2024年幼兒園元旦節(jié)教案（15篇）

2024年幼兒園元旦節(jié)教案（15篇）

2024年幼兒園元旦節(jié)教案（15篇）

元旦節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，對于幼兒園而言,

設(shè)計元旦節(jié)教案具有重要的意義。下面是小編為大家?guī)淼?024年

幼兒園元旦節(jié)教案（15篇），希望大家能夠喜歡！

幼兒園元旦節(jié)教案精選篇1活動目標(biāo)：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年，又長大了一歲。

3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

活動準(zhǔn)備：

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點：

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

活動過程：

一、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)

習(xí)興趣

1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你

們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒

說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）

今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到

來，是一年開始的第一天）

3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？

提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是

早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)

歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元

日

1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背

景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞?/p>

元旦所做的各種準(zhǔn)備工作。

提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元

旦卡片等。

3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年

想怎樣迎接元旦的到來?

提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己

的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗

戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們

慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些

祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒

感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又

長大了一歲。

2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

四、延伸活動：

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元

旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

幼兒園元旦節(jié)教案精選篇2教材分析：

本次活動是將教育教學(xué)和聯(lián)歡會融在一起的一次小班慶元旦活

動。使幼兒認(rèn)識到我長大一歲要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng)?；顒又?/p>

難點：是讓幼兒積極參加園內(nèi)的各項活動，培養(yǎng)幼兒在人前有禮貌的、

大膽的說話的能力。

幼兒自由回答。

（二）、文娛活動開始請來全班幼兒為家長演節(jié)目。

1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2、請小班幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項。

如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

3、游戲〈〈夾彩色珠子〉〉比賽：

玩法：將準(zhǔn)備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。比賽

時將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調(diào)羹家長拿筷子當(dāng)聽到開始時,

看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓勵。

注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹。

4、家長和幼兒一起做賀年片。

5、幼兒與家長互贈禮物，幼兒送給家長一張賀年卡，說一句祝

福的話。家長準(zhǔn)備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說一句祝

福的話都可以。

幼兒園元旦節(jié)教案精選篇3—、活動目標(biāo)：

1、讓幼兒初步了解元旦是新年的第一天。

2、讓幼兒知道要過新年了，又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。

3、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中去，充分感受節(jié)日

的快樂。

二、活動準(zhǔn)備:

1、布置園內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

3、大班幼兒每人制作一張節(jié)日賀卡。

4、“圣誕老人”服飾一套。

三、活動過程：

1、由教師扮演的“圣誕老人”帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境

和活動室，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

圣誕老人：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”

幼兒：“快過年了！”

圣誕老人：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，

小朋友們在新的一年里有什么打算？”

幼兒自由回答。

（小結(jié)：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流）

2、文娛活動開始

請來部分大班幼兒為小朋友演節(jié)目。

請小班幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容形式不限。

大班和小班幼兒一起做游戲《找朋友》。

（小結(jié)：小班幼兒學(xué)習(xí)不滿一學(xué)期，各方面知識、技能還不豐富,

采取這種“大”帶“小”的形式，可培養(yǎng)幼兒的自信心。）

3、小班幼兒與大班幼兒互贈禮物，大班幼兒送給小班幼兒一張

賀卡，小班幼兒贈大班幼兒一句祝福的話。

（小結(jié)：在友好的氣氛中，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力及與他人交

往的意愿。）

4、“圣誕老人”對整個活動作總結(jié)。

四、活動延伸：

教師帶領(lǐng)幼兒參加園內(nèi)的各項慶元旦活動，使其充分感受到節(jié)日

氣氛。

幼兒園元旦節(jié)教案精選篇4光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們

不知不覺又送走了一年，在元旦來臨之際，一方面為了展示幼兒的風(fēng)

