七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中專項(xiàng)復(fù)習(xí)專題三病句辨析與修改

七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中專項(xiàng)復(fù)習(xí)03病句辨析與修改1．（23-24七年級(jí)上·天津西青·期中）下面一段文字中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）①5月9日，第七屆世界智能大會(huì)青年志愿者動(dòng)員大會(huì)在天津理工大學(xué)舉行。②來(lái)自14所高校的天津青年志愿者及帶隊(duì)教師共660人參加活動(dòng)。③會(huì)上，全體青年志愿者莊嚴(yán)宣誓，努力讓志愿者的微笑成為大會(huì)最亮麗的風(fēng)景線。④通過(guò)本次動(dòng)員大會(huì)的召開，使全體青年志愿者即將登上第七屆世界智能大會(huì)的舞臺(tái)。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句2．（23-24七年級(jí)上·湖南永州·期中）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．有沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，是同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵所在。B．大約有五十個(gè)左右的同學(xué)，參加了今天的比賽。C．濟(jì)南的冬天是個(gè)溫暖的地方。D．《校車安全管理?xiàng)l例》的實(shí)施，可以有效避免校車交通安全事故發(fā)生。3．（23-24七年級(jí)上·江蘇鹽城·期中）下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．隨著創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)的開展，使射陽(yáng)縣城的面貌煥然一新。B．考場(chǎng)上沉著、冷靜、認(rèn)真、仔細(xì)，是我們能否正常發(fā)揮水平的關(guān)鍵。C．讀了《秋天的懷念》這篇文章，我感動(dòng)得潸然淚下。D．在戶外活動(dòng)中，同學(xué)們要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。4．（23-24七年級(jí)上·海南省直轄縣級(jí)單位·期中）下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．為了防止酒駕事件不再發(fā)生，五指山市加大了整治力度。B．五指山思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校聘請(qǐng)專家開展安全常識(shí)教育活動(dòng)，可以增強(qiáng)同學(xué)們的安全自我保護(hù)。C．通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣有了很大提高。D．學(xué)生能否夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字，是衡量學(xué)生是否達(dá)到《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)漢字書寫的要求。5．（23-24七年級(jí)上·廣東韶關(guān)·期中）下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（

）A．只要和學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通，教師才能撥動(dòng)學(xué)生心靈深處的琴弦。（“只要”改為“只有”）B．許多名人的經(jīng)歷告訴我們，成功和失敗不是上天賦予的，而是個(gè)人努力的結(jié)果。（把“而是”改為“這是”）C．人行道的一手?jǐn)v扶，朋友間的一份鼓勵(lì)，對(duì)手間的一絲寬容……這一件件微小的善舉，讓我內(nèi)心感到由衷的溫暖。（把“內(nèi)心”去掉）D．2020年廣東兩會(huì)成立了委員聯(lián)絡(luò)工作委員會(huì)，制定實(shí)施委員履職工作。（“履職工作”后加“規(guī)則”）6．（23-24七年級(jí)上·廣東揭陽(yáng)·期中）下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（

