第4章 指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)-綜合檢測(cè)1(基礎(chǔ)卷)(解析版)_第1頁(yè)
第4章 指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)-綜合檢測(cè)1(基礎(chǔ)卷)(解析版)_第2頁(yè)
第4章 指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)-綜合檢測(cè)1(基礎(chǔ)卷)(解析版)_第3頁(yè)
第4章 指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)-綜合檢測(cè)1(基礎(chǔ)卷)(解析版)_第4頁(yè)
第4章 指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)-綜合檢測(cè)1(基礎(chǔ)卷)(解析版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4章指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)本卷滿分150分,考試時(shí)間120分鐘。一、單項(xiàng)選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.1.已知,則x的值為A. B.C. D.【試題來(lái)源】江蘇省泰州中學(xué)2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期第一次月度檢測(cè)【答案】B【分析】直接根據(jù)根式的定義即可得出答案.【解析】由根式的定義知,則.故選B.2.函數(shù)f(x)=2x與g(x)=-2-x的圖象關(guān)于A.x軸對(duì)稱 B.y軸對(duì)稱C.原點(diǎn)對(duì)稱 D.直線y=x對(duì)稱【試題來(lái)源】【新教材】人教A版(2019)高中數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)同步練習(xí)【答案】C【分析】由兩函數(shù)解析式之間的關(guān)系得圖象的對(duì)稱性.【解析】由g(x)=-f(-x)得函數(shù)f(x)=2x與g(x)=-2-x的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.故選C.3.已知,那么=A.1 B.2C.3 D.4【試題來(lái)源】上海市浦東區(qū)川沙中學(xué)2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期期中【答案】B【分析】根據(jù)對(duì)數(shù)的定義,先求出,進(jìn)而求出x.【解析】因?yàn)椋?,則x=2.故選B.4.設(shè),下列計(jì)算中正確的是A. B.C. D.【試題來(lái)源】江蘇省連云港市灌云縣第一中學(xué)2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期階段考【答案】D【分析】根據(jù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)逐一判斷即可.【解析】,A錯(cuò);,B錯(cuò);,C錯(cuò);,D正確.故選D.5.設(shè),,且滿足,則A. B.C. D.【試題來(lái)源】浙江省金華市第一中學(xué)2022屆高三上學(xué)期第一次模擬考試【答案】C【分析】根據(jù)對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)判斷.【解析】因?yàn)?,,所以,即.故選C.6.若,則A. B.C. D.【試題來(lái)源】陜西省咸陽(yáng)市高新一中2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期期中(B)【答案】C【分析】根據(jù)對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則求出,結(jié)合對(duì)數(shù)的換底公式即可得出結(jié)果.【解析】由題意知,,所以,所以.故選C7.如果,那么下列不等式一定成立的是A. B.C. D.【試題來(lái)源】北京市第四中學(xué)2022屆高三10月月考【答案】C【分析】利用指數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性及不等式的基本性質(zhì)即可得出.【解析】因?yàn)?,所以,,,,故,,錯(cuò)誤,正確.故選C8.已知函數(shù),若關(guān)于的方程恰有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)的取值范圍是A. B.C. D.【試題來(lái)源】河南省焦作市溫縣第一高級(jí)中學(xué)2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期10月月考(文)【答案】D【分析】根據(jù)分段函數(shù)的性質(zhì)確定函數(shù)大致圖象,將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為與有兩個(gè)不同交點(diǎn),應(yīng)用數(shù)形結(jié)合判斷的取值范圍即可.