi)用。

根據(jù)上述定義，下列屬于政府向社會(huì)組織購(gòu)買服務(wù)做法的是：______A.某街道面向轄區(qū)招募志愿者，以協(xié)助當(dāng)?shù)厮痉C(jī)關(guān)承擔(dān)社區(qū)內(nèi)服刑人員的社區(qū)矯正服務(wù)工作B.某市交管部門為方便市民出行，租用電信公司的短信平臺(tái)定期給市民發(fā)送提醒短信C.某市教委建立特級(jí)教師在線回答中小學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題的公益網(wǎng)站受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)，一家教育機(jī)構(gòu)出資贊助擴(kuò)大這個(gè)網(wǎng)站的規(guī)模，以幫助更多的學(xué)生D.國(guó)家為保護(hù)農(nóng)民利益和種糧積極性，委托中儲(chǔ)糧總公司作為托市收購(gòu)政策的執(zhí)行主體，組織國(guó)有糧庫(kù)對(duì)稻農(nóng)實(shí)行敞開收購(gòu)正確答案：B[解析]政府向社會(huì)組織購(gòu)買服務(wù)定義的要點(diǎn)為：①政府；②直接向社會(huì)公眾提供的一部分公共服務(wù)或社會(huì)管理事項(xiàng)；③支付費(fèi)用。A、C兩項(xiàng)不存在購(gòu)買行為，不符合定義要點(diǎn)③；D項(xiàng)不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)符合定義。故本題答案為B。

2.

蔡格尼克記憶效應(yīng)又稱為“蔡戈尼效應(yīng)”，是指人們天生有一種辦事有始有終的驅(qū)動(dòng)力，人們之所以會(huì)忘記已完成的工作，是因?yàn)橛瓿傻膭?dòng)機(jī)已經(jīng)得到滿足；如果工作尚未完成，這同一動(dòng)機(jī)便使他對(duì)此留下深刻的印象。

根據(jù)上述定義，下列哪一項(xiàng)不屬于蔡格尼克記憶效應(yīng)?______A.小明被一本間諜小說(shuō)迷住了，讀到凌晨4點(diǎn)仍書不離手，哪怕明天早上有一個(gè)重要會(huì)議B.信寫了一半，圓珠筆突然沒(méi)有油墨了，小王之后去超市買吃的，腦海中時(shí)不時(shí)回憶信寫到哪了C.小李一洗碗，總是把櫥柜的碗都拿出來(lái)洗一遍，不管是用過(guò)的還是沒(méi)用過(guò)的，不然他會(huì)對(duì)洗碗這個(gè)事情念念不忘D.小張放學(xué)后沒(méi)做完老師布置的作業(yè)就跑出去和小朋友玩，第二天老師檢查作業(yè)時(shí)才想起來(lái)自己的作業(yè)沒(méi)有做完正確答案：D[解析]蔡格尼克記憶效應(yīng)的定義要點(diǎn)：①辦事有始有終；②如果未完成，就會(huì)留下深刻的印象。A項(xiàng)小明深夜堅(jiān)持讀小說(shuō)，B項(xiàng)小王腦海中總出現(xiàn)沒(méi)寫完的信，C項(xiàng)把所有的碗都刷一遍否則對(duì)洗碗念念不忘，均符合定義要點(diǎn)。D項(xiàng)小張由于玩得高興，把老師布置的作業(yè)忘記了，不符合定義要點(diǎn)。故本題選D。

3.

東施效顰：中國(guó)歷史上“四大美女”之一的西施有心痛的毛病。犯病時(shí)手扶住胸口，皺著眉頭，比平時(shí)更美麗。伺村女孩東施學(xué)著西施的樣子扶住胸口，皺著眉頭，因其本來(lái)就長(zhǎng)得丑，再加上刻意地模仿西施的動(dòng)作，裝腔作勢(shì)的怪樣子，讓人更加厭惡。

用下面哪個(gè)詞來(lái)解釋成語(yǔ)東施效顰最合適?______A.獨(dú)辟蹊徑B.標(biāo)新立異C.盲目模仿D.照貓畫虎正確答案：C[解析]東施效顰是指胡亂模仿不適合自己的事物，起到相反的效果。選項(xiàng)中只有盲目模仿意思與之相近。故選C。

4.

