專題01 第一單元主題閱讀

部編版八年級(jí)上冊(cè)第一單元主題閱讀新聞是我們了解世界的窗口。每天都有各種各樣的新聞，通過(guò)報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等渠道來(lái)到我們的身邊。你經(jīng)常接觸新聞，注意過(guò)常見(jiàn)的新聞體裁有哪些，各有什么特點(diǎn)嗎？知道新聞作品的采編過(guò)程是怎樣的嗎？有沒(méi)有想過(guò)自己也試著寫(xiě)一寫(xiě)新聞？通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，相信你對(duì)新聞會(huì)有更加清晰的認(rèn)識(shí)。新聞是我們了解世界的窗口。每天都有各種各樣的新聞，通過(guò)報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等渠道來(lái)到我們的身邊。你經(jīng)常接觸新聞，注意過(guò)常見(jiàn)的新聞體裁有哪些，各有什么特點(diǎn)嗎？知道新聞作品的采編過(guò)程是怎樣的嗎？有沒(méi)有想過(guò)自己也試著寫(xiě)一寫(xiě)新聞？通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，相信你對(duì)新聞會(huì)有更加清晰的認(rèn)識(shí)。任務(wù)一：新聞閱讀。閱讀消息、新聞特寫(xiě)、通訊、新聞評(píng)論等不同體裁的新聞作品，了解新聞內(nèi)容，把握各自特點(diǎn)，學(xué)習(xí)讀新聞的方法；養(yǎng)成閱讀新聞的習(xí)慣，關(guān)注社會(huì)生活和新聞本身的發(fā)展。任務(wù)二：新聞采訪。熟悉新聞采訪的一般方法和步驟。自主確定報(bào)道題材，制訂采訪方案，草擬采訪提綱，分小組進(jìn)行采訪實(shí)踐，搜集新聞素材。任務(wù)三：新聞寫(xiě)作。分三類任務(wù)：一、必做任務(wù)，每位同學(xué)寫(xiě)一則消息；二、自選任務(wù)，撰寫(xiě)新聞特寫(xiě)、通訊等，每位同學(xué)從中任選一項(xiàng)完成；三、拓展任務(wù)，將本組或全班的新聞作品加以整理，編輯制作成報(bào)紙或新聞網(wǎng)頁(yè)。新聞閱讀?？碱}型標(biāo)題(主標(biāo)題、引題、副題)擬寫(xiě)標(biāo)題通常要求的是一行標(biāo)題（即主標(biāo)題）的概寫(xiě)。一般說(shuō)來(lái)標(biāo)題最簡(jiǎn)潔，往往不需要時(shí)間，只要求兩個(gè)必備要素人物和事件，句中不停頓，文末無(wú)標(biāo)點(diǎn)。導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)語(yǔ)是新聞開(kāi)頭的第一段或第一句話，它簡(jiǎn)明扼要的介紹新聞的主要內(nèi)容，被稱為新聞的窗口。因此，導(dǎo)語(yǔ)部分至少包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等要素。主體新聞的主干，它要承接導(dǎo)語(yǔ)，用實(shí)在的、典型的、具體的材料，印證導(dǎo)語(yǔ)中的提示，對(duì)導(dǎo)語(yǔ)的內(nèi)容作進(jìn)一步的擴(kuò)展和闡釋。背景新聞背景，指事件的歷史背景、周圍環(huán)境及與其它方面的聯(lián)系等。寫(xiě)新聞?dòng)袝r(shí)要交代背景，目的在于幫助讀者深刻理解新聞的內(nèi)容和價(jià)值，起到襯托、深化主題的作用，但背景只是新聞的從屬部分，也不是每條新聞都一定有背景。結(jié)語(yǔ)結(jié)語(yǔ)是整篇新聞的收筆之處，它的作用是闡明事實(shí)的意義或指出事件發(fā)展的趨向，給讀者以完整的感覺(jué)，也可給讀者留下思索的余味。背景和結(jié)語(yǔ)有時(shí)可以暗含在主體中。主題閱讀一、（2022·湖北恩施·八年級(jí)期末）新聞閱讀。①新華社海南文昌4月29日電（記者

