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武漢市常青聯(lián)合體20232024學(xué)年度第二學(xué)期期末考試高一歷史試卷考試時(shí)間:2024年06月28日10:3011:45試卷滿分:100分一、選擇題(本題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.公元前5000——前2000年期間,兩河流域出現(xiàn)了城市國(guó)家和楔形文字,尼羅河地區(qū)出現(xiàn)政教合一的國(guó)家和象形文字,黃河、長(zhǎng)江流域出現(xiàn)了城市祭臺(tái)和禮器。這些現(xiàn)象共同反映出這一時(shí)期()A.各地出現(xiàn)專制王權(quán) B.人類進(jìn)入文明時(shí)代C.早期文明多元一體 D.不同文明相互借鑒【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞,可知是本質(zhì)題。時(shí)空是:古代世界。國(guó)家、文字、早期宗教的出現(xiàn)是人類進(jìn)入文明時(shí)代的重要標(biāo)志,公元前5000—前2000年期間,兩河流域、尼羅河地區(qū)、黃河、長(zhǎng)江流域等多個(gè)地區(qū)都有了國(guó)家、文字、早期宗教出現(xiàn)的證據(jù),表明人類進(jìn)入文明時(shí)代,B項(xiàng)正確;材料提及國(guó)家、文字、早期宗教的出現(xiàn),未提及政治制度,排除A項(xiàng);由于生產(chǎn)力發(fā)展水平和交通條件的限制,古代各個(gè)文明基本獨(dú)立發(fā)展,表現(xiàn)出明顯的多元特征,而非“一體”,排除C項(xiàng);材料介紹不同文明各自的情況,未提及交流和影響,不能得出文明相互借鑒,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.古代文明在擴(kuò)展中形成了跨洲際的帝國(guó),下圖所示帝國(guó)()A.首次將西亞、北非文明統(tǒng)一起來 B.大力推廣希臘文化C.成為第一個(gè)地跨歐亞非的大帝國(guó) D.以基督教作為國(guó)教【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是古代亞歷山大帝國(guó)。根據(jù)圖片信息可知,該帝國(guó)從馬其頓出發(fā),最遠(yuǎn)到達(dá)印度河流域,顯然這是亞歷山大帝國(guó)。據(jù)所學(xué)可知,亞歷山大帝國(guó)對(duì)外擴(kuò)張的同時(shí)大力推廣希臘文化,B項(xiàng)正確;據(jù)所學(xué)可知,亞歷山大帝國(guó)并非最早將西亞北非文明統(tǒng)一起來,古埃及文明曾經(jīng)擴(kuò)張到西亞的敘利亞和巴勒斯坦,排除A項(xiàng);第一個(gè)地跨歐亞非的大帝國(guó)是波斯帝國(guó),排除C項(xiàng);亞歷山大帝國(guó)統(tǒng)治時(shí)期基督教還未產(chǎn)生,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.在中世紀(jì)的西歐,封君封臣制度的建立需要履行一套特定的儀式,解除關(guān)系封君也要正式地歸還象征騎士領(lǐng)的木棍、羊茅植物等物品,并同時(shí)宣布“我自愿廢除你對(duì)我的臣服,我使你我平等起來”。這說明當(dāng)時(shí)的西歐()A.封建生產(chǎn)關(guān)系已經(jīng)實(shí)質(zhì)解體 B.推動(dòng)了歐洲民族國(guó)家的形成C.封君封臣之間存在契約關(guān)系 D.征服了古代羅馬帝國(guó)的文化【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:中世紀(jì)(西歐)。根據(jù)題干及所學(xué)知識(shí),中世紀(jì)西歐的封君封臣制度要履行一套特定的儀式,封君、騎士要通過一種類似于契約的儀式確立彼此間的關(guān)系,說明他們之間在此時(shí)存在一定的契約關(guān)系,C項(xiàng)正確;這一時(shí)期封建生產(chǎn)關(guān)系確立并發(fā)展并沒有解體,排除A項(xiàng);這一時(shí)期民族國(guó)家還沒有形成,排除B項(xiàng);材料中沒有涉及古羅馬的文化,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.7世紀(jì)日本實(shí)行“大化改新”,首先宣布:土地為國(guó)有,百姓直屬于天皇,罷世襲官吏。又依據(jù)貴族官員等級(jí)高低賜予不等的采邑,這些采邑世襲受領(lǐng),其所出賦稅皆不上交國(guó)家。后又造戶籍,以十家為里,里有長(zhǎng),其職在促民納稅、服役;每家以人口多寡受地、納稅服役。這些措施旨在()A.增加政府財(cái)政收入 B.維持貴族世襲特權(quán)C.建立中央集權(quán)國(guó)家 D.鞏固封建等級(jí)秩序【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:7世紀(jì)(日本)。據(jù)材料大化改新的內(nèi)容,第一、三條直接加強(qiáng)中央集權(quán),第二條賜予貴族官員采邑是為了減少改革阻力,C項(xiàng)正確;第二條措施不利于增加政府財(cái)政收入,排除A項(xiàng);第一條罷世襲官吏并非維持貴族特權(quán),排除B項(xiàng);第二條與等級(jí)秩序無關(guān),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.“哥倫布大交換”將玉米帶到了非洲,將甘薯帶到了東亞,將馬和蘋果帶到了美洲,將大黃和桉樹帶到了歐洲,同時(shí)也帶動(dòng)了昆蟲、細(xì)菌的流動(dòng),這些生物在進(jìn)入它們之前從未涉足的領(lǐng)地以后,對(duì)新的領(lǐng)地產(chǎn)生了巨大的影響。