2024年幼兒園大班班務工作計劃（四篇）

第3頁共3頁2024年幼兒園大班班務工作計劃一、班級基本情況概述本班級現(xiàn)有學生總數(shù)為____名，其中女生占比____名，男生占比____名。經過大學一年級的學習與生活，我班整體狀況表現(xiàn)良好，大多數(shù)學生展現(xiàn)出了端正的學習態(tài)度，并嚴格遵循學校的各項規(guī)章制度。經過全體師生的共同努力，我班有幸榮獲蘇州市文明班級的榮譽稱號。目前，我班已順利邁入大二階段，面對新階段的新挑戰(zhàn)，班級管理工作亟需進一步強化與優(yōu)化。二、本學期核心工作規(guī)劃1.強化紀律與學風建設：要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，明確學習目的，端正學習態(tài)度。針對部分學生學習動力不足、期末考試成績不佳的情況，將采取針對性措施，如組織補考學生加強復習，鼓勵其多問、多做、多看，積極向優(yōu)秀生學習，以提升整體學習成績。2.鼓勵創(chuàng)新與活動參與：激勵學生勇于展現(xiàn)自我，積極參與校內外各類活動，如卡拉OK、網頁制作等比賽，以培養(yǎng)學生的綜合素質與創(chuàng)新能力。同時，對于在文娛方面有特長的學生，將給予更多支持與鼓勵，以活躍班級氛圍。3.發(fā)掘與培養(yǎng)多元化人才：通過舉辦主題班會、演講比賽等活動，發(fā)掘學生的潛在特長，培養(yǎng)學生的動手、動口能力，為其未來的社會生活奠定堅實基礎。4.行為習慣與品德教育：注重學生良好行為習慣的養(yǎng)成，倡導禮貌、文明、守紀、衛(wèi)生的生活方式。在校內，要求學生尊重師長，主動問好；在公共場合，注重班級形象，保持安靜，遵守紀律。5.優(yōu)化班委會結構與職能：對班委會成員進行調整與分工，明確各崗位職責，提高學生的自我管理能力。同時，要求班委成員制定詳細的工作計劃，帶動全班同學共同進步。6.關注弱勢學生成長：針對學習動力不足及有戀愛傾向的學生，將加強家校溝通與合作，共同督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。7.支持勤工儉學活動：在不影響學習的前提下，鼓勵學生參與勤工儉學活動。對于已參與勤工儉學的學生，將密切關注其學習成績與學習狀態(tài)，確保學業(yè)不受影響。8.關懷住宿生生活：鑒于我班住宿生情況的復雜性，將加大對住宿生生活狀況的關注度，定期走訪宿舍，了解其生活需求與困難，并提供必要的幫助與支持。三、班級主要活動安排1.組織補考學生赴蘇州參加補考，并加強學習重要性的教育。2.在教師節(jié)期間，開展尊師教育活動，鼓勵學生以各種形式向教師表達敬意，并出版第一期尊師主題黑板報。3.組織學生參加開學典禮，進行新學期思想教育。4.策劃并實施一次秋游活動，增進學生之間的友誼與團隊協(xié)作能力。5.開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相關主題黑板報。6.舉辦一次演講比賽，提升學生的語言表達與演講能力。7.組織學生參加工程系卡拉OK比賽，并爭取進入學院比賽。8.籌備迎新年慶?；顒?，營造濃厚的節(jié)日氛圍。9.積極組織學生參與學校秋季運動會，展現(xiàn)班級風采。10.加強期末復習指導與監(jiān)督，確保學生順利參加并完成期末考試。2024年幼兒園大班班務工作計劃（二）本學期內，大二班全體保育教育團隊將秉持“卓越服務”的原則，致力于為家長提供全面且高質量的服務，以期獲得家長的廣泛認同和支持。我們的工作目標如下：1.創(chuàng)建和諧、積極的班級環(huán)境。2.實現(xiàn)“零投訴、零事故”的管理目標。3.持續(xù)強化衛(wèi)生保健和安全工作，防止任何安全事故和流行病的發(fā)生。4.顯著提升英語教學成效。5.深化家園合作，構建一體化的教育模式。6.著重進行幼兒學習和生活常規(guī)的教育。具體實施策略如下：(一)班級人員管理1.遵守園所的所有規(guī)章制度，高效完成各項任務，同時加強政治學習，更新觀念。2.教職員工將遵循教育改革要求，樹立正確的兒童觀和教育觀，共同營造團結向上、幼兒喜愛、家長滿意的班級氛圍。