李國(guó)利、黎云）我國(guó)29日在海南文昌用長(zhǎng)征五號(hào)B遙二運(yùn)載火箭成功將空間站天和核心艙送入預(yù)定軌道，中國(guó)空間站在軌組裝建造全面展開(kāi)。②這是中國(guó)空間站建造階段的首次發(fā)射。③中國(guó)空間站以天和核心艙、問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙、夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙三艙為基本構(gòu)型。天和核心艙是空間站發(fā)射入軌的首個(gè)艙段，也是目前我國(guó)自主研制的規(guī)模最大、系統(tǒng)最復(fù)雜的航天器，起飛質(zhì)量22.5噸。④“天和核心艙主要用于空間站統(tǒng)一控制和管理，具備長(zhǎng)期自主飛行能力，可支持航天員長(zhǎng)期駐留，開(kāi)展航天醫(yī)學(xué)、空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)。”航天科技集團(tuán)五院空間站任務(wù)總指揮王翔說(shuō)。⑤濃云密布之下，乳白色的長(zhǎng)征五號(hào)B遙二運(yùn)載火箭愈顯高大挺拔。⑥“15分鐘準(zhǔn)備！”11時(shí)08分，發(fā)射任務(wù)01指揮員廖國(guó)瑞的口令響徹文昌航天發(fā)射場(chǎng)。⑦中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)是我國(guó)唯一的瀕海發(fā)射場(chǎng)，去年以來(lái)成功完成我國(guó)首次火星探測(cè)、嫦娥五號(hào)等重大航天發(fā)射任務(wù)?！澳壳?，發(fā)射場(chǎng)已經(jīng)具備持續(xù)執(zhí)行高強(qiáng)度航天發(fā)射任務(wù)的能力?！蔽鞑l(wèi)星發(fā)射中心人力資源部主任趙新說(shuō)。⑧“10、9……3、2、1，點(diǎn)火！”11時(shí)23分，伴著隆隆巨響，長(zhǎng)征火箭托舉著天和核心艙拔地而起。這是長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭的首次應(yīng)用性發(fā)射，也是2020年5月5日成功首飛后的第二次飛行。⑨長(zhǎng)征五號(hào)B是專門(mén)為我國(guó)載人航天工程空間站建設(shè)而研制的一型新型運(yùn)載火箭，是我國(guó)目前近地軌道運(yùn)載能力最大的新一代運(yùn)載火箭。航天科技集團(tuán)一院長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師李東說(shuō)：“發(fā)射載人空間站艙段，只有長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭能夠勝任?！雹饧s494秒后，艙箭成功分離。天和核心艙準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功！?“這次發(fā)射任務(wù)成功，標(biāo)志著中國(guó)空間站在軌組裝建造全面展開(kāi)，為后續(xù)關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證和空間站組裝建造順利實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！敝袊?guó)載人航天工程辦公室主任郝淳表示。?根據(jù)計(jì)劃，天和核心艙將先后迎接天舟貨運(yùn)飛船和神舟載人飛船的訪問(wèn)，關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證后與問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙、夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙實(shí)施交會(huì)對(duì)接，完成空間站三艙組合體在軌組裝建造。?1992年，黨中央作出實(shí)施載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，目前已實(shí)現(xiàn)11名航天員共14人次太空飛行和安全返回，圓滿完成第一步、第二步全部既定任務(wù)。