2024年度人教版八年級(jí)生物上冊(cè)第五單元 生物圈中的其他生物定向測(cè)評(píng)試卷（含答案解析）

八年級(jí)生物上冊(cè)第五單元生物圈中的其他生物定向測(cè)評(píng)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題40分）一、單選題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，這是因?yàn)椋ǎ〢．蚯蚓要爬出地面呼吸 B．蚯蚓爬出地面取食C．蚯蚓要爬出地面散熱 D．蚯蚓喜歡在潮濕的地面爬行2、做廣播體操可以鍛煉身體，大課間同學(xué)們做廣播體操時(shí)（）A．只靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就可以完成 B．每個(gè)動(dòng)作只需要一塊骨參與C．骨骼肌牽拉骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng) D．動(dòng)作簡(jiǎn)單不需要消耗能量3、下列一系列動(dòng)物行為中，哪一組的行為全為先天性行為（）①蜘蛛結(jié)網(wǎng)②晨雞報(bào)曉③貓抓老鼠④蜜蜂筑巢⑤嬰兒吃奶⑥黑猩猩吸煙A．①②③④ B．①②④⑤ C．①④⑤⑥ D．①②④⑥4、下列關(guān)于無(wú)脊椎動(dòng)物類群的敘述，正確的是A．扁形動(dòng)物都營(yíng)寄生生活 B．腔腸動(dòng)物靠肛門(mén)排出食物殘?jiān)麮．環(huán)節(jié)動(dòng)物的體表有堅(jiān)硬的外骨骼 D．軟體動(dòng)物身體柔軟，大多有貝殼保護(hù)5、在下列哪種環(huán)境中，霉菌最容易生長(zhǎng)？（）A．干燥的衣服 B．煮沸但密封的雞肉湯 C．潮濕環(huán)境中的皮衣 D．光線不好的房間6、圖的a、b分別代表蜈蚣和蝗蟲(chóng)，陰影部分代表它們之間的共同點(diǎn)，陰影表示的是（）A．身體分節(jié) B．都有翅膀 C．有三對(duì)足 D．以小型動(dòng)物為食7、利用攝像機(jī)記錄蒼鷺覓食過(guò)程的研究方法屬于（）A．觀察法 B．調(diào)查法 C．實(shí)驗(yàn)法 D．文獻(xiàn)法8、人們通過(guò)對(duì)動(dòng)物行為的研究，將其分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為，下列行為中屬于后天學(xué)習(xí)行為的是（）A．蜻蜓點(diǎn)水 B．蜘蛛結(jié)網(wǎng) C．蜜蜂采蜜 D．驚弓之鳥(niǎo)9、山西老陳醋素有“天下第一醋”的盛譽(yù)，以色、香、醇、濃、酸五大特征著稱于世。在制醋時(shí)利用的微生物主要是（）A．醋酸菌 B．乳酸菌 C．霉菌 D．甲烷菌10、下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述，不正確的是（）A．絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生的方式繁殖后代B．胎生為胚胎的發(fā)育提供了優(yōu)越的條件C．哺乳為幼仔成長(zhǎng)提供優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件D．胎生、哺乳提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)崽率第Ⅱ卷（非選擇題60分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、動(dòng)物的行為多種多樣，根據(jù)行為的發(fā)生可以分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為，先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有，由動(dòng)物體內(nèi)的________決定。2、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由_________、__________和______________組成的。3、動(dòng)物使大自然充滿生機(jī)和活力，對(duì)生物圈的持續(xù)存在和_________發(fā)展有著重要作用。4、骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)______繞______運(yùn)動(dòng)。5、下圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)認(rèn)真觀察后寫(xiě)出各部分名稱：①_______、②_______、③_______、④_______、⑤________、⑥________。其中_____可以保護(hù)細(xì)菌；_____可以使細(xì)菌在液體中游動(dòng)。（填序號(hào)）三、判斷題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、蝦具有堅(jiān)韌的外骨骼，所以蝦是脊椎動(dòng)物（______）2、當(dāng)人兩手自然下垂時(shí)，手臂的肌肉處于舒張的狀態(tài)。（______）3、鳥(niǎo)類具有雙重呼吸，肺和氣囊都能進(jìn)行氣體交換（_____）4、下列有關(guān)生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能與生活環(huán)境的描述，判斷是否正確。