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文檔簡介

-2025學年度第一學期七年級道德與法治期中模擬試卷一、單項選擇題(本大題共13小題,每小題2分,共26分)1.金秋九月,小月踏進中學校園。中學生活對于小月來說(

)①是一個別樣的天地,將為她的一生奠定基礎②和小學完全一樣,只有學習,沒有快樂③意味著新的機會和可能,也意味著新的目標和挑戰(zhàn)④意味著告別孩童時代,一切都要自己做主A.①② B.①③ C.②③ D.③④2.2024年是“中國夢”提出十二周年。中國夢,我的夢。這十二年,我們每個人都在為實現中國夢奮斗著。我們既是追夢人,也是筑夢人。下列對此認識正確的是()A.少年的夢想和現實完全沒有距離B.有夢就有希望,夢想都可以實現C.夢想需要立志,管理比行動重要D.少年有夢,不應止于心動,更要付諸行動3..家,自古便是文人墨客筆下的情感寄托,古人借詩詞抒發(fā)對家和親人的眷戀。“日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁”的思鄉(xiāng)之情、“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計”的歸家之愿……這份深沉情感源于(

)①家是我們的第一所學校②家庭是社會的基本細胞③家里有親人,家中有親情④家是生命的居所,讓心靈有所依托A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.小寧從小喜歡閱讀文學作品,并立下了“成為一名文學家”的目標,為此,他擬定了以下計劃書:計劃書每日目標每天堅持寫作練習,每天閱讀1小時文學作品半年后目標學習創(chuàng)作文章的構思和寫作技巧,創(chuàng)作出三篇短文作品兩年后目標創(chuàng)作出一篇長篇作品并發(fā)表,參加當地的各類文學比賽由此可見(

)①所有的近期目標都是圍繞長遠目標而展開的②近期目標可以隨意更改,長遠目標是固定的③近期目標的實現能夠激勵我們實現長遠目標④只有分階段實現近期目標,才能實現長遠目標A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.小文不愛學習,經常推遲完成作業(yè),對待作業(yè)敷衍了事,沒有明確的學習目標;小楠每天花費大量時間學習,但收效甚微,難以掌握知識點……班主任李老師計劃找他們談一談,李老師可能會建議他們(

)①花更多的時間,死記硬背

②提高自身專注力,多讀“無字之書”③發(fā)現并保持對學習的興趣

④掌握科學的學習方法,提高學習效率A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.生活中有人當了科學家,有人成了文學家,但你也不要妄自菲薄。因為,雖然你不是最美麗的,但你是可愛的;雖然你不是最聰明的,但你可以是勤奮的。這告訴我們()①人無完人,要接納自己不滿意的部分②要認識到自己是獨一無二的③我行我素,不必在乎他人的評價④積極嘗試,不斷發(fā)掘自己的潛能①②B.②③C.③④D.①③7.培根說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭使人善辯;凡有所學,皆成性格?!边@句話的含義是()A.學習需要自覺、主動的態(tài)度B.中學與小學不同,應該設置更多的學習科目C.學習點亮生命,人是在不斷的學習中造就自己的D.一個有遠大志向和明確學習目標的人,學習興趣就會濃厚而持久8.第三季《中國詩詞大會》總決賽上,來自杭州的外賣小哥雷海為逆襲奪冠。外賣小哥為何有如此深厚的詩詞功底?他為何能逆襲奪冠?難能可貴是詩心,因為他在辛勞奔波并不富裕的日子里依然擁有一顆愛詩的心,因為喜歡詩詞,他常常在送外賣的路上依然在背詩。雷海為奪冠給我們在學習上帶來的啟示是()A.要學會探究學習,根據自己的猜想或假設,運用科學的方法對問題進行研究B.要運用不同的學習方式,綜合運用探究學習、合作學習等方式C.要學會與他人合作,共同進步D.要保持對學習的興趣,興趣是最好的老師9.中國科學院院士、西南交通大學首席教授、軌道交通工程專家翟婉明少年時就立下“為中國鐵路發(fā)展而學習,為讓老百姓乘坐更快捷、更舒適的火車而努力”的夢想。如今,中國高鐵后來居上,已經從跟跑到并跑,現在處于并跑到領跑的過渡階段,取得的成就有目共睹。翟院士的經歷教育我們(

)A.少年的夢想,與中國夢密不可分 B.追夢圓夢是青少年最重要的任務C.中國夢就是要實現民族偉大復興 D.我們青少年的夢想決定國家命運10.小明以“初中生活為我們的發(fā)展提供了多種機會”為論點,撰寫小論文。下列素材可以提供正確論據的有(

)①集體生活——涵養(yǎng)我們的品格②新的課程——增加了學業(yè)負擔③社團活動——發(fā)展我們的興趣④課外實踐——讓我們遠離學習A.①② B.②④ C.①③ D.③④11.盈盈喜歡繪畫,一次上語文課時,她偷偷在下面畫素描,被老師發(fā)現后沒收了畫稿,還被老師狠狠地批評了一頓。你應該建議盈盈(

