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名師課件0二倍角的正弦、余弦和正切公式名師:李偉知識回顧問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測兩角和與差的余弦公式:兩角和與差的正弦公式知識回顧問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測檢測下預(yù)習(xí)效果:點擊“隨堂訓(xùn)練”選擇“《二倍角的正弦、余弦和正切公式》預(yù)習(xí)自測”兩角和與差的正切公式:知識回顧問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測0探究一:結(jié)合實例,得到二倍角公式★
活動1:提出問題要在半徑為R的半圓材料上(如圖1)截成一條邊在直徑上的內(nèi)接長方形ABCD,設(shè),當知識回顧問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測0探究一:結(jié)合實例,得到二倍角公式★
活動2:知識回憶,公式探索兩角和與差的正弦公式:知識回顧問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測0探究一:結(jié)合實例,得到二倍角公式★
活動2:知識回憶,公式探索知識回顧問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測0探究二:理解二倍角公式的本質(zhì)★
活動1:理解二倍角的本質(zhì)知識回顧問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測0探究三:公式的變形及應(yīng)用★▲
活動1:理解提升,拓展變形
活動2:初步實踐,解決引入問題知識回顧問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測0探究三:公式的變形及應(yīng)用★▲
活動3:鞏固基礎(chǔ),檢查反饋【解題過程】知識回顧問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測探究三:公式的變形及應(yīng)用★▲【解題過程】知識回顧問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測0探究三:公式的變形及應(yīng)用★▲【解題過程】
活動4:強化提升,靈活應(yīng)用知識回顧問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測0探究三:公式的變形及應(yīng)用★▲【解題過程】
活動4:強化提升,靈活應(yīng)用知識回顧問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測0探究三:公式的變形及應(yīng)用★▲【解題過程】知識梳理知識回顧問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(1)二倍角的正弦、余弦、正切公式:知識梳理知識回顧問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(2)由二倍角公式進行公式的變形:重難點突破知識回顧問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測0(1)倍角公式探索是從一般到特殊的替代過程,是高中數(shù)學(xué)一種重要的思想方法,利用此方法可以探索更多的公式如三倍角公式;(2)倍角是相對的;(3)公式的推廣、變形、逆用也是靈活運用,是理解公式的關(guān)鍵所在.知識回顧問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測0點擊“隨堂訓(xùn)練”選擇“《二倍角的正弦、余弦和正切公式》隨堂檢測”配套課后作業(yè):《二倍角的正弦、余弦和正切公式》基礎(chǔ)
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