高一【數(shù)學(xué)（人教A版）】對(duì)數(shù)的概念-任務(wù)單_第1頁
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文檔簡介

對(duì)數(shù)的概念學(xué)習(xí)任務(wù)單

課程基本信息課例編號(hào)學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)高一學(xué)期第一學(xué)期課題對(duì)數(shù)的概念教科書書名：普通高中教科書數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)A版出版社：人民教育出版社出版日期：2019年６月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步理解對(duì)數(shù)的概念，能進(jìn)行指數(shù)式與對(duì)數(shù)式的互化；2.了解指數(shù)與對(duì)數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系，在概念指導(dǎo)下完成對(duì)數(shù)計(jì)算；3.借助轉(zhuǎn)化思想理解對(duì)數(shù)本質(zhì)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)運(yùn)算和數(shù)學(xué)抽象的素養(yǎng)。課前學(xué)習(xí)任務(wù)利用互聯(lián)網(wǎng)檢索無理數(shù)e在生活中的實(shí)際意義。復(fù)習(xí)底數(shù)、指數(shù)、冪的意義課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一對(duì)數(shù)的概念】問題提出：在4.2.1的問題1中，通過指數(shù)冪運(yùn)算，我們能從y＝1.11x中求出經(jīng)過4年后Ｂ地景區(qū)的游客人次為2001年的倍數(shù)y．反之，如果要求經(jīng)過多少年游客人次是2001年的2倍，3倍，4倍，…，那么該如何解決？對(duì)數(shù)概念：指數(shù)式與對(duì)數(shù)式的互化對(duì)數(shù)的重要結(jié)論兩種特殊對(duì)數(shù)【學(xué)習(xí)任務(wù)二典型例題】例1將下列指數(shù)式化為對(duì)數(shù)式,對(duì)數(shù)式化為指數(shù)式：(1)54＝625;(2)2－6＝；(3)()m＝5.73(4)logeq\f(1,2)16＝－4；(5)lg0.01＝2；(6)ln10＝2.303例2．求下列各式中的x值：（1）（2）（3）（4）課堂小結(jié)：課后作業(yè)：推薦的學(xué)習(xí)資源1．閱讀教材128-129頁了解

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