挫折教育是指讓受教育者在受教育的過(guò)程中遭受挫折，從而激發(fā)受教育者的潛能，以達(dá)到使受教育者切實(shí)掌握知識(shí)的目的。

根據(jù)上述定義，下列不屬于挫折教育的一項(xiàng)是______。A.很多家長(zhǎng)教育孩子時(shí)，拿很多優(yōu)秀的人比較，讓孩子感到挫敗感，企圖激勵(lì)他們B.在考試中出一些比較難的題目，只有很少一部分學(xué)生能夠做對(duì)，大部分學(xué)生因?yàn)樽霾粚?duì)而格外用心去聽與題目相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)C.教師在教學(xué)中多給學(xué)生講解那些身處逆境仍然自強(qiáng)不息、奮力拼搏的人的經(jīng)歷D.學(xué)習(xí)和工作中，不妨給自己設(shè)立一些較高的目標(biāo)，當(dāng)目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)時(shí)，我們反思自己努力的過(guò)程，會(huì)從失敗中學(xué)到很多經(jīng)驗(yàn)正確答案：C[解析]A項(xiàng)使孩子感到挫敗感，B項(xiàng)一些學(xué)生解答不出的難題，D項(xiàng)較高的目標(biāo)，都是給受教育者制造障礙，使其遭受挫折。C項(xiàng)教師雖然講一些遭受挫折而又堅(jiān)強(qiáng)的人的故事，但不等于使學(xué)生遭受挫折。故選C。

5.

文化生態(tài)學(xué)是一門將生態(tài)學(xué)的方法運(yùn)用于文化學(xué)研究的新興交叉學(xué)科，主張從人、自然、社會(huì)、文化的各種變量的交互作用中研究文化產(chǎn)生、發(fā)展的規(guī)律，用以尋求不同民族文化發(fā)展的特殊形貌和模式。

根據(jù)上述定義，下列不屬于文化生態(tài)學(xué)研究范疇的是：______A.徽州文化的區(qū)域性及其對(duì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)B.三個(gè)不同歷史時(shí)期兒童民間游戲的演變軌跡C.不同生態(tài)環(huán)境下少數(shù)民族文化的發(fā)展與傳承D.對(duì)某市環(huán)境容量、承載力、宜居度等的分析正確答案：D[解析]文化生態(tài)學(xué)主要從各種變量的交互作用中研究文化。A、B、C三項(xiàng)均符合定義；D項(xiàng)并未體現(xiàn)對(duì)文化的研究，不符合定義。故本題選D。

三、類比推理每道題先給出一組相關(guān)的詞，要求你在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近、相似或匹配的詞。1.

并蒂蓮：比翼鳥A.絆腳石：攔路虎B.唱反調(diào)：唱贊歌C.捧臭腳：戴高帽D.避難所：避雷針正確答案：A[解析]“并蒂蓮”“比翼鳥”都比喻和睦眷侶，且“并”和“比”是近義詞；“絆腳石”“攔路虎”都比喻阻礙，且“絆”和“攔”是近義詞。故本題選A。

2.

御：鳴和鸞：六藝A.禮：過(guò)君表：六經(jīng)B.樂(lè)：大夏：六藝C.菽：小米：五谷D.弈：井儀：五禮正確答案：B[解析]“鳴和鸞(行車時(shí)和鸞之聲相應(yīng))”是“御(駕駛馬車的技術(shù))”的一種，“御”是“六藝”的一種?！按笙摹笔恰皹?lè)”的一種，“樂(lè)”是“六藝”的一種。符合題干邏輯結(jié)構(gòu)的是B項(xiàng)。A項(xiàng)，“過(guò)君表(經(jīng)過(guò)天子的表位有禮儀)”是“御”的一種，且“禮”是“六藝”的一種，錯(cuò)誤。C項(xiàng)，“菽”是豆的總稱，小米不是“菽”的一種，錯(cuò)誤。D項(xiàng)，“井儀(四矢連貫，皆正中目標(biāo))”是“射(射箭技術(shù))”的一種，不是“弈(下圍棋)”的一種，“弈”也不是“五禮”的一種，錯(cuò)誤。本題答案為B。

3.

食鹽：融雪A.燃?xì)猓喝剂螧.手電筒：照明C.鐘表：時(shí)間D.牛奶：沐浴正確答案：D[解析]事物和其功能的關(guān)系。食鹽可以融雪，但融雪并不是食鹽的主要功能。A項(xiàng)，燃?xì)鈱儆谌剂希N屬關(guān)系；B項(xiàng)，手電筒的主要功能就是照明，與題干邏輯關(guān)系不完全一致；C項(xiàng)，鐘表可以指示時(shí)間；D項(xiàng)，牛奶可以用來(lái)沐浴，但沐浴不是牛奶的主要用途，與題干邏輯關(guān)系一致。故選D。

4.

