旅游定量分析課程設計

旅游定量分析課程設計一、課程目標

知識目標：

1.學生能理解并掌握旅游定量分析的基本概念和原理；

2.學生能夠運用旅游定量分析的方法，對旅游市場的需求、供給和競爭狀況進行數(shù)據(jù)收集、整理和分析；

3.學生能夠運用相關軟件，如Excel、SPSS等，進行旅游數(shù)據(jù)的處理和圖表制作。

技能目標：

1.學生能夠運用旅游定量分析的方法，獨立完成對旅游市場的研究報告，并提出合理的建議；

2.學生能夠通過小組合作，進行數(shù)據(jù)收集、處理和分析，提高團隊協(xié)作能力；

3.學生能夠運用所學知識，解決實際旅游行業(yè)中的問題，提高解決問題的能力。

情感態(tài)度價值觀目標：

1.學生能夠認識到旅游定量分析在旅游業(yè)發(fā)展中的重要性，培養(yǎng)對數(shù)據(jù)分析的興趣；

2.學生在研究旅游市場問題時，能夠保持客觀、公正的態(tài)度，樹立正確的價值觀；

3.學生通過參與課堂討論和小組合作，增強溝通能力和團隊意識，培養(yǎng)合作精神。

本課程旨在使學生掌握旅游定量分析的基本知識和技能，培養(yǎng)其在實際工作中運用數(shù)據(jù)分析解決旅游問題的能力。針對學生的年級特點和認知水平，課程目標注重知識、技能和情感態(tài)度價值觀的全面發(fā)展，為后續(xù)學習和未來從事旅游業(yè)工作奠定基礎。

二、教學內容

本課程教學內容主要包括以下幾部分：

1.旅游定量分析基本概念：介紹旅游定量分析的定義、作用和意義，以及相關的基本術語。

2.旅游市場數(shù)據(jù)收集：講解旅游市場數(shù)據(jù)收集的方法、步驟和注意事項，包括二手數(shù)據(jù)和一手數(shù)據(jù)的獲取。

3.數(shù)據(jù)整理與分析：教授如何整理旅游市場數(shù)據(jù)，運用描述性統(tǒng)計方法和推斷性統(tǒng)計方法進行分析。

4.旅游市場預測：介紹時間序列分析、回歸分析等方法在旅游市場預測中的應用。

5.軟件操作與應用：教學如何使用Excel、SPSS等軟件進行旅游數(shù)據(jù)分析和圖表制作。

具體教學內容安排如下：

第一周：旅游定量分析基本概念及作用

第二周：旅游市場數(shù)據(jù)收集方法

第三周：數(shù)據(jù)整理與分析（一）

第四周：數(shù)據(jù)整理與分析（二）

第五周：旅游市場預測方法

第六周：軟件操作與應用

教學內容與教材章節(jié)關聯(lián)緊密，旨在使學生系統(tǒng)地掌握旅游定量分析的理論知識和實踐技能，為未來旅游業(yè)發(fā)展奠定基礎。

三、教學方法

本課程將采用以下多樣化的教學方法，以激發(fā)學生的學習興趣和主動性：

1.講授法：通過系統(tǒng)的講解，使學生掌握旅游定量分析的基本概念、理論和方法。在教學過程中，注重理論與實踐相結合，提高學生的理論素養(yǎng)。

2.案例分析法：選擇具有代表性的旅游市場案例，引導學生運用所學知識進行分析，培養(yǎng)學生的問題發(fā)現(xiàn)和解決能力。

3.討論法：針對旅游市場中的熱點問題，組織學生進行課堂討論，鼓勵學生發(fā)表自己的觀點，提高學生的思辨能力和溝通能力。

4.實驗法：結合教材內容，設計旅游定量分析實驗，讓學生動手操作軟件，進行數(shù)據(jù)收集、整理、分析和預測，提高學生的實際操作能力。

5.小組合作學習：將學生分為若干小組，完成旅游市場研究項目，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力和責任感。

具體教學方法安排如下：

第一周：講授法，介紹旅游定量分析的基本概念和作用；

第二周：案例分析法和討論法，分析旅游市場數(shù)據(jù)收集的方法和案例；

第三周：實驗法，教授數(shù)據(jù)整理與分析的方法，并進行上機操作；

第四周：實驗法，繼續(xù)進行數(shù)據(jù)整理與分析，學習軟件操作；

第五周：講授法，介紹旅游市場預測方法，結合案例分析；

第六周：小組合作學習，完成旅游市場研究項目，進行成果展示。

四、教學評估

為確保教學質量和全面反映學生的學習成果，本課程采用以下評估方式：

1.平時表現(xiàn)：占課程總評成績的30%。包括課堂出勤、課堂參與度、小組討論表現(xiàn)等，以培養(yǎng)學生良好的學習習慣和積極參與課堂的意識。

2.作業(yè)：占課程總評成績的20%。布置與課程內容相關的作業(yè)，旨在鞏固所學知識，提高學生的實際操作能力。

3.實驗報告：占課程總評成績的20%。學生需完成實驗報告，體現(xiàn)對旅游定量分析方法的理解和應用能力。

4.期末考試：占課程總評成績的30%。期末考試包括理論知識測試和案例分析兩部分，全面考查學生對課程知識的掌握和運用能力。

具體教學評估安排如下：

1.平時表現(xiàn)：每節(jié)課結束后，教師對學生的出勤、參與度和小組討論表現(xiàn)進行評價，并在課程結束后匯總成績。

2.作業(yè)：共布置3-5次作業(yè)，分別在課程的不同階段進行，教師對作業(yè)完成情況進行評分。

3.實驗報告：學生需在課程結束后提交實驗報告，教師根據(jù)實驗報告的質量和完成情況進行評分。

4.期末考試：考試內容涵蓋課程所學知識，包括基本概念、數(shù)據(jù)收集與整理、分析方法、軟件操作等，以閉卷形式進行。

五、教學安排

為確保教學進度和效果，本課程的教學安排如下：

1.教學進度：課程共計6周，每周2課時，每課時45分鐘，共計12課時。

2.教學時間：根據(jù)學生的作息時間，安排在每周的固定時間進行教學，以避免與學生的其他課程和活動沖突。

3.教學地點：理論教學在多媒體教室進行，實驗操作則在計算機實驗室進行。

具體教學安排如下：

第一周：旅游定量分析基本概念及作用

-課時1：基本概念和術語介紹

-課時2：定量分析在旅游業(yè)中的應用

第二周：旅游市場數(shù)據(jù)收集方法

-課時1：二手數(shù)據(jù)的獲取與處理

-課時2：一手數(shù)據(jù)的收集方法

第三周：數(shù)據(jù)整理與分析（一）

-課時1：描述性統(tǒng)計分析

-課時2：數(shù)據(jù)分析方法介紹

第四周：數(shù)據(jù)整理與分析（二）

-課時1：推斷性統(tǒng)計分析

-課時2：軟件操作入門

第五周：旅游市場預測方法

-課時1：時間序列分析

-課時2：回歸分析及應用

第六周：軟件操作與應用、小組項目展示

-課時1：軟件操作進階與實際應用