采，另一方面為了增強家長和幼兒的情感交流，讓家長更多的了解幼

兒生活，從而實現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面，我們大班開展了

此次元旦親子聯(lián)歡活動——愛在元旦。

一、活動主題：

開闊視野、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛在元旦。

二、活動目標(biāo)：

1.通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗

合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦。

2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校@得更多幼兒在園情況

的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。

3.通過向家長展示幼兒的元旦活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、活動準(zhǔn)備：

1.場地布置

2.節(jié)目排練

3.活動邀請

四、活動內(nèi)容及程序安排：

1.開場舞《讓愛住我家》

家是一束溫暖的陽光，可以融化掉心上的冰雪寒霜；是一個溫馨

的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨；愛是我們共同的語言，

讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿。請欣賞大班全體小朋友為大

家?guī)淼摹蹲寪圩∥壹摇?/p>

2.繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等

鮮紅的太陽已經(jīng)升起，迎來新的一年，翻開新的一頁，我們感到

無比欣喜，前一頁日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，

下面請欣賞我們帶來的繞口令。

3.親子游戲：袋鼠跳

看過了小朋友那么多的精彩表演，我們家長是不是已經(jīng)按捺不住

自己激動的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢，那么下面這個親子游

戲就是由小朋友和家長一起參與的活動，這一下家長們可以大展拳腳

了！

規(guī)則：家長和小朋友腳套入袋子里，跳著從起點到終點，用時最

短的獲勝。此游戲每次兩組家庭，獲勝者有小禮品一份。

4.親子游戲：真心話

規(guī)則：主持人出題，每組家庭派一位家長和孩子在題板上作答,

回答正確的得分，分?jǐn)?shù)最高者獲勝，一次可四組家庭參加。

5.兒歌《拉拉勾》《新年好》《過新年》

在過去的半年里，我們在一天一天的成長、學(xué)會，學(xué)會了寫字,

學(xué)會了畫畫，學(xué)會了傾聽，學(xué)會了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們，

在這新年來臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下

面請聽歌曲連唱。

6.手指游戲《上豆》《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》

我們每個孩子都有無限的潛能，只要給予我們機會，給予鼓勵,

我們都有閃光點，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种?/p>

游戲。

7.舞蹈《彩虹的約定》

我們是早上初生的太陽，是雨后的彩虹光彩照人，希望我們永遠(yuǎn)

具有彩虹般的微笑，下面請欣賞大班全體女孩為大家?guī)淼奈璧浮恫?/p>

虹的約定》

8.音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鵬鳥》《口香糖》

看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可愛，下面我們帶來更加

精彩的音樂游戲。

9.親子游戲：搶椅子

家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對我們的成長有很多

的益處，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們，下面

是親子游戲蹲蹲樂。

10.舞蹈《拍手歌》

我們的世界是單純的，如果感到快樂就拍拍手，如果感到悲傷就

哭鼻子。下面請欣賞舞蹈《拍手歌》

幼兒園元旦節(jié)教案精選篇5—、活動目標(biāo)：

1.通過表演、猜燈謎、寫心愿K等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚。

2.通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、

并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動。

3.通過活動向家長匯報本學(xué)期教學(xué)工作。

4.通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識

和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛的種子。

二、活動形式：

家長帶幼兒中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、

文藝表演等等。

三、活動場地：

幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。

四、活動時間：

元旦前后

五、活動準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：彩紙制作許愿卡、各班活動所需。

2、環(huán)境布置：按照每個班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色。

3、知識準(zhǔn)備：

六、日常導(dǎo)入內(nèi)容：

語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌。

認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗。

音樂：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂。

美工：涂色、粘貼。

七、活動流程：

1、戶外集體表演：

學(xué)前班：操《小哪吒》《我不上你的當(dāng)》

大班：舞蹈《三字經(jīng)》

蒙氏大班：《椅子操》

中班：節(jié)奏樂《地球歡迎你》

蒙氏中班：器械操

小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》

舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

2、班級展示：

本學(xué)期的各項工作

幼兒集體表演《紅纓之歌》

猜燈謎

活動

寫心愿卡

活動結(jié)束：掛心愿卡

延伸活動：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演

活動。

八、活動：

L活動當(dāng)天，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準(zhǔn)時送幼兒入園。

2.請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，

不隨意走動，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時不干擾孩子。

3.戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級（并帶回

本班的幼兒椅子），參加班級活動。

4.班級活動未結(jié)束時，不可中途離場。如有特殊情況，需提前向

本班老師告知?；顒咏Y(jié)束后才可接幼兒離園，下午休息。

幼兒園元旦節(jié)教案精選篇6以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自

由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日

的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的歡樂。本次游藝活動，為幼兒和

家長供給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

一、活動時間

—月一日

二、活動人員

全體幼兒、家長、教師

三、活動過程

1、來園活動（各班教室）

2、生活活動

3、新年心愿包活動

準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信

封袋內(nèi)。

四、親子運動會

準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

過程：

1、律動“新年好”