(1)請(qǐng)根據(jù)新聞導(dǎo)語(yǔ)（第一段）為這則新聞擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。(2)依據(jù)文章內(nèi)容，概括“天和核心艙”的特點(diǎn)。(3)文中畫(huà)線處引用中國(guó)載人航天工程辦公室主任郝淳的話，有何作用？(4)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“11時(shí)08分”“11時(shí)23分”“約494秒后”等表示時(shí)間的詞語(yǔ)在文中的作用。二、（2021·江蘇鹽城·八年級(jí)期中）閱讀下面的文章，完成下面小題?！続】【本報(bào)北京4月22日電】4月22日12時(shí)23分，天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室順利完成自動(dòng)交會(huì)對(duì)接。據(jù)了解，由我國(guó)自主研制的天舟一號(hào)，它的上行載貨比、貨物運(yùn)輸、推進(jìn)劑補(bǔ)加等綜合能力比肩甚至優(yōu)于國(guó)際現(xiàn)役貨運(yùn)飛船，快遞貨物經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。此次與天宮二號(hào)進(jìn)入組合體飛行階段，將按計(jì)劃開(kāi)展推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加，以及空間應(yīng)用和航天技術(shù)等領(lǐng)域的多項(xiàng)試驗(yàn)?！綛】天舟一號(hào)瘦身記①我是太空“快遞小哥”——天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船。最近我承接了一項(xiàng)艱巨又光榮的任務(wù)，把貨物送到“客戶”——天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室的手中。②我暗下決心，一定要運(yùn)送更多的貨物給它。但我的“車”——運(yùn)載火箭的運(yùn)載能力是固定的，若想運(yùn)更多貨物，我必須在保證足夠強(qiáng)壯的同時(shí)，盡可能減肥。③減過(guò)肥的人都知道，腰部的贅肉是很難減下去的。而我的腰部是一個(gè)個(gè)連接框，為了將我高大的身軀牢固連接，這些連接框原先做得很厚實(shí)，顯得臃腫。因此，教練決定第一步就要幫我減腰部贅肉。④經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，教練將我的腰部設(shè)計(jì)成鏤空形式，保留結(jié)構(gòu)受力部分，去除非受力部分的“肉肉”，將腰部的重量降低到原來(lái)的50%左右，絲毫沒(méi)有影響腰部的結(jié)實(shí)程度。⑤我的教練十分嚴(yán)格，不僅不放過(guò)肉眼可見(jiàn)的腰部贅肉，連肉眼幾乎無(wú)法分辨的“皮下脂肪”也不放過(guò)。我的外部是一種壁板結(jié)構(gòu)，壁板連接完成后，組成的密封空間就是裝貨物的肚子了。雖然壁板厚度只有不到3毫米，但是在教練看來(lái)，依然有減重的空間。他們嚴(yán)格控制加工溫度、切削速度等參數(shù)，盡量使壁板厚度貼近設(shè)計(jì)人員給出的公差下限。通過(guò)去除“皮下脂肪”，盡可能讓壁板變薄。由于壁板面積很大，即使去除A4紙那樣薄的一層“脂肪”，整艙的重量也會(huì)下降很多。這不，我的體重因此又減少了30千克左右。⑥為了裝更多的貨物，設(shè)計(jì)人員用貨架將我的肚子分成了許多區(qū)域。我的教練連這些貨架也沒(méi)放過(guò)，他們選用了輕質(zhì)高強(qiáng)度材料組成貨架?！柏浖苊姘濉薄獌x器板，使用的是鋁合金蜂窩板；“貨架框架”——立梁，使用的是碳纖維材料。