福建省泉州市安溪八中2025屆物理高一第一學期期末考試試題含解析

福建省泉州市安溪八中2025屆物理高一第一學期期末考試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、物體在以下三個力作用下，可能做勻速直線運動是（）A.1N、6N、8N B.1N、6N、4NC.7N、2N、6N D.5N、9N、15N2、下列對運動的認識錯誤的是（）A.亞里士多德認為有力作用在物體上，物體才能運動；沒有力的作用，物體就靜止B.伽利略認為如果完全排除空氣的阻力，所有的物體將下落得同樣快C.伽利略認為，若沒有摩擦，在水平面上運動的物體將保持其速度繼續(xù)運動下去D.牛頓認為力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因3、2018年10月1日，廈門市圖書館集美新館面向公眾開放．小明準備從家中自駕去集美新館借書，導航軟件提供了三種行車方案，如圖所示．方案一：29分鐘，公里；方案二：31分鐘，公里；方案三：35分鐘，公里．下列說法正確的是A.在研究行車方案時，不能把車看成質點B.三種方案中的公里、公里、公里均指位移C.三種方案中的29分鐘、31分鐘、35分鐘均指時刻D.方案一的平均速度最大4、關于滑動摩擦力的方向，下列說法中錯誤的是（）.A.滑動摩擦力的方向一定與物體的速度方向相反B.滑動摩擦力的方向一定與物體相對運動方向相反C.滑動摩擦力的方向可能與物體運動方向相同D.滑動摩擦力的方向可能與物體運動方向相反5、如圖所示，人在水平地面做快速“下蹲”運動，設人的重力為G，以下說法正確的是（）A.人對地面的壓力一直大于GB.地面對人的支持力一直等于GC.人對地面的壓力先小于G，后大于GD.人對地面的壓力先大于G，后小于G6、如圖所示，電梯的頂部掛有一個彈簧秤，秤下端掛了一個重物，電梯勻速直線運動時，彈簧秤的示數(shù)為10N，在某時刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?N，g=10m/s2。關于電梯的運動，以下說法正確的是（）A.電梯可能向下加速運動，加速度大小為5m/s2B.電梯可能向上加速運動，加速度大小為5m/s2C.電梯可能向下減速運動，加速度大小為5m/s2D.電梯可能向上減速運動，加速度大小為5m/s27、汽車在平直公路上運動，若從t=0時起汽車在運動過程中的位移x與速度的平方v2之間的關系如圖所示，下列說法正確的是()A.汽車做勻速直線運動B.汽車做勻減速直線運動C.在t=0的速度為10m/sD.汽車的加速度大小為10m/s28、一輕質彈簧一端固定在傾角為37°的光滑斜面的底端，另一端拴住質量不計的物塊P，Q為質量為4kg的重物，彈簧的勁度系數(shù)為k=600N/m，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)?，F(xiàn)給Q施加一個方向沿斜面向上的力F，使它從靜止開始沿斜面向上做勻加速直線運動，已知在前0.2s內F為變力，0.2s以后F為恒力（，），則有()A.P、Q一起勻加速的加速度為2m/s2 B.F的最小值為8N，F(xiàn)的最大值為36NC.P、Q分離時彈簧為原長 D.若P為有質量的物體，P、Q分離時彈簧為原長9、如圖所示，某人用輕繩拉著小車在平直路面上勻速運動。下列說法正確的是（）A.人拉繩的力和繩拉車的力是一對作用力和反作用力B.人拉繩的力和繩拉人的力是一對平衡力C.繩拉車的力和車拉繩的力一定同時產(chǎn)生、同時消失D.人拉繩的力和繩拉人的力一定大小相等10、大小分別是F1=3N，F(xiàn)2=5N的兩個力的合力可能是（）A.1N B.2NC.6N D.9N二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，質量的物塊，在沿斜面向上、大小的拉力作用下，沿傾角的足夠長斜面由靜止開始勻加速上滑，經(jīng)時間撤去拉力。