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第2頁共2頁2024年四年級班級工作計劃為了深入貫徹“安全第一、預防為主”的原則,積極推動“平安校園”的構建,進一步強化安全教育工作,確保教育教學活動的有序進行,提升全體師生的安全意識,切實將“安全重于泰山”的理念轉化為實際行動,特制定以下計劃:一、強化安全意識,優(yōu)化班級管理我們要牢固確立“安全第一”的核心理念,全面排查并消除潛在的安全隱患。同時,注重在日常小事中培養(yǎng)學生的安全意識,通過講道理、動情感、導行為的方式,逐步提升學生的自我保護能力,引導學生主動遠離各類安全事故。二、具體措施1.組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校關于安全教育的各項規(guī)章制度,增強學生的規(guī)則意識和執(zhí)行自覺性,切實保障學生的人身安全。2.圍繞“高高興興上學,平平安安回家”的主題,開展針對性的上放學安全教育。教育學生嚴格遵守交通規(guī)則,在家長的陪同下上放學,不在馬路上逗留或玩耍,確保行路安全。3.強調課間文明休息的重要性,禁止學生在教室、過道等區(qū)域追逐打鬧,引導學生有序進出教室,避免攀爬籃球桿等危險高處,防止因高處跳下而導致的意外傷害。4.嚴禁學生攜帶刀具或其他尖銳器物等危險物品進入校園,使用刀、剪等用具時必須有家長或老師的陪同和指導。5.在上體育課或課間休息時,注重運動安全教育,引導學生遵守運動規(guī)則,按順序進行活動,避免發(fā)生碰撞等意外傷害;同時,禁止學生進行危險性游戲。6.加強對學生的防溺水、防火等安全教育,教育學生不在校園內外玩水、玩火,提高自我保護能力。7.在課堂教學中,注重培養(yǎng)學生的文明行為習慣,教育學生正確使用鉛筆等學習用品,避免傷害同學;同時,倡導同學間互相幫助、團結友愛、文明相處的良好風尚。8.在大掃除、勞動課等集體活動中,老師應親自到場監(jiān)督指導,確保學生在勞動過程中的安全。在日常教育教學活動中,我們將隨時關注學生的安全狀況,及時發(fā)現并處理各類安全問題;同時,積極排查并消除潛在的安全隱患,努力為學生營造一個安全、愉悅的校園環(huán)境,讓家長放心滿意地支持我們的教育教學工作。2024年四年級班級工作計劃(二)一、活動目的1、旨在結合校方的讀書活動,營造班級的濃厚閱讀環(huán)境,鼓勵學生與優(yōu)質書籍建立聯(lián)系,培養(yǎng)閱讀興趣,提升閱讀技能,以拓寬知識視野,增強審美素養(yǎng)和人文底蘊。2、致力于塑造學生的優(yōu)良個性和品格,使他們擁有充實快樂的生活,為培養(yǎng)學生的終身閱讀習慣不斷努力。二、閱讀書目1、人文、社會、歷史、小說類:包括《中外科學家的故事》、《名人故事》、《神話故事》、《民間故事》、《成語故事》以及《西游記》等。2、自然科學、社會科學類:如《上下五千年》、《少兒百科全書》、《十萬個為什么》等。3、經典少兒文學作品:《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜故事》等。4、中外經典書籍少兒版:《西游記》、《湯姆叔叔的小屋》、《魯賓遜漂流記》、《愛的教育》、《綠野仙蹤》等。5、國內知名兒童文學家系列:梅子涵、曹文軒、湯素蘭、鄭淵潔等的作品。6、經典誦讀內容:包括《小學必背古詩詞80首》及《弟子規(guī)》的部分篇目。三、實施步驟1-2周:1、確立班級閱讀計劃。2、打造完善的班級圖書角。3、選舉班級圖書管理員,制定圖書借閱規(guī)定。3-4周:1、每位學生制定個人閱讀計劃。2、教師推薦適合的閱讀書目。5-9周:1、學生閱讀《水滸傳》,并進行筆記整理。2、定期進行閱讀成果的分享交流。10周:舉辦以“你說我說”話水滸為主題的讀書交流會。11周:總結前期班級閱讀活動的進展狀況。12周:繼續(xù)閱讀《水滸傳》,并做摘
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