這表明()A.新航路的開辟對(duì)美洲而言弊大于利 B.物種與生物的互動(dòng)使生態(tài)更為平衡C.跨區(qū)域大范圍的全球聯(lián)系初步建立 D.世界范圍的多元文明格局得到維護(hù)【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代世界。根據(jù)題干相關(guān)信息可知,世界不同地區(qū)之間物種的交換和生物的傳播,表明跨區(qū)域大范圍的全球聯(lián)系初步建立,C項(xiàng)正確;材料表明跨區(qū)域大范圍的全球聯(lián)系初步建立,題干情境沒有新航路開辟對(duì)美洲利弊的相關(guān)信息,排除A項(xiàng);新航路開辟后,物種與生物的互動(dòng)在一定程度上使得原有的生態(tài)環(huán)境遭到破壞,排除B項(xiàng);題干所述情境在一定程度上打破了世界范圍多元文明的格局,從而出現(xiàn)了一體化趨勢(shì),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.美國(guó)學(xué)者斯塔夫里阿諾斯所著《全球通史》第六編目錄如下圖所示。其中第23章“××××”處最恰當(dāng)?shù)谋硎鍪牵ǎ┑诹幬鞣降氖澜?15001763年第22章西歐的擴(kuò)張:伊比利亞階段15001600年一、伊比利亞擴(kuò)張主義的根源二、哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲第23章xxxx.16001763年……第24章俄國(guó)在亞洲的擴(kuò)張……第25章全球統(tǒng)一性的開始一、新的全球視野二、人類、動(dòng)物和植物的全球性擴(kuò)散……A.西歐的擴(kuò)張:荷蘭、法國(guó)、英國(guó)階段 B.北美的崛起:美國(guó)的獨(dú)立和擴(kuò)張C.擴(kuò)張中的西方文化:文藝復(fù)興和宗教改革 D.歐洲的政治革命【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推論題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1718世紀(jì)。根據(jù)“16001763年”這一時(shí)間可得出,這一時(shí)期西歐國(guó)家對(duì)外殖民擴(kuò)張與掠奪,荷蘭、英國(guó)、法國(guó)等相繼加入爭(zhēng)奪海上霸主的行列中,最終英國(guó)在1763年打敗法國(guó),簽訂《巴黎和約》,成為海上霸主,A項(xiàng)正確;美國(guó)1783年獨(dú)立,排除B項(xiàng);文藝復(fù)興在14世紀(jì)已經(jīng)開始,排除C項(xiàng);歐洲的政治革命18世紀(jì)開始,與之前并沒有關(guān)系,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.盧梭認(rèn)為才能和美貌是上帝賦予女性的財(cái)富,但是隨著歲月的流逝,“只有機(jī)智才能作為女性所有的真正的資本”,他希望女性能夠有思想、有眼光、有所愛和有所認(rèn)識(shí),像培養(yǎng)自己的身體那樣來培養(yǎng)她們的心靈。據(jù)此可知,盧梭意在()A.提倡女性的受教育權(quán) B.呼吁女性推翻封建專制統(tǒng)治C.增強(qiáng)女性的參政意識(shí) D.反對(duì)天主教會(huì)對(duì)女性的壓迫【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(西方)。據(jù)材料“他希望女性能夠有思想、有眼光、有所愛和有所認(rèn)識(shí),像培養(yǎng)自己的身體那樣來培養(yǎng)她們的心靈”可知,盧梭主張女性要培養(yǎng)自己的思想、眼光、愛和認(rèn)識(shí),即要接受教育,A項(xiàng)正確;材料未涉及封建專制統(tǒng)治,排除B項(xiàng);材料未涉及參政意識(shí),排除C項(xiàng);材料未涉及天主教會(huì)對(duì)女性的壓迫,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.長(zhǎng)期以來,英國(guó)形成了國(guó)王在場(chǎng)時(shí)議會(huì)才能合法召開和運(yùn)作的傳統(tǒng)。1688年12月,詹姆斯二世在“毀掉議會(huì)選舉令狀,將國(guó)璽沉入了泰晤士河”后,攜帶唯一的兒子逃往法國(guó)。不久,議會(huì)頒布了被稱為《革命穩(wěn)固法》的一系列法律,宣布任何國(guó)王如果忽視議會(huì)法律都將冒被廢黜的風(fēng)險(xiǎn)。據(jù)此可知,這些法律旨在()A.剝奪君主的行政權(quán)力 B.拉攏保皇派勢(shì)力C.宣示王在法下的原則 D.廢除王位世襲制【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞,可知是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:17世紀(jì)(英國(guó))。據(jù)材料“宣布任何國(guó)王如果忽視議會(huì)法律都將冒被廢黜的風(fēng)險(xiǎn)”可知,這些法律旨在宣示王在法下的原則,C項(xiàng)正確;材料沒有講述剝奪君主的行政權(quán)力,排除A項(xiàng);材料沒有講述宣布法律是為了拉攏?;逝蓜?shì)力,排除B項(xiàng);英國(guó)實(shí)行王位世襲制,君主統(tǒng)而不治,廢除王位世襲制與史實(shí)不符,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.馬克思說:“小生產(chǎn)‘這種生產(chǎn)方式是以土地及其他生產(chǎn)資料的分散為前提的。