2、親子運動游戲

(1)放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家

長分成一一對應(yīng)，應(yīng)對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自

我的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，

就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪

對先放完。

(2)運彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈

趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

(3)剝桔子

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃,

第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。

(4)搶氣球游戲

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：教師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到

拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級

下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。

請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

(5)開火車

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長或教師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，

以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

(6)袋鼠跳

準(zhǔn)備：大袋子四個，能夠用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四

組為一單位，小朋友與家長應(yīng)對面站立，中間距離約30?50米。游

戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的爸爸媽媽,

爸爸媽媽接到袋子后，要立刻套住自我的雙腿，跳回孩子的起始位置,

以速度定輸贏。

(7)揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的

肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在

必須范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最終看哪個牛頭揪到的

尾巴多，哪個家庭就獲勝。

(8)趕雙球

準(zhǔn)備：一大一小皮球為一對，共若干對;網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，

由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球),

要求兩球同時到達(dá)終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回

起點。

幼兒園元旦節(jié)教案精選篇7活動目標(biāo)：

L讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。

2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進(jìn)友誼；充分感受節(jié)日

的快樂。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己；

4.讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。

5.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

6.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

活動對象：小班全體幼兒

活動時間：20__年12月31日上午

活動準(zhǔn)備：

L布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物（3?4樣）

4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物

活動過程：

一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”幼兒:

“快過年了！”

教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋

友們在新的一年里有什么打算？”幼兒自由回答。（點評：開放性問題

提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流）

二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。

L請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2.請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項，如所學(xué)的.歌曲或兒歌等。

3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

4.各班孩子分享食物。

教學(xué)反思:

元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”

的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更

為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦

迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動

融在一起，使幼兒認(rèn)識到我長大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng),

感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

幼兒園元旦節(jié)教案精選篇8活動形式：

慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動

活動宗旨：

我參與、我動手、我快樂、我們都是巧巧手

活動目的：

1、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心

情，增進(jìn)同伴間的感情；

2、通過開展該活動使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識、了解元旦，感受節(jié)日的

愉快氣氛；

3、通過制作方案的設(shè)計、實施，調(diào)動家長參與幼兒園教育活動

的'積極性，增進(jìn)家園關(guān)系和諧。

活動時間:

20_年12月31日上午9：10開始

活動準(zhǔn)備：

1、場地環(huán)境的布置；

2、操作材料，規(guī)劃方案《大班元旦活動方案》。

活動過程：

一、認(rèn)識元旦（知道元旦的意義和來歷）

元旦，也被稱為“新年”或“新歷年”，是指公歷的1月1日。

但在古代，“元旦”即是今天的“春節(jié)”，也就是農(nóng)歷新年。

元旦是很多國家的法定假日；在中國大陸、臺灣、香港和澳門，

元旦均為法定假日；中國大陸及臺灣均作為法定假日休假一天。習(xí)俗

方面，“元旦”主要以各種方式互相祝福，賀年卡是其中主要形式。

漢語“元旦”含義：“元”是開始、第一的意思；“旦”即早晨天

明的時間，也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始、一

年的第一天。

歷來，中國各個朝代對“元旦”說法不一致。中華民國成立后,

孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時;從公歷，所以便統(tǒng)計”，定農(nóng)歷正

月初一為春節(jié)，而以公歷1月1日為新年。

1949年9月，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議通過使用

“公元紀(jì)年法”，將公歷1月1日正式定名為“元旦”，自此我國的每

年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節(jié)日。

二、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動

1、幼兒繪畫：年年有魚

2、幼兒剪紙：美麗的窗花

3、幼兒制作賀卡并互贈（說一句祝福的話）

4、展示幼兒作品（布置活動室）

幼兒園元旦節(jié)教案精選篇9活動目標(biāo)：

1、讓幼兒和家長過一個愉快、祥和的元旦佳節(jié)，感受新年的愉

悅。

2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會。從而提高

幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本

領(lǐng)。

3、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的

機會，加深家園情、師生情、親子情。

4、參與節(jié)日游戲。

5、簡單了解節(jié)日的'來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動地點：

小班教室

活動時間:

12月28日（周五）：8：00——11：00

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒統(tǒng)一服裝男孩子：黑色上衣、黑色褲子;女孩子：紅色上

