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文檔簡介
鈴聲響,坐坐好。腰挺直,腳放平。手放好,頭擺正。眼睛看老師,上課專心聽。課前準(zhǔn)備
你們知道一年有哪四個季節(jié)嗎?
四季
近代一般以公歷3~5月為春季,6~8月為夏季,9~11月為秋季,12月至第二年2月為冬季。各地氣候不同,四季的長短也不同。4四季請借助拼音,自由輕聲讀課文。我會讀課文我會認你能記住哪些生字?你用什么好辦法記住的呢?鳥說是春青蛙夏著皮
地就冬niǎoshuōchūnqīnɡwāxiàzhededōnɡpíshìjiùchūn春三日人wā蛙蟲土土加一加小鳥
說話
不是
春天
青蛙
夏天
看著
頑皮地說就是
冬天shuōh(huán)uàniǎochūntiānxiàtiāndōnɡtiānjiùqīnɡwāwánpídeshuō我會讀dànshìkànzhe鳥
甲骨文“鳥”字是一個極其形象的象形字,造字本義就是指稱尾羽長的飛禽,還有一個可表示尾羽短的飛禽叫“隹”,這倆都可表示“鳥”的意思。小鳥鴕鳥翠鳥你在生活中見過哪些鳥?shuō說言字旁言→讠讠表示說話的意思。我會認偏旁偏旁:夂折文旁冬夏
冬天腳下有冰霜,所以“冬”字底下有塊“冰”(兩點底)。
夏天耕田手腳忙,“夏”字底下有個表示腳的折文。我會認偏旁dì地土→提土旁我會認偏旁
冬夏各條備說話語認讀讠夂土地壞址壩我會認偏旁(認真地)(土地)(掃地)地dedì填一填:放學(xué)后,玲玲和蘭蘭在教室里認真地(de)掃地(dì)。多音字鳥說春青蛙夏著地冬皮就是荷葉圓圓,他對青蛙說:“我是夏天?!辈菅考饧?,他對小鳥說:“我是春天。”谷穗彎彎,他鞠著躬說:“我是秋天?!毖┤舜蠖亲右煌ΓB皮地說:“我就是冬天?!雹佗冖邰軘?shù)一數(shù):這篇課文一共有幾節(jié)?1234說說你的發(fā)現(xiàn)。草芽尖尖荷葉圓圓谷穗彎彎疊詞
第三、四個字都是重疊的。用上這些疊詞,就能讓我們一邊讀一邊好像看到草芽、荷葉、谷穗的樣子,真有意思。讓我們齊讀這三個詞語吧!草芽尖
尖荷葉圓圓谷穗彎彎柳樹()桃花()彎彎草芽尖尖荷葉圓圓
谷穗彎彎朵朵詞語積累春天來了,小草從土里探出了腦袋,請同學(xué)們齊讀第一節(jié),結(jié)合課文插圖仔細看看草芽的形狀是怎樣的。我會讀課文上面小下面大小大尖jiān草芽尖尖的草芽綠綠草芽細細春天的小草除了可以說“草芽尖尖”,還可以怎樣說?草
芽
尖
尖,他對
小
鳥
說:“我
是
春
天?!眂ǎo
yá
jiānjiāntā
duì
xiǎo
niǎo
shuō
wǒshì
chūn
tiān高興自豪尖
尖他我我是春天。
每個季節(jié)都有代表性的事物,嫩綠的草芽就是春天的代表。讀一讀,背一背。自由讀第2-4小節(jié),你喜歡詩歌中寫的哪個季節(jié)?圈畫出你喜歡的語句,和同桌交流。你見過的荷葉是什么樣子的?荷葉(
)荷葉(
)荷葉(
)圓圓綠綠大大你見過的荷葉是什么樣子的?我是夏天。西瓜圓圓,他對知了說:“___________?!盻__________,他對大雁說:
“我是秋天?!蔽沂窍奶鞐魅~紅紅柿子谷穗冰雪提到秋天、冬天,你會想到什么景物?人會鞠躬,谷穗為什么也會鞠躬呢?
秋天,田野里一片豐收的景象。莊稼抽出的穗上長滿了沉甸甸的谷粒,把腰壓彎了,這叫“谷穗彎彎”。讀一讀,背一背。谷穗
,他
說:“我是
?!睆潖澗现锾煅?/p>
人
大
肚
子
一
挺,他
頑
皮
地
說:“我
就
是
冬
天。”xuě
rén
dàdù
zi
yì
tǐnɡtā
wán
pí
de
shuōwǒ
jiù
shì
dōnɡtiān大
肚
子
一
挺雪人還會說什么?雪人
,他
說:“我是
。”大肚子一挺頑皮地冬天讀一讀,背一背。尖尖草芽谷穗荷葉雪人彎彎圓圓胖胖運用恰當(dāng)?shù)寞B詞描述下列事物的形狀。燈籠柳條月兒天空花兒柏樹圓圓長長藍藍高高彎彎紅紅你喜歡哪個季節(jié)?仿照課文說一說。
提示:課文前三節(jié)都運用了疊詞,說出了事物的特征;課文第一、二節(jié)的句式是“什么對什么說”,而第三、四節(jié)的句式是“什么怎么樣地說”。這些我們都可以學(xué)著用一用。
,他對
說:“我是
?!?/p>
,他
地說:“我就是
?!蹦阆矚g哪個季節(jié)?仿照課文說一說。
,他對
說:“我是
。”桃花朵朵風(fēng)兒春天
,他
地說:“我是
?!碧O果漲紅了臉開心秋天隨堂練習(xí)一、在花盆內(nèi)寫出下列漢字的部首。說蛙夏讠蟲二、連一連春夏秋冬圓圓大肚彎彎尖尖板式設(shè)計四季草芽尖尖荷葉圓圓谷穗彎彎雪人春天夏天秋天冬天小鳥青蛙各具特色豎中線左下格右下格左上格右上格橫中線田字格,四方方,寫好漢字它來幫。左上格,左下格,右上格,右下格。橫中線
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