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）（1）水中的氧進(jìn)入鯽魚(yú)體內(nèi)的途徑是；口→鰓→血液。（____）（2）蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是靠剛毛完成的。（____）（3）鯨和鯊魚(yú)都用鰓呼吸。（____）（4）蝗蟲(chóng)體表有堅(jiān)硬的外骨骼，可以保護(hù)內(nèi)部柔軟的結(jié)構(gòu)，所以外骨骼有利于蝗蟲(chóng)的長(zhǎng)大和發(fā)育。（____）5、水螅身體呈輻射對(duì)稱，有利于感受外界各個(gè)方向的刺激。（____）四、實(shí)驗(yàn)探究（2小題，每小題10分，共計(jì)20分）1、某校生物興趣小組對(duì)檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)南和真菌探究實(shí)驗(yàn)作了如下設(shè)計(jì)：第一步：將4個(gè)裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培葬血（已高溫滅菌）貼上標(biāo)簽紙后分為A、B兩組，A組編碼1號(hào)和2號(hào)，用于檢測(cè)教室內(nèi)空氣：B組編碼3號(hào)和4號(hào)，用于檢測(cè)筆帽。第二步：將4個(gè)培養(yǎng)皿做如下處理。組號(hào)培養(yǎng)皿號(hào)操作A組1號(hào)置于教室講桌上，打開(kāi)蓋10分鐘后蓋蓋，置培養(yǎng)箱培養(yǎng)12號(hào)置于教室講桌上，不做處理。同1號(hào)一起置培養(yǎng)箱培養(yǎng)B組3號(hào)打開(kāi)蓋。將筆帽在培養(yǎng)基上輕壓一下，蓋蓋，置培養(yǎng)箱培養(yǎng)14號(hào)打開(kāi)蓋。不做其他處理，與3號(hào)同時(shí)蓋蓋，置培養(yǎng)箱培養(yǎng)第三步：每天觀察一次，并做好記錄：請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，回答下列問(wèn)愿：（1）將A組1號(hào)培養(yǎng)皿，置于教師講桌上，打開(kāi)蓋10分鐘后蓋蓋，這是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌方法中的_________過(guò)程。（2）B組4號(hào)培養(yǎng)皿做“打開(kāi)蓋”，你認(rèn)為有必要嗎？_________。（填“有”或“沒(méi)有）（3）實(shí)驗(yàn)用的4個(gè)裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿需高溫處理，其目的是_________。2、在探究食品腐敗原因的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)取三個(gè)相同的錐形瓶，各加入50毫升肉湯。高溫煮沸后按下表要求進(jìn)行處理：甲瓶乙瓶丙瓶瓶口敞開(kāi)敞開(kāi)用消毒棉球塞住溫度25℃5℃25℃3天后觀察變質(zhì)不變質(zhì)不變質(zhì)（1）實(shí)驗(yàn)前將錐形瓶中的肉湯高溫煮沸。目的是_________________。（2）甲瓶與乙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。探究的問(wèn)題是：________對(duì)食品腐敗速度的影響。（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列推測(cè)不合理的是（）A．肉湯里自然就會(huì)形成細(xì)菌B．肉湯的腐敗是由空氣中的細(xì)菌造成的C．低溫可以制細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖（4）以下是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的步驟。請(qǐng)進(jìn)行排序：_________（用字母和箭頭表示）A．培養(yǎng)B．接種C．觀察D．配制培養(yǎng)基，高溫滅菌后冷卻（5）在觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)菌落較小。且表面光滑黏稠，可判斷這是_____________菌落。（6）細(xì)和真菌的生活常常對(duì)人類有害，如造成食品腐敗、引起疾病等。但也有很多細(xì)菌和真菌對(duì)人類有益，請(qǐng)列舉細(xì)菌和真菌對(duì)人類有益的一個(gè)實(shí)例：_____________。-參考答案-一、單選題1、A【分析】身體呈長(zhǎng)圓筒形，褐色稍淡，細(xì)長(zhǎng)約由100多個(gè)體節(jié)組成。前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的環(huán)帶。前端離環(huán)帶近約13個(gè)體節(jié)，后端離環(huán)帶遠(yuǎn)，腹面顏色較淺，大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛，在蚯蚓爬行時(shí)起固定支撐作用和輔助運(yùn)動(dòng)作用。用濕潤(rùn)的體壁呼吸，蚯蚓是通過(guò)肌肉收縮和剛毛的配合向前移動(dòng)的，具有避強(qiáng)光，趨弱光的特點(diǎn)?！