每一項(xiàng)改進(jìn)都運(yùn)用了先進(jìn)而復(fù)雜的制造工藝。為此，研制人員采用了“無(wú)應(yīng)力”裝配的方式，保證了貨架裝配誤差不超過(guò)2毫米。這些“鍛煉”讓我的肌肉又輕又強(qiáng)壯，我的瘦身計(jì)劃圓滿完成。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）2．為【A】段文字?jǐn)M寫(xiě)一則標(biāo)題，不超過(guò)10個(gè)字。3．閱讀材料【A】，說(shuō)說(shuō)天舟與天宮順利對(duì)接后還要完成哪些任務(wù)？4．有人認(rèn)為材料【B】中第⑤節(jié)畫(huà)線句多余，應(yīng)刪去。你贊同嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。5．材料【A】告訴我們天舟一號(hào)的上行載貨比、貨物運(yùn)輸?shù)染C合能力比肩甚至優(yōu)于國(guó)際現(xiàn)役貨運(yùn)飛船。結(jié)合材料【B】說(shuō)說(shuō)研制人員采取了哪些措施讓天舟一號(hào)裝載更多的貨物？三、（2021·廣西河池·八年級(jí)期中）閱讀下文，回答問(wèn)題。____________①新華社北京2017年2月8日電（記者

白瀛

史競(jìng)男）《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季總決賽7日晚在央視播出，來(lái)自復(fù)旦附中的16歲選手武亦姝擊敗四期擂主《詩(shī)刊》編輯彭敏，獲得冠軍。據(jù)央視數(shù)據(jù)顯示，這個(gè)節(jié)目全部10期累計(jì)收看觀眾達(dá)到11.63億人次。②總決賽中，武亦姝經(jīng)過(guò)個(gè)人追逐賽、飛花令攻擂資格爭(zhēng)奪以及攻擂戰(zhàn)三輪比拼最終取勝，在“飛花令”環(huán)節(jié)，她與大學(xué)老師王子龍以“酒”為關(guān)鍵詞進(jìn)行了七八輪交鋒，一口氣說(shuō)出《水調(diào)歌頭》、《短歌行》、《蝶戀花·佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)》、《蘇幕遮·懷舊》、《將進(jìn)酒》等多首帶“酒”字的詩(shī)詞，令評(píng)委贊不絕口。③據(jù)節(jié)目總導(dǎo)演顏芳介紹，參加《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季的百余位選手來(lái)自全國(guó)各地、各個(gè)民族、各個(gè)行業(yè)，上至七旬老人，下至七歲兒童，既有大學(xué)教師，也有普通農(nóng)民，還有在中國(guó)學(xué)習(xí)工作的外國(guó)留學(xué)生。④92歲的中國(guó)古典文學(xué)研究專家葉嘉瑩說(shuō)，中國(guó)古人作詩(shī)，是帶著身世經(jīng)歷、生活體驗(yàn)并融入理想志趣的，因此縱使千百年后再讀，依然能夠體會(huì)到同樣的感動(dòng)。這就是中國(guó)古典詩(shī)詞的生命。⑤“《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季能夠在社會(huì)上引起如此熱烈的反響，使我更加堅(jiān)信：中國(guó)的古典詩(shī)詞絕對(duì)不會(huì)消亡。”葉嘉瑩說(shuō)。（摘自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）6．請(qǐng)給這則新聞擬寫(xiě)一個(gè)合適的標(biāo)題。（不超過(guò)20個(gè)字）7．消息導(dǎo)語(yǔ)中的“據(jù)央視數(shù)據(jù)顯示，這個(gè)節(jié)目全部10期累計(jì)收看觀眾達(dá)到11.63億人次”說(shuō)明了什么？8．第②段劃線的句子表現(xiàn)了武亦姝的什么特點(diǎn)？9．