中考道德與法治學(xué)科道德部分專題復(fù)習(xí)學(xué)案

初三畢業(yè)班道德與法治

道德專題復(fù)習(xí)

一、道德部分背誦清單

1.朋友對我們有什么影響？（為什么建立友誼？）

2.怎樣建立和呵護友誼？

3.友誼的特質(zhì)有哪些？

4.我們需要怎樣澄清友誼認識上的誤區(qū)？

5.網(wǎng)上交友應(yīng)注意什么？

6.教師的特點和作用是什么？新時代對教師提出了什么要求?

7.如何對待老師的表揚和批評？

8.怎樣與老師建立良好的關(guān)系？

9.為什要孝親敬長？怎樣做到孝親敬長？

10.如何學(xué)會與父母溝通？

11.如何使家庭更和諧？

12.怎樣認識集體的力量？（集體力量和個人力量的關(guān)系）

13.集體生活對個人成長有什么作用？

14.怎樣使個人和集體之間的關(guān)系更和諧？

15.我們對待小團體應(yīng)有的的態(tài)度是什么？

16.美好集體有哪些特征？

17.怎樣建設(shè)美好集體？

18.在集體生活中成長，應(yīng)該怎樣學(xué)會擔(dān)當？？

19.如何養(yǎng)成親社會行為？

20.怎樣理解“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍”？

21.如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？

22.社會規(guī)則與自由的關(guān)系是怎樣的？

23.如何對待規(guī)則？

24.如何做到尊重他人？

25.如何做一個文明有禮的人？

26.為什么要誠實守信？

27.如何踐行誠信？

28.角色和責(zé)任有什么關(guān)系？(如何理解不同角色承擔(dān)不同責(zé)任)

29.承擔(dān)責(zé)任會有哪些代價與回報？

30.怎樣做一個負責(zé)任的公民，勇于承擔(dān)責(zé)任？

31.我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛他人？

32.我們應(yīng)該如何服務(wù)和奉獻社會？

33.國家利益與人民利益的的關(guān)系是怎樣的？

34.如何堅持國家利益至上？

35.如何在行動上做到以國家利益為重？

36.為什么要維護國家安全？公民應(yīng)怎樣維護國家安全？

37.勞動的價值和意義在哪里？(我們?yōu)槭裁匆獦淞趧佑^念，熱愛勞動)

二、道德部分具體背誦問題

1.朋友對我們有什么影響？(為什么建立友誼？)

(1)我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等受到朋友的影響。

(2)朋友，見證了我們一起走過的成長歷程。

(3)朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。

2.怎樣建立和呵護友誼？

(1)建立友誼，需要開放自己，敞開心扉，主動表達；需要持續(xù)的行動，真

誠待人。

(2)呵護友誼，需要用心去關(guān)懷對方；需要學(xué)會尊重對方；需要學(xué)會正確處

理沖突；需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。

3.友誼的特質(zhì)有哪些？

(1)友誼是一種親密的關(guān)系。

(2)友誼是平等的、雙向的。

(3)友誼是一種心靈的相遇。

4.我們需要怎樣澄清友誼認識上的誤區(qū)？

(1)友誼不是一成不變的。

(2)競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。

(3)友誼不能沒有原則。

5.網(wǎng)上交友應(yīng)注意什么？

(1)考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會理性辨別、慎重選擇。

(2)要有一定的自我保護意識。

(3)慎重將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友。

(4)網(wǎng)上交友要遵守法律法規(guī)。

6.教師的特點和作用是什么？新時代對教師提出了什么要求？

(1)①教師是人類文明的主要傳承者之一。②教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專

業(yè)人員，承擔(dān)教書育人的使命，是學(xué)生知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和精神成長的引路人。