驹斀狻框球究繚駶?rùn)的體表來(lái)呼吸的，其體壁密布毛細(xì)血管，土壤中的氧氣先溶解在體表的黏液里，然后滲進(jìn)體壁，再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中。體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤(rùn)的體壁來(lái)完成，大雨過(guò)后，由于洞穴中有水，使蚯蚓無(wú)法正常呼吸，所以爬到地面上來(lái)呼吸空氣。因此A符合題意。故選A。2、C【分析】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。【詳解】A．運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成。它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合，錯(cuò)誤。B．人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成，錯(cuò)誤。C．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)，正確。D．每一個(gè)動(dòng)作都需要消耗能量，錯(cuò)誤。故選C。3、B【分析】根據(jù)獲得途徑的不同，動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為?！驹斀狻縿?dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如①蜘蛛織網(wǎng)、②晨雞報(bào)曉、④蜜蜂采蜜、⑤嬰兒吃奶等都是動(dòng)物的一種本能。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為，如③貓抓老鼠和⑥黑猩猩吸煙等。故選B。4、D【分析】根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無(wú)，動(dòng)物可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。體內(nèi)沒(méi)有脊柱的動(dòng)物叫做無(wú)脊椎動(dòng)物，如原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物；體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物，如魚(yú)類、兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類和哺乳類?！驹斀狻緼．扁形動(dòng)物有的營(yíng)寄生生活，如絳蟲(chóng)；有的自由生活，如渦蟲(chóng)，錯(cuò)誤。B．腔腸動(dòng)物有口無(wú)肛門(mén)，食物殘?jiān)煽谂懦?，錯(cuò)誤。C．環(huán)節(jié)動(dòng)物身體分節(jié)，體表沒(méi)有堅(jiān)硬的外骨骼，錯(cuò)誤。D．軟體動(dòng)物身體柔軟，有外套膜，大多有貝殼保護(hù)，正確。故選D。5、C【分析】根據(jù)霉菌適合生長(zhǎng)的條件是適宜的水分，空氣充足，適宜的溫度，并且營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富等進(jìn)行分析回答?！驹斀狻緼．干燥的衣服上缺乏水分，霉菌不容易生長(zhǎng)，A不符合題意。B．煮沸但密封的牛肉汁缺乏充足的空氣，霉菌不容易生長(zhǎng)，B不符合題意。C．潮濕的皮衣既有適宜的水分和充足的空氣，又有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，霉菌最容易生長(zhǎng)，C符合題意。D．光線不好的房間不具有適合霉菌生長(zhǎng)的條件適宜的水分、空氣充足、適宜的溫度，霉菌不易生長(zhǎng)繁殖，D不符合題意。故選C。6、A【分析】節(jié)肢動(dòng)物的身體由許多體節(jié)構(gòu)成的，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，節(jié)肢動(dòng)物包括昆蟲(chóng)綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱?；认x(chóng)屬于昆蟲(chóng)綱，蜈蚣屬于多足綱。【詳解】A．蜈蚣和蝗蟲(chóng)都屬于節(jié)肢動(dòng)物，兩者的身體都分節(jié)，A符合題意。B．蝗蟲(chóng)屬于昆蟲(chóng)綱，靠翅飛行；蜈蚣屬于多足綱，沒(méi)有翅，B不符合題意。C．蝗蟲(chóng)等昆蟲(chóng)一般有三對(duì)足兩對(duì)翅，而其他節(jié)肢動(dòng)物如蛛形綱、多足綱、甲殼綱動(dòng)物沒(méi)有這個(gè)特點(diǎn)，C不符合題意。D．蝗蟲(chóng)主要以禾本科農(nóng)作物為食物，蜈蚣以小型動(dòng)物為食，D不符合題意。故選A。7、A【分析】本題主要考查研究生物的方法，科學(xué)探究的基本方法：觀察法，調(diào)查法，實(shí)驗(yàn)法和測(cè)量法?！驹斀狻坑^察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論?？茖W(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時(shí)還需要測(cè)量。所以，利用攝像機(jī)記錄蒼鷺覓食過(guò)程的研究方法屬于觀察法，A正確。故選A。