電影：表演A.辯論會(huì)：表達(dá)B.電視?。貉輪TC.日記：感覺D.明星：歌星正確答案：A[解析]演員在電影里進(jìn)行表演，辯手在辯論會(huì)上進(jìn)行表達(dá)。故答案為A。

5.

想象思維

之于

______

相當(dāng)于

______

之于

社交能力A.創(chuàng)造能力

藝術(shù)表現(xiàn)B.認(rèn)知能力

言語(yǔ)溝通C.操作能力

信息儲(chǔ)存D.模仿能力

體育運(yùn)動(dòng)正確答案：B[解析]想象思維是認(rèn)知能力的一方面，言語(yǔ)溝通是社交能力的一方面。

四、邏輯判斷每道題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求你根據(jù)這段陳述，選擇一個(gè)答案。1.

海拔越高，大氣壓強(qiáng)越小。因?yàn)樘m州的海拔高于天津，因此，蘭州的大氣壓強(qiáng)比天津小。

以下哪項(xiàng)中的推理與題干的最為類似?A.在激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)上，產(chǎn)品質(zhì)量越好并且廣告投入越多，產(chǎn)品銷量就越大。甲公司投入的廣告費(fèi)比乙公司多，因此，甲公司產(chǎn)品銷售量比乙公司大B.一個(gè)人年齡越大，他就變得越成熟。老張的年齡比他的兒子大，因此，老張比他的兒子成熟C.一棵樹的年頭越長(zhǎng)，它的年輪越多。老張?jiān)鹤又谢睒涞哪觐^比老李家的槐樹年頭長(zhǎng)，因此，老張家的槐樹比老李家的年輪多D.一種語(yǔ)言的詞匯量越大，越難學(xué)。英語(yǔ)比意大利語(yǔ)難學(xué)，因此，英語(yǔ)的詞匯量比意大利語(yǔ)大正確答案：C[解析]題干已知海拔和大氣壓強(qiáng)之間的關(guān)系，又根據(jù)蘭州和天津的海拔情況推測(cè)出兩者之間的大氣壓強(qiáng)的情況。A項(xiàng)是已知產(chǎn)品質(zhì)量、廣告投入和產(chǎn)品銷量之間關(guān)系的比較，與題干不同；B項(xiàng)推理應(yīng)是同一個(gè)人年齡和成熟情況的比較，和題干不同；D項(xiàng)的推理與題干推理邏輯順序不符；只有C項(xiàng)與題干推理形式最相似。故選C。

2.

在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，所有參加4×100米比賽的田徑運(yùn)動(dòng)員都參加了100米比賽。再加上以下哪項(xiàng)陳述，可以合乎邏輯地推出“有些參加200米比賽的田徑運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有參加4×100米比賽”?______A.有些參加200米比賽的田徑運(yùn)動(dòng)員也參加了100米比賽B.有些參加4×100米比賽的田徑運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有參加200米決賽C.有些沒(méi)有參加100米比賽的田徑運(yùn)動(dòng)員參加了200米比賽D.有些沒(méi)有參加200米比賽的田徑運(yùn)動(dòng)員也沒(méi)有參加100米比賽正確答案：C[解析]題干需要推出的結(jié)論為“有些參加200米比賽的田徑運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有參加4×100米比賽”，按照主謂拆分法的思路，需要將其拆成“有些A是X”和“所有X是B”兩個(gè)前提。又由題干可知“所有參加4×100米比賽的田徑運(yùn)動(dòng)員都參加了100米比賽”，即所有沒(méi)有參加100米比賽的運(yùn)動(dòng)員都沒(méi)有參加4×100米比賽；于是“沒(méi)有參加100米比賽的運(yùn)動(dòng)員”即為“X”；所以需要添加的前提為“有些參加200米比賽的田徑運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有參加100米比賽”，換位推理可得C項(xiàng)。

3.