結(jié)合第④段葉嘉瑩說(shuō)的話，聯(lián)系下面的鏈接材料，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)中國(guó)古典詩(shī)詞學(xué)習(xí)倡導(dǎo)“紙質(zhì)閱讀”的合理性。【材料鏈接】人們閱讀紙質(zhì)書(shū)時(shí)，常常采用默讀的方式。這種閱讀是默不作聲的、私人性的、靜靜的閱讀，讀者個(gè)體通過(guò)特定文本和世界產(chǎn)生某種意義的關(guān)聯(lián)。閱讀時(shí)眼睛在紙質(zhì)頁(yè)面黑色字體間有序地掃描，不斷地在頭腦中轉(zhuǎn)換成特定的意義，這個(gè)解碼過(guò)程不但是接受信息的過(guò)程，同時(shí)也是理解和闡釋信息的過(guò)程。因此，閱讀總是與思考密不可分，與印刷文本相對(duì)應(yīng)的沉浸式閱讀，專注單一文本，往往呈現(xiàn)為持續(xù)的、深度的閱讀，閱讀者對(duì)閱讀中的單調(diào)狀態(tài)有忍耐力。與紙質(zhì)閱讀不同，數(shù)字閱讀的對(duì)象是電子文本，包括網(wǎng)絡(luò)電子書(shū)、在線文本、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)站等。電子文本是用超鏈接的方法，將各種不同空間的文字信息組織在一起的網(wǎng)狀文本，因此被形象地稱為“超文本”，與超文本相對(duì)應(yīng)的數(shù)字閱讀，是一種建立在網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通基礎(chǔ)上的瀏覽式閱讀。其特征是讀者可以從無(wú)數(shù)可能的通道進(jìn)入，如文本的標(biāo)題、主題詞、人名、書(shū)名、事件等。各種可能的進(jìn)出通道使得閱讀的時(shí)間、空間、內(nèi)容、渠道的邊界全部消失了，因而閱讀充滿了無(wú)限的可能性，呈現(xiàn)為短暫的、浮光掠影和不斷轉(zhuǎn)換焦點(diǎn)的閱讀。從閱讀功能來(lái)說(shuō)，主要是捕捉多重信息，收集相關(guān)資料，瀏覽諸多文獻(xiàn)，所以并不專注于對(duì)信息的深度解釋和理解。四、（2021·遼寧錦州·八年級(jí)期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。那道閃電那抹紅霞①此刻要盡情歡呼，此刻讓淚水流淌！39秒584！中國(guó)選手武大靖像一道閃電劃過(guò)冰面，以打破世界紀(jì)錄的成績(jī)獲得短道速滑男子500米冠軍，為中國(guó)代表團(tuán)獲得期盼已久的平昌冬奧會(huì)金牌。②時(shí)間退回到?jīng)Q賽前。場(chǎng)上開(kāi)始介紹運(yùn)動(dòng)員：“武大靖?！蔽浯缶概e起右手，向觀眾席揮動(dòng)了兩下，聳聳肩膀。他眼神專注，神情輕松，如賽前訓(xùn)練一般，戴上防護(hù)頭盔，輕輕滑向起點(diǎn)。③發(fā)令槍響，站在內(nèi)道的武大靖如離弦之箭，如猛虎下山，第一個(gè)彎道前就搶占了領(lǐng)滑位置。他的身后，兩名韓國(guó)對(duì)手和一名加拿大對(duì)手緊追不舍。直道，武大靖緊背雙手，加速前行；彎道，武大靖單手抹冰，快速過(guò)彎。一圈、兩圈、三圈、四圈，武大靖不斷擴(kuò)大領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。他在終點(diǎn)線前高舉雙手，高速?zèng)_線，給對(duì)手留下一個(gè)紅色的背影。④沖過(guò)終點(diǎn)線的武大靖沒(méi)有停留，徑直滑向場(chǎng)邊。在那里，51歲的中國(guó)隊(duì)主教練李琰飛身躍上防護(hù)墻，師徒二人緊緊相擁！沒(méi)有語(yǔ)言，只有激動(dòng)的淚水。⑤觀眾席沸騰了！在看臺(tái)上為武大靖加油助威的中國(guó)體育代表團(tuán)和中國(guó)觀眾揮舞國(guó)旗，為中國(guó)男子短道的突破歡呼雀躍。⑥武大靖雙手把國(guó)旗舉過(guò)頭頂，沿著冰面面向觀眾席緩緩滑行，所到之處，觀眾報(bào)以熱烈的掌聲。