）A．預(yù)計(jì)到2024年，我國(guó)高鐵開通的總里程將超過(guò)五萬(wàn)公里以上。（刪掉“以上”）B．通過(guò)這段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我答題的錯(cuò)誤率，跟以前相比降低了一倍。（將“降低”改為“減少”）C．隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘，引起國(guó)內(nèi)外媒體的高度關(guān)注。（冊(cè)掉“隨著”）D．近一兩個(gè)月來(lái)，我縣開始嚴(yán)懲無(wú)證開摩托車、開摩托車無(wú)帶頭盔、開無(wú)牌摩托車。（在“開無(wú)牌摩托車”后加“的行為”）7．（23-24七年級(jí)上·河南周口·期中）下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．讀了《春》一文，我們無(wú)不陶醉在文中所營(yíng)造的優(yōu)美的意境之中。B．史鐵生的作品《秋天的懷念》大約900字左右，被選錄載入中學(xué)語(yǔ)文教材中。C．讀了冰心的《荷葉·母親》，使我們感動(dòng)于少女對(duì)母親的那種依戀和感激。D．濟(jì)南的冬天溫晴秀美，是個(gè)令人向往的地方。8．（23-24七年級(jí)上·湖南株洲·期中）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．出現(xiàn)“中國(guó)式過(guò)馬路”現(xiàn)象的主要原因是交通信號(hào)燈的設(shè)置考慮到車輛而忽視了行人造成的。B．能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字，是衡量學(xué)生是否達(dá)到《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)漢字書寫的要求。C．通過(guò)小組的合作探究與互動(dòng)討論，使我進(jìn)一步體會(huì)到了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的快樂(lè)和趣味。D．龍蝦肉中的一種物質(zhì)與維生素C能起反應(yīng)，生成對(duì)人體有害的三價(jià)砷。9．（23-24七年級(jí)上·湖北十堰·期中）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“誦讀經(jīng)典”很重要。B．能否切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)，是我國(guó)中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。C．語(yǔ)文綜合性實(shí)踐活動(dòng)，使我們開闊了視野，提高了能力。D．同學(xué)們寫作文，要細(xì)心觀察各種事物、各種現(xiàn)象，要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。10．（23-24七年級(jí)上·湖北黃岡·期中）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．南寧市各縣區(qū)在端午節(jié)到來(lái)之際，開展了特色鮮明、豐富多彩的傳播壯鄉(xiāng)文化。B．人們津津樂(lè)道地談?wù)摻衲昴瓿鯊V西姑娘石芳麗撞倒老人后積極救治的事跡。C．高考期間，一些愛(ài)心送考車為考生準(zhǔn)備了考試所需的文具、風(fēng)油精等提神藥物。D．我市越來(lái)越多的市民積極參與到“為禮讓斑馬線點(diǎn)贊”大型公益活動(dòng)中來(lái)。11．（23-24七年級(jí)上·甘肅·期中）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．通過(guò)學(xué)校舉行的環(huán)保教育活動(dòng)，使學(xué)生了解了環(huán)保意義、增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。B．為了防止酒駕事件不再發(fā)生，交通監(jiān)管部門加大了整治力度。C．能否徹底治理環(huán)境污染，留住碧水藍(lán)天，關(guān)鍵在于有關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)法。D．二十四節(jié)氣是祖先饋贈(zèng)給我們的珍貴禮物，對(duì)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有重要意義。12．（23-24七年級(jí)上·四川成都·期中）下面一段文字中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）①科技的未來(lái)在青年，年輕人敢于打倒傳統(tǒng)研究模式的束縛，敢于創(chuàng)新，才能取得更顯著的研究結(jié)果。②比如，“嫦娥團(tuán)隊(duì)”“天問(wèn)團(tuán)隊(duì)”“神舟團(tuán)隊(duì)”“北斗團(tuán)隊(duì)”的平均年齡都在30—40歲之間。③可以說(shuō)，年輕時(shí)期是創(chuàng)造力和想象力以及學(xué)術(shù)成果迸發(fā)的最佳時(shí)間。④因此，國(guó)家對(duì)年輕科學(xué)家早期科學(xué)研究的鼓勵(lì)尤為重要。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句13．（23-24七年級(jí)上·廣西北?！て谥校┫铝芯渥又袥](méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．多讀好書，不僅可以開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，還可以塑造良好的精神氣質(zhì)。B．通過(guò)這一次讀書活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了課外閱讀的能力。C．語(yǔ)文學(xué)科對(duì)于發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有不可代替的優(yōu)勢(shì)。D．教育部新課標(biāo)要求初中學(xué)生有不少于260萬(wàn)字左右的課外閱讀量。14．（23-24七年級(jí)上·四川綿陽(yáng)·期中）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（