8、D【分析】（1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失。（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為?！驹斀狻框唑腰c(diǎn)水、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂采蜜，都是生來(lái)就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；驚弓之鳥(niǎo)，是動(dòng)物出生后，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的后天學(xué)習(xí)行為。故選D。9、A【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的應(yīng)用，如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等?！驹斀狻慨?dāng)氧氣充足時(shí)，醋酸桿菌才能進(jìn)行旺盛的生命活動(dòng)，將有機(jī)物分解成醋酸。當(dāng)糖源充足時(shí)，醋酸桿菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸；當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸桿菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷Ｋ?，釀制醋要用到的一種微生物是醋酸桿菌。故選A。10、D【分析】在繁殖期間哺乳動(dòng)物雌雄交配，雄性的精子進(jìn)入雌性的體內(nèi)和卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，在雌性動(dòng)物的子宮內(nèi)發(fā)育形成胚胎，胚胎生活在母體的子宮內(nèi)，通過(guò)胎盤(pán)和母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換，發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來(lái)，這種生殖方式叫胎生；剛出生的幼體身上無(wú)毛，眼睛沒(méi)有睜開(kāi)，不能行走，只能靠母體的乳汁生活，叫哺乳，所以胎生和哺乳是哺乳動(dòng)物特有的生殖方式?！驹斀狻緼．哺乳動(dòng)物的生殖特點(diǎn)是胎生、哺乳，絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生的方式繁殖后代，A正確。B．哺乳動(dòng)物的生殖方式與其他動(dòng)物不同：絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物的胚胎在雌性體內(nèi)發(fā)育，通過(guò)胎盤(pán)從母體獲得營(yíng)養(yǎng)，發(fā)育到一定階段后從母體中產(chǎn)出，這種生殖方式叫作胎生。胎生、哺乳大大提高了后代的成活率，因此，胎生為胚胎的發(fā)育提供了優(yōu)越的條件，B正確。C．乳汁中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，因此哺乳為幼仔成長(zhǎng)提供優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件，C正確。D．胎生、哺乳大大提高了后代的成活率，與產(chǎn)仔率無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤。故選D。二、填空題1、遺傳物質(zhì)【分析】動(dòng)物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)都是動(dòng)物的行為；從行為獲得的途徑來(lái)看把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為?！驹斀狻肯忍煨孕袨槭莿?dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，如蜘蛛結(jié)網(wǎng)等；學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，如小猴表演等。2、骨關(guān)節(jié)##骨連接肌肉【詳解】運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成，骨骼包括骨和骨連結(jié)；骨由骨膜、骨質(zhì)和骨髓組成，骨膜上分布著豐富的血管和神經(jīng)，骨質(zhì)分為骨松質(zhì)和骨密質(zhì)；骨連結(jié)包括關(guān)節(jié)、半活動(dòng)連接和不活動(dòng)連接，關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式；肌肉包括骨骼肌、平滑肌和心肌三種，骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱（屬于結(jié)締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)，能夠收縮和舒張；因此哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成的。骨在運(yùn)動(dòng)中起杠桿的作用，關(guān)節(jié)相當(dāng)于支點(diǎn)，肌肉能通過(guò)收縮提供運(yùn)動(dòng)時(shí)的動(dòng)力。