(2)教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的

好教師。

7.如何對待老師的表揚和批評？

(D老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展；

(2)老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡，幫助我們反省自己，改進不足；

(3)對待老師的批評，要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上，理解老師

的良苦用心。

8.怎樣與老師建立良好的關(guān)系？

(1)正確對待老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，正確對待老師的表揚和批評。

(2)尊重老師，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。彼此尊重，是我們與老師建立良好

關(guān)系的開始。

(3)主動關(guān)心老師、理解老師。

(4)與老師發(fā)生矛盾時，自我反思，冷靜、客觀地分析原因；相信老師的善

意，多些寬容和理解，坦城相待；注意溝通方式；求同存異，主動關(guān)心。

9.為什要孝親敬長？怎樣做到孝親敬長？

(1)家是我們心靈的港灣。父母給予我們生命，我們的成長離不開家庭的哺

育和支持。在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長是中華民

族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法律義務(wù)。

(2)盡孝在當下。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始用行動表達孝敬之心，做到尊敬、傾

聽、感恩。

10.如何學(xué)會與父母溝通？

(1)愛需要呵護。如果與父母發(fā)生沖突，我們要選擇不傷害父母感情和不影

響親子關(guān)系的做法。

(2)接納父母，理解父母行為中蘊含的愛。

(3)嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達我們的愛。

11.如何使家庭更和諧？

(1)家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。這需要家庭成員之

間相互理解、信任、體諒和包容。

(2)有效交流和溝通，可以增進理解，化解矛盾和沖突。

(3)以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的變化，讓親情更濃，讓我們的家庭更加

和睦。

12.怎樣認識集體的力量？(集體力量和個人力量的關(guān)系)

(1)來源：成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作。

(2)形成：①個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大。②個

人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大的合力。

(3)作用：①集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。

②個人在集體生活中會自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。③

集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，擴大視

野，健康成長。

13.集體生活對個人成長有什么作用？

(1)涵養(yǎng)品格；(2)發(fā)展個性。

14.怎樣使個人和集體之間的關(guān)系更和諧？

(1)在集體中，盡力做好自己，遵守規(guī)則，保持集體的和諧。

(2)對于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當?shù)姆绞奖磉_自己

的意見，提出積極的改進建議。

(3)正確處理個人利益和集體利益之間的關(guān)系。個人利益與集體利益本質(zhì)上

是一致的。當個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，應(yīng)把集體利益放在個人利益至

上，堅持集體主義。

(4)在集體生活中，學(xué)會處理與他人的各種關(guān)系。當遇到矛盾和沖突時，慎

重選擇適當?shù)奶幚矸绞?。無論個人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有

集體，識大體、顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。

15.我們對待小團體應(yīng)有的的態(tài)度是什么?

明辨是非，堅持正確的行為，堅持集體主義，反對小團體主義。

16.美好集體有哪些特征？

(1)美好集體是民主的、公正的；

(2)美好集體是充滿關(guān)愛與友愛的；

(3)美好集體是善于合作的；

(4)美好集體是充滿活力的。

17.怎樣建設(shè)美好集體？

(1)共同確定集體的愿景和目標。

(2)共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容。

(3)發(fā)揚“自治”精神。

(4)共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。

18.在集體生活中成長，應(yīng)該怎樣學(xué)會擔(dān)當？？

(1)集體建設(shè)需要主人翁意識。集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量，每個

人都是集體的主人。

(2)為集體出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。

(3)集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護。。

(4)在集體生活中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實際行動中，落實于具

體事情里。

19.如何養(yǎng)成親社會行為？

(1)要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐。

(2)要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。

20.怎樣理解“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍”？

(1)網(wǎng)絡(luò)如何豐富日常生活。網(wǎng)絡(luò)讓信息傳遞和交流變得方便迅捷；打破了

傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進了人際交往；讓生活變得更加便利和豐富多彩。

(2)網(wǎng)絡(luò)是如何推動社會進步。網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力；促進民主政

治的進步；為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。

(3)網(wǎng)絡(luò)是把雙辦劍。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊；沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和

生活；個人隱私容易被侵犯。

21.如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？

(1)我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。

(2)我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，不應(yīng)在無關(guān)信息面前

停留，不應(yīng)在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會“信息節(jié)食”。

(3)我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐

怖等不良信息。

(4)恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準則。每個人都應(yīng)該對自己的網(wǎng)