）A．參加了《朝花夕拾》的閱讀分享活動(dòng)，對(duì)我的啟發(fā)教育很大。B．“垃圾分類進(jìn)校園”活動(dòng)，美化和增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)與校園環(huán)境。C．我學(xué)了瀏覽法和精讀法之后，大大加快了閱讀的速度和質(zhì)量。D．是否選擇低碳生活方式，是衡量現(xiàn)代人是否具備文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。15．（23-24七年級(jí)上·湖北恩施·期中）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．通過(guò)老師的耐心教導(dǎo)，使我終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。B．多所學(xué)校舉行世界環(huán)境日教育活動(dòng)，其目的是為了讓學(xué)生了解、學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。C．要是一篇作品的思想有問(wèn)題，那么即使文字很不錯(cuò)，也是要不得的。D．那個(gè)時(shí)候，報(bào)紙和我接觸的機(jī)會(huì)是很少的。16．（22-23七年級(jí)上·湖南郴州·期中）下面語(yǔ)段中畫橫線句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）（A）中醫(yī)學(xué)在長(zhǎng)期醫(yī)療實(shí)踐中形成了一套完備的診斷疾病的技術(shù)。（B）中醫(yī)診法是中醫(yī)學(xué)不可或缺的重要組成部分，有著悠久的歷史。（C）中醫(yī)診法大多是以傳統(tǒng)的中醫(yī)學(xué)理論指導(dǎo)為主對(duì)疾病作出判斷的。它通過(guò)運(yùn)用“四診”的方法診察疾病，探求病因、病位、病性及病勢(shì)，為治療提供依據(jù)。（D）中醫(yī)診法潛在的科技與人文文化內(nèi)涵，隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展和中外文化的廣泛交流，發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。A．A B．B C．C D．D17．（23-24七年級(jí)上·陜西寶雞·期中）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．很多人在長(zhǎng)期使用新的輸入方法后，出現(xiàn)了提筆忘字和書寫不夠規(guī)范。B．通過(guò)這次“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”作文大賽，使他對(duì)寫作的信心增強(qiáng)了。C．我們?cè)谏钪幸懈恼e(cuò)誤、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的勇氣。D．一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他青少年時(shí)期是否養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。18．（23-24七年級(jí)上·湖北孝感·期中）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．通過(guò)舉辦“中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)”，讓人們從參賽學(xué)生身上看到了傳承中華文化的希望。B．老張猜測(cè)，眼前這個(gè)年輕人大概有二十三歲左右。C．為了規(guī)范市民駕車習(xí)慣，杜絕酒駕行為不再發(fā)生，我市交警部門加大了檢查巡查力度。D．閱讀文學(xué)經(jīng)典，對(duì)我們的終身學(xué)習(xí)、發(fā)展將產(chǎn)生極為積極而深遠(yuǎn)的影響。19．（23-24七年級(jí)上·河北承德·期中）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是（

）A．在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出人生的真諦。B．近段時(shí)間，我們班的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。C．能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量我們課堂教學(xué)成功的重要標(biāo)志。D．經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心講解，使他終于弄懂了這道題目。20．（23-24七年級(jí)上·湖南常德·期中）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．通過(guò)閱讀劉慈欣的作品，使我們看到恢弘的科幻世界，感受到詩(shī)意的英雄主義情懷。B．一個(gè)人能否成為真正意義上的讀者，關(guān)鍵在于青少年時(shí)期養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。C．相關(guān)專家呼吁盡快成立防控校園欺凌的有效機(jī)制，以便及早干預(yù)、發(fā)現(xiàn)和制止欺凌。D．無(wú)論是在“二十四節(jié)氣”中還是在人們的日常生活中，“白露”都是一個(gè)詩(shī)意的存在。21．（23-24七年級(jí)上·廣東韶關(guān)·期中）下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（

）A．在祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)中，各行各業(yè)的人們都發(fā)揮著無(wú)窮的蘊(yùn)藏著的力量。（將“無(wú)窮的”移到“力量”前）B．去年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度又得到提升，這主要靠的是社會(huì)各界的共同努力取得的。（刪去“取得的”）C．廣州建設(shè)“中國(guó)制造2025”試點(diǎn)示范城市旨在主動(dòng)探尋新時(shí)期中國(guó)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。（在句末加上“的新路徑”）D．本學(xué)期我閱讀了大量散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇和文學(xué)作品，還寫了讀書心得。（將“大量”移到“閱讀”前）22．（23-24七年級(jí)上·黑龍江哈爾濱·期中）對(duì)下列病句修改不正確的一項(xiàng)是（