)①尊重老師,對老師敬而遠之②反省自己,接受老師的批評③改正錯誤,理解老師的用心④自暴自棄,從此不聽語文課①③ B.①④ C.②③ D.②④12.有這么一群人,和自己沒有血緣關系,全憑志同道合走到一起,到后來相互信任、相互幫助,風雨來襲也肩并肩走過一段又一段的歲月,這些人就是值得自己驕傲的資本——朋友。這體現了(

)①友誼是平等的、雙向的②友誼是不會發(fā)生變化的③友誼是一種親密的關系④友誼是一種心靈的相遇A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.對在交友中小軍的“微行為”,正確的“微點評”有(

)微行為微點評通過社團活動,結交新朋友①拓展朋友圈,豐富交往內容與好友一起參加義務勞動②朋友需要坦誠相待,毫無保留與好友共同競選班長③競爭必然會傷害友誼拒絕網友的見面邀請④慎重結交網友A.①② B.①④ C.②③ D.②④二、非選擇題(共3大題,共24分)14、家是我們成長的根據地,是我們發(fā)展的大本營。家里有親人,家中有親情。為了回報父母的愛,增進同學們對悠久獨特的家庭文化的了解,促進家庭和諧,學校準備舉行系列主題活動,請你參與其中完成下列任務?;顒右?/p>

參加“家”文化知識競賽(1)反映家文化的傳統節(jié)日(至少兩個)(2分)活動二

建設和諧家庭(2)通過學習和開展主題活動,你對建設美好和諧家庭有哪些錦囊妙計?(3分)(3)慈孝文化源遠流長,兩千多年前,孔子就倡導“百善孝為先”。運用所學知識,請你談談中國人心中對“孝”的理解。(3分)15.七年級(1)班開展了以“我的美好集體”為主題的交流分享活動,大家積極分享在這一年中關于美好班集體的難忘瞬間和感悟。【溫暖與成長】小明說:“我當班干部后,更加嚴格地要求自己,主動與同學交流、合作,積極協助老師做好班級的管理工作,感覺自己的工作能力增強了,性格也比以前開朗了,生活更充實、目標更明確了。”小錚說:“我住校一個學期,增強了獨立自主的能力?!毙【f:“在小組合作學習中,我的思維更活躍、視野更開闊了?!毙⌒壅f:“我學會了關心別人,與同學們友好相處?!毙》舱f:“咱們班獲得優(yōu)秀班集體,我特別驕傲和自豪!”(1)結合同學們的發(fā)言,談談美好集體對個人成長有哪些作用。(4分)

【責任與擔當】同學們在分享中談到這一年的感受,有的說:“忘不了為奪取每周的衛(wèi)生流動紅旗,同學們認真清掃教室的每個角落,直到一塵不染的樣子?!庇械恼f:“忘不了我上課喜歡講話而無法自控時,同學們沒有責怪和嫌棄我,而是一起監(jiān)督提醒我?!保?)結合以上同學的感受,談談我們應該如何建設美好集體。(4分)16.為了促進學生心理健康發(fā)展,春暉學校心理咨詢室徐生龍老師為小學部部分學生開展了主題為“天空中最亮的星”的心理健康講座,講座中,徐老師主要以繪本故事《你很特別》啟發(fā)同學們正確對待他人評價,教導同學們既不能活在他人指責的陰影中,也要理智判斷他人的贊美。(1)上述內容啟示同學們應該怎樣正確對待他人的評價?(2分)“優(yōu)點盡在‘掌’握之中”環(huán)節(jié),徐老師指導同學們通過繪畫的形式評價自我,進一步幫助同學們了解了“真正的我一他人眼中的我十自己眼中的我”,讓同學們明白了對于自身的優(yōu)缺點,要有清晰的判斷力。(2)正確認識自己,準確把握自己的稟賦和特性有何意義?(2分)(3)了解真正的我有利于做更好的自己,我們應如何做更好的自己?(4分)參考答案題號12345678910答案CDDBDACDAC題號111213答案CCB14.(1)春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)等(2)①建設美好的家庭,需要用心體味親情之愛。

②建設美好的家庭,需要相互關愛、彼此尊重。

③建設美好的家庭,需要傳承中華民族傳統家庭美德。

④建設美好的家庭,是家庭成員的共同責任。每條兩分答出三條即可(3)①“孝”是中國家庭文化中重要的精神內涵。②孝親敬長是中華民族的傳統美德,③“孝”是每個中國公民的法律義務。15.(1)美好集體有助于我們學會與人交往;有助于培養(yǎng)我們的責任感;有助于我們發(fā)展個性。集體是我們共同成長的園地,集體的發(fā)展推動個人能力的提升和健康成長。(結合材料答出兩點即可)(2)確定共同的愿景;樹立主人翁意識;營造和諧有序的集體環(huán)境;

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