山東省煙臺龍口市（五四學制）2024-2025學年九年級上學期期中考試物理試題(無答案)

2024—2025學年第一學期期中階段性測試初四物理試題（時間：90分鐘）書寫與卷面（3分）書寫規(guī)范，卷面整潔。一、單選題（每小題的四個選項中，只有一個是正確的。每小題2分，共20分）1.下列有關生活中的電現(xiàn)象，說法不正確的是（）A.甲圖中正在給手機電池充電時的充電寶相當于電路的電源B.乙圖中插入槽中的賓館房間取電房卡的作用相當于電路中的總開關C.丙圖中三個輕質小球，若a帶正電，則c帶負電D.圖丁為路由器通過后排接口可以同時連接多臺電腦，各接口之間是并聯(lián)2.關于電流和電路的說法，下列正確的是（）A.電路中有電流，電路兩端一定有電壓B.電路中只要有電荷移動，就一定會形成電流C.電路兩端有電壓，電路中一定有電流D.電路中電流的方向總是從電源的正極流向負極3.在物理實驗中，對物理量進行多次測量，有的是為了通過多次測量減小誤差，有的是為了通過多次測量尋找規(guī)律。下面四個實驗中，哪個是通過多次測量減小誤差的（）A.探究“并聯(lián)電路干路電流與各支路電流的關系”時測量多組對應的干路和各支路電流B.在探究“串聯(lián)電路電壓的關系”時測量多組對應的總電壓和各部分電路兩端的電壓C.在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”時測量多組對應的電流和電壓值D.在“測量定值電阻的阻值”時，測量多組對應的電流和電壓值4.某款感應式垃圾桶如圖所示。其工作原理如下：啟動開關閉合后，垃圾桶才能正常使用，此時指示燈亮起；扔垃圾時只需將手伸到感應區(qū)上方一定距離內，感應開關自動閉合，動力裝置工作，垃圾桶蓋緩緩打開；手離開5秒后動力裝置會控制桶蓋閉合，然后感應開關自動斷開。下列電路符合要求的是（）A B C D5.小海將額定電壓均為2.5V的小燈泡連接成如圖所示的電路。當他閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)兩盞燈均不發(fā)光，電壓表、均有示數(shù)且示數(shù)相同。若電路中只有一處故障，則出現(xiàn)的故障可能是（）A.燈短路 B.燈斷路 C.燈短路 D.燈斷路6.如圖所示的電路中，電源電壓一定，定值電阻R的阻值已知，在不卸元件的情況下不能測出待測電阻阻值的電路是（）A B C D7.如圖所示是甲、乙兩用電器的I-U圖象，下列說法正確的是（）A.甲是定值電阻，其阻值為B.將甲、乙分別接在3V的電源兩端，通過乙的電流較大C.若把兩用電器串聯(lián)接在電路中，當電源電壓為3V時，兩用電器的總功率為0.6WD.若把甲、乙并聯(lián)在2V的電源兩端，干路電流為0.5A8.小明家上次查看電能表示數(shù)為8543.2，本次查看時電能表讀數(shù)如圖所示，則下列說法正確的是（）A.他家在這段時間內消耗的電能為903kW·hB.電能表是測量電功率的儀表C.這個電能表的額定功率為4400WD.若只讓一個標有“220V、1000W”的電熱水器正常工作10min，則電能表的圓盤轉了600轉9.如圖甲所示，是某款手持式電子測溫儀，圖乙是它工作的原理圖，其中電源電壓保持不變，R是熱敏電阻，用于靠近人體測溫，定值電阻為保護電阻，顯示儀是由電流表或電壓表改裝而成。在測量人的體溫時，顯示儀的示數(shù)會隨被測者體溫的升高而變大，則下列分析正確的是（）A.顯示儀是由電流表改裝成的B.熱敏電阻R的阻值隨著溫度的升高而減小C.被測溫者體溫越高，電路消耗的電功率越小D.將更換為阻值更大的電阻，測相同溫度，顯示儀示數(shù)變大10.將燈接在電壓為6V的電路中，消耗的功率為6W，若保持電源電壓不變，在電路中再接入燈，如圖所示，下列說法正確的是（不考慮溫度對燈絲阻值的影響）（）A.電路的總電阻是 B.通過燈L的實際電流為0.5AC.燈比燈發(fā)光暗 D.電路消耗的總功率為2W二、多選題（每小題的四個選項中，至少有兩個是正確的。每小題3分，漏選得2分，錯選或不選得0分，共12分）11.如圖所示電路，閉合開關后，要使兩燈都發(fā)光，甲、乙、丙三處所連電表的情況是（）A.電流表、電壓表、電流表 B.電流表、電流表、電壓表C.電壓表、電流表、電壓表 D.電流表、電流表、電流表12.如圖甲所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P從右端滑到左端的過程中，、的I-U關系圖象如圖乙所示，則下列判斷正確的是（）A.圖線B是電阻的I-U關系圖象 B.的阻值是C.電源電壓為16V D.