絡(luò)言論負責(zé)，自覺遵守道德和法律，做一名負責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。

22.社會規(guī)則與自由的關(guān)系是怎樣的？

(1)社會規(guī)則劃定了自由的邊界。

(2)社會規(guī)則是人們享有自由的保障。

23.如何對待規(guī)則？

(1)遵守社會規(guī)則需要他律和自律；遵守社會規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬

畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準繩，內(nèi)化于心、外化于行。

(2)我們要堅定維護和改進規(guī)則。要從自己做起，自覺遵守規(guī)則，在保證

自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則；要積極參與規(guī)則的改進

和完善，積極為新規(guī)則的形成建言獻策。

24.如何做到尊重他人？

(1)積極關(guān)注、重視他人。

(2)平等對待他人。

(3)學(xué)會換位思考。

(4)學(xué)會欣賞他人。

25.如何做一個文明有禮的人？

(1)態(tài)度謙和，用語文明。

(2)儀表整潔、舉止端莊。

(3)在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。

26.為什么要誠實守信？

(1)誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面上的一個價值準則，是中華

民族的傳統(tǒng)美德，也是一項民法原則。

(2)誠信是一個人安身立命之本。誠信是融入社會的“通行證”。

(3)誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。一個企業(yè)只有堅持誠信，才能塑造良好的形象

和信譽，贏得客戶；才能帶來持久的效益，長盛不衰。

(4)誠信促進社會文明、國家興旺。誠信能夠促進社會和諧；能夠提高國家

的形象和聲譽，增強國家的文化軟實力。

27.如何踐行誠信？

(1)樹立誠信意識。真誠待人，信守承諾；不輕易許諾；主動承擔(dān)責(zé)任。

(2)運用誠信智慧。當尊重他人隱私與對人誠實發(fā)生沖突時，我們應(yīng)遵循倫

理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪守誠實的要求，又尊重他人隱私。

(3)珍惜個人的誠信記錄。大力弘揚誠信文化，共同營造“以誠實守信為榮、

以見利忘義為恥”的良好社會風(fēng)尚，提高全社會信用水平，營造社會誠信環(huán)境,

努力促進社會發(fā)展和文明進步。

28.角色和責(zé)任有什么關(guān)系？(如何理解不同角色承擔(dān)不同責(zé)任)

(1)在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色。隨著時代發(fā)展和所

處環(huán)境的變化，我們會不斷變換自己的角色，調(diào)節(jié)角色行為。

(2)每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。只有人人認識到自己扮演的角

色、承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。

29.承擔(dān)責(zé)任會有哪些代價與回報？

(1)代價：承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因

為做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。

(2)回報：回報既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。對我們而言，更重要的

是精神方面的回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊

重和贊許等。

30.怎樣做一個負責(zé)任的公民，勇于承擔(dān)責(zé)任？

(1)服務(wù)社會，積極參與社會公益活動。

(2)承擔(dān)責(zé)任不言代價與回報。

(3)合理選擇責(zé)任，一旦選擇就應(yīng)該義無反顧地擔(dān)當起應(yīng)付的責(zé)任。

(4)自覺承擔(dān)非自愿選擇的責(zé)任，不抱怨、不懈怠、全身心地投入。

(5)努力提升自身素質(zhì)，增強履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任，在激揚青春、

開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗詩篇。

31.我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛他人？

(1)關(guān)愛他人，要心懷善意。學(xué)會關(guān)心、體貼和幫助他人。

(2)關(guān)愛他人，要盡己所能。為他人排憂解難、奉獻社會。

(3)關(guān)愛他人，要講究策略。要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心;

面對復(fù)雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，

在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。

32.我們應(yīng)該如何服務(wù)和奉獻社會？

(1)服務(wù)和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動；環(huán)境保護、社會服

務(wù)等都是社會公益活動的具體形式。

(2)服務(wù)和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。需要我們努力學(xué)習(xí)，