它既排斥生產(chǎn)資料的積聚,也排斥同一生產(chǎn)過程內(nèi)部的分工……它發(fā)展到一定的程度,就造成了消滅它自身的物質(zhì)手段,從這時(shí)起,這種生產(chǎn)方式必然要被消滅,而且已經(jīng)在消滅’‘發(fā)展社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)力,是資本的歷史任務(wù)和存在理由’。”馬克思的這一論述意在說明()A.無產(chǎn)階級(jí)的歷史使命 B.資本主義生產(chǎn)方式產(chǎn)生的必然性C.資本主義興起的血腥性 D.工人階級(jí)與封建制度的徹底決裂【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(世界)。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是:馬克思意在強(qiáng)調(diào),資本主義生產(chǎn)方式就是在生產(chǎn)力發(fā)展、生產(chǎn)社會(huì)化的基礎(chǔ)上取代小生產(chǎn)方式而合乎規(guī)律的產(chǎn)生的,資本主義生產(chǎn)方式是生產(chǎn)力與商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物,B項(xiàng)正確;材料沒有提及無產(chǎn)階級(jí)的歷史使命,排除A項(xiàng);材料沒有提及資本主義興起的血腥性,排除C項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)資本主義生產(chǎn)方式產(chǎn)生的必然性,而不是工人階級(jí)與封建制度的徹底決裂,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.19世紀(jì)以來,印度本土精英號(hào)召“重返吠陀”,試圖將對(duì)印度傳統(tǒng)文化的解釋權(quán)從殖民者手中奪回,并賦予《薄伽梵歌》等印度教經(jīng)典以行動(dòng)主義的自信與活力。提拉克、甘地等人還提出“司瓦拉吉”(民族自治)是印度民族特有的“達(dá)摩”(使命)。這些做法()A.發(fā)動(dòng)下層民眾抗擊英國(guó) B.打擊了本國(guó)封建勢(shì)力C.增強(qiáng)印度民族獨(dú)立意識(shí) D.恢復(fù)了印度傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:19世紀(jì)以來(印度)。據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)可知,19世紀(jì)以來,印度在殖民統(tǒng)治下,本土精英開始尋求文化自信和民族獨(dú)立。他們通過號(hào)召“重返吠陀”,試圖將對(duì)印度傳統(tǒng)文化的解釋權(quán)從殖民者手中奪回,以此來重塑民族認(rèn)同和自豪感;《薄伽梵歌》等印度教經(jīng)典被賦予新的行動(dòng)主義的意義,鼓勵(lì)人們積極參與民族解放運(yùn)動(dòng);提拉克、甘地等人進(jìn)一步提出“司瓦拉吉”(民族自治)的概念,將其視為印度民族特有的“達(dá)摩”(使命),這種思想激發(fā)了印度人民的民族意識(shí),增強(qiáng)了他們爭(zhēng)取獨(dú)立的決心。綜上,通過這些做法,印度本土精英成功地喚起了廣泛的民族覺醒,為印度的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),C項(xiàng)正確;材料所述做法是對(duì)全體印度民眾的呼吁,而非只針對(duì)下層民眾,排除A項(xiàng);弘揚(yáng)民族文化、爭(zhēng)取民族自治目的是反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治,而非打擊本國(guó)封建勢(shì)力,排除B項(xiàng);材料中的這些做法重點(diǎn)在于民族意識(shí)的覺醒和爭(zhēng)取獨(dú)立,不是為了恢復(fù)印度傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.如圖是20世紀(jì)20年代初期,歐美各國(guó)間形成的金融“三角關(guān)系”《道威斯計(jì)劃:1924年美國(guó)銀行家道威斯提議:由英、法、美等國(guó)向德國(guó)提供貸款,其中美國(guó)占據(jù)大半,以幫助德國(guó)重建經(jīng)濟(jì)并支付戰(zhàn)爭(zhēng)賠款)。該圖可用來說明()A.歐美合作已成為解決經(jīng)濟(jì)危機(jī)的良藥B.美國(guó)是德國(guó)法西斯崛起的幕后推手C.一戰(zhàn)沖擊了以歐洲為中心的國(guó)際格局D.美國(guó)已掌握資本主義世界金融霸權(quán)【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題,時(shí)空是20世紀(jì)20年代的歐美國(guó)家。根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知,一戰(zhàn)后,美國(guó)作為歐洲各國(guó)的最大債權(quán)國(guó),通過其主導(dǎo)的“道威斯計(jì)劃”,不僅使英、法等國(guó)獲得的戰(zhàn)爭(zhēng)賠款轉(zhuǎn)流入美國(guó),還使美國(guó)對(duì)德國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響日益強(qiáng)烈,這一”三角關(guān)系”嚴(yán)重削弱了歐洲各國(guó)的經(jīng)濟(jì)影響力,增強(qiáng)了美國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,沖擊了以歐洲為中心的傳統(tǒng)國(guó)際秩序,C項(xiàng)正確;材料中的“三角關(guān)系”針對(duì)的是德國(guó)一戰(zhàn)后的戰(zhàn)爭(zhēng)賠款問題及美國(guó)與歐洲的債務(wù)問題,這與“解決經(jīng)濟(jì)危機(jī)”無關(guān),排除A項(xiàng);材料不涉及德國(guó)法西斯勢(shì)力的相關(guān)信息,選項(xiàng)表述有誤,排除B項(xiàng);二戰(zhàn)后,美國(guó)逐步掌握了世界金融霸權(quán),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.