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1深化改革、求實(shí)創(chuàng)新,在體育教學(xué)中以學(xué)生發(fā)展為中心,重視22、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目興趣,發(fā)掘其潛力是首當(dāng)其沖要解決的問(wèn)題。充分培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。三年級(jí)學(xué)生正處動(dòng)活潑開(kāi)朗,注意力不集中,課堂常規(guī)還不大了了解。針對(duì)上述情況,本學(xué)期將因材施教,提堅(jiān)持“健康第一”的思想,重視讓學(xué)生充分地參與體育課上的活動(dòng)。利用熱情,提高學(xué)生的健康水平。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),選用不同的分組形式開(kāi)展教學(xué),以發(fā)揮最大的教學(xué)3通過(guò)講解讓學(xué)生了解鍛煉身體的重要性行鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的意識(shí)和習(xí)慣一一家體育鍛煉4三散1分教師講解并示范,采用集
☆業(yè)余生活自己主動(dòng)鍛煉身體80—90次/分5始與分務(wù)荷8仿?6分1、學(xué)生分組練習(xí)●△△7習(xí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)的問(wèn)2、學(xué)生提出問(wèn)學(xué)生基本能掌教材2、仰臥推起成“橋”8開(kāi)整隊(duì)報(bào)告人始數(shù)與▲仿▲部分操▲▲?基本肢的基本動(dòng)作9做放松性練習(xí)節(jié),所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)師講解動(dòng)作要▲↑↓▲部位都得到放力分了解站立式起跑動(dòng)作技術(shù),正確完成低單杠:屈腿始與分分整隊(duì)報(bào)告人數(shù)操跑仿?分屈腿懸垂擺動(dòng)做放松性練習(xí)1次油分?????????▲▲▲▲▲?鍛煉學(xué)生的培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神養(yǎng)正確的審始與分分整隊(duì)報(bào)告人數(shù)操仿年?分做放松性練習(xí)1、教師講解游戲的方法2、分組進(jìn)行練習(xí)教師巡節(jié),所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)1、學(xué)生分組進(jìn)2、練習(xí)時(shí)應(yīng)注次成培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛加強(qiáng)文明守始與分分通過(guò)隊(duì)列變換,來(lái)加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律性通過(guò)原地投擲輕物來(lái)發(fā)展學(xué)生的上肢力量和投擲能力通過(guò)跳短繩加強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性容間3分仿年?分2原地投擲2做放松性練5節(jié)4分節(jié),所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)好數(shù)容▲▲↓始與分分容8仿2、學(xué)生集體練?分腳跳過(guò)四個(gè)不同高度的做放松性練習(xí)2求節(jié),所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)累部位都得到放育始與分分整隊(duì)報(bào)告人數(shù)操功仿?分屈腿懸垂擺動(dòng)做放松性練習(xí)求節(jié),所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷教育滲透(思課的內(nèi)容教學(xué)手段與方法始數(shù)部4、安排見(jiàn)習(xí)3、采用講解法、示范法、練?5、進(jìn)行徒手基分分做放松性練習(xí)節(jié),所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)來(lái)次△〇△部位都得到放育始與分分整隊(duì)報(bào)告人數(shù)操方法變換隊(duì)形仿?分做放松性練習(xí)體操墊子2塊跳箱2付節(jié),所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)師講解動(dòng)作要培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神培養(yǎng)自我保護(hù)與參與意識(shí)和正確的加強(qiáng)文明守△△△△△△△△始與分分整隊(duì)報(bào)告人數(shù)操方法變換隊(duì)形仿▲▲▲▲?分做放松性練習(xí)節(jié),所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)師講解動(dòng)作要△△力育始與分分整隊(duì)報(bào)告人數(shù)操仿▲▲▲▲?分分習(xí)作所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)的問(wèn)解獲?●??●??●??●??●??●??●?育始與分分整隊(duì)報(bào)告人數(shù)操一腳踏跳越仿2、學(xué)生集體練?分做放松性練2╳8習(xí)節(jié),所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)????????????????☉始與分分整隊(duì)報(bào)告人數(shù)操爬垂直竿和繩仿?分做放松性練習(xí)????????培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察的能┳┳┳┳節(jié),所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)加強(qiáng)文明守始與分分年?