增強勞動觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神。

33.國家利益與人民利益的的關(guān)系是怎樣的？

(1)國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現(xiàn)。國家利益

至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。(國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)；

國家利益與人民利益相輔相成)

(2)人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正

的維護。(人民利益的維護離不開國家利益)

(3)國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現(xiàn)。

(國家利益的實現(xiàn)離不開人民利益)

(4)在當代中國，國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的。(國家利益與人民利益

在根本上是一致的)

34.如何堅持國家利益至上？

(1)我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念，以熱愛祖國為榮，

以危害祖國為恥。

(2)我們要樹立和增強危機意識和防范意識。

(3)我們要增強維護國家利益的責(zé)任感和使命感,努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，為維

護國家利益貢獻力量。

35.如何在行動上做到以國家利益為重？

(1)雖然國家利益與個人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。當國

家利益和個人利益發(fā)生矛盾時，我們都應(yīng)著眼長遠、顧全大局，以國家利益為

重，把國家利益放在第一位。

(2)為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。

(3)我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛(wèi)國家尊嚴，堅決同一切損害國

家利益的行為作斗爭。

36.為什么要維護國家安全？公民應(yīng)怎樣維護國家安全？

(1)意義：國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障；國家安全是人民幸福

安康的前提。

(2)做法：①要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自

覺維護國家安全,通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量。②我國憲法和

法律明確規(guī)定了公民和組織應(yīng)當履行維護國家安全的義務(wù)。我們要認真學(xué)習(xí)有

關(guān)國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強維護國家安全的法治意識。

③每個公民都應(yīng)嚴格遵守有關(guān)國家安全的法律規(guī)定，積極履行維護國家安全的

法定義務(wù)，不斷提高防范意識和防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝,

為維護國家安全貢獻自己的力量。

37.勞動的價值和意義在哪里？(我們?yōu)槭裁匆獦淞趧佑^念，熱愛勞動)

(D勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。我們國家所取得每一項成就的取

得，都是廣大人民群眾用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動換來的。中國人民

用實干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。

(2)每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發(fā)展做

出貢獻，無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設(shè)者，都值得我們

尊敬和學(xué)習(xí)。

道德部分達標練習(xí)

注意事項：

1.本試題分第I卷和第II卷兩部分，共6頁?？荚嚂r間60分鐘。共

60分。

2.答題前，考生務(wù)必先核對條形碼上的姓名、準考證號和座號，然后

用0.5毫米黑色墨水簽字筆將本人的姓名、準考證號和座號填寫在答

題卡相應(yīng)位置。

3.簽第I卷時，必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應(yīng)題目的答案標號,

如需改動，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其它答案。

4.答第II卷時，必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫。

務(wù)必在題號所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。

5.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

第I卷（選擇題共20分）

選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項符合題意，每小

題2分，共20分）

1.（2021?昆明中考）有人說，“友誼的小船說翻就翻”；也有人說，“友誼的

小船該翻就翻”。對這兩句話，下列認只正確的是（）

①友誼不是一成不變的②要珍惜友誼，用心呵護友誼③友誼不能沒

有原則④真正的友誼在現(xiàn)實生活中是絕對不存在的

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

2.（2021?武威中考）2021年3月1日起《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》（以下簡

稱《規(guī)則》）開始實施，該《規(guī)則》強調(diào)了教育懲戒是學(xué)校、教師行使教育權(quán)、管

理權(quán)、評價權(quán)的具體方式。面對教師的合理懲戒，我們應(yīng)該（）

A.反省自己，改正錯誤B.表面認錯，懷恨在心C.找準時機，進行報復(fù)D.