3、協(xié)調(diào)【詳解】動(dòng)物在自然界中的作用有：在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用；促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉、傳播種子。故動(dòng)物使大自然充滿生機(jī)和活力，對(duì)生物圈的持續(xù)存在和協(xié)調(diào)發(fā)展有著重要作用。4、骨關(guān)節(jié)【詳解】骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由至少兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的。5、鞭毛細(xì)胞質(zhì)DNA細(xì)胞膜細(xì)胞壁莢膜⑥

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【分析】細(xì)菌是單細(xì)胞微生物，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成型的細(xì)胞核，因此被稱為原核生物，在生態(tài)系統(tǒng)中是分解者；圖中①鞭毛、②細(xì)胞質(zhì)、③DNA集中區(qū)域、④細(xì)胞膜、⑤細(xì)胞壁、⑥莢膜?！驹斀狻糠治鰣D可知：①鞭毛、②細(xì)胞質(zhì)、③DNA集中區(qū)域、④細(xì)胞膜、⑤細(xì)胞壁、⑥莢膜；其中⑥莢膜對(duì)細(xì)菌起保護(hù)作用，①鞭毛可以使細(xì)菌在液體中游動(dòng)。三、判斷題1、錯(cuò)誤【詳解】根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱，我們把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。蝦是無(wú)脊椎動(dòng)物，其體表有堅(jiān)韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)，屬于節(jié)肢動(dòng)物。故此題錯(cuò)誤。2、正確【詳解】骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張；上肢自然下垂時(shí)，二者同時(shí)舒張；垂提重物時(shí)，二者同時(shí)收縮。故人兩手自然下垂時(shí)，手臂的肌肉處于舒張的狀態(tài)，故題干說(shuō)法正確。3、錯(cuò)誤【詳解】鳥(niǎo)類的體內(nèi)有許多氣囊，這些氣囊與肺相通。鳥(niǎo)類在飛行過(guò)程中吸氣時(shí)，空氣進(jìn)入肺進(jìn)行氣體交換，同時(shí)一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時(shí)貯存；呼氣時(shí)，氣囊中的氣體又進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換。即家鴿每呼吸一次，氣體兩次經(jīng)過(guò)肺，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換。這樣的呼吸方式叫雙重呼吸。這樣的呼吸方式，提高了氣體交換的效率，能為家鴿的飛行提供充足的營(yíng)養(yǎng)。在這里，氣囊只是起到貯存空氣的作用，并不能完成氣體交換。題干說(shuō)法錯(cuò)誤。4、（1）正確（2）錯(cuò)誤（3）錯(cuò)誤（4）錯(cuò)誤【分析】魚(yú)的呼吸器官是鰓，是由許多的鰓絲組成的，里面含有大量的毛細(xì)血管，水由口進(jìn)入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出，當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時(shí)，水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進(jìn)行氣體交換；蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，沒(méi)有骨骼，蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的；魚(yú)在水中生活的特點(diǎn)有：體呈流線型；大多數(shù)體表有鱗片能分泌粘液，具有保護(hù)作用還可以減少水的阻力，呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；用鰭游泳等；哺乳動(dòng)物的主要特征體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個(gè)部分，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸；大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，是恒溫動(dòng)物，哺乳、胎生，陸生動(dòng)物一般具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)，如鱗片、外骨骼等，以便適應(yīng)陸地環(huán)境。（1）水由口進(jìn)入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出，當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時(shí)，水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中，水中的氧進(jìn)入鯽魚(yú)體內(nèi)的途徑是：口腔→鰓→血液，故本題正確。