2019年浙江溫州中考滿分作文《6G時(shí)代的家》

2019年浙江溫州中考滿分作文【原題再現(xiàn)】根據(jù)要求作文。(60分）地球上只剩下一個(gè)人？把自己的生活投入到藝術(shù)的世界當(dāng)中？這個(gè)暑假，我獨(dú)自背包去旅行？……這，可能真的會(huì)發(fā)生！請(qǐng)自擬題目，自選文體，以“這，可能真的會(huì)發(fā)生！”為開頭進(jìn)行寫作?！緦懽饕蟆?1）不少于600字。(2）不得套寫、抄襲，不得透露個(gè)人信息。6G時(shí)代的家這，可能真的會(huì)發(fā)生！工作了十個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)還溫和地臥在山頂。我出了辦公樓門口，車已經(jīng)開著門在等我了。我躺上去想睡一覺。導(dǎo)航說(shuō)：“主人，請(qǐng)你小憩片刻。38分26秒后到家。”說(shuō)完，車子自動(dòng)往家的方向行駛。我到了家門口，家門識(shí)別過我的臉后自動(dòng)打開。投影屏幕上出現(xiàn)了影視明星章子冰的視頻留言：“您好，今天電視臺(tái)邀請(qǐng)我做客‘美食廳’，請(qǐng)您參與?！蔽颐撓峦馓?，機(jī)器人小D接過，掛在衣架上。我在浴室洗澡的時(shí)候，流水聲自然奏成《春江花月夜》的曲子，讓人覺得好像是在春天的溫泉里欣賞月色江景。我穿好睡衣走到客廳，四周的全息燈緩緩開啟。我家的客廳一下子成了節(jié)目錄影廳，柔和的燈光里，典雅的背景音樂如微風(fēng)吹拂般輕柔。章子冰跟主持人倪濤斜對(duì)面坐著，她們正在談?wù)摗都t樓夢(mèng)》里的茄鲞。一股香氣向我飄來(lái)，然后就有廚師端出來(lái)一盤茄鲞，熱氣裊裊，金黃的晶瑩，碧綠的滴翠，潔白的如玉。章子冰邀請(qǐng)我到臺(tái)上品嘗這道美食，我說(shuō)：“穿著睡衣，就不全國(guó)直播了，哈哈！”她說(shuō)：“沒事，關(guān)閉了虛實(shí)穿越直播模式，觀眾就看不到你?！蔽易谒齻兊膶?duì)面，拿起小勺，輕輕舀了一點(diǎn)茄鲞的湯汁。忽然有八七版《紅樓夢(mèng)》音樂響起，我把茄鲞送到嘴里，只覺有一小團(tuán)溫香的光在口里游動(dòng)，美味就如旋律一般直入心底，這味道里有稻香村的淳樸，更有大觀園的豪華。我正陶醉時(shí)，兒子忽然跑過來(lái)?yè)Q了頻道。光頭強(qiáng)拿著天氣遙控器，對(duì)著藍(lán)天一按，綿綿的細(xì)雨就下起來(lái)了，樹葉在雨中輕輕搖曳，光頭強(qiáng)躲在客廳茶幾的下面，望著樹林哈哈大笑。我趕快按掉虛實(shí)穿越的按鈕，可是沙發(fā)、茶幾還有地毯，甚至整個(gè)客廳都已經(jīng)一片濕淋淋，只有那盤茄鲞還在殺幾上冒著熱氣。不要覺得這是幻想。這，過不了多久就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。【得分點(diǎn)提示】1．想象生動(dòng)，構(gòu)思新穎。本文以處于6G時(shí)代的“我”下班后的生活為素材，融合了無(wú)人駕駛、人臉識(shí)別、機(jī)器人、大數(shù)據(jù)、全息投影、虛擬現(xiàn)實(shí)等新科技。細(xì)節(jié)逼真，生動(dòng)有趣。2．結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容充實(shí)。本文首尾呼應(yīng)，又不簡(jiǎn)單重復(fù)。幻想內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)內(nèi)容渾然一體，幻想部分有一定的科學(xué)依據(jù)，沒有完全脫離現(xiàn)實(shí)，給人以自然真實(shí)的感覺。3．語(yǔ)言風(fēng)趣，有文化底蘊(yùn)。本文的語(yǔ)言活潑風(fēng)趣，例如，影視明星與節(jié)目主持人的名字?jǐn)M定，虛實(shí)相映成趣。文中出現(xiàn)的《春江花月夜》的曲子和《紅樓夢(mèng)》中的經(jīng)典萊式“茄簽”，傳統(tǒng)文化和高新科技相結(jié)合，產(chǎn)生了相當(dāng)有趣的效果，設(shè)計(jì)非常巧妙，也顯示了考生的文化底蘊(yùn)?！久麕燁}解】區(qū)別于2018年矛盾性情境下的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文命題，在網(wǎng)絡(luò)的包圍圈內(nèi)探究微信朋友圈的刷屏，引領(lǐng)學(xué)生深入思考微時(shí)代的微信朋友圈閱讀的利弊關(guān)系，2019年溫州中考作文屬于想象作文，題目中雖利用閱讀理解和學(xué)生的生活體驗(yàn)設(shè)置了幾種情境，但開放度高，主要考察學(xué)生的想象能力和創(chuàng)造能力。在審題時(shí)要注意寫作助手所給的提示，注意以下四點(diǎn)：