忍氣吞聲，放任自流

3.（2021?株洲中考）云南麗江華坪女子高級中學(xué)，招收的學(xué)生大多來自貧困

山區(qū)，學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，12年來經(jīng)過校長張桂梅的悉心教導(dǎo)，已有1800多名大山

女孩從這里考上大學(xué)。由于連續(xù)多年高負荷工作，患有骨瘤、肺氣腫等疾病的張

桂梅身體已不堪重負，但她仍堅守在學(xué)生身旁,燃燒自己,照亮大山女孩的夢。上

述材料告訴我們（）

①老師是我們成長的引路人②即使身處逆境,我們也要激發(fā)出生活的熱

情和勇氣③只有逆境才有利于人的成長，順境阻礙人的成長④我們要尊重、

關(guān)心、理解老師

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③

4.（2021?泰州中考）電影《你好，李煥英》中，“賈曉玲”穿越到媽媽“李煥

英”的青年時期,想方設(shè)法讓她高興，雖然鬧出不少笑話,卻讓人感受到母女情深。

珍惜身邊的“李煥英”，我們要（）

①尊敬父母,聽取他們的諄諄教誨②認真學(xué)習(xí)，等將來有能力再孝敬父

母③感恩父母，承擔(dān)力所能及的家務(wù)④理解父母，加強與父母的交流和溝

通

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

5.（2021?安徽中考）家庭成員應(yīng)當敬老愛幼，互相幫助，維護平等、和睦、文

明的家庭關(guān)系。下列行為符合這一要求的有（）

①小文和爸媽經(jīng)常回老家看望爺爺奶奶②小明借口學(xué)習(xí)時間緊從不愿

分擔(dān)家務(wù)③小佳給下班回家的爸爸遞上一杯熱茶④小峰積極主動與媽媽溝

通以消除隔閡

A,①②③B,①②④C.①③④D.②③④

6.從《夏洛特?zé)馈返健扼H得水》，從《羞羞的鐵拳》到《西虹市首富》，

“開心麻花”取得了一個又一個驕人的票房成績。“開心麻花”的成功不是某個

人的成功，成功的背后是團隊的力量，是汗水的灌溉。對此，下列理解正確的是

（）

①只有維護個人利益,集體利益才有保障②堅持集體主義有助于事業(yè)取得

成功③美好的集體有助于匯聚個人力量,集體比個人更加重要④團結(jié)的集

體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力,使個人的能力得到充分發(fā)揮

A.②③B.①④C.②④D.①②

7.（2021?株洲中考）在中國高速發(fā)展的社會圖景中，年輕人漸漸成為城市志

愿服務(wù)的“生力軍”。在株洲,青年群體做公益,透著各種新氣象,他們不再只是簡

單地捐款捐物,而是傾向于把精力資金投入到自己感興趣的領(lǐng)域,幫助需要幫助

的人。這表明（）

①他們的行為體現(xiàn)了主動親近社會，自覺服務(wù)社會的品質(zhì)

②為社區(qū)、為他人做志愿服務(wù)是每個青少年應(yīng)盡的法定義務(wù)

③他們的行為有利于塑造健康的人格,形成正確的價值觀念

④他們的行為體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的友善精神

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

8.（2021?安徽中考）誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，踐行誠信需要你我參與。

下列屬于踐行誠信的有（）

①小芳按照約定積極參加社區(qū)公益活動②小亮對好友承諾考試時給他傳

遞答案③小林在成長檔案中如實填寫自我評定④某企業(yè)撤回質(zhì)量不合格產(chǎn)

