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【摘要】互聯(lián)網(wǎng)的席卷之勢讓各行各業(yè)面臨著一定的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。傳統(tǒng)管理模式下的高校黨團(tuán)共建如何打破固有思維,轉(zhuǎn)變發(fā)展模式,適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)模式成為當(dāng)前高校黨團(tuán)建設(shè)的一項(xiàng)重要工作。因此,高校應(yīng)把握好“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展特性,探索黨團(tuán)共建更好發(fā)展新模式、新路徑。【關(guān)鍵詞】“互聯(lián)網(wǎng)+”;高校;黨團(tuán)共建;強(qiáng)化建議高等院校是我國黨的建設(shè)和人才培養(yǎng)的重要陣地,黨團(tuán)建設(shè)工作在高校學(xué)生成長過程中占有舉足輕重的位置。在信息技術(shù)日益發(fā)達(dá)的背景下,多元思想得到了多渠道傳播。因此,高等院校把握互聯(lián)網(wǎng)傳播的特征,利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)向?qū)W生進(jìn)行正面宣傳和正確的輿論引導(dǎo),不斷探索符合互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代發(fā)展的黨團(tuán)共建模式,使得黨團(tuán)的共建達(dá)到互相促進(jìn)的效果,真正實(shí)現(xiàn)黨建和團(tuán)建雙贏的格局。一、互聯(lián)網(wǎng)+”模式下高校黨團(tuán)共建面臨的機(jī)遇互聯(lián)網(wǎng)的全面普及,給高校黨團(tuán)建設(shè)帶來了必然的發(fā)展機(jī)遇。網(wǎng)絡(luò)成為高校大學(xué)生喜愛的社交陣地,利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢,宣傳黨團(tuán)建設(shè)工作政策,傳播正能量,引導(dǎo)高校大學(xué)生對(duì)黨團(tuán)知識(shí)有正確的認(rèn)識(shí),鞏固黨團(tuán)共建的思想成果。1.1“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展優(yōu)勢。“互聯(lián)網(wǎng)+”是將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行融合發(fā)展,利用雙方優(yōu)勢進(jìn)行創(chuàng)造新的可能性。互聯(lián)網(wǎng)傳播具有及時(shí)性、無界性、個(gè)性化等特點(diǎn),目前互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透至人們生活、學(xué)習(xí)、工作等各個(gè)方面,并產(chǎn)生深刻影響。高校大學(xué)生是能快速接受新事物的群體,隨著高校大學(xué)生媒介接觸習(xí)慣的改變,互聯(lián)網(wǎng)已成為重要的黨團(tuán)建設(shè)宣傳陣地,這促使高校的黨團(tuán)建設(shè)工作也需要做出相應(yīng)革新,不能忽略網(wǎng)絡(luò)對(duì)高校大學(xué)生的重要影響。借助互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢特點(diǎn),整合高校的媒介、黨建等各項(xiàng)有利資源,積極宣傳學(xué)校黨團(tuán)建設(shè),為廣大師生提供一個(gè)有效交流與溝通的平臺(tái)。1.2高校黨團(tuán)共建的重要意義。黨團(tuán)共建,是在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,黨組織與團(tuán)組織共同建設(shè)發(fā)展,團(tuán)組織是黨組織發(fā)展的基礎(chǔ),在團(tuán)組織中凝聚優(yōu)秀力量,為黨組織注入優(yōu)秀血液,推動(dòng)黨團(tuán)組織良性循環(huán)發(fā)展。高校的黨建和團(tuán)建是一脈相承,相互促進(jìn)。以黨建帶團(tuán)建,讓團(tuán)建促黨建,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。二、“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下高校黨團(tuán)共建面臨的挑戰(zhàn)在“人人有麥克風(fēng)”的時(shí)代,沒有明顯的臨界線,傳播門檻低,網(wǎng)絡(luò)信息變得良莠不齊,把關(guān)人缺失,如何適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律發(fā)展,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,把握互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展規(guī)律成為高校黨團(tuán)共建現(xiàn)下面臨的重要挑戰(zhàn)。2.1互聯(lián)網(wǎng)思維缺乏。