1.“地球上只剩一個(gè)人？”指向的是科技對(duì)生活的影響。與教材有所關(guān)聯(lián)，可以聯(lián)想到《帶上她的眼睛》，可以寫科幻小說(shuō)。要注意科學(xué)與幻想結(jié)合，創(chuàng)造合理想象，運(yùn)用懸念和伏筆，敘述張弛有度。表現(xiàn)科技對(duì)社會(huì)生活的作用，塑造豐滿的人物并突出人性的光輝和魅力，表現(xiàn)人類探索未知世界的崇高情懷。

2.“把自己的生活投進(jìn)藝術(shù)世界中？”指向的是藝術(shù)對(duì)生活的影響?！八囆g(shù)是生活的鏡子”，藝術(shù)源于生活而高于生活，傳遞著人們對(duì)世界的理解。可以寫完全投身于藝術(shù)世界的生活，感受藝術(shù)的熏陶，得到精神的升華。意境宜再高一層，諸如：留白是繪畫的藝術(shù)，更是生活的哲學(xué)。在藝術(shù)中，我們也能領(lǐng)悟到生活的哲理，從而使人獲得智慧。

3.“這個(gè)暑假，我獨(dú)自背包去旅行？”指向的是正處于青春時(shí)期的生活。獨(dú)自的旅行，是一場(chǎng)心靈的放逐，著重精神生活。想象未來(lái)旅行的情景，享受旅途中的樂趣，以更好的心態(tài)面對(duì)自己的生活?！安坏歉呱?，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也?！甭眯幸材茏兂裳袑W(xué)，讓人開闊視野，從窠臼中跳脫，在文化旅途中陶冶情操，升華靈魂。如西藏之旅，見證朝圣者的虔誠(chéng)，感受到寧?kù)o與神圣，得到心靈的洗滌。

4.以“這，可能真的會(huì)發(fā)生！”為開頭，透露出三個(gè)信息。其一，“這”對(duì)象較為寬泛，給學(xué)生帶來(lái)廣闊的寫作空間?？梢允鞘虑?，進(jìn)行敘述;可以是問題，引發(fā)論述;可以是現(xiàn)象，揭示真理。其二，“可能真的”說(shuō)明它是大概率事件，發(fā)生的可能性大，而且在現(xiàn)實(shí)中具有一定的事實(shí)依據(jù)，能夠預(yù)測(cè)到它的發(fā)生。因此，要合理想象，有一定的現(xiàn)實(shí)依據(jù)，不要完全虛構(gòu)。其三，“！”表明它的發(fā)生能激起情感的波瀾：激動(dòng)、驚喜、震撼……

可以不寫提示中的情境，但必須要與情境指向的關(guān)鍵信息相關(guān)聯(lián)，即“科技、藝術(shù)、青春在生活中的作用”。不管怎么樣，想象作文都要與生活相聯(lián)系，想象不能脫離現(xiàn)實(shí)的土壤，要基于學(xué)生自己的體驗(yàn)和理解來(lái)寫。