五星紅旗在武大靖的手上飄揚(yáng)，映紅了他的臉龐，映紅了冰面，映紅了江陵冰上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。⑦頒獎(jiǎng)典禮上，武大靖指著胸前的五星紅旗站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，他努力不讓淚水流出，露出淡淡的微笑。10．請(qǐng)用一句話概括這篇新聞特寫(xiě)的主要內(nèi)容。11．“此刻要盡情歡呼，此刻讓淚水流淌！”中的“此刻”重復(fù)用有什么作用？12．文中加下劃線的句子運(yùn)用了哪種修辭手法？有何表達(dá)效果？發(fā)令槍響，站在內(nèi)道的武大靖如離弦之箭，如猛虎下山，第一個(gè)彎道前就搶占了領(lǐng)滑位置。13．這篇特寫(xiě)采用了哪種記敘順序？你的判斷依據(jù)是什么？（依據(jù)摘取文中語(yǔ)句）14．結(jié)合選文談?wù)勀銓?duì)標(biāo)題“那道閃電那抹紅霞”的理解。五、（2021·河南南陽(yáng)·八年級(jí)期中）閱讀下文，完成各題。神舟十一號(hào)航天員飛天歸來(lái)“交答卷”2016-12-0818：08北京晚報(bào)

昨天，神舟十一號(hào)航天員景海鵬、陳冬在北京航天城航天員公寓公開(kāi)亮相?！敖裉?，我們向祖國(guó)和全國(guó)人民交答卷來(lái)了。飛赴太空前，我們?cè)f嚴(yán)承諾，請(qǐng)祖國(guó)放心，請(qǐng)全國(guó)人民放心。如今，我們實(shí)現(xiàn)了承諾?！敝噶铋L(zhǎng)景海鵬說(shuō)。這是11月18日返回地球后，兩位航天員首次講述33天太空飛行鮮為人知的幕后故事。據(jù)載人航天工程航天員系統(tǒng)副總設(shè)計(jì)師黃偉芬介紹，兩名航天員返回北京后進(jìn)行了3周的隔離恢復(fù)。目前，他們身體重力再適應(yīng)進(jìn)展順利，各項(xiàng)生理指標(biāo)恢復(fù)符合預(yù)期目標(biāo)。隔離恢復(fù)期間，航天員中心采取了具有中國(guó)特色的醫(yī)監(jiān)醫(yī)保措施。航天員恢復(fù)情況表明，這些措施科學(xué)有效。隔離恢復(fù)期結(jié)束后，兩名航天員將進(jìn)行為期1個(gè)月的療養(yǎng)，促進(jìn)身體全面恢復(fù)。景海鵬：陳冬太棒了沒(méi)出現(xiàn)一點(diǎn)失誤景海鵬是我國(guó)唯一一位三度飛天的航天員。他說(shuō)，由于工程技術(shù)上的不斷提高，這次飛行提供了更加舒適完善的工作生活環(huán)境。與自己曾執(zhí)行過(guò)的神舟七號(hào)、神舟九號(hào)飛行任務(wù)相比，這是“一次真正享受和體會(huì)失重的飛行任務(wù)”。……他在保證工作之余，專門(mén)抽出時(shí)間來(lái)欣賞和拍攝舷窗外的地球美景。在飛船上升段時(shí)，景海鵬看到了太空與地球之間形成的一道漂亮的天地線，“已經(jīng)四年沒(méi)有欣賞到這么美的景色了，當(dāng)時(shí)心情很舒服?！本昂ｙi說(shuō)?！瓣惗憩F(xiàn)太棒了，如果滿分100分，我給他硬邦邦的100分?！本昂ｙi說(shuō)，陳冬把地面上教員所教的東西，都運(yùn)用到天上去，沒(méi)有出現(xiàn)一點(diǎn)失誤。陳冬：難忘的經(jīng)歷

幸運(yùn)的旅程對(duì)于第一次執(zhí)行任務(wù)的陳冬來(lái)說(shuō)，難忘的經(jīng)歷實(shí)在太多。第一天太空飄移，第一次種菜、養(yǎng)蠶寶寶，在太空中看祖國(guó)壯麗山河……第一次真正的失重感覺(jué)，陳冬記憶猶新。“不知道怎么用勁，只要稍微一使勁，就容易過(guò)?！彼f(shuō)，剛開(kāi)始，每走一步都需要找束縛器，后來(lái)慢慢適應(yīng)了失重環(huán)境?！拔乙查_(kāi)始享受失重，還自創(chuàng)了很多姿勢(shì)，如翻跟頭、轉(zhuǎn)圈等。”陳冬覺(jué)得，能和景海鵬組成乘組，非常幸運(yùn)，一心里很踏實(shí)。任務(wù)期間，景海鵬在方方面面部非常照顧自己。