受到傳統(tǒng)模式的影響,目前高校黨團(tuán)工作模式并沒有追上時(shí)代的步伐,缺乏互聯(lián)網(wǎng)思維,對(duì)于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行黨團(tuán)建設(shè)缺少重視,沒有認(rèn)識(shí)到“互聯(lián)網(wǎng)+黨團(tuán)共建”的重要性,認(rèn)為其只是簡單相加,不能理解其深刻含義,從而導(dǎo)致無法滿足黨團(tuán)建設(shè)的發(fā)展需求。2.2黨團(tuán)共建專業(yè)性不強(qiáng)?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代下,人們接收信息的方式變得多元,同時(shí)各類信息充斥,讓人應(yīng)接不暇。部分黨團(tuán)建設(shè)工作者對(duì)黨團(tuán)知識(shí)掌握不夠深刻,對(duì)開展黨團(tuán)相關(guān)活動(dòng)不夠全面,互動(dòng)性、可行性不強(qiáng)。三、“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下高校黨團(tuán)共建的強(qiáng)化建議在認(rèn)識(shí)到“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下高校黨團(tuán)共建面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)后,明確高校黨團(tuán)建設(shè)的發(fā)展目標(biāo),針對(duì)現(xiàn)階段存在的問題,提出相應(yīng)的行之有效的強(qiáng)化措施,從而推動(dòng)黨團(tuán)建設(shè)工作更好地發(fā)展。3.1營造良好的高校黨團(tuán)文化氛圍。高校在黨團(tuán)共建工作開展的過程當(dāng)中,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播特性,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)黨團(tuán)思想、政策進(jìn)行有效傳播,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。在“黨團(tuán)共建工作開展過程中,要注重方式方法創(chuàng)新,以大學(xué)生喜愛的方式進(jìn)行宣傳和教育。宣傳正確主張,傳播主流思想,引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制不良信息,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。加強(qiáng)黨團(tuán)文化傳播有利于營造良好的文化氛圍,有利于加深大學(xué)生對(duì)黨團(tuán)的認(rèn)識(shí),有利于提升高校整體的文化自信。3.2建立健全高校黨團(tuán)共建發(fā)展機(jī)制?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”模式下,健全的高校黨團(tuán)共建發(fā)展機(jī)制是保障其長期有效發(fā)展的重要基礎(chǔ)。在高校黨團(tuán)日常管理工作中,嚴(yán)格規(guī)范黨員和團(tuán)員發(fā)展流程,建立完備的選拔和培養(yǎng)考察機(jī)制,完善團(tuán)員推優(yōu)入黨考核標(biāo)準(zhǔn),建立支部書記責(zé)任制,對(duì)團(tuán)組織推優(yōu)入黨人員考核工作,做到考察嚴(yán)格、全面、具體,形成定時(shí)反饋機(jī)制,針對(duì)工作中存在的問題,探索解決方案。再具體工作開展中,黨組織應(yīng)應(yīng)在一定程度上給予團(tuán)組織必要的支持和幫助,逐步形成黨團(tuán)工作相互促進(jìn),互利共贏的局面。3.3加強(qiáng)黨團(tuán)工作隊(duì)伍建設(shè)。人才是事業(yè)發(fā)展的重要基石。在大眾傳媒時(shí)代,高校黨團(tuán)建設(shè)人員首先自身要素質(zhì)過硬,思想端正,具有正確的人生觀、價(jià)值觀,才能做好學(xué)生的指導(dǎo)工作。其次,高校黨團(tuán)建設(shè)人員要熟練掌握網(wǎng)絡(luò)媒體傳播方法和規(guī)律,才能順利開展黨團(tuán)共建的相關(guān)工作。再者,黨團(tuán)工作人員必須要具有較強(qiáng)的專業(yè)性,對(duì)黨團(tuán)知識(shí)和工作流程熟練掌握,創(chuàng)新黨團(tuán)活動(dòng),凝聚學(xué)生力量。因此,需要打造一支素質(zhì)過硬,專業(yè)性強(qiáng),具有創(chuàng)新意識(shí)的高質(zhì)量黨團(tuán)工作隊(duì)伍。四、結(jié)語綜上所述,“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下的高校黨團(tuán)共建,關(guān)鍵在于如何建,以黨的建設(shè)帶動(dòng)團(tuán)的建設(shè),注重黨團(tuán)組織協(xié)調(diào)發(fā)展,真正達(dá)到黨團(tuán)工作相互促進(jìn)的效果。雖然,網(wǎng)絡(luò)的迅速普及給高校黨團(tuán)共建工作帶來一些挑戰(zhàn),但互聯(lián)網(wǎng)更多給予的是發(fā)展機(jī)遇。高校黨團(tuán)共建工作應(yīng)積極借助“互聯(lián)網(wǎng)+黨團(tuán)建設(shè)”的優(yōu)勢,利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)對(duì)高校大學(xué)
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