已知物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)，取，，求：（1）拉力F作用的時間內，物塊沿斜面上滑的距離；（2）從撤去拉力起，物塊運動至最高點所需的時間；（3）從撤去拉力起，經(jīng)物塊距出發(fā)點的距離x。14、（14分）如圖所示，將小砝碼置于桌面上的薄紙板上，用水平向右的拉力將紙板迅速抽出，砝碼的移動很小，幾乎觀察不到，這就是大家熟悉的慣性演示實驗。若砝碼和紙板的質量分別為和，各接觸面間的動摩擦因數(shù)均為。重力加速度為。（1）當紙板相對砝碼運動時，求紙板所受摩擦力大小；（2）要使紙板相對砝碼運動，求所需拉力的大??；（3）本實驗中，，，，砝碼與紙板左端的距離，取。若砝碼移動的距離超過，人眼就能感知，為確保實驗成功，紙板所需的拉力至少多大？15、（13分）在某路口，一輛客車以a=4m/s2的加速度由靜止啟動，在同一時刻，一輛轎車以20m/s的恒定速度從客車旁邊同向駛過并保持勻速行駛（不計車長），則：（1）客車什么時候追上轎車？客車追上轎車時距離路口多遠？（2）在客車追上轎車前，兩車最大距離是多少？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】AB．1N和6N的合力范圍為5N≤F合≤7N8N和4N力不在這個范圍內，合力不能取零，三個力不可能平衡，物體就不可能做勻速直線運動，故AB錯誤；C．7N和2N的合力范圍為5N≤F合≤9N6N的力在這個范圍內，合力能取零，三個力可能平衡，物體就可能做勻速直線運動，故C正確；D．5N和9N的合力范圍為4N≤F合≤14N15N的力不在這個范圍內，合力不能取零，三個力不可能平衡，物體就不可能做勻速直線運動，故D錯誤。故選C。2、A【解析】亞里士多德認為有力作用在物體上，物體才能運動；沒有力的作用，物體就靜止，該觀點是以生活經(jīng)驗得出的，是錯誤的．根據(jù)伽利略的理想實驗得出力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因，故A認識錯誤；伽利略認為如果完全排除空氣的阻力，所有的物體將下落得同樣快，故B認識正確；伽利略認為，若沒有摩擦，在水平面上運動的物體將保持其速度繼續(xù)運動下去，故C認識正確；牛頓認為力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因，故D認識正確．所以選A3、D【解析】在研究行車方案時，不需要考慮車的大小，故可以看做質點，故A錯誤；三種方案中的公里、公里、公里均指運動軌跡的長度，是路程，故B錯誤；三種方案中的29分鐘、31分鐘、35分鐘均指時間，故C錯誤；三種方案，位移相等，根據(jù)平均速度公式知，位移相等，時間越短，平均速度越大，故方案一的平均速度最大，故D正確．所以D正確，ABC錯誤4、A【解析】AB.滑動摩擦力的方向總是阻礙物體間的相對運動，故與物體的相對運動的方向相反，但不一定與運動方向相反，故A錯誤，B正確；C.滑動摩擦力的方向總是阻礙物體間的相對運動，故與物體的相對運動的方向相反．如果物體的相對運動方向與運動方向相反，則滑動摩擦力的方向與物體運動方向相同，故C正確；D.滑動摩擦力的方向總是阻礙物體間的相對運動，故與物體的相對運動的方向相反．如果物體的相對運動方向與運動方向相同，則滑動摩擦力的方向與物體運動方向相反，故D正確；5、C【解析】快速“下蹲”運動時，先加速后減速，根據(jù)加速度的方向，結合牛頓第二定律比較對地面的壓力和運動員重力的大小關系【詳解】下蹲加速階段，加速度方向向下，根據(jù)牛頓第二定律得，mg﹣N＝ma，則N＝mg﹣ma＜mg，所以壓力F＜G．下蹲過程減速階段，加速度方向向上，根據(jù)牛頓第二定律得，N﹣mg＝ma，則N＝mg+ma＞mg，所以壓力F＞G．所以人對地面的壓力先小于G，后大于G，故ABD錯誤C正確．