XX年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告

情，增長見識。形式：深入農(nóng)村，與村民攀談，搞調(diào)查。黃豆為主;經(jīng)濟作物主要以油菜、葵花、瓜果、蔬菜為主;經(jīng)濟林獺、大鯢、麝、錦雞等珍稀動物;有紅豆杉、鐵杉、銀杏、香樟、合歡、白皮松等珍稀樹種;有油松、華山松、落葉松、紅樺等用柴樹種;為主等。經(jīng)濟林果主要以核桃、板栗、蘋果為主。一.指導思想：大學生開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，對于引導標而作充分準備。二.活動目的：本次活動旨在培養(yǎng)大學生實踐能力的同時向下鄉(xiāng)陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干。1.農(nóng)村婦女道德狀況的調(diào)查是，根深蒂固的傳統(tǒng)思想讓她們?nèi)圆荒軌虺蔀樾聲r期的高素質(zhì)女性。2.農(nóng)村教師生存狀況調(diào)查村的教育稍微顯得不足。3.解決方案.在農(nóng)閑，或晚上，組織農(nóng)村婦女開展看電影，讀書，學習法律等主題活動。勵他們留下來。.組織老師們利用電腦，讓孩子們了解世界，好好學習孩子們一起玩，給他們講大學里的趣事，讓這幾天變得充滿了樂趣。識經(jīng)驗，鍛煉自己的意志，為祖國的繁榮富強多做貢獻。方面的問題，我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民榮幸。雖然是短短的十幾天，卻是截然不同的體會。踐，那么所學的就等于零。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。、“法制下鄉(xiāng)、法律宣傳”我們結合自己所學的專業(yè),發(fā)揮我們的特色，根據(jù)農(nóng)村法走訪宣傳等。留守兒童合法權益的保護;農(nóng)民工打工難;農(nóng)民的維權途徑;民事案子，一個刑事案子。給他們，幫助他們提高學習效率。獨唱等，以進一步滿足廣大農(nóng)民群眾對文化的需求。識的一個結合過程，是我們的“第二課堂”。的一點點力量，所以我們設計了這次活動。村建設的進程。支教、法律宣傳、低碳宣傳、趣味心理游戲、文娛匯演?、模擬審判,,這過程的點點滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當我想起大伙在例會上激烈討論的情景，我滿腔熱情;當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時，我滿懷感動;當我想起學生淳樸的笑容時，我滿盈開心,,成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長，何其珍貴!3.實踐感想從活動進入最后的籌備開始，我就深深感受到了大家題都可以迎刃而解。團結互助，挑戰(zhàn)艱難，這是本次活動的主旋律。知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。做人，以提高自已的能力!記得老師些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。了解，才能更好地應用于工作中。眼神;面對生活，農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。誰能不為之展的社會接軌。于是有了此次的龍頸行。這次活動中都有不少的收獲。無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的備。動結束后,我們每個人,都洋溢著笑容,可以看出這次的活動我省農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。為祖國的富強作出貢獻。結，得出農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀及存在問題的報告。目的：了解國情，體察民情，增長見識。形式：深子等干果的種植也有一定的發(fā)展。農(nóng)戶由于種植規(guī)模有限，所以沒有過多地使用現(xiàn)代化耕作設備;但是我們了解到，在大型的農(nóng)場中，大型機械的運用還是非常廣泛的。產(chǎn)的直接參與者，他們的素質(zhì)高低直接關系到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的持續(xù)發(fā)展。政策的看法和意見。他們的觀點充實了我們的調(diào)查報告。接觸城市，也大大開拓了他們的視野。們采訪的若干農(nóng)戶中，電話、電視的擁有率高達九成;有四成的農(nóng)戶家中有摩托車、拖拉機等交通工具;電扇、信。這一切說明農(nóng)民的生活水平有了極大的提高和改善。產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值。這也是我