如圖所示為1922—1925年蘇俄(聯(lián))合辦的股份制(外國(guó)資本和本國(guó)資本合作)公司數(shù)量統(tǒng)計(jì)情況。這類公司的創(chuàng)辦()A.鞏固了十月革命成果 B.以犧牲農(nóng)業(yè)作為代價(jià)C.推動(dòng)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.促成指令性計(jì)劃體制【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1922—1925年(蘇聯(lián))。據(jù)本題材料及圖片信息可以看出,1922—1925年蘇俄(聯(lián))合辦的股份制(外國(guó)資本和本國(guó)資本合作)公司發(fā)展迅速,這類公司引進(jìn)了外國(guó)資本,推動(dòng)了蘇俄(聯(lián))國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,C項(xiàng)正確;三年國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利以及戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策鞏固了十月革命成果,排除A項(xiàng);這類公司的創(chuàng)辦主要是引進(jìn)外國(guó)資本,沒有犧牲農(nóng)業(yè),排除B項(xiàng);指令性計(jì)劃體制指的是蘇聯(lián)模式,是在斯大林時(shí)期形成的,指令性計(jì)劃體制排斥市場(chǎng),而這類公司引進(jìn)了外國(guó)資本,沒有排斥市場(chǎng),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.丹麥?zhǔn)歉@麌?guó)家的典型。20世紀(jì)70年代以后,丹麥政府從傳統(tǒng)的“消極的福利政策”轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺e極的福利政策”,即給予居民更多技能培訓(xùn),幫助人們自救,并逐步縮減社會(huì)性福利開支,使享用社會(huì)服務(wù)的各種條件更加嚴(yán)格。這一調(diào)整旨在()A.克服資本主義的弊端 B.減少社會(huì)性福利開支C.平衡社會(huì)效率與公平 D.增強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)干預(yù)【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是目的題,時(shí)空是20世紀(jì)70年代的世界。根據(jù)材料“積極的福利政策,逐步縮減社會(huì)性福利開支”可知,西方國(guó)家削減國(guó)家提供的福利,是為了尋求社會(huì)效率與公平間的平衡,C項(xiàng)正確;福利國(guó)家的調(diào)整是資本主義統(tǒng)治的手段和方法的調(diào)整,目的是維護(hù)資本主義制度,并沒有涉及資本主義的弊端,排除A項(xiàng);減少社會(huì)性福利開支是這一調(diào)整的表現(xiàn),而不是目的,排除B項(xiàng);這一調(diào)整適當(dāng)減少了國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù),而不是增加,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.如下表所示,可以說明當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)()蘇聯(lián)1970年計(jì)劃完成情況(單位:噸)類別1961年對(duì)1970年的預(yù)測(cè)或計(jì)劃任務(wù)1970年實(shí)際產(chǎn)量鋼1.45億1.15億煤3.9億3.35億肉2500萬1230萬蔬菜與瓜類4700萬1300萬A.國(guó)防建設(shè)取得重大突破 B.改變優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)政策C.人民生活水平有了提高 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問題積重難返【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1970年(蘇聯(lián))。根據(jù)材料數(shù)據(jù)可知,蘇聯(lián)制定的煤鋼等產(chǎn)量的目標(biāo)基本上得以實(shí)現(xiàn),但是以肉、蔬菜和瓜類為代表的民生指標(biāo)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到,這說明斯大林體制的弊端已經(jīng)積重難返,重、農(nóng)比例依然嚴(yán)重失調(diào),D項(xiàng)正確;國(guó)防建設(shè)表現(xiàn)在核武器、導(dǎo)彈、飛機(jī)、坦克等方面,材料并未涉及,排除A項(xiàng);勃列日涅夫執(zhí)政時(shí)期仍然優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),排除B項(xiàng);根據(jù)材料可知,肉、蔬菜與瓜類實(shí)際產(chǎn)量與目標(biāo)相差較大,說明人民生活水平并無明顯提高,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.