衣、黑色褲子

2、家長進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則

3、各親子游戲道具、獎品等

活動內(nèi)容：

一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看

二、家長與幼兒的互動親子游戲

活動過程：

一、8：00——9：30幼兒化妝、活動準(zhǔn)備

二、9：30——10：30幼兒表演節(jié)目

1、歌曲大連唱

2、長江七號愛地球

3、集體舞《玩具暢想》

4、獨奏《小燕子》《笑傲江湖》

5、舞蹈《啦啦操》

6、手語舞《浪花一朵朵》

7、舞蹈《noboday》

8、舞蹈《長江七號愛地球》

9、雙人舞《今天你要嫁給我》

10、手語表演《感恩的心》

三、10：30——11：00親子游戲

游戲方案：每4個家庭為一組，每個家庭玩3個游戲

游戲名稱、規(guī)則和游戲分配：

1、游戲名稱：《推小車》

游戲規(guī)則：每次請四組家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后

腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到終點者為勝者。

2、游戲名稱：《吹，運氣球》

游戲規(guī)則：每次請四組家庭，家長站在起點，幼兒站在終點，游

戲開始時由家長先將氣球吹大，然后用雙腿將球夾住蹦到終點把氣球

交給幼兒，幼兒把氣球放在凳子上，氣球先被坐破者為勝利。

參加的家庭：第一組：程詩琨口I子楓方浩文汪博涵

3、游戲名稱：《袋鼠跳跳跳，毛毛蟲爬爬爬》

游戲規(guī)則：每次請四組家庭，家長站在起點，幼兒站在終點。家

長把麻袋套在腳上，聽到口令后，用手抓住麻袋跳到終點，幼兒把麻

袋套在身上爬到起點，先到達(dá)起點的為勝利。

4、游戲名稱：《揪尾巴》

5、游戲名稱：《好運等著您》

游戲規(guī)則：教師在教室內(nèi)撒滿吹好的氣球，氣球里面放好小紙條,

紙條里面寫了禮物的名稱，游戲開始時家長帶領(lǐng)孩子進(jìn)教室把氣球踩

破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)取禮物。

幼兒園元旦節(jié)教案精選篇10教學(xué)目標(biāo)