“從一進(jìn)船，就告訴我如何控制自己的身體，平時(shí)也經(jīng)常囑咐我多休息。”讓陳冬感動(dòng)的是，運(yùn)動(dòng)時(shí)，景海鵬看到他流汗了，總會(huì)遞上毛巾，甚至?xí)鸭訜岷玫乃f到他嘴邊。工作中，景海鵬又是嚴(yán)格認(rèn)真的，一次做不好就繼續(xù)做，直到拿到滿意的數(shù)據(jù)才行。太空跑步的訣竅：仰起頭33天的太空之旅，航天員參與的在軌試驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)有38項(xiàng)之多。每一項(xiàng)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是全新的挑戰(zhàn)。跑臺(tái)束縛系統(tǒng)技術(shù)驗(yàn)證就是其中一項(xiàng)。景海鵬說(shuō)，第一次，別說(shuō)跑，走都走不成樣。那天晚上，景海鵬對(duì)陳冬說(shuō)：“如果不成功，咱們回去可沒(méi)法向科研人員交代?！钡诙危昂ｙi和陳冬開(kāi)始相互觀察，尋找技巧，慢慢地可以走上幾步了，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到能跑起來(lái)的要求。這讓他倆壓力更大了。第三次剛開(kāi)始，景海鵬還是沒(méi)辦法跑起來(lái)。“可以理解，不能原諒?！庇行o(wú)奈的景海鵬一邊走著，一邊仰著頭對(duì)陳冬說(shuō)。就在這一仰頭的瞬間，景海鵬突然感覺(jué)到自己能跑起來(lái)了。突如其來(lái)的感覺(jué)，讓他明白了通過(guò)頭部可以調(diào)整重心。“速度越大，頭需要往后仰的角度越大?！甭?，他走了起來(lái)，然后加快跑了起來(lái)，最終驗(yàn)證成功了。到了后半段，他和陳冬甚至可以雙臂展開(kāi)、抱著頭、背著手，變換各種姿勢(shì)地走或者跑。“第四次，我們完全可以像在地面上使用跑步機(jī)一樣，非常輕松自如地跑起來(lái)。”景海鵬說(shuō)。15．這則材料報(bào)道的中心事件是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。16．這則報(bào)道的第二段屬于新聞背景，有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。17．下列針對(duì)上述材料的分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．這篇新聞報(bào)道從景海鵬、陳冬亮相開(kāi)始說(shuō)起，吸引讀者閱讀興趣；本文的小標(biāo)題起到了提綱挈領(lǐng)的作用。B．在太空工作中嚴(yán)格認(rèn)真，隊(duì)友之間相互配合，對(duì)待實(shí)驗(yàn)反復(fù)嘗試，都是景海鵬與陳冬完成任務(wù)的主觀原因。C．本文運(yùn)用了記敘、描寫(xiě)、議論等多種表達(dá)方式，其中對(duì)兩人練習(xí)太空跑步的重點(diǎn)描寫(xiě)，給讀者以現(xiàn)場(chǎng)感，增強(qiáng)了新聞的文學(xué)性。D．時(shí)效性是新聞的“生命”，這篇報(bào)道的刊發(fā)距離景海鵬、陳冬公開(kāi)亮相只有一天，體現(xiàn)了新聞及時(shí)迅速的特點(diǎn)。18．語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)密是新聞報(bào)道的一大特點(diǎn)。請(qǐng)從文中找出任意一個(gè)相關(guān)句子，做簡(jiǎn)要分析。六、（2021·山東山東·八年級(jí)期中）閱讀下面的新聞，完成下面小題。別了，“不列顛尼亞”①在香港飄揚(yáng)了一百五十多年的英國(guó)米字旗最后一次在這里降落后，接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國(guó)的英國(guó)皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)駛離維多利亞港灣——這是英國(guó)撤離香港的最后時(shí)刻。