如表所示為小楚同學(xué)在學(xué)習(xí)探究時(shí)引用的歷史事件。據(jù)此判斷,該同學(xué)探究的主題是()時(shí)間事件1989年亞太經(jīng)合組織成立1993年歐洲聯(lián)盟成立1995年世界貿(mào)易組織正式開始運(yùn)作1999年二十國(guó)集團(tuán)成立A.世界文化的交流與融合 B.國(guó)際治理機(jī)制的發(fā)展C.政治格局多極化的發(fā)展 D.區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)的發(fā)展【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:19891999年(世界)。根據(jù)材料“亞太經(jīng)合組織成立”“歐洲聯(lián)盟成立”“世界貿(mào)易組織正式開始運(yùn)作”“二十國(guó)集團(tuán)成立”可知,材料反映了國(guó)際治理機(jī)制的發(fā)展,B項(xiàng)正確;材料強(qiáng)調(diào)的是國(guó)際治理機(jī)制的發(fā)展,沒有體現(xiàn)世界文化的交流與融合,排除A項(xiàng);材料中涉及的國(guó)際組織除了政治領(lǐng)域還有經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的,政治多極化發(fā)展說法不夠全面,排除C項(xiàng);歐盟、世貿(mào)組織還有二十國(guó)集團(tuán)不屬于區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、非選擇題16.閱讀材料,問答問題。歐洲中世紀(jì):變化的時(shí)代材料一1077年1月,德皇亨利四世冒著風(fēng)雷嚴(yán)寒,前往意大利北部的卡諾莎城堡向教皇格列高利七世“懺悔罪過”。三天三夜后,教皇才原諒亨利四世。這就是“卡諾莎之辱”;1302年,法王腓力四世逮捕教皇卜尼法斯八世,同時(shí)推舉克雷蒙五世擔(dān)任新教皇,并將教皇的府邸遷至法國(guó)境內(nèi)的阿維農(nóng)。西歐的莊園經(jīng)歷了9-13世紀(jì)的興盛期以后。從13世紀(jì)后期起就不斷開始衰落;10-11世紀(jì)起,隨著工商業(yè)的發(fā)展,西歐各地興起了眾多城市,一些城市通過武裝暴動(dòng)等方式贏得一定程度的自治權(quán),城市還以金錢和人力支持王權(quán)。中世紀(jì)早期,基督教會(huì)的修道院承擔(dān)起教育的基本職責(zé),成為西歐最主要的教育機(jī)構(gòu);11世紀(jì)以來,中世紀(jì)的大學(xué)興起。其基本目的是進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練,培養(yǎng)社會(huì)所需要的專業(yè)人才。——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史》材料二中世紀(jì)始于5世紀(jì),迄止于15世紀(jì)。有些人認(rèn)為這1000年是人類走過的一段漫長(zhǎng)而愚蠢的彎路,這1000年的貧窮、迷信和黑暗橫亙?cè)诹_馬帝國(guó)古老的黃金時(shí)代和意大利文藝復(fù)興的新黃金時(shí)代之間。由于種種原因,對(duì)中世紀(jì)的這種不公道的觀點(diǎn)持續(xù)了整整500年。無論如何,中世紀(jì)都不是一個(gè)沉睡的、可怕的時(shí)代。而是一個(gè)充滿變化的時(shí)代?!幾浴久馈勘緝?nèi)特《歐洲中世紀(jì)史》(1)根據(jù)材料,概括中世紀(jì)西歐社會(huì)發(fā)生的變化。(2)結(jié)合材料一中的史實(shí)論證材料二的觀點(diǎn)。【答案】(1)變化:王權(quán)的加強(qiáng);封建莊園經(jīng)濟(jì)衰落;城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展并且逐步取得獨(dú)立權(quán);大學(xué)興起;教會(huì)的影響力削弱。(2)材料二中的觀點(diǎn)指出,中世紀(jì)并非一個(gè)完全黑暗和愚蠢的時(shí)期,而是一個(gè)充滿變化的時(shí)代。論證:政治上,卡諾莎之辱和阿維農(nóng)之囚顯示出教會(huì)與國(guó)家之間權(quán)力斗爭(zhēng)激烈程度。這些事件表明,中世紀(jì)的政治結(jié)構(gòu)并非僵化不變,而是存在著權(quán)力重組和重新分配的過程;經(jīng)濟(jì)上,莊園制度的衰落和城市的興起標(biāo)志著中世紀(jì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型,而城市商人和手工業(yè)者通過武裝暴動(dòng)等方式贏得自治權(quán),并支持王權(quán),推動(dòng)了封建社會(huì)向中央集權(quán)制的過渡;教育上,中世紀(jì)的大學(xué)興起,其基本目的是進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練,培養(yǎng)社會(huì)所需要的專業(yè)人才,為中世紀(jì)的社會(huì)進(jìn)步提供了知識(shí)基礎(chǔ)和人才保障。