【解析】由題設(shè),在上遞減且值域?yàn)椋谏线f增且值域?yàn)?,在上遞減且值域?yàn)椋傻玫拇笾聢D象如下:所以要使恰有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,即與有兩個(gè)不同交點(diǎn),由圖知當(dāng)或時(shí),它們有兩個(gè)交點(diǎn),所以的取值范圍是.故選D二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)的得5分,部分選對(duì)的得2分,有選錯(cuò)的得0分.9.設(shè),則下列運(yùn)算中正確的是A. B.C. D.【試題來(lái)源】江蘇省鹽城市阜寧中學(xué)2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考【答案】BD【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘除和指數(shù)冪的乘方運(yùn)算即可.【解析】由題意知,A:,故A錯(cuò)誤;B:,故B正確;C:,故C錯(cuò)誤;D:,故D正確.故選BD10.若10a=4,10b=25,則A.a(chǎn)+b=2 B.b﹣a=1C.a(chǎn)b>8lg22 D.b﹣a>lg6【試題來(lái)源】2022年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)舉一反三系列(新高考地區(qū)專用)【答案】ACD【分析】由題意a=lg4,b=lg25,利用對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則和性質(zhì)依次判斷即可【解析】由10a=4,10b=25,得a=lg4,b=lg25,則a+b=lg100=2,,且,ab=4lg2lg5>4lg2lg4=8lg22,故選ACD.11.在同一坐標(biāo)系中,與的圖象如圖,則下列關(guān)系不正確的是A., B.,C., D.時(shí),【試題來(lái)源】山西省運(yùn)城市新康國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校2020-2021學(xué)年高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底【答案】ABC【分析】根據(jù)圖象確定的取值范圍,結(jié)合圖象判斷CD選項(xiàng)的正確性.【解析】由圖象可知,,所以AB選項(xiàng)錯(cuò)誤.當(dāng)時(shí),,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤.當(dāng)時(shí),,所以,所以D選項(xiàng)正確.故選ABC12.已知函數(shù)是定義在R上的減函數(shù),實(shí)數(shù)a,b,滿足,若是函數(shù)的一個(gè)零點(diǎn),則下列結(jié)論中可能成立的是A. B.C. D.【試題來(lái)源】安徽省示范高中2021-2022學(xué)年高二上學(xué)期秋季聯(lián)賽【答案】AC【分析】首先根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性可得出,然后由可得到中有一個(gè)函數(shù)值為負(fù)或三個(gè)函數(shù)值都為負(fù),從而可判斷選項(xiàng).【解析】因?yàn)楹瘮?shù)是定義在R上的減函數(shù),且,所以,又,所以中有一個(gè)函數(shù)值為負(fù)或三個(gè)函數(shù)值都為負(fù),若中有一個(gè)函數(shù)值為負(fù)時(shí),則,此時(shí),故選項(xiàng)C正確;若中三個(gè)函數(shù)值都為負(fù),則,此時(shí),選項(xiàng)A正確.若,則,此時(shí)不滿足,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;若,則只能得到,不滿足,故選項(xiàng)D不正確.故選AC.三、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分.13.計(jì)算:____________.【試題來(lái)源】河南省焦作市普通高中2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期期中考試【答案】【分析】根據(jù)指數(shù)運(yùn)算律化簡(jiǎn)求值.【解析】,故答案為1.14.已知函數(shù),則____________.【試題來(lái)源】寧夏海原第一中學(xué)2022屆高三上學(xué)期第一次月考(文)【答案】【分析】先算出,然后可得答案.【解析】因?yàn)椋?,所以,故答案?5.已知,求的值____________.【試題來(lái)源】天津市靜海區(qū)第一中學(xué)2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期9月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研【答案】【分析】由已知結(jié)合對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)可得,根據(jù)指對(duì)數(shù)的關(guān)系即可求的值.【解析】由題設(shè),,所以.故答案為16.函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為_(kāi)___________.