滑動變阻器的最大阻值為13.如圖是“探究電流通過導體時產生的熱量跟什么因素有關”的實驗裝置，兩個容器中密封著等量的空氣，下列說法正確的是（）A.U形管液面高度變化是由于液體的熱脹冷縮B.該裝置探究的是電流通過導體時產生的熱量與電阻的關系C.通電一段時間后，左側U形管的液面高度差較大D.若將右側容器外的電阻放入容器內，可探究“電流產生的熱量與電阻的關系”14.如圖甲所示是小燈泡L的I-U圖象，把小燈泡接入如圖乙所示的電路中，先將滑動變阻器的滑片P移至B端，閉合開關S，電壓表示數(shù)為1.5V；再將滑片P向左移動直到電壓表示數(shù)為3V，此時小燈泡正常發(fā)光。已知電源電壓恒定，滑動變阻器的銘牌上標有“2A”。下列說法中正確的是（）A.電源電壓為4.5VB.小燈泡的額定功率為1.5WC.為保證各元件安全，電路中消耗的最大功率為2.25WD.小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器消耗的電功率為1.25W三、填空題（每空1分，共15分）15.如圖甲所示是手機充電線的三個插頭，可用于為三部不同類型的手機充電，如果三部手機同時充電，那么這三部手機的連接方式是______；如圖乙所示，充電寶給手機充電過程中，手機電池相當于______（選填“電源”或“用電器”）；有時用干毛巾擦完塑料手機外殼，殼上很容易吸附灰塵，這是因為帶電體能______。16.如圖甲所示的電路中，當開關S閉合后，燈泡正常發(fā)光，兩只電流表的指針偏轉角度相同，如圖乙所示。則經過燈泡的電流大小是______A，經過燈泡的電流大小是______A。17.有三塊如圖甲安裝在木板上的電路，其中a、b、c、d是穿越木板的接線柱，相同的小燈泡、的兩端分別接在ab、cd接線柱上。木板背面有導線相連著，從而使木板正背兩面組成一個完整的電路（連線看不到）。閉合開關通電后，兩燈都能正常發(fā)光。（1）第一組同學用第一塊木板，判斷兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)的方法是：用手將其中一個小燈泡取下，若另一燈泡不發(fā)光，則說明兩燈的連接方式是______，否則是另一種連接方式。（2）第二組同學用第二塊木板，在電源和開關之間串聯(lián)接入電流表，閉合開關，兩燈都發(fā)光，電流表示數(shù)如圖乙所示，通過的電流可能是______A，也可能是______A。（3）第三組同學用第三塊木板，先后將電壓表分別并聯(lián)接在ab、cd、ad之間，電壓表示數(shù)均為3V，這表明兩燈的連接方式是______。18.如圖，當開關接1時燈泡正常發(fā)光，接2時燈泡正常發(fā)光，已知S由接1到接2時，電壓表、電流表示數(shù)變化如乙圖所示，則電源電壓是______V，的額定功率是______W，的額定功率是______W（不考慮溫度對燈絲阻值的影響）。19.將標有“8V，4W”的小燈泡和“16V，16W”的小燈泡，接入圖示的電路中，忽略溫度對燈絲電阻的影響，只閉合時，兩燈泡、的電功率之比______；閉合和、斷開時，保證電路安全的前提下，干路中允許通過的最大電流為______A，未正常發(fā)光的燈泡實際功率為______W。四、作圖簡答題（20題2分，21題6分，共8分）20.濟南地鐵站，乘客可以通過刷臉的方式通過閘機，內部系統(tǒng)同時驗證身份信息和人臉信息，當身份信息和人臉信息都符合時，電動機轉動打開閘門，乘客才能進入地鐵站。請你用表示身份信息驗證，用表示人臉信息驗證，設計出能達到相同效果的電路圖。21.閱讀短文，回答問題。電熱膜是一種新型的電熱器件，如圖所示是一種常見的電熱膜。電熱膜是在絕緣的聚酯薄膜表面，經過特殊工藝加工形成的一條條薄的導電墨線，導電墨線兩端與金屬導線相連，形成網狀結構，其內部結構如圖所示。電熱膜通電工作時沒有發(fā)紅、熾熱現(xiàn)象產生，所以電熱膜本身溫度并不太高，不易氧化，使用壽命長。在制造電熱膜時，會出現(xiàn)不同區(qū)域導電墨線厚度不均勻的現(xiàn)象，導電墨線電阻隨溫度變化的關系如圖乙所示，這種溫度特性的優(yōu)點是，它不會因厚度不均勻而出現(xiàn)嚴重發(fā)熱不均、局部過熱的現(xiàn)象，這是電熱絲所不具備的，它保證了電熱膜各處的溫度均勻。（1）電熱膜取暖器工作時，利用了電流的______效應，如圖甲所示電熱膜電路，導電墨線的連接方式是______聯(lián)。