）A．是否好笑，是檢驗(yàn)喜劇質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)之一，但不應(yīng)成為唯一標(biāo)準(zhǔn)。刪去“是否”。B．天問(wèn)一號(hào)是中國(guó)自主研發(fā)的火星探測(cè)器，主要負(fù)責(zé)執(zhí)行中國(guó)第一次自主火箭探測(cè)。在句末加上“任務(wù)”。C．為了提高市民的文明素養(yǎng)，西安市教育局策劃開展了“讀傳統(tǒng)經(jīng)典，建文明城市”。將“西安市教育局”放到“為了”前面。D．老鼎豐食品公司經(jīng)過(guò)技術(shù)提高，成本下降了10%。將“提高”改為“改革”。23．（23-24七年級(jí)上·河南安陽(yáng)·期中）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．當(dāng)蒲公英隨風(fēng)飄舞時(shí)，令我看到這些輕盈淡雅的花兒以獨(dú)特的美點(diǎn)綴世界。B．所有安陽(yáng)的公共場(chǎng)所都執(zhí)行“禁煙令”，這一舉措得到了廣大市民的擁護(hù)。C．在細(xì)雨霏霏的三、四月份，人民公園繁花盛開，是市民感受春韻的極佳地點(diǎn)。D．新時(shí)代教育應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于發(fā)問(wèn)、善于合作的水平。24．（23-24七年級(jí)上·湖南衡陽(yáng)·期中）下列文字中表述有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）①中國(guó)是四大文明古國(guó)中歷史文化傳承唯一沒(méi)有發(fā)生斷裂的國(guó)家之一。②銅鼎是中華民族文化的符號(hào)、品質(zhì)的凝聚、精神的載體。③我站在博物館的銅鼎前，產(chǎn)生了無(wú)盡的遐想。④“鼎”字文化內(nèi)涵豐富，除了本義，它還被賦予“王位、帝業(yè)”“大”“正當(dāng)、正在”等意義，如“鼎力相助”“問(wèn)鼎中原”“春秋鼎盛”等。A．① B．② C．③ D．④25．（23-24七年級(jí)上·山東青島·期中）下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)，是我們不懈追求的航天夢(mèng)。B．高清顯示屏原比例還原壁畫真跡，讓近600年左右的古壁畫“活”了。C．文化是歲月的陳釀、時(shí)間的沉淀，不僅關(guān)乎過(guò)去，更關(guān)乎現(xiàn)在與未來(lái)。D．通過(guò)本次亞運(yùn)會(huì)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力再次呈現(xiàn)在世界面前。26．（23-24七年級(jí)上·山東德州·期中）根據(jù)拼音寫漢字，并給加點(diǎn)字注音。大自然生生不息，四時(shí)景物美不勝收。跟隨作者的腳步，讓我們一起領(lǐng)略自然之美。在朱自清筆下，我們看到了朗潤(rùn)的山、明媚的水，聽到了繁花嫩葉間鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，也嗅到了在潤(rùn)濕的空氣里yùnniàng（

）（

）的各種花香。在老舍文中，我們欣賞到了澄（

）清的河水和清亮的天空組成的藍(lán)水晶般的畫面。在劉湛秋的字里行間，我們感受到了雨的靜謐（

）、動(dòng)情，產(chǎn)生了悠遠(yuǎn)的情思。(1)①yùnniàng()()

②澄()清

③靜謐()(2)語(yǔ)段中畫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)寫出修改后的句子。（23-24七年級(jí)上·山東青島·期中）遠(yuǎn)在老家的小剛給小明來(lái)了一封信，小明很高興，也立馬給小剛寫了回信，下面是回信中的一段話：今天，收到你的來(lái)信，我喜出望外，那顆懸著的心終于有了著落。【A】我們學(xué)校的秋天是最美麗的季節(jié)?！綛】早上經(jīng)過(guò)學(xué)校門口時(shí)，聞到了陣陣的花香，原來(lái)是校園里的桂花開了，現(xiàn)在，我逐漸恍然大悟，【C】真摯的友情，可以克服空間的阻隔，消除孤獨(dú)的苦悶?！綝】我們正值青春年少，更當(dāng)奮發(fā)有為。我也將抖擻精神，認(rèn)真過(guò)好每一天。27．文段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．喜出望外 B．著落 C．恍然大悟 D．抖擻28．上面語(yǔ)段中劃?rùn)M線的四個(gè)句子，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．A B．B C．C D．D29．（23-24七年級(jí)上·河北保定·期中）閱讀下面文字，回答后面問(wèn)題。秋日暖陽(yáng)中，銀杏葉悄悄鑲上金邊，小穎和小祥相約踏秋，不負(fù)一場(chǎng)秋意濃。游玩途中，小祥不禁感嘆：“落日余輝中，氤氳著桂花香，yùn釀著一場(chǎng)秋意的盛宴。自古逢秋悲寂寥，史鐵生的懷念，馬致遠(yuǎn)的秋思，似乎在秋意中都變得格外凝重。秋是文人墨客的寵兒，他們熱衷于向她寄托情思，否則一腔心緒似乎也會(huì)飄飄蕩蕩，沒(méi)有著落。tǎng若一年四季少了秋，大概也會(huì)失去很多情味吧！課文中也用優(yōu)美的語(yǔ)言，描繪了多姿多彩的四季美景，抒發(fā)了親近自然、熱愛(ài)生活。小穎，你說(shuō)是吧？”小穎在小祥感嘆之余，發(fā)現(xiàn)這段話中有一些小問(wèn)題，請(qǐng)你協(xié)助小穎解決它們吧！(1)請(qǐng)根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。yùn釀()

tǎng若()