3.穿著整潔，使用普通話交流，塑造專業(yè)教師形象。(二)教育教學本學期，尹芳和劉娜兩位教師將共同負責教學工作。她們將依據《幼兒園教育指導綱要》，結合多元智能理論，設計并實施“主題探究”課程，以培養(yǎng)幼兒的良好習慣、積極情緒，促進自我表達和人際交往。同時，創(chuàng)設豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境，以及特色英語環(huán)境，開展吸引幼兒參與的英語活動。加強與家長的溝通，注重家長工作，以尊重、平等、合作為原則，實現(xiàn)家園共育。(三)保育工作王曉麗老師將主要負責幼兒的保育教育。在日?；顒又?，她將嚴格按照幼兒園的保育員準則進行清潔護理，確保幼兒生活在一個衛(wèi)生的環(huán)境中。同時，她將協(xié)助教師進行習慣、能力、情感的培養(yǎng)，促進幼兒全面發(fā)展。她還將與家長保持密切聯(lián)系，做好家長工作，確保家園合作的有效性。(四)財產管理我們將定期盤點并核對財物，一旦發(fā)現(xiàn)遺失或損壞，立即報告并采取相應措施。妥善保管幼兒的個人物品，防止遺失或混淆。每天離園前，檢查水、電、門窗，確保安全無虞。2024年幼兒園大班班務工作計劃（三）基于對本班兒童年齡特點的考慮，特制定本學期的班級工作計劃：一、提升教師素質1、我們將深入研讀新《綱要》，樹立正確的教育理念，并將其轉化為實際的教育行動。在班主任的引導下，鼓勵全體教師轉變教育觀念，致力于成為創(chuàng)新型教育工作者。2、利用課余時間閱讀幼教相關期刊，將具有教育價值的信息整理成筆記，與同事們共享。3、每兩周召開一次班務會議，及時發(fā)現(xiàn)并解決教學過程中出現(xiàn)的問題，加強教師間的溝通與協(xié)作。4、細致觀察幼兒的發(fā)展情況，了解每個孩子的成長程度、興趣、需求及行為模式，積累資料，遇到問題及時記錄并反思，以拓寬幼兒的學習經驗和機會。二、培養(yǎng)幼兒能力1、我們將培養(yǎng)幼兒自我及他人的評價能力，增強他們的責任感。通過開展自我評價和互評活動，以及評選優(yōu)秀值日生，激發(fā)幼兒為集體和他人服務的意識，培養(yǎng)他們的責任心。2、繼續(xù)推進幼小銜接，強化幼兒良好的學習習慣和行為習慣。（1）指導幼兒掌握正確的坐姿和書寫姿勢。（2）培養(yǎng)幼兒的時間觀念，做事不拖沓。（3）教育幼兒在傾聽教師講話和同伴講述時保持專注，不打斷他人，也不做其他分散注意力的事。（4）鼓勵幼兒在離園前回顧一天的活動，并向父母講述，以提升注意力、記憶力和口語表達能力，增進親子情感交流。（5）培養(yǎng)幼兒妥善保管個人學習和生活用品的習慣。（6）培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，主動維護環(huán)境整潔的習慣。3、開展識字活動，提升幼兒早期閱讀能力。（1）創(chuàng)設豐富的漢字和拼音環(huán)境，使幼兒在日常生活中自然接觸和學習。（2）通過游戲化的教學方式激發(fā)幼兒學習漢字的興趣。（3）創(chuàng)新拼音教學，增強幼兒的拼讀能力，為獨立閱讀打下基礎。4、營造良好的雙語環(huán)境，增強幼兒英語口語表達能力。（1）要求幼兒每天用英語與教師問候和道別，進行簡單的對話。（2）組織多元化的英語活動，激發(fā)幼兒學習英語的興趣。（3）鼓勵幼兒大膽開口說英語，并給予及時的引導和支持。三、教育教學工作1、根據班級幼兒的實際情況，制定詳實的學期計劃和周計劃，超前備課，確保教學任務的順利執(zhí)行。2、精心組織晨間活動和戶外體育游戲，增強幼兒體質，培養(yǎng)他們的規(guī)則意識和團隊協(xié)作能力。3、改革早操，使其成為促進幼兒基本動作和體能發(fā)展的積極活動。4、開展餐前幼兒輪流講故事活動，評選“故事大王”，以提高幼兒的語言表達和傾聽能力。5、提供豐富的區(qū)域活動，教師作為引導者、觀察者和合作者，支持幼兒自主活動，培養(yǎng)他們的整理能力和自我學習能力。四、組織幼兒參與各類活動本學期將重點組織以下大型活動：____月：春季運動會____月：幼兒“六一”節(jié)集體舞蹈表演____月：畢業(yè)典禮五、家長工作我們將充分利用與家長的交流機會，提供教育支持，爭取家長的理解、支持和合作。