品重新包裝

A.①②B.①③C.②④D.③④

9.（2021?河北中考）每一份職業(yè)，都有一份責(zé)任。醫(yī)生救死扶傷、教師教書

育人、人民子弟兵保家衛(wèi)國此推知（）

①公交司機見義勇為②公務(wù)員為人民服務(wù)③交通警察嚴格執(zhí)法

④環(huán)衛(wèi)工人拾金不昧

A①③B.①④C.②③D.②④

10.（2021?長沙中考）戍邊英雄陳祥榕上中學(xué)時，就立志參軍，也一直用軍人

的標準要求自己,2019年高中畢業(yè)的他應(yīng)征入伍。2020年6月15日，未滿19歲

的陳祥榕在加勒萬河谷戰(zhàn)斗中英勇犧牲,踐行了他“清澈的愛，只為中國”的誓言。

陳祥榕的事跡引領(lǐng)我們（）

①堅決維護國家主權(quán)與領(lǐng)土安全②立志報效祖國，自覺履行義務(wù)③把祖

國和人民利益擺在第一位④人人入伍參軍,依法行使權(quán)利

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

非選擇題（共40分）

11.1學(xué)會交往健康成長】

在與他們的依戀和碰撞中，我們體悟著與父母、師長、同學(xué)的相處之道。下

面是疫情期間發(fā)生在小強身上的一些事情，請你思考并回答相關(guān)問題

“吃飯啦”的話語驚醒。小強想著疫情在家把覺睡夠好好“休息休息”；而

媽媽覺得按時吃早飯很重要，每天7:30準時叫小強起床，對此小強很是不滿，也

很苦惱。上網(wǎng)課時，老師提出問題讓小強回答，小強的話筒出現(xiàn)問題，無法將聲音

傳輸出去。老師連點幾遍小強的名字，都沒聽到回答。老師在班級群里當眾批評

了小強,還說小強逃課了，小強甚是委屈。晚上，小強通過微信和自己的同學(xué)小安

交流學(xué)習(xí)中的問題，也分享了自己的苦惱。漸漸地兩人成了無話不談的好朋好！”

周日上午，小強和小安相約到小安家一起做作業(yè),到了小區(qū)門口，被保安攔住不讓

進，小強一臉的苦。

(1)請你結(jié)合自身經(jīng)驗,給小強出出主意,幫助他調(diào)節(jié)煩惱。

(2)網(wǎng)課期間，小強被老師誤解了，小強該怎么做？

(3)你是怎么理解“一路有朋友相伴的感覺真好！”這句話的？

12.閱讀下列材料，完成下列問題。

周二的中午，小亞去找班主任，無意間看到了班主任的一段內(nèi)心獨白：作為七

年級(1)班的班主任,備課、上課、批改作業(yè)、下班輔導(dǎo)、進行班級管理，天天如

此。但我知道，作為一個教師，如果僅限于此,則無異于放棄了教師最神圣的使命

一教育。用無私奉獻的愛、平等真誠的愛、充滿責(zé)任的愛去塑造千千萬萬個對社

會有用之人，這追求、這胸懷正是師愛最偉大的體現(xiàn)。

(1)看了這樣的班主任的內(nèi)心獨白，你有什么樣的感受？

(2)你對教師這個職業(yè)了解多少?說說你的理解。

(3)你想對天天陪伴你的班主任說一句什么話?

13.閱讀材料，回答問題。

材料一：國家利益至上。雪山回蕩英雄氣，風(fēng)雪邊關(guān)寫忠誠?！皼Q不把領(lǐng)土守

小了，決不把主權(quán)守丟了！”萬千官兵發(fā)揚喀喇昆侖精神，克服極度高寒缺氧的困

難，守邊護邊、不怕犧牲，像釘子一樣牢牢釘在戰(zhàn)位上。巍巍喀喇昆侖，座座雪峰

聳峙。千里熱血邊關(guān)遍地英雄屹立

材料二：《中華人民共和國國家安全法》將每年的4月15日確定為全民國家

安全教育日。維護國家安全,不僅是黨和政府的責(zé)任,也是全社會的責(zé)任。每個公

民都責(zé)無旁貸。人人都是維護國家安全的主角。

(1)作為青少年,我們?nèi)绾尉S護國家利益？

(2)人人都是維護國家安全的主角。青少年應(yīng)該如何行動？

14.尊重在古語里是指將對方視為比自己地位高而必須重視的心態(tài)及其言

行,現(xiàn)在已逐漸引申為平等相待的心態(tài)及其言行。我們要學(xué)會尊重他人,并在實際

生活中真正做到善于尊重他人。

(1)我們?yōu)槭裁匆鹬厮耍?/p>

(2)在生活中，除了尊重他