1、了解元旦中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護(hù)的意識。

2、通過討論，激發(fā)過元旦的情感，知道要愉快、合理地過元旦。

3、完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

4、感受到節(jié)日的快樂。

5、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

教學(xué)準(zhǔn)備

《元旦安全知識調(diào)查表》、安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒

教學(xué)過程

1、讓幼兒了解元旦的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過

元旦的興趣。

教師：小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫

做元旦。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題

教師總結(jié)元旦的含義：這個寒期是在一年中最冷的時間放的，我

們叫它元旦，寒：就是冷的意思。

2、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦，培養(yǎng)幼兒完

整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

(1)教師引導(dǎo)幼兒：元旦里你們想做些什么事情呢？

幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能

力、想像能力。

(2)那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有

關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

3、出示各個家長填寫的《元旦安全知識調(diào)查表》，挑選幾個家長

所寫的暑假安全知識，提問幼兒：可以這樣做嗎？不可以做這些事情

嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認(rèn)真、投入

地參與教學(xué)。

4、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項。

(1)如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

(3)冬天天氣寒冷，不能長時間到室外玩耍，要保護(hù)自己的皮膚，

以免凍傷。

(4)要少吃生冷食物，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。

(5)獨自在家時不要讓陌生人進(jìn)來，不要告訴陌生人只有你一個

人在家。

（6）出外與家人走散了，要懂得打電話報警，不要跟陌生人走等。

5、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片，請幼兒在

正確的圖片上打上對號，錯的圖片打上錯號。

教學(xué)結(jié)束

幼兒園元旦節(jié)教案精選篇11教學(xué)目標(biāo)：

1.感受詩歌中描述的快樂的新年，體會詩歌中優(yōu)美的意境和豐富

的想象。

2.學(xué)會用不同的語氣朗誦詩句，并且掌握“新年，就是—”的句

式。

教學(xué)準(zhǔn)備：

關(guān)于詩歌內(nèi)容的彩圖一張。

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入：

師：小朋友們，你們知道一月一日是什么節(jié)日嗎？（元旦）對呀，

再過幾天就是元旦節(jié)了，也就是說我們的新年就要來到了。你們喜歡

新年嗎?說一說你們眼里的新年是怎么樣的。（幼兒自由發(fā)言，老師總

結(jié)）

今天我們要來學(xué)一首好聽的詩歌，名字就叫做《新年》，我們來

聽一聽詩歌里是怎么說的。

二、欣賞詩歌，理解內(nèi)容：

L師朗誦詩歌一遍，問：你在詩歌里邊聽到了什么？（幼兒回答自

己在詩歌里聽到的東西，暢所欲言。）

2.師：我們再來聽一遍，這一遍你們要仔細(xì)聽，詩歌有沒有告訴

我們新年是什么？

提問：

A.詩歌里的“我”發(fā)生了什么事情？（做了一個夢，夢到新年到了。

坐上飛船到天上去游玩）一教師一步步引導(dǎo)，最后出示掛圖。

B.我到了天上碰到了誰？（星星、月亮、太陽）一將星星、月亮、

太陽的小圖貼到大掛圖上。

C.星星說新年是什么？（新衣新帽）

月亮說新年是什么？（糖果玩具）

太陽說新年是什么？（快樂和進(jìn)步）一貼上對應(yīng)的小圖。

D.你們知道什么叫“進(jìn)步”嗎？（進(jìn)步就是學(xué)會做以前不會做的事,

是懂得更多的道理，更有禮貌等等）小朋友們希望新的一年自己有什

么進(jìn)步呢？

三、學(xué)習(xí)詩歌朗讀：

1.結(jié)合掛圖，幼兒跟著老師一起朗讀一遍。

2.師：有沒有發(fā)現(xiàn)老師在讀星星、月亮和太陽說話的時候，語氣

有什么變化，哪個輕一點，哪個重一點？（星星一細(xì)聲，月亮一大聲,

太陽一高聲）細(xì)聲，大聲和高聲有什么不同呢，跟著老師一起來念一

遍。

3.集體朗誦，注意用不同的語氣朗誦相應(yīng)的詩句。

4.分角色朗讀：指定三個幼兒來扮演星星、太陽和月亮，教師和

其他幼兒念剩下的內(nèi)容。

四、掌握詩歌中句式：（建議：改成創(chuàng)編）

師：詩歌里面我們問星星、月亮和太陽，他們的回答都是新年,

就是什么什么。剛才老師已經(jīng)問過小朋友們你們眼中的新年是怎么樣

的，現(xiàn)在請你們像詩歌里的星星、月亮和太陽那樣告訴老師你們覺得

新年是什么好不好？（讓幼兒用“新年，就是來回答）

五、總結(jié)：略

幼兒園元旦節(jié)教案精選篇12教學(xué)目標(biāo)：

1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂

氣氛。

2、幼兒、教師或家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。

3、喜歡參加慶祝教學(xué)，遵守規(guī)則，注意安全。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、提前向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和親子節(jié)目。

2、師幼共同布置教學(xué)室內(nèi)的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。

3、準(zhǔn)備好表演音樂、新年禮物;教學(xué)前對幼兒和家長進(jìn)行安全教

育。

4、場地布置好：幼兒家長圍坐在桌子內(nèi)側(cè)。中間是場地。

教學(xué)流程：

一、新年致辭

各位家長朋友們，親愛的小朋友們，大家上午好!感謝家長能在

百忙之中抽出時間來參加今天的慶元旦聯(lián)歡。新的一年即將來臨，今

天我們相約這里，共同歡慶佳節(jié)的到來，共同享受節(jié)日帶給我們的快

樂，在這里祝大家新年快樂！

首先有請寶寶們來向大家拜年啦!大家掌聲歡迎！

二.我們的小天使中二班可愛的寶寶們來向我們拜年啦!大家掌

聲歡迎?。▽氊悅儯骸缎履旰谩罚ū尘耙魳菲?，全體幼兒向大家拜年）一

一祝爺爺奶奶身體健康!祝爸爸媽媽笑口常開！祝老師阿姨工作順利!