最近，國(guó)內(nèi)考古學(xué)家在北方某偏遠(yuǎn)地區(qū)發(fā)現(xiàn)了春秋時(shí)代遺址。當(dāng)?shù)芈糜尾块T認(rèn)為：古遺址體現(xiàn)了春秋古文明的特征，應(yīng)立即投資修復(fù)，并在周圍修建公共交通設(shè)施，以便吸引國(guó)內(nèi)外游客。張教授對(duì)此提出反對(duì)意見：古遺址有許多未解之謎待破譯，應(yīng)先保護(hù)起來(lái)，暫不宜修復(fù)和進(jìn)行旅游開發(fā)。

如果下述哪項(xiàng)為真，最能加強(qiáng)上述張教授的觀點(diǎn)?______A.只有懂得古遺址的歷史，并且懂得保護(hù)古遺址的人才能參與修復(fù)古遺址B.修復(fù)任何一個(gè)古遺址都應(yīng)該展現(xiàn)此地區(qū)最古老的風(fēng)貌C.對(duì)古遺址的保護(hù)和利用不應(yīng)該被商業(yè)利益所支配D.在缺乏研究的情況下修復(fù)古遺址，可能對(duì)文物造成不可彌補(bǔ)的破壞正確答案：D[解析]加強(qiáng)支持型題目。張教授的觀點(diǎn)是，對(duì)古遺址不宜立即修復(fù)開發(fā)，應(yīng)先進(jìn)行保護(hù)。A、B兩項(xiàng)表述的是如何修復(fù)古遺址，與張教授的觀點(diǎn)無(wú)關(guān)；C項(xiàng)將張教授的觀點(diǎn)絕對(duì)化為“只能保護(hù)，不能開發(fā)”；D項(xiàng)客觀地指出，急于開發(fā)可能會(huì)破壞文物，有力地支持了張教授“不宜立即開發(fā)”的觀點(diǎn)。故選D。

4.

通常情況下，傷害行為的受害者會(huì)通過(guò)法律渠道表達(dá)利益訴求。但是，如果制度不公或失效，就會(huì)引發(fā)更多的社會(huì)傷害行為：不但強(qiáng)勢(shì)者可能會(huì)進(jìn)一步傷害弱勢(shì)者，而且他們也可能受到弱勢(shì)者的傷害；弱勢(shì)者也可能對(duì)其他弱勢(shì)者造成傷害，造成“弱勢(shì)者對(duì)弱勢(shì)者的欺凌”。這樣一來(lái)，整個(gè)社會(huì)就會(huì)彌漫著一股戾氣，給日常生活帶來(lái)嚴(yán)重的不安與不快。

由此可以推出：______A.只有制度不公或失效，強(qiáng)勢(shì)者才會(huì)傷害弱勢(shì)者B.如果制度不公或失效，弱勢(shì)者就會(huì)傷害強(qiáng)勢(shì)者C.只有制度公正且有效，才能防止引發(fā)更多的社會(huì)傷害行為D.如果制度公正且有效，就能給日常生活帶來(lái)安寧與快樂(lè)正確答案：C[解析]題干中是一個(gè)充分條件假言命題：制度不公或失效引發(fā)更多的社會(huì)傷害行為(強(qiáng)勢(shì)者可能會(huì)進(jìn)一步傷害弱勢(shì)者，也可能受到弱勢(shì)者的傷害；弱勢(shì)者也可能對(duì)其他弱勢(shì)者造成傷害)給日常生活帶來(lái)嚴(yán)重的不安與不快。否定后件可以否定前件，不引發(fā)更多的社會(huì)傷害行為制度公正且有效，C項(xiàng)可以推出；A、B、D三項(xiàng)均無(wú)法推出。故答案選C。

5.

周日下午，連里的通訊員到炊事班來(lái)，正巧碰見新來(lái)的小劉、小陳、小李，順便問(wèn)起了他們的年齡。小劉說(shuō)：“我22歲，比小陳小2歲，比小李大1歲?！毙￡愓f(shuō)：“我不是年齡最小的，小李和我差3歲。小李是25歲。”小李說(shuō)：“我比小劉年紀(jì)小，小劉23歲，小陳比小劉大3歲。”這三個(gè)人愛開玩笑，他們每個(gè)人的回答都故意說(shuō)錯(cuò)了一句。

由此，可以推出他們的具體年齡是______。A.小劉24歲，小陳23歲，小李22歲B.小劉25歲，小陳22歲，小李23歲C.小劉22歲，小陳24歲，小李25歲D.小劉23歲，小陳25歲，小李22歲正確答案：D[解析]將A項(xiàng)代入，簡(jiǎn)單計(jì)算可得，小劉的話3句都錯(cuò)誤，不符合“都故意說(shuō)錯(cuò)了一句”；將B項(xiàng)代入，小劉的話3句都錯(cuò)誤，不符合題意；將C項(xiàng)代入，小劉和小陳的話有1句錯(cuò)誤，小李的話3句都錯(cuò)誤，不符合題意；將D項(xiàng)代入，小劉的話有1句錯(cuò)誤，小陳和小李的話也各有1句錯(cuò)誤，符