綜上所述,材料一中的史實(shí)充分論證了材料二的觀點(diǎn):中世紀(jì)并非一個(gè)沉睡的、可怕的時(shí)代,而是一個(gè)充滿變化的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)期,政治、經(jīng)濟(jì)和教育等領(lǐng)域都發(fā)生了重要變革,為后來的歐洲文明奠定了基礎(chǔ)?!窘馕觥俊拘?詳解】本題是對(duì)比類材料分析題。時(shí)空是中世紀(jì)的西歐。根據(jù)材料一“1302年,法王腓力四世逮捕教皇卜尼法斯八世,同時(shí)推舉克雷蒙五世擔(dān)任新教皇,并將教皇的府邸遷至法國(guó)境內(nèi)的阿維農(nóng)”可知,王權(quán)的加強(qiáng);根據(jù)材料一“從13世紀(jì)后期起就不斷開始衰落;10-11世紀(jì)起,隨著工商業(yè)的發(fā)展,西歐各地興起了眾多城市,一些城市通過武裝暴動(dòng)等方式贏得一定程度的自治權(quán)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,封建莊園經(jīng)濟(jì)衰落并且城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展并且逐步取得獨(dú)立權(quán);根據(jù)材料一“中世紀(jì)早期,基督教會(huì)的修道院承擔(dān)起教育的基本職責(zé),成為西歐最主要的教育機(jī)構(gòu);11世紀(jì)以來,中世紀(jì)的大學(xué)興起”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,大學(xué)興起并且教會(huì)的影響力削弱。【小問2詳解】本題是認(rèn)識(shí)類材料分析題。時(shí)空是中世紀(jì)的西歐。根據(jù)材料二“ 無論如何,中世紀(jì)都不是一個(gè)沉睡的、可怕的時(shí)代。而是一個(gè)充滿變化的時(shí)代?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中世紀(jì)并非一個(gè)完全黑暗和愚蠢的時(shí)期,而是一個(gè)充滿變化的時(shí)代。論述可以從政治,經(jīng)濟(jì)與文化教育等角度,結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。從政治上看,根據(jù)材料一“1302年,法王腓力四世逮捕教皇卜尼法斯八世,同時(shí)推舉克雷蒙五世擔(dān)任新教皇,并將教皇的府邸遷至法國(guó)境內(nèi)的阿維農(nóng)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,卡諾莎之辱和阿維農(nóng)之囚顯示出教會(huì)與國(guó)家之間權(quán)力斗爭(zhēng)的激烈程度。這些事件表明,中世紀(jì)的政治結(jié)構(gòu)并非僵化不變,而是存在著權(quán)力重組和重新分配的過程;在經(jīng)濟(jì)上,根據(jù)材料一“從13世紀(jì)后期起就不斷開始衰落;10-11世紀(jì)起,隨著工商業(yè)的發(fā)展,西歐各地興起了眾多城市,一些城市通過武裝暴動(dòng)等方式贏得一定程度的自治權(quán)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,莊園制度的衰落和城市的興起標(biāo)志著中世紀(jì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型,而城市商人和手工業(yè)者通過武裝暴動(dòng)等方式贏得自治權(quán),并支持王權(quán),推動(dòng)了封建社會(huì)向中央集權(quán)制的過渡;在文化上,根據(jù)材料一“中世紀(jì)早期,基督教會(huì)的修道院承擔(dān)起教育的基本職責(zé),成為西歐最主要的教育機(jī)構(gòu);11世紀(jì)以來,中世紀(jì)的大學(xué)興起”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中世紀(jì)的大學(xué)興起,其基本目的是進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練,培養(yǎng)社會(huì)所需要的專業(yè)人才,為中世紀(jì)的社會(huì)進(jìn)步提供了知識(shí)基礎(chǔ)和人才保障。、最后,歸納總結(jié)。綜上所述,材料一中的史實(shí)充分論證了材料二的觀點(diǎn):中世紀(jì)并非一個(gè)沉睡的、可怕的時(shí)代,而是一個(gè)充滿變化的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)期,政治、經(jīng)濟(jì)和教育等領(lǐng)域都發(fā)生了重要變革,為后來的歐洲文明奠定了基礎(chǔ)。17.【工業(yè)革命的擴(kuò)展】閱讀材料,完成下列要求。材料一到19世紀(jì),工業(yè)革命逐漸從英國(guó)這個(gè)工業(yè)革命發(fā)源地?cái)U(kuò)散到歐洲大陸,甚至擴(kuò)散到世界其他地區(qū)。最初,工業(yè)革命的擴(kuò)散面臨各種障礙。首先,英國(guó)有一項(xiàng)法律,禁止機(jī)器出口。其次,歐洲大陸上的各種情況不利于工業(yè)化,如政治分裂、農(nóng)奴制度、政治動(dòng)蕩、革命和戰(zhàn)爭(zhēng)等都妨礙工業(yè)革命的進(jìn)行。但是,1815年拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,英國(guó)上述那項(xiàng)法律于1825年被廢除。而且,英國(guó)工業(yè)家到19世紀(jì)30年代已積累了大量過剩資本,迫切需要在歐洲大陸尋找投資場(chǎng)所,這不可避免地伴隨著機(jī)器的出口。與此同時(shí),阻礙工業(yè)革命擴(kuò)散的其他障礙也一個(gè)一個(gè)地消失了。因此,歐美諸國(guó)先后走上工業(yè)革命的道路?!