雖然寫作對(duì)象寬泛，限制不強(qiáng)，不易離題，但要想脫穎而出，就必須在選材和立意上下功夫。懸念迭出的情節(jié)，大格局的立意，往往能奪人眼球。【寫作助手】(1）你可以敘述事件，可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，可以發(fā)表觀點(diǎn)展開論述，可以說(shuō)明某一種現(xiàn)象或事理，還可以……(2）你可以根據(jù)經(jīng)驗(yàn)自由寫作。如有困難，可參考下面表格內(nèi)容進(jìn)行構(gòu)思。明確所指“這”指的是什么事情？什么問題？什么現(xiàn)象？……探本溯源是什么原因、什么契機(jī)、什么方法等讓“這”可能真的會(huì)發(fā)生？推想反思如果真的發(fā)生，會(huì)有什么結(jié)果？帶來(lái)怎樣的影響？你有怎樣的思考？【原題特點(diǎn)】2019年溫州市中考作文題延續(xù)了2018年的特點(diǎn)：由大設(shè)置與小情景構(gòu)成。大情景由三個(gè)問句和一個(gè)省略號(hào)構(gòu)成，每一個(gè)問句都是一個(gè)提示，都是一個(gè)寫作方向，都可以在這個(gè)方向上構(gòu)思立意。最后的省略號(hào)也不能忽視，這個(gè)省略號(hào)說(shuō)明了寫作題材幾乎沒有限制。因此，考生有很大的自由發(fā)揮空間。第一個(gè)問句：地球上只剩下一個(gè)人？這個(gè)提示引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，也貼緊了學(xué)生的實(shí)際生活，因?yàn)閯⒋刃赖男≌f(shuō)被收錄到課本。從選材角度來(lái)看，科幻領(lǐng)域的素材會(huì)比較符合題意。第二個(gè)問句：把自己的生活投入到藝術(shù)的世界當(dāng)中？從課本里的《安塞腰鼓》《社戲》《核舟記》《夢(mèng)回繁華》等篇目，延伸開去，無(wú)論民間舞蹈、戲曲、雕刻、繪畫、音樂等，都是美妙的藝術(shù)世界。自己怎樣投入這個(gè)世界，投入的程度，以及這個(gè)世界的魅力都應(yīng)是行文的內(nèi)容。第三個(gè)問句：這個(gè)暑假，我獨(dú)自背包去旅行？關(guān)鍵詞是“暑假”“獨(dú)自”“旅行”。指引考生去創(chuàng)造輕松美好的暑假生活。這里的獨(dú)自旅行不僅僅是現(xiàn)實(shí)意義上的出行，還可以適當(dāng)進(jìn)行虛化，如在音樂中漫游，在書本里遨游。最重要的是省略號(hào)，它告訴考生，題材不限于科幻、藝術(shù)、旅行三個(gè)領(lǐng)域，比如體育、社會(huì)實(shí)踐等方面都可以作為寫作題材。作文題還設(shè)置了小情景：必須以“這，可能真的會(huì)發(fā)生！”為開頭進(jìn)行寫作。如果說(shuō)大情景是打開考生的寫作思路，那么小情景就是加以限制，避免宿構(gòu)套作。這里面也暗含著一個(gè)潛臺(tái)詞，就是“眼下還沒有發(fā)生”。小情景的審題考査了學(xué)生的思辨能力。以上幾個(gè)寫作方向可以單獨(dú)成文，也可以融合在一起。更值得點(diǎn)贊的是，作文題還專門為寫作困難的考生提供了寫作助手，為考生構(gòu)思作文提供了一個(gè)抓手?！舅悸芬c(diǎn)】1.6G時(shí)代的家5G時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，6G時(shí)代并不遙遠(yuǎn)。智能家居運(yùn)用了柔屏技術(shù)、全息技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)等，從可以通過人臉識(shí)別自動(dòng)打開的家門，到根據(jù)表情判斷識(shí)別情緒的人工智能，再到全息影像的激光電視等，智能家具已經(jīng)可以提供非常貼心的服務(wù)?？忌梢栽诖嘶A(chǔ)上展開想象的翅膀，讓未來(lái)生活變得更神奇。2．陶醉在音樂里讓無(wú)聲的音樂形象化，未來(lái)的智能播放器能夠根據(jù)你的愛好和審美呈現(xiàn)出與音樂完全和諧一致的影像；用細(xì)膩的語(yǔ)言描摹出音樂的藝術(shù)意境，表現(xiàn)自己沉醉其中的狀態(tài)；想象自己在某個(gè)大舞臺(tái)上的表演，聽