（面對面）祝小朋友聰明健康!快快樂樂?。R）祝大家新年快樂!YE!鼓

掌）

三、節(jié)目展示：

1、舞蹈表演

（1）孩子們的心靈是干凈單純的，天真無邪的，他們帶來的是快

樂與笑聲，讓我們一起欣賞寶寶們表演，舞蹈《加加油》

(2)孩子們不僅很可愛，他們的學(xué)習(xí)模仿能力越來越厲害，接下

來請大家欣賞舞蹈《小蘋果》

(3)李俊磊小朋友講故事《如意金箍棒》。

(4)全體幼兒演唱《好娃娃》《我們的祖國是花園》《恭喜恭喜》。

四.家長節(jié)目《斗雞大賽》

大家看到孩子們快樂的舞蹈，想不想教學(xué)一下啊。希望大家友本

著誼第一比賽第二的精神，讓孩子們看看爸爸媽媽們是多么的棒，寶

貝會以你為驕傲的。

五.小型家長會(衛(wèi)生，安全，日常發(fā)現(xiàn)等)

結(jié)束語：快樂的時光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的教

學(xué)也接近尾聲了。感謝各位家長的,參與和配合，使我們大家在一起

度過了一個難忘而又愉快的上午。通過今天的教學(xué)，也許你會欣喜地

發(fā)現(xiàn)，我們的孩子原來這么優(yōu)秀，他們每天都在變化，都在進(jìn)步，他

們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。其實每個孩子都有無限的潛能,

只要我們給予機會，給予鼓勵，我們的每個孩子都有閃光點！讓我們

一起預(yù)祝他們健康快樂的成長!最后祝大家新年快樂!合家幸福！萬事

如意！

幼兒園元旦節(jié)教案精選篇13活動目標(biāo):

1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年

的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。

2.通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼

兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

3.參與節(jié)日游戲。

4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

L幼兒剪紙展示

2.燈籠鞭炮制作

3.懸掛氣球、張貼窗花

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺

活動口號：

新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)

NO.1

祝福語口號

馬年到到到，祝你好好好，

祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，

祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報,

前程妙妙妙,

祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!

活動流程：

一、我有小巧手

晨間活動：

（1）幼兒折紙（電話、帽子）手工制作（橡皮泥、粘貼）根據(jù)班級特

色進(jìn)行區(qū)域活動

（2）教師講解幼兒園及班級活動及照片PPT展示

二、我是小明星

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

1）開場舞紅綢舞

2）兒歌展示

選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形

式進(jìn)行展示

《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧

司馬咚哩個咚》《樹真好》

3）歌曲展示

《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜

兔賽跑》《秋天多么美》

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

4）舞蹈展示

《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

幼兒個人才藝及家長才藝

三、我有大智慧

趣味問答

1）冬天到了，怎樣能讓自己變暖和？

2）請你背誦一首古詩，隨機解釋名詞。

3）你知道種子是用什么方式傳播的?蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆

4）你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎？

5）請你說出中國古代四大發(fā)明

6）小動物的過冬方式有哪些？

7）請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思

9）新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢？

10）小朋友，馬上就是20_年了，20_年是什么年?你是屬什么的?

