部編版六年級數(shù)學(xué)下冊期中名校檢測題_第1頁
部編版六年級數(shù)學(xué)下冊期中名校檢測題_第2頁
部編版六年級數(shù)學(xué)下冊期中名校檢測題_第3頁
部編版六年級數(shù)學(xué)下冊期中名校檢測題_第4頁
部編版六年級數(shù)學(xué)下冊期中名校檢測題_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編版六年級數(shù)學(xué)下冊期中名校檢測題班級:姓名:滿分:(100+20)考試時間:90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據(jù)題意填空。1.甲、乙兩地相距120千米。畫在比例尺是的地圖上,應(yīng)畫(_____)厘米,將線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺是(_____)。2.書店里有故事書X本,科技書的本數(shù)是故事書的1.2倍,科技書有(_____)本;文藝書的本數(shù)比故事的3倍少100本,文藝書有(_____)本。3.在一個周長是25.12m的圓內(nèi)畫一個最大的正方形,這個正方形的面積是(_____).4.鞋通常用“碼”作單位,鞋碼和腳長的關(guān)系是:b=2a-10,(b表示碼數(shù),a表示腳長的厘米數(shù))。小明的腳長是26厘米,他至少要穿(_____)碼的鞋。5.桌子的單價一定,總價隨著(_____)的變化而變化,(_____)與(_____)成正比例。6.一個長方形精密零件的長為5mm,寬為3.2mm,在一幅圖紙上這個零件的長為10cm,那么這幅圖紙的比例尺是(_____),在這幅圖紙上這個零件的寬是(_____)cm。7.在一個等腰三角形中,底角是a度,則頂角是(_____)度。8.一輛貨車從甲地運貨到乙地,每小時行60km,小時到達,原路返回時用了小時,這輛貨車返回時的速度是(____)。9.一項工程,原計劃25天完成,實際只用了20天,則工作效率提高了(_____)%10.甲、乙兩地相距千米,一輛客車從甲地開往乙地,平均每小時行駛千米,行駛了1.8小時后距離乙地有(_____)。二、讀懂題意選擇正確答案。1.=25是方程()的解。A.100÷=4B.25+4=105C.÷12.5=42.如圖,是圓的直徑,的面積()的面積。A.大于B.小于C.等于D.無法確定3.口算比賽,小明做對了49道,錯了1道。小明這次口算的正確率是()。A.100%B.99%C.98%4.表示X和Y成反比例的關(guān)系式是()A.X+Y=10B.X﹣Y=10C.XY=10D.X÷Y=105.數(shù)字0算作()。A.正數(shù)B.負(fù)數(shù)C.都不算6.下面哪個是正比例圖像的特點()。A.與坐標(biāo)軸平行B.不過原點C.與坐標(biāo)軸重合D.過原點三、根據(jù)所學(xué)知識判斷正誤,對的打“√”,錯的打“×”。1.使方程2+x=30左右兩邊相等的x的值是28。(____)2.ab+3=15,因為有加法,所以a和b不成比例。(____)3.人的身高和跳遠的遠度成正比例。(____)4.一個圓的半徑與直徑的比是。(____)5.因為“圖上距離∶實際距離=比例尺”,所以“實際距離=圖上距離×比例尺”.(____)6.0與-1之間沒有負(fù)數(shù)。(____)四、計算題。1.解方程?!聏=x=x×=2.用你喜歡的方法計算?!粒ǎ?.2×+6.8×40%五、應(yīng)用題。1.孔目江上,碼頭A在B上游600千米處,甲、乙兩船在A、B之間往返運送貨物。若甲、乙兩船的靜水速度分別為每小時20和30千米,水速為每小時10千米,則兩船同時從A出發(fā),經(jīng)過多少小時后甲第二次與乙迎面相遇?2.有一項工程,甲隊單獨做需要10天,甲、乙兩隊合做需要4天,乙單獨做需要幾天?3.天安門廣場的長為,寬為。李軍在一幅地圖上量得天安門廣場的長為,王明在另一幅地圖上量得天安門廣場的長為,而老師說他們量得的數(shù)據(jù)都對,請你解釋其中的原因。4.打掃多功能教室,五年級單獨打掃30分鐘完成,六年級單獨打掃20分鐘完成。如果兩個年級一起打掃,多少分鐘可以打掃完成?5.某電視機廠接到一項生產(chǎn)任務(wù),計劃每天生產(chǎn)電視機120臺,可以按期完成,實際每天比計劃多生產(chǎn)10臺,結(jié)果提前4天完成務(wù)。這批電視機共有多少臺?(用方程解)6.用體積是1立方厘米的小正方體,堆成一個體積是1立方分米的大正方體,需要多少個小正方體木塊?如果把這些小正方體木塊一個挨一個地排成一行,長多少千米?六、附加題,思維拓展。1.看圖列式計算

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論