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五上語文期中模擬卷一、看拼音,寫詞語。nuòyán gāobǐng chēngzàn shìruò()()()()ǎixiǎolánhuā huǐhuàicháyè()()()()二、圈出下面加點(diǎn)字的正確讀音。誓言(sìshì)
熏肉(xūnxǖn)
履行(lǔlǚ)丟三落四(làluò)
冠軍(guānguàn)
等待(dāidài)選擇題。1.下列詞語書寫完全正確的一組是(
)A.恩慧
呼嘯
迷惑
不計(jì)奇數(shù)B.獵豹脅調(diào)
嫂子惟獨(dú)C.飽覽殿堂
膽怯流瀉D.床鋪象征示意愛幕2.下列對課文的理解有誤的一項(xiàng)是(
)A.《白鷺》一文主要描寫了白鷺釣魚圖、白鷺望哨圖、白鷺低飛圖,表達(dá)了作者對白鷺的喜愛之情。B.《桂花雨》一文通過回憶“搖花樂”和“桂花雨”,表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的思念之情。C.《少年中國說(節(jié)選)》一文訴說了一百多年前中國的狀況,激勵(lì)中國少年奮發(fā)圖強(qiáng),振興中華。D.《冀中的地道戰(zhàn)》一文介紹了冀中地道戰(zhàn)出現(xiàn)的原因及作用、地道的式樣及特點(diǎn)。四、在括號中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。1.()坐飛機(jī),()飛二十幾年。2.太陽()離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),()它和我們的關(guān)系非常密切。3.()樹被風(fēng)刮得太厲害了,()到地上來。4.它們可以帶著兒女住在里面,()舒適()安全。五、按要求寫句子。1.春天百花盛開,我喜歡;夏天樹木蔥蘢,我喜歡。(仿寫句子)2.五六個(gè)小村莊分布在小溪的兩岸。(改為比喻句)3.草地上放著紗衣。(擴(kuò)寫句子,至少兩處)六、根據(jù)所學(xué)古詩、課文內(nèi)容填空。(1)從《將相和》中的、和這三個(gè)小故事里,我認(rèn)識了的藺相如和的廉頗。(2)從“,?!蔽殷w會(huì)到了虞世南的高潔品格;從“,。”我感受到了林升對國家命運(yùn)的擔(dān)憂及對統(tǒng)治者茍且偷安的憤怒;從“美哉,,!壯哉,,!”我感受到了梁啟超對祖國繁榮富強(qiáng)的熱切期盼。從“盛年不重來,。,?!蔽叶昧藭r(shí)間不等人,要抓住大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)。七、課內(nèi)閱讀。獵人海力布(節(jié)選)①海力布知道著急也沒有用,不把為什么要搬家說清楚,大家是不會(huì)相信的。再一遲延,災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們,只有犧牲自己。他想到這里,就鎮(zhèn)定地對大家說:“今天晚上,這里的大山要崩塌,洪水要淹沒大地。你們看,鳥都飛走了?!苯又?,他就把怎么得到寶石,怎么聽見一群鳥議論避難,以及為什么不能把聽來的消息告訴別人,都原原本本照實(shí)說了。海力布剛說完,就變成了一塊石頭。②大家看見海力布變成了石頭,都非常后悔,非常悲痛。他們含著眼淚,念著海力布的名字,扶著老人,領(lǐng)著孩子,趕著牛羊,往很遠(yuǎn)的地方走去。他們走在路上,忽然烏云密布,狂風(fēng)怒號,接著就是傾盆大雨。半夜里,聽見一聲震天動(dòng)地的巨響,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他們住的村子淹沒了。③人們世世代代紀(jì)念海力布。據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。1.照樣子,寫詞語。傾盆大雨(含有夸張):狂風(fēng)怒號(形容天氣):2.文中劃橫線的句子是對海力布的什么描寫?從中你看出來海力布怎樣的特點(diǎn)?3.海力布剛說完,就變成了一塊石頭。(縮句)4.海力布為什么會(huì)變成石頭?5.人們?yōu)槭裁匆朗来o(jì)念海力布?八、課外閱讀。蟬和蠶蟬最不明白的是:養(yǎng)蠶人為什么把一大筐一大筐的桑葉送到蠶房,總想看個(gè)究竟。一天,他從窗口飛進(jìn)去一看:呀,所有的蠶都在拼命地吃著桑葉,一刻也不停。再看那養(yǎng)蠶人,聽到這聲音好像在欣賞美妙的音樂似的?!昂?,偏心眼的人啊!”蟬激動(dòng)了,便飛到一面竹匾上,沒好氣地對蠶說:“你們吞食了這么多的桑葉,人們卻疼愛你們,他們太偏心了!”蠶們并不抬頭,只顧“沙沙沙”地吃鮮嫩的桑葉。蟬氣得大叫起來:“你們吃著人類采摘的桑葉,他們還把你們當(dāng)寶貝;而我們只不過吸了點(diǎn)樹汁,反而被人罵為害蟲。這是為什么?”1.寫出下列詞語的反義詞。
偏心明白進(jìn)去2.請找出第二自然段中蠶吃桑葉的句子,抄在下面的橫線上。3.如果你是蠶,你會(huì)怎樣回答蟬提出的問題?九、習(xí)作。習(xí)作題目:我最喜歡的一
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