能介紹一下家人屬相（與家長互動）

四、我是小健將

幼兒游戲自理能力夾豆子

親子游戲你來比劃我來猜

幼兒、家長PK娛蚣競走搶椅子

五、頒發(fā)獎狀和禮品

教學(xué)反思：

本次活動安排教師不是導(dǎo)演，而是體驗幼兒需要的支持者，活動

中既做到適時介入引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲，又滿足了幼兒活動的需要，又

使幼兒在創(chuàng)造中享受了成功的喜悅。樂意參與活動以及周圍的人進(jìn)行

情感交流，大膽地用自己地方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

小百科：元，謂“始”，凡數(shù)之始稱為“元”；旦，謂"日”「'元

旦”意即“初始之日”。元旦又稱“三元"，即歲之元、月之元、時之

元。由于地理環(huán)境和歷法的不同，在不同時代，世界各國、各民族元

旦的時間定位各不盡相同?，F(xiàn)在，公歷日益為世界各國所公認(rèn)。世界

上大多數(shù)國家都采用了國際通行的公歷,把每年1月1日作為“元旦”。

以公歷為歷法的國家，都以每年公歷1月1日為元旦日，舉國放假。

幼兒園元旦節(jié)教案精選篇14活動暢想：

伴隨這冬日里的陽光，新年的鐘聲即將敲響。20_的腳步如約而

至。我們在經(jīng)歷了365個日日夜夜后，又將增添了一歲。在過去的一

年里，經(jīng)歷了磨練也經(jīng)歷了成長。我們長高了，長大了懂事了，也知

道自己進(jìn)步了收獲了。冬季給我們帶來了寒意，卻阻擋不了熱鬧鬧的

新年氣息。我們期待著新年的鐘聲，期待著新年的狂歡還有那一份驚

喜。

活動宗旨：

1.以幼兒園慶?；顒?、年級組慶?；顒蛹鞍嗉売禄顒拥榷喾N

形式感受新年的歡樂氛圍，體驗過年樂趣。

2.回憶并知道在過去的一年里自己的成長與收獲，大家共同慶

祝成長與收獲。

3.辭舊迎新，展望美好的明天，共祝美好的未來。

活動一：流動影院

活動目標(biāo)：

1.幼兒自制電影海報，自制電影票，準(zhǔn)備電影視頻的形式，邀

請小朋友來班級觀看影片，感受觀影的熱鬧有趣。

2.通過游園，自主欣賞電影的同時，增加同伴間，不同年齡孩

子之間的感情。

活動準(zhǔn)備：

1.中大班年級組卬制幼兒設(shè)計的電影票，人手一票。

2.中大班每班師生共同自制一張宣傳影片的海報。

3.小班組統(tǒng)一準(zhǔn)備一部影片，小班組教師制作宣傳電影海報。

活動時間：

20_年12月29日上午

中大班：9:00——10:30

小一、小二、小三：8:30——9:30

小四、小五、小六：9:40-----10:40

活動地點：

中大班：各班教室

小班：多功能廳

活動過程：

1.中大班幼兒在自己班級內(nèi)，老師事先指導(dǎo)幼兒如何選擇自己喜

歡的影片，拿著自己的電影票去其他班級觀看影片，在觀看過程中,

不得中途退場。影片放映結(jié)束后要回到自己的班級?？梢詭讉€伙伴結(jié)

伴同行。

2.小班幼兒統(tǒng)一由老師帶領(lǐng)去多功能廳觀看影片。

備注：

年級組長統(tǒng)計好班級影片的內(nèi)容，避免重復(fù)

多媒體設(shè)備、攝影：陸靜波

宣傳：大班年級組

活動二：年貨一條街

活動目標(biāo)：

1.通過家園合作，邀請家長共同參與才藝表演、擺攤義賣等形式

組織年貨一條街。

2.在親子游園活動中大家共同體驗與家人一起購買年貨，感受濃

濃的年味，體驗過年的快樂心情。

活動準(zhǔn)備：

1.每班收集愛心義賣品（要求：全新或者九成新以上）。所得愛

心義賣款專用于班級小朋友學(xué)習(xí)用品基金或者部分用于愛心捐助。

2.邀請一位家長能夠才藝展示、兩名家委會成員協(xié)助義賣。

3.班級制作一張義賣海報。

4.陶泥組準(zhǔn)備義賣陶泥制品。

5.每班搭建義賣場地、桌子兩張。

6.活動前，每個班級提前通知好家長活動的時間內(nèi)容形式以及

場地，前操場和跑道區(qū)全部打通進(jìn)行游園。

活動時間：12月29日

小班組：下午3點接送時間

中班組：下午3:30接送時間

大班組：下午4:00接送時間

活動地點：

幼兒園前操場及跑道區(qū)

活動過程：

活動當(dāng)天下午，每班在前操場搭建一個義賣專場。邀請一名才藝

表演家長進(jìn)行特色表演，兩名家委會成員及一名班級老師進(jìn)行義賣活

動。要求義賣的家長將班級里的物品分三個批次上架出售，避免造成

后面中大班的幼兒及家長沒有物品可以購買的現(xiàn)象。小班幼兒及家長

三點進(jìn)入年貨街，中班幼兒及家長三點半進(jìn)入年貨街。大班幼兒及家

長四點進(jìn)入年貨街。各年級組分流進(jìn)行，避免造成混亂

活動三：迎新音樂聯(lián)歡會

活動目標(biāo)：

1.在音樂表演及節(jié)目欣賞中，體驗迎新年的歡樂氣氛。

2.愿意在音樂會上表現(xiàn)展示自己的才藝，懂得欣賞音樂藝術(shù)。

活動準(zhǔn)備：

1.全園各班準(zhǔn)備一個節(jié)目：

大班組主要表演形式是舞蹈、樂器演奏

中班組主要表演形式是獨唱、小組唱、小合唱

小班組主要表演朗誦兒歌、古詩或者大合唱

2.舞臺裝飾、音響設(shè)備

活動時間：12月30日

第