鑲()(2)小穎說(shuō)語(yǔ)段中有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)你找出并修改。錯(cuò)別字改正(3)語(yǔ)段中有一個(gè)病句，小穎將它畫出來(lái)了，請(qǐng)你寫出修改意見(jiàn)。30．（23-24七年級(jí)上·安徽安慶·期中）閱讀下面的文字，完成各題。走進(jìn)課文。我們遇見(jiàn)朗潤(rùn)的春山，體驗(yàn)熱烈和粗獷的夏雨；在靜mì的秋雨中佇立，領(lǐng)略秋天的高邈、深遠(yuǎn)；在清亮的河邊駐足，看冬日濟(jì)南水天一色如藍(lán)水晶般的空靈chéng澈。徜徉課文。讀《再塑生命的人》，我們對(duì)莎莉文老師的敬佩之情【甲】（A.油然而生B。不期而至）；讀《從百草園到三味書屋》，我們對(duì)【乙】（A.熙熙攘攘B。人聲鼎沸）的學(xué)堂讀書場(chǎng)景印象深刻。語(yǔ)文是座色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；語(yǔ)文是一副意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已。在語(yǔ)文的世界里，我們切忌不要走馬觀花，停留在文字的表面。要靜下心來(lái)，反復(fù)誦讀，仔細(xì)【丙】（A.品味B。品位），慢慢欣賞。(1)根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)的詞注音。

粗獷()

靜mì

()

高邈()

chéng()澈(2)文中有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是“”，這個(gè)詞語(yǔ)的正確寫法是“”(3)請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，從文中括號(hào)內(nèi)選擇正確的詞語(yǔ)填入【甲】【乙】【丙】處。（填選項(xiàng)字母即可）(4)文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)把修改后的句子寫下來(lái)。

31．（23-24七年級(jí)上·甘肅蘭州·期中）閱讀下面文字，完成小題?！昂蜑樨?zé)，諧為美”和是中華民族文化的根基。通過(guò)今天的主題活動(dòng)，使大家對(duì)和有了更深刻的理解?！懊涝诤椭C”就是要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，用行動(dòng)讓___________，___________，___________，希望大家與和為伴，與和同行(1)依次填入語(yǔ)段三處橫線處的語(yǔ)句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①和之葉枝繁葉茂

②和之樹深深扎根

③和之花朵朵綻放A．①③② B．③①② C．①②③ D．②①③(2)語(yǔ)段中畫波浪線的句子表達(dá)欠妥，請(qǐng)修改。(3)新時(shí)代要求我們要“講好中國(guó)故事，傳播中國(guó)聲音”，請(qǐng)你列舉一則中國(guó)古代“以和為貴”的故事。32．（23-24七年級(jí)上·甘肅慶陽(yáng)·期中）閱讀下面語(yǔ)段，完成題目。______鄉(xiāng)下親戚都還記得父母的恩情，在父母去世后，還拉著我們的手給我們講述著往事。父母的善行、善舉，在潛移默化中提升著我們兄弟三人。(1)把下面句子填入語(yǔ)段橫線處，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①臨走時(shí)，還讓他們帶上些錢物。②記得小時(shí)候家里經(jīng)常來(lái)鄉(xiāng)下的親戚，③父母心地善良、做事公道，在家族和鄉(xiāng)鄰里都有著很高的威望。④那時(shí)，雖然家里不富裕，但每次父母都以最好的飯菜接待他們，A．②③①④ B．③②④① C．②④①③ D．③④①②(2)畫橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)寫出修改意見(jiàn)。（23-24七年級(jí)上·廣東珠?！て谥校╅喿x下面的文字，完成下面小題，輕輕打開語(yǔ)文課本，美麗的四季向我們走來(lái)。春天像剛落地的娃娃，花枝招展的，美不勝收；夏季的雨熱烈粗獷，使得數(shù)不清的雜草翻來(lái)覆去地生長(zhǎng)；秋天不光有看不見(jiàn)的別緒離愁，也有看得見(jiàn)的秋高氣爽；冬天里還有把終年zhùxù的綠色奉獻(xiàn)給濟(jì)南的可愛(ài)的水藻。同時(shí)，我們?cè)诿利惖淖匀恢懈形虻绞篱g的真情。癱瘓的史鐵生，在落葉紛紛中與母親juébié，把“好好兒活”的勇氣，植入骨髓；睿智的莫懷戚在解決散步時(shí)的fēnqí中，選擇背著母親走小路，讓一家人各得其所；莎莉文老師按照事先的約定，如期來(lái)到了海倫·凱勒家，讓海倫·凱勒喜出望外；泰戈?duì)柡捅脑?shī)意地用大自然表達(dá)出對(duì)母親最真摯的熱愛(ài)與祝福……33．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）zhùxù()