幾詤怯阝?、齊世榮主編《世界史·近代史編》下卷材料二英國(guó)作家狄更斯的長(zhǎng)篇寫實(shí)小說《霧都孤兒》以當(dāng)時(shí)的霧都倫敦為背景,講述了一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇。該書揭露了許多當(dāng)時(shí)的社會(huì)問題,如救濟(jì)院、童工,以及幫派吸收青少年參與犯罪等?!幾园俣劝倏撇牧先鶕?jù)英國(guó)內(nèi)務(wù)部每年公布的犯罪統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),僅英格蘭和威爾士所發(fā)生的刑事犯罪數(shù)目為:1805年,4605起;1815年,7898起;1825年,14437起;1835年,20731起;1842年達(dá)到31309起。不難發(fā)現(xiàn),在短短的37年中,犯罪數(shù)字竟增到了6倍多。——摘編自錢乘旦、劉金源《寰球透視:現(xiàn)代化的迷途》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析工業(yè)革命最終成功向歐美地區(qū)擴(kuò)散的原因。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析材料二、三的史料價(jià)值?!敬鸢浮浚?)原因:拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束;英國(guó)資本過剩需要尋找投資場(chǎng)所;機(jī)器出口禁令的廢除;歐美國(guó)家進(jìn)行工業(yè)革命條件的成熟。(答出三點(diǎn)即可)(2)史料價(jià)值:材料二中的《霧都孤兒》屬于批判現(xiàn)實(shí)主義小說,對(duì)于研究工業(yè)革命時(shí)代英國(guó)倫敦底層人民的生活、社會(huì)問題、城市環(huán)境污染等具有重要的史料價(jià)值;但它是文學(xué)作品,帶有一定主觀色彩,需要與實(shí)物史料和一手文獻(xiàn)相考證進(jìn)行使用。材料三中內(nèi)務(wù)部的犯罪統(tǒng)計(jì)是英國(guó)政府的官方統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),屬于一手史料,對(duì)于研究工業(yè)革命時(shí)代英國(guó)的犯罪率及社會(huì)矛盾具有重要的史料價(jià)值?!窘馕觥俊拘?詳解】本題是背景類材料分析題。時(shí)空為19世紀(jì)英國(guó)。原因:根據(jù)材料“1815年拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,英國(guó)上述那項(xiàng)法律于1825年被廢除”可知,拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束;機(jī)器出口禁令的廢除;根據(jù)材料“英國(guó)工業(yè)家到19世紀(jì)30年代已積累了大量過剩資本,迫切需要在歐洲大陸尋找投資場(chǎng)所”可知,英國(guó)資本過剩需要尋找投資場(chǎng)所;根據(jù)材料“阻礙工業(yè)革命擴(kuò)散的其他障礙也一個(gè)一個(gè)地消失了”可知,歐美國(guó)家進(jìn)行工業(yè)革命條件的成熟?!拘?詳解】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空為19世紀(jì)英國(guó)。史料價(jià)值:根據(jù)材料“英國(guó)作家狄更斯的長(zhǎng)篇寫實(shí)小說《霧都孤兒》以當(dāng)時(shí)的霧都倫敦為背景,講述了一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇”并結(jié)合所學(xué)可知,材料二中的《霧都孤兒》屬于批判現(xiàn)實(shí)主義小說,對(duì)于研究工業(yè)革命時(shí)代英國(guó)倫敦底層人民的生活、社會(huì)問題、城市環(huán)境污染等具有重要的史料價(jià)值。但它是文學(xué)作品,屬于二手史料,帶有一定主觀色彩,需要與實(shí)物史料和一手文獻(xiàn)相考證進(jìn)行使用。根據(jù)材料“根據(jù)英國(guó)內(nèi)務(wù)部每年公布的犯罪統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),僅英格蘭和威爾士所發(fā)生的刑事犯罪數(shù)目為:1805年,4605起;1815年,7898起;1825年,14437起;1835年,20731起;1842年達(dá)到31309起”并結(jié)合所學(xué)可知,材料三中內(nèi)務(wù)部的犯罪統(tǒng)計(jì)是英國(guó)政府的官方統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),屬于一手史料,對(duì)于研究工業(yè)革命時(shí)代英國(guó)的犯罪率及社會(huì)矛盾具有重要的史料價(jià)值。18.閱讀材料,回答問題。美國(guó)的對(duì)外援助材料一——據(jù)(英)馬丁·吉爾伯特《美國(guó)歷交地圖》材料二:1947年以來對(duì)外援助還只是一個(gè)對(duì)付短期危機(jī)的權(quán)宜之計(jì)。1961年開始,其對(duì)外援助的重點(diǎn)從歐洲轉(zhuǎn)移到亞洲,再從亞洲轉(zhuǎn)移到中東。美國(guó)對(duì)外援助主要的雙邊援助項(xiàng)目:發(fā)展援助,經(jīng)濟(jì)支持基金,食品換和平計(jì)劃,以及通過對(duì)主要國(guó)際金融組織的認(rèn)捐提供的援助。