故選C6、AD【解析】對物體受力分析，據(jù)牛頓第二定律可得物體的加速度，從而判斷物體的可能運動情況?！驹斀狻侩娞輨蛩僦本€運動時，彈簧秤的示數(shù)為10N，物體處于平衡狀態(tài)，有則物體的質量為彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?.0N時，對物體受力分析，據(jù)牛頓第二定律可得解得，方向豎直向下電梯加速度大小為5m/s2，可能向下加速運動，也可能向上減速運動，故選AD。7、BC【解析】A．根據(jù)0-v2=2ax得，，根據(jù)圖象可知，x-v2是線性關系，斜率為負，即汽車做勻減速直線運動，故A錯誤，B正確；CD.根據(jù)，可知，解得剎車過程中加速度大小a=5m/s2，由圖線可知，汽車的初速度為10m/s，故C正確，D錯誤8、AC【解析】AC．系統(tǒng)做勻變速直線運動，因為物塊P質量不計，Q物塊質量為，兩物塊分離時，對系統(tǒng)應用牛頓第二定律：對于Q物塊應用牛頓第二定律：因為加速度相同，所以，所以彈簧恢復原長時，二者分離；開始P、Q靜止，根據(jù)平衡條件：根據(jù)題意彈簧經(jīng)過恢復原長，根據(jù)勻變速直線運動位移與時間關系：解得：，AC正確；B．開始時，彈簧彈力沿斜面向上最大，外力有最小值：解得：兩物塊分離后，彈簧彈力為零，外力有最大值：解得：，B錯誤；D．根據(jù)A選項分析可知，若P物塊質量不為零，二者分離時，D錯誤。故選AC。9、CD【解析】A．人拉繩的力和繩拉車的力大小相等，但不是相互作用力，A錯誤；B．人拉繩的力和繩拉人的力是作用力與反作用力，B錯誤；C．繩拉車的力和車拉繩的力是一對作用力和反作用力，作用力與反作用力同時產(chǎn)生，同時消失，C正確；D．人拉繩的力和繩拉人的力是一對作用力和反作用力，作用力與反作用力等大，D正確；故選CD。10、BC【解析】本題考查合力和分力的關系，先根據(jù)給出的分力，求出合力的取值范圍，然后從范圍中尋找可能的合力大小【詳解】由題意可知，F(xiàn)1和F2兩力的合力的取值范圍是，故合力可能為6N，則AD錯誤，BC正確故本題選BC【點睛】掌握二力合成的規(guī)則和方法，并能求出合力的取值范圍，是解決本題的關鍵二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）10m；（2）1s；（3）11m【解析】(1)物塊在時間內沿斜面勻加速上滑，設加速度大小為，由牛頓第二定律有代入數(shù)據(jù)解得在這段時間內物塊上滑的距離為

m(2)經(jīng)時間物塊的速度大小為接著物塊沿斜面勻減速上滑，設加速度大小為，由牛頓第二定律有代入數(shù)據(jù)解得根據(jù)速度公式有代入數(shù)據(jù)解得(3)物塊在時間內上滑的距離為物塊沿斜面下滑的時間為設物塊沿斜面下滑的加速度大小為，由牛頓第二定律有代入數(shù)據(jù)解得物塊在時間內沿斜面下滑的距離為故14、（1）；（2）；（3）【解析】（1）當紙板相對砝碼運動時，砝碼和桌面對紙板的摩擦力分別為，方向均水平向左；紙板所受摩擦力的大小（2）設砝碼的加速度為，紙板的加速度為，則對砝碼有對紙板有發(fā)生相對運動需要；代入數(shù)據(jù)解得（3）為確保實驗成功，即砝碼移動的距離不超過，紙板抽出時砝碼運動的最大距離為紙板運動距離紙板抽出后，砝碼在桌面上運動的距離由題意可知，，代入數(shù)據(jù)聯(lián)立得即為確保實驗成功，紙板所需的拉力至少為?！军c睛】這是2013年江蘇高考題，考查了連接體的運動，解題時應用隔離法分別受力分析，找出兩個物體之間的位移關聯(lián)關系，列運動方程，難度較大。15、（1）10s200m（2）50m【解析】（1）根據(jù)兩車的位移關系，結合勻變速直線運動的位移時間公式得出追及的時間，從而求出客車追上貨車時離路口的距離