（2）juébié()

（3）fēnqí()34．這段文字中，畫橫線詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．花枝招展 B．翻來(lái)覆去 C．各得其所 D．喜出望外35．文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，修改后的句子是：。36．（23-24七年級(jí)上·江蘇徐州·期中）根據(jù)語(yǔ)境作答秋天的邳州是最美的季節(jié)。手捧銀杏大道的銀杏葉，仿佛握住了整個(gè)秋天，漫步于紅楓園之中，火紅的楓葉蔓延在整個(gè)心海……這些草木zhù（

）蓄了一年的華彩，將靜謐（

）的邳州城點(diǎn)染得斑斕夢(mèng)幻。到了夜晚，tǎng（

）若A于桃花島、沙溝湖之間，沐（

）浴著月光，還會(huì)B到秋蟲的大合唱。它們歡愉且悲切的生命之歌，讓你感慨。這絢麗、幽遠(yuǎn)的秋天，多讓人喜愛(ài)?。?1)根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。zhù()蓄

tǎng()若

靜謐()

沐()浴(2)為文中A、B空白處選擇合適的詞語(yǔ)。漫步

散步

欣賞

鑒賞(3)修改畫線句的語(yǔ)病，把正確的句子寫下來(lái)。（23-24七年級(jí)上·江西吉安·期中）閱讀下面的文字，完成下面各題。輕輕地打開七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本，眼前花團(tuán)錦簇，美不勝收：解決散步時(shí)的分①（qí），彰顯中華民族尊老愛(ài)幼的美德；癱瘓的史鐵生在秋天懷念母親，收獲“好好兒活”的勇氣；跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著的牧童的笛聲，傳遞春天②的氣息；還有那可愛(ài)的水藻，把終年貯蓄的綠奉獻(xiàn)給濟(jì)南的冬天……通過(guò)在語(yǔ)文的世界里徘徊，使我們不忘初心，篤志前行！37．文中加點(diǎn)字“貯”的讀音正確的是（

）A．zhù B．zù C．chǔ D．cù38．在文中橫線①處填入漢字，正確的是（

）A．岐 B．崎 C．歧 D．祈39．在文中橫線②處填入詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．歷久彌新 B．連綿不絕 C．生生不息 D．源遠(yuǎn)流長(zhǎng)40．文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改正確的一項(xiàng)是（

）A．通過(guò)在語(yǔ)文的世界里徘徊，使我們篤志前行，不忘初心！B．通過(guò)在語(yǔ)文的世界里徘徊，我們不忘初心，篤志前行！C．在語(yǔ)文的世界里徜徉，我們不忘初心，篤志前行！D．在語(yǔ)文的世界里游蕩，使我們不忘初心，篤志前行！41．（23-24七年級(jí)上·陜西咸陽(yáng)·期中）閱讀語(yǔ)段，按要求完成下面的題目。①我們常說(shuō)：“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂?！雹谘矍肮饩昂芎貌淮硪院蠛芎?，原因多半是人無(wú)遠(yuǎn)慮造成的。③一個(gè)家庭富貴至極，擋不住只消福不種福。④比如一個(gè)人身體很健康，但若他過(guò)度消耗，不注意養(yǎng)生，那大病總有一天會(huì)找到他。⑤反之，如果他本來(lái)就體質(zhì)好，卻當(dāng)成有著重大疾病一樣的愛(ài)惜身體，他必定會(huì)益壽延年。⑥所以說(shuō)，種善得福，其根本的解決途徑在于努力行善愛(ài)惜身體，這才是永久的保富之法。(1)第②句有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改意見(jiàn)寫在下面的橫線上。(2)請(qǐng)?jiān)诘冖劬渲械臋M線上填寫一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(3)語(yǔ)段中加點(diǎn)的“體質(zhì)”和“愛(ài)惜”按照詞性劃分，屬于詞、詞。