大部分對(duì)外援助(包括經(jīng)濟(jì)援助和軍事援助)都同購買美國(guó)的商品和服務(wù)“掛鉤”根據(jù)美國(guó)國(guó)際開發(fā)署的統(tǒng)計(jì),大約80%的美國(guó)對(duì)外援助被用于回購美國(guó)的產(chǎn)品和服務(wù),其中包括購買美國(guó)軍火。——據(jù)周琪《冷戰(zhàn)時(shí)期美國(guó)對(duì)外援助的目標(biāo)和方法》(1)分析說明二戰(zhàn)后美國(guó)對(duì)外援助的主要特點(diǎn)。(2)如何看待二戰(zhàn)后美國(guó)的對(duì)外援助行為,談?wù)勀愕目捶ā!敬鸢浮浚?)主要特點(diǎn):對(duì)外援助帶有明顯的政治色彩,服務(wù)于美國(guó)的冷戰(zhàn)戰(zhàn)略;對(duì)外援助的領(lǐng)域廣泛,既有軍事援助也有經(jīng)濟(jì)援助;美國(guó)對(duì)外援助方式多樣,有發(fā)展援助、經(jīng)濟(jì)支持基金、食品換和平計(jì)劃、國(guó)際金融組織認(rèn)捐等;援助的重點(diǎn)隨著美國(guó)戰(zhàn)略變化而變化,從歐洲到亞洲再到中東;對(duì)外援助有許多的附加條件,以維護(hù)美國(guó)利益為前提,如回購美國(guó)產(chǎn)品和服務(wù)等。(2)看法:美國(guó)的對(duì)外援助是戰(zhàn)后美國(guó)遏制歐洲對(duì)抗蘇聯(lián)的需要,更是其爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的需要;美國(guó)對(duì)外援助的變化也是美國(guó)適應(yīng)亞非拉民族獨(dú)立,成為重要團(tuán)際力量的形勢(shì)下的一種反應(yīng),服務(wù)于美國(guó)搶占市場(chǎng)、資源和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要;其實(shí)質(zhì)是美國(guó)外交政策的工具實(shí)現(xiàn)美國(guó)國(guó)家戰(zhàn)略和尋求本國(guó)利益的手段。美國(guó)的對(duì)外援助促進(jìn)了美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,對(duì)受援國(guó)的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)與發(fā)展起到了一定的積極作用,對(duì)國(guó)際格局產(chǎn)生了一定的影響;同時(shí)也便利了美國(guó)進(jìn)行冷戰(zhàn)、推行霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,為美國(guó)贏得市場(chǎng)和原料產(chǎn)地,造成地區(qū)矛盾斗爭(zhēng)升級(jí),加劇了世界局勢(shì)緊張?!窘馕觥俊拘?詳解】本題為特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空為二戰(zhàn)后(美國(guó))。主要特點(diǎn):根據(jù)材料中美國(guó)對(duì)外援助的國(guó)家和地區(qū)可知對(duì)外援助帶有明顯的政治色彩,服務(wù)于美國(guó)的冷戰(zhàn)戰(zhàn)略;對(duì)外援助的領(lǐng)域廣泛,既有軍事援助也有經(jīng)濟(jì)援助;根據(jù)材料“美國(guó)對(duì)外援助主要的雙邊援助項(xiàng)目:發(fā)展援助,經(jīng)濟(jì)支持基金,食品換和平計(jì)劃,以及通過對(duì)主要國(guó)際金融組織的認(rèn)捐提供的援助”可知美國(guó)對(duì)外援助方式多樣,有發(fā)展援助、經(jīng)濟(jì)支持基金、食品換和平計(jì)劃、國(guó)際金融組織認(rèn)捐等;根據(jù)材料“1961年開始,其對(duì)外援助的重點(diǎn)從歐洲轉(zhuǎn)移到亞洲,再從亞洲轉(zhuǎn)移到中東”可知援助的重點(diǎn)隨著美國(guó)戰(zhàn)略變化而變化,從歐洲到亞洲再到中東;根據(jù)材料“大部分對(duì)外援助(包括經(jīng)濟(jì)援助和軍事援助)都同購買美國(guó)的商品和服務(wù)‘掛鉤’根據(jù)美國(guó)國(guó)際開發(fā)署的統(tǒng)計(jì),大約80%的美國(guó)對(duì)外援助被用于回購美國(guó)的產(chǎn)品和服務(wù),其中包括購買美國(guó)軍火”可知對(duì)外援助有許多的附加條件,以維護(hù)美國(guó)利益為前提,如回購美國(guó)產(chǎn)品和服務(wù)等。小問2詳解】本題為認(rèn)識(shí)類材料分析題。時(shí)空為二戰(zhàn)后(美國(guó))??捶ǎ簩?duì)美國(guó)對(duì)外援助行為的看法從其背景、實(shí)質(zhì)、影響等角度作答,從背景方面結(jié)合美蘇爭(zhēng)霸可知美國(guó)的對(duì)外援助是戰(zhàn)后美國(guó)遏制歐洲對(duì)抗蘇聯(lián)的需要,更是其爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的需要;結(jié)合二戰(zhàn)后民族獨(dú)立的新高潮可知美國(guó)對(duì)外援助的變化也是美國(guó)適應(yīng)亞非拉民族獨(dú)立,成為重要團(tuán)際力量的形勢(shì)下的一種反應(yīng),服務(wù)于美國(guó)搶占市場(chǎng)、資源和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要;結(jié)合美國(guó)對(duì)外援助的根本目的可知其實(shí)質(zhì)是美國(guó)外交政策的工具實(shí)現(xiàn)美國(guó)
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