（2）蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，沒(méi)有骨骼，蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí)，身體后部的剛毛釘人土內(nèi)不動(dòng)，這時(shí)環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動(dòng)，這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進(jìn)．收縮舒張交替進(jìn)行，從而使蚯蚓向前蠕動(dòng)。因此蚯蚓的運(yùn)動(dòng)要靠身體的肌肉收縮、舒張和剛毛的相互配合來(lái)完成，故本題錯(cuò)誤。（3）鯊魚(yú)屬于魚(yú)類，用鰓呼吸；鯨魚(yú)是哺乳動(dòng)物，用肺呼吸，故本題錯(cuò)誤。（4）蝗蟲(chóng)生活在陸地上，為適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境，蝗蟲(chóng)的身體表面有堅(jiān)硬的外骨骼，可以起到保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。但外骨骼不能隨著蝗蟲(chóng)身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大，所以在蝗蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，有脫掉原來(lái)的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮。每蛻一次皮，蝗蟲(chóng)就增加一齡，一生中共蛻5次皮，變成成蟲(chóng)，故本題錯(cuò)誤。5、正確【詳解】水螅屬于腔腸動(dòng)物，腔腸動(dòng)物身體呈輻射對(duì)稱，即通過(guò)身體的中軸有許多切面將身體分成對(duì)稱的兩半。輻射對(duì)稱的意義是便于它感知周?chē)h(huán)境中來(lái)自各個(gè)方向的刺激，從各個(gè)方向捕獲獵物，進(jìn)行防御。故題干說(shuō)法正確。四、實(shí)驗(yàn)探究1、（1）接種（2）有（3）殺死原有的細(xì)菌和真菌【分析】細(xì)菌、真菌分布廣泛，適應(yīng)能力強(qiáng)，因此通過(guò)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)空氣中、筆帽上都存在細(xì)菌和真菌，該實(shí)驗(yàn)步驟是四步：制培養(yǎng)基，高溫滅菌，接種，恒溫培養(yǎng)。（1）培養(yǎng)微生物的步驟包括：制培養(yǎng)基，高溫滅菌，接種，恒溫培養(yǎng)。將A組1號(hào)培養(yǎng)皿，置于教師講桌上，打開(kāi)蓋10分鐘后蓋蓋，這是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌方法中的接種過(guò)程。（2）在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，往往只選擇一個(gè)變量。為研究變量對(duì)研究對(duì)象的影響，需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，這樣可以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的說(shuō)服力。在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，除了已選擇的實(shí)驗(yàn)變量不同外，其他條件應(yīng)完全相同且適宜。在上述實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)4號(hào)培養(yǎng)皿做“打開(kāi)蓋”這一步是保證變量唯一，作對(duì)照作用。（3）實(shí)驗(yàn)用的4個(gè)裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿需高溫滅菌，其目的是：高溫滅菌，排除其他雜菌的干擾，保證單一變量。2、（1）高溫滅菌（殺滅肉湯中原有的細(xì)菌或殺滅細(xì)菌，防止對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾等合理即可）（2）溫度（3）A（4）D→B→A→C（5）細(xì)菌（6）酵母菌釀酒、制作饅頭等；乳酸菌制作泡菜、酸奶等；霉菌制醬等；青霉菌產(chǎn)生抗生素；甲烷菌產(chǎn)生清潔能源；甲烷菌凈化污水等；腸胃中有些細(xì)菌制造維生素；一般細(xì)菌和真菌參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；根瘤菌幫助植物固氮等。（回答合理即可）【分析】（1）由于各種細(xì)菌、真菌等微生物，接觸到食物，并利用食物上的有機(jī)物，發(fā)育繁殖。期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等。因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖。（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)