（2）某根導電墨線的局部導電材料脫落，如圖丙C部分，這根導電墨線的電阻______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（3）電熱膜不會因厚度不均而出現(xiàn)局部過熱的現(xiàn)象，原因是電熱絲電阻隨溫度的升高而______，溫度高時發(fā)熱功率______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。（4）市場售賣的電熱膜額定電壓是220V，房間取暖電熱膜功率220W每平方米，某家庭裝修時考慮用電熱膜為房間取暖，如果鋪設面積為，則正常通電工作兩小時消耗電能______kW·h。五、實驗探究題（22題8分，23題8分，24題6分，共22分）22.為了探究并聯(lián)電路的電流特點，小薇設計了如圖甲所示的電路進行實驗。（1）根據(jù)小薇先畫出的電路圖，請你在圖乙中用筆畫線代替導線，分別將導線a、b正確地連接到相應的接線柱上。（2）小薇閉合開關后，看到燈發(fā)光，但燈不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是______。（3）排除故障后，小薇測出了的電流之后想測量干路中的電流I，這時她思考一會兒后，就在原來已連接好的電路中[即在第（2）小題完成后的圖中]對導線進行改動，請寫出她具體的操作：______。干路中的電流如圖丙所示，可讀出______A。接著，她又測出的電流，就想根據(jù)這組數(shù)據(jù)分析得出結論。但同組的小林認為該實驗還沒有結束，他在表格中記錄數(shù)據(jù)后，接下來的具體操作是______。（4）根據(jù)實驗探究結論分析電路：并聯(lián)電路中的一部分電路如圖丁所示，當電路接通后，電流表的讀數(shù)為0.4A，通過導線ab的電流為0.8A，若導線ab的電流方向為從a流向b，則通過導線ac的電流為______A；若導線ab的電流方向為從b流向a，則通過導線ac的電流為______A。23.小明用如圖甲所示實驗器材連接電路，探究“電流與電壓的關系”。（1）閉合開關前，通過檢查電路，小明發(fā)現(xiàn)電路連接有誤。如不改正，可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是：______。（寫出其中一種可能即可）（2）進一步思考后，小明發(fā)現(xiàn)在原電路的基礎上，只要改接一根導線就可以了。請把接錯的那根導線找出來，打上“×”，再畫線把它改到正確的位置上。（3）電路接線正確后，小明繼續(xù)實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。其中第3次實驗中，電流表的示數(shù)如圖乙所示，分析表中數(shù)據(jù)可知，實驗中所選用的定值電阻的阻值約為______。（4）為分析電流與電壓的定量關系，請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)：①在圖丙的方格中建立有關坐標軸并制定其標度。實驗次數(shù)1234電壓U/V0.51.01.52.0電流I/A0.10.20.4②把表中的數(shù)據(jù)在坐標系中描點，繪出電流隨電壓變化的圖象。（5）由表中實驗數(shù)據(jù)和圖象，可以得到的實驗結論是：______。24.小張在用“伏安法”測小燈泡的電阻實驗中，連接了如圖甲所示的電路。（1）小張正確連接電路后，測量過程中，燈絲突然燒斷，則電壓表示數(shù)______（填“變大”“變小”或“不變”）。換相同規(guī)格的燈泡，重測的數(shù)據(jù)如表所示，并繪出I-U圖象。電壓/V0.51.01.52.02.53.0電流/A0.100.160.200.230.250.27電阻/5.06.37.58.710.011.1平均電阻/8.1（2）依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，小張求出小燈泡電阻的平均值，你同意這種做法嗎？說出你的理由：______；（作出判斷并說出理由）（3）另外一組同學用相同的器材和電路圖也做這個實驗時，由于接線錯誤，根據(jù)測量的數(shù)據(jù)繪出的I-U圖象如圖丙的圖線B所示，原因是______；六、計算題（25題10分，26題10分，共20分）25.圖甲是某物理興趣小組設計的簡易“坐位體前屈”測試儀，其簡化原理如圖乙。在測試中，測試的同學向前水平推動測試儀的滑塊（相當于向右移動圖乙中滑動變阻器的滑片P），用電壓表的示數(shù)來反映被測試者的成績。電源的電壓恒為6V，電壓表的量程為0~3V，電流表的量程為0~0.6A，滑動變阻