整隊(duì)報(bào)告人數(shù)操遠(yuǎn)仿分做放松性練2╳8習(xí)節(jié),所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)1個(gè)????????????????☉部位都得到放育始與分分整隊(duì)報(bào)告人數(shù)操仿?分做放松性練2╳8習(xí)并讓學(xué)生指出其存在缺節(jié),所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)練習(xí)。.部位都得到放育始與分分整隊(duì)報(bào)告人數(shù)操仿?次分做放松性練2╳8習(xí)節(jié),所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)?????????????????????????????始與分分年(思想、?。ㄋ枷?、健?整隊(duì)報(bào)告人數(shù)操仿分做放松性練2╳8習(xí)節(jié)課上課內(nèi)容同學(xué)們?cè)陔娨暱催^(guò)籃球比這節(jié)課我們練習(xí)一下攔截節(jié),所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)????????↓????????部位都得到放育始與分分整隊(duì)報(bào)告人數(shù)操擲壘球(女仿?分分做放松性練習(xí)2、教師講解示范動(dòng)作要節(jié),所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)塊??▊????▊??▊??▊??▊??▊??▊▊培養(yǎng)學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作▊??▊加強(qiáng)文明始與分分整隊(duì)報(bào)告人數(shù)操擲壘球(男仿?(思想、健分分最好的示范動(dòng)做放松性練習(xí)節(jié),所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)??▊??▊??▊??▊??▊??▊培養(yǎng)學(xué)生的勇敢精??▊??▊??▊??▊??▊??▊培養(yǎng)學(xué)生的勇敢精神加強(qiáng)文明始與分分整隊(duì)報(bào)告人數(shù)操5仿?分分做放松性練2╳8習(xí)點(diǎn)節(jié),所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)累鍛煉學(xué)生的鍛煉學(xué)生的?培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念?═▊???培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念?═▊培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神加強(qiáng)文明守始與分分整隊(duì)報(bào)告人數(shù)操仿?分分做放松性練2╳8習(xí)體操墊子4塊?來(lái)說(shuō)并不陌生是吧?同學(xué)▊????節(jié),所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)跳高架2付培養(yǎng)學(xué)生的加強(qiáng)文明守始與分分整隊(duì)報(bào)告人數(shù)操仿年?(思想、健分分力做放松性練2╳8習(xí)題節(jié),所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)累????????┳┳┳┳培養(yǎng)學(xué)生的加強(qiáng)文明守始與分分整隊(duì)報(bào)告人數(shù)操1次仿?基本課我們來(lái)做一個(gè)游戲,游部分做放松性練結(jié)習(xí)束部位都得到放部節(jié),所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)育分累始與分分整隊(duì)報(bào)告人數(shù)操仿?習(xí)分分做放松性練習(xí)形節(jié),所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)看哪一組做的累▽▼↓▽▼↓▽▼↓▽▼↓育部位都得到放始與分分整隊(duì)報(bào)告人數(shù)操1次仿?分分做放松性練2╳8習(xí)次節(jié),所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)??↓∟┳??↓∟┳??↓∟┳??↓∟┳部4、安排見(jiàn)習(xí)3、采用講解法、示范法、練習(xí)?5、進(jìn)行徒手精神動(dòng)作規(guī)范操養(yǎng)成認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備向?qū)W生進(jìn)行分分做放松性練習(xí)節(jié),所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)師講解動(dòng)作要分力育▽▽▽▽▽▽↓↓↓↓部位都得到放始與分分復(fù)習(xí)鞏固跳上成跪撐、起立、向前跳下動(dòng)作技術(shù)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)操仿?分分做放松性練習(xí)3、教師同學(xué)們籃球?qū)τ?、這節(jié)課我們一起來(lái)玩5、教師講解示范動(dòng)作要節(jié),所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)分?????????培培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作∟┳┳┳┳┳┳┳加強(qiáng)文明始與分分能夠掌握跳短繩各種動(dòng)作,提高學(xué)生的全身協(xié)調(diào)性整隊(duì)報(bào)告人數(shù)操仿?分分做放松性練習(xí)節(jié),所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)師講解動(dòng)作要
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