期初召開家長會，持續(xù)更新“家園聯(lián)系欄”，鼓勵家長參與，分享育兒經驗。通過班級博客，及時更新內容，展示孩子的進步，鼓勵家長積極參與，為孩子的成長和班級建設提出建議。深入進行家訪，加強家園聯(lián)系，舉辦家教論壇，探討幼兒禮儀教育，推薦優(yōu)秀育兒文章參與園所評選。六、財產管理工作我們將定期清點和核對班級財產，確保物品的安全和完好。妥善保管幼兒的個人物品，防止遺失或混淆。每天離園前檢查水電門窗，確保安全。七、安全工作期初制定安全教育計劃，每周明確安全教育主題，周三上午進行專門的安全教育，確保有詳細教案，教育內容具有針對性和時效性。每天向分管園長報告班級情況，確保信息暢通。持續(xù)開展安全檢查，預防和減少安全事故的發(fā)生。以上構成了本學期的班務計劃，全體教師將以飽滿的熱情和專業(yè)精神，致力于提升教學質量，探索創(chuàng)新的教學模式，為孩子的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。2024年幼兒園大班班務工作計劃（四）一、語言與表達1.幼兒需具備根據場合調整講話音量、語調和語速的能力。2.鼓勵幼兒嘗試獨立續(xù)編、創(chuàng)編故事及詩歌。3.掌握正確的書寫姿勢，并能按筆順書寫自己的姓名。4.幼兒在表演故事、詩歌等時，應富有表情，并在學習過程中認識一定數(shù)量的漢字。二、拼音學習1.學習指定數(shù)量的復韻母，及相應的整體認讀音節(jié)和四個聲調。2.幼兒應理解復韻母與整體認讀音節(jié)的結合特點，并能準確發(fā)音、認清字形。3.通過標調兒歌，幼兒應學會為音節(jié)標注聲調并認讀。三、生字教學1.培養(yǎng)幼兒良好的書寫習慣，激發(fā)其對書寫的興趣，并掌握基本的書寫技能。2.引導幼兒認識漢字及其筆畫順序的書寫方法。3.關注幼兒的坐姿與握筆姿勢，發(fā)現(xiàn)錯誤時及時糾正。四、日常生活教育1.培養(yǎng)幼兒基本的文明禮儀，并學會照顧環(huán)境，如疊被子、擦桌子、澆花等。2.強調團結合作精神、責任感及道德觀念的培養(yǎng)。3.提升幼兒的自我控制能力，培養(yǎng)其耐心與自信心。五、感官發(fā)展1.通過視覺訓練，提高幼兒分辨顏色、形狀對比度的能力，并進行顏色配對。2.利用嗅覺，讓幼兒了解生活中的氣味，體會氣味與味覺之間的關系。3.通過觸覺，讓幼兒認識幾何圖形立體組的特征和性質，培養(yǎng)邏輯思考能力。4.借助味覺，辨別基本味覺，并了解多樣化的味覺體驗，促進幼兒感官的靈敏性。六、自然與人文教育1.激發(fā)幼兒對大自然的熱愛，培養(yǎng)珍惜資源、保護環(huán)境的意識，樹立初步的環(huán)保意識。2.讓幼兒了解家鄉(xiāng)、祖國的自然景觀、人文景觀、主要物產、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化，激發(fā)其熱愛家鄉(xiāng)、祖國的情感。3.初步接觸不同地域、種族的人群，了解其風俗和文化特點。4.認識社區(qū)及城市設施、景觀，掌握簡單標志和文字，嘗試用文字、符號等形式表達自己的想法。七、藝術教育1.鼓勵幼兒積極參與音樂活動，培養(yǎng)音樂敏感性和表演能力，學會與他人默契合作、互相欣賞。2.喜歡聽音樂和觀看美術作品，能借助動作、表情、語言表達對藝術作品的感受，學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。3.培養(yǎng)幼兒有目的地安排畫面、表現(xiàn)情節(jié)的能力，喜歡使用各種材料、工具進行制作和創(chuàng)造活動。4.學習用正確的姿勢和自然的聲音唱歌，用身體動作進行歌表演、律動，并能創(chuàng)編歌曲和動作。八、安全教育工作從身邊小事入手，結合幼兒生活經驗和安全教育計劃，開展有針對性的活動，提高幼兒的安全意識。教育幼兒避免攀高、遠離電、火、車輛等不安全因素，不將異物放入口、耳、鼻內，不玩尖銳物品。外出時不擅自離開成人，不接受陌生人食物和禮物。九、家長工作家園共育是擴展教育時空、發(fā)揮教育資源的重要手段。教