【試題來(lái)源】四川省成都市蓉城名校聯(lián)盟2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期第一次聯(lián)考(文)【答案】【分析】計(jì)算函數(shù)定義域?yàn)?,函?shù)在上單調(diào)遞減,函數(shù)在上單調(diào)遞增,根據(jù)復(fù)合函數(shù)單調(diào)性得到答案.【解析】,函數(shù)的定義域滿足:,解得.函數(shù)在上單調(diào)遞減,函數(shù)在上單調(diào)遞增,根據(jù)復(fù)合函數(shù)單調(diào)性知在上單調(diào)遞減.故答案為.四、解答題:本題共6小題,共70分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.17.(10分)(1);(2).【試題來(lái)源】江蘇省宿遷市沭陽(yáng)縣修遠(yuǎn)中學(xué)2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考【答案】(1)99;(2)-9a.【分析】(1)利用指數(shù)運(yùn)算法則直接計(jì)算即可得解;(2)利用指數(shù)運(yùn)算法則再結(jié)合單項(xiàng)式的乘除法法則計(jì)算得解.【解析】(1)原式99;(2)原式=.18.(12分)計(jì)算求值:(1).(2).【試題來(lái)源】浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期期中【答案】(1);(2).【分析】(1)利用指數(shù)冪的運(yùn)算法則化簡(jiǎn)可得結(jié)果;(2)利用對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)、換底公式化簡(jiǎn)可得結(jié)果.【解析】(1)原式;(2),原式.19.(12分)已知函數(shù),其中.(1)求的最大值和最小值;(2)若實(shí)數(shù)滿足恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.【試題來(lái)源】陜西省咸陽(yáng)市高新一中2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期期中(B)【答案】(1)最大值,最小值;(2).【分析】(1)令,問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求二次函數(shù)在上的最大值和最小值,利用二次函數(shù)的基本性質(zhì)即可得解;(2)分析可得,結(jié)合(1)中的結(jié)論可求得實(shí)數(shù)的取值范圍.【解析】(1)因?yàn)?,因?yàn)?,設(shè),設(shè),其中,則,則,;(2)因?yàn)閷?duì)任意的恒成立,則,解得.因此,實(shí)數(shù)的取值范圍是.20.(12分)已知函數(shù),其中且.(1)判斷的奇偶性,并說(shuō)明理由;(2)若,求使成立的x的集合.【試題來(lái)源】福建省泉州市城東中學(xué)2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期期中考試【答案】(1)奇函數(shù),理由見(jiàn)解析;(2).【分析】(1)先求得函數(shù)的定義域?yàn)殛P(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,結(jié)合對(duì)數(shù)的運(yùn)算,化簡(jiǎn)得到,即可得到結(jié)論;(2)由,列出方程求得,得到,根據(jù),得到不等式,即可求解.【解析】(1)由題意,函數(shù)有意義,則滿足,解得,即的定義域?yàn)殛P(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,因?yàn)?,所以是定義域上的奇函數(shù).(2)由,可得,解得,所以函數(shù),又由,則,可得,解得,故不等式的解集為.21.(12分)每年3月3日是國(guó)際愛(ài)耳日,2020年的主題是“保護(hù)聽(tīng)力,終生受益”.聲強(qiáng)級(jí)是表示聲強(qiáng)度相對(duì)大小,其值為(單位),定義,其中為聲場(chǎng)中某點(diǎn)的聲強(qiáng)度,其單位為m2(瓦/平方米)m2為基準(zhǔn)值.(1)如果一輛小轎車內(nèi)聲音是50,求相應(yīng)的聲強(qiáng)度;(2)如果飛機(jī)起飛時(shí)的聲音是120,兩人正常交談的聲音是60,那么前者的聲強(qiáng)度是后者的聲強(qiáng)度的多少倍?【試題來(lái)源】上海市奉賢區(qū)2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期期中【答案】(1);(2)倍.【分析】(1)直接把代入,求得得結(jié)論;(2)分別求出聲音是120和60的聲強(qiáng)度,作比得結(jié)論.【解析】(1)由,得,即.故聲音是,相應(yīng)的聲強(qiáng)度是;(2)設(shè)聲音是的聲強(qiáng)度為,則,即,設(shè)聲音是的聲強(qiáng)度為,則,即,.前者的聲強(qiáng)度是后者的聲強(qiáng)度的倍.22.(12分)已知函數(shù),函數(shù).(1)求不等式的解集;(2)若,使,求實(shí)數(shù)的取值范圍.【試題來(lái)源】河南省部分名校2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期階段性檢測(cè)(四)(理)【答案】(1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論