四年級(jí)下冊(cè)第22課教育課件

四年級(jí)下冊(cè)第22課課件ppt課件導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)新課鞏固練習(xí)課堂小結(jié)課外拓展01導(dǎo)入新課回顧上節(jié)課學(xué)過的單詞和短語，檢查學(xué)生的掌握程度。復(fù)習(xí)上一節(jié)課學(xué)過的語法知識(shí)和表達(dá)方式。引導(dǎo)學(xué)生用已學(xué)知識(shí)回答問題，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理解。復(fù)習(xí)已學(xué)知識(shí)介紹本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和主要內(nèi)容，讓學(xué)生對(duì)本課有初步了解。引導(dǎo)學(xué)生思考與本課主題相關(guān)的問題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。通過提問或展示圖片、視頻等方式，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本課主題。引出本課主題02學(xué)習(xí)新課四年級(jí)下冊(cè)第22課標(biāo)題掌握本課重點(diǎn)單詞和短語，理解課文意思，完成相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)難點(diǎn)是理解課文中的長(zhǎng)句和復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)；重點(diǎn)是掌握本課出現(xiàn)的新的單詞和短語。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)呈現(xiàn)課文列出本課出現(xiàn)的所有生詞，每個(gè)單詞配有音標(biāo)和中文意思。對(duì)于一些常見的單詞，可以略去音標(biāo)，只列出中文意思。生詞列出本課出現(xiàn)的所有短語，每個(gè)短語配有中文意思和例句。對(duì)于一些常見的短語，可以略去例句，只列出中文意思。短語講解生詞和短語對(duì)每一段課文進(jìn)行句子分析，重點(diǎn)講解句子的語法結(jié)構(gòu)和含義。對(duì)于一些復(fù)雜的句子，可以進(jìn)行拆分，并給出中文翻譯。對(duì)每一篇課文進(jìn)行段落分析，重點(diǎn)講解段落的中心思想、邏輯關(guān)系和語言特點(diǎn)。對(duì)于一些重要的段落，可以給出中文翻譯。分析課文段落分析句子分析03鞏固練習(xí)總結(jié)詞提高聽力和詞匯能力詳細(xì)描述通過聽寫單詞和短語，學(xué)生可以鍛煉聽力技巧，同時(shí)加深對(duì)單詞和短語的記憶和理解。聽寫單詞和短語總結(jié)詞增強(qiáng)理解和表達(dá)能力詳細(xì)描述通過回答問題，學(xué)生可以加深對(duì)課文的理解，同時(shí)培養(yǎng)口語表達(dá)和交流能力。回答問題提高閱讀和思考能力總結(jié)詞通過閱讀理解練習(xí)，學(xué)生可以鍛煉閱讀技巧，同時(shí)培養(yǎng)理解和思考能力。詳細(xì)描述閱讀理解練習(xí)04課堂小結(jié)掌握了本課的重點(diǎn)詞匯和短語。理解并能夠運(yùn)用本課的重要語法結(jié)構(gòu)。了解并能夠區(qū)分不同形式的表達(dá)方式。回顧本課知識(shí)點(diǎn)通過上下文理解詞匯和短語的含義。通過朗讀和背誦培養(yǎng)語感和口語表達(dá)能力。通過練習(xí)和反饋鞏固所學(xué)知識(shí)?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)方法和技巧完成課后練習(xí)題。運(yùn)用所學(xué)語法結(jié)構(gòu)造句。閱讀相關(guān)主題的英文文章并回答問題。布置作業(yè)05課外拓展123了解更多關(guān)于安徒生童話的故事情節(jié)和人物特點(diǎn)。《安徒生童話》中的相關(guān)故事了解更多關(guān)于格林童話的故事情節(jié)和人物特點(diǎn)?！陡窳滞挕分械南嚓P(guān)故事了解更多關(guān)于伊索寓言的故事情節(jié)和人物特點(diǎn)?！兑了髟⒀浴分械南嚓P(guān)故事推薦閱讀材料《格林童話》的有聲讀物提高英語聽力和理解能力，了解童話故事的情節(jié)和人物特點(diǎn)?！兑了髟⒀浴返挠新曌x物提高英語聽力和理解能力，了解寓言故事的情節(jié)和人物特點(diǎn)?！栋餐缴挕返挠新曌x物提高英語聽力和理解能力，了解童話故事的情節(jié)和人物特點(diǎn)。推薦聽力材料03《伊索寓言》的動(dòng)畫片通過觀看動(dòng)畫片，更加直觀地了解寓言故事的情節(jié)和人物特點(diǎn)。01《安徒生童話》的動(dòng)畫片通過觀看動(dòng)畫片，更加直觀地了解童話故事的情節(jié)