②英國(guó)的告別儀式是30日下午在港島半山上的港督府拉開(kāi)序幕的。在蒙蒙細(xì)雨中，末任港督告別了這個(gè)曾居住了二十五任港督的庭院。③4時(shí)30分，面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落余音”的號(hào)角聲中降下旗桿。④根據(jù)傳統(tǒng)，每一位港督離任時(shí)，都舉行降旗儀式。但這一次不同:永遠(yuǎn)都不會(huì)再有港督旗幟從這里升起了。4時(shí)40分，代表英國(guó)女王統(tǒng)治了香港五年的彭定康登上帶有皇家標(biāo)記的黑色“勞斯萊斯”，最后一次離開(kāi)了港督府。⑤掩映在綠樹(shù)叢中的港督府于1885年建成，在以后的近一個(gè)半世紀(jì)中，包括彭定康在內(nèi)的許多港督曾對(duì)其進(jìn)行過(guò)大規(guī)模改建、擴(kuò)建和裝修。隨著末代港督的離去，這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳?ài)E。⑥晚6時(shí)15分，象征英國(guó)管治結(jié)束的告別儀式在距離駐港英軍總部不遠(yuǎn)的添馬艦軍營(yíng)東面舉行。停泊在港灣中的皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)和臨近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案，恰好構(gòu)成這個(gè)“日落儀式”的背景。⑦此時(shí)，雨越下越大。查爾斯王子在雨中宣讀英國(guó)女王贈(zèng)言說(shuō):“英國(guó)國(guó)旗就要降下，中國(guó)國(guó)旗將飄揚(yáng)于香港上空。一百五十多年的英國(guó)管治即將告終。”⑧7點(diǎn)45分，廣場(chǎng)上燈火漸暗，開(kāi)始了當(dāng)天港島上的第二次降旗儀式。一百五十六年前，一個(gè)叫愛(ài)德華?貝爾徹的英國(guó)艦長(zhǎng)帶領(lǐng)士兵占領(lǐng)了港島，在這里升起了英國(guó)國(guó)旗；今天，另一名英國(guó)海軍士兵在“威爾士親王”軍營(yíng)旁的這個(gè)地方降下了米字旗。⑨當(dāng)然，最為世人矚目的是子夜時(shí)分中英香港交接儀式上的易幟。在1997年6月30日的最后一分鐘，米字旗在香港最后一次降下，英國(guó)對(duì)香港長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半世紀(jì)的統(tǒng)治宣告終結(jié)。⑩在新的一天來(lái)臨的第一分鐘，五星紅旗伴著《義勇軍進(jìn)行曲》冉冉升起，中國(guó)從此恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)。與此同時(shí)，五星紅旗在英軍添馬艦營(yíng)區(qū)升起，兩分鐘前，“威爾士親王”軍營(yíng)移交給中國(guó)人民解放軍，解放軍開(kāi)始接管香港防務(wù)。?零時(shí)40分，剛剛參加了交接儀式的查爾斯王子和第28任港督彭定康登上“不列顛尼亞”號(hào)的甲板。在英國(guó)軍艦“漆咸”號(hào)及懸掛中國(guó)國(guó)旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗的香港水警汽艇護(hù)衛(wèi)下，將于1997年年底退役的“不列顛尼亞”號(hào)很快消失在南海的夜幕中。?從1841年1月26日英國(guó)遠(yuǎn)征軍第一次將米字旗插上海島，至1997年7月1日五星紅旗在香港升起，一共過(guò)去了一百五十六年五個(gè)月零四天。大英帝國(guó)從海上來(lái)，又從海上去。（選自《通訊名作100篇》，新華出版社2000年版）19．本文題目有多重含義，根據(jù)第（3）小題示例，把橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（1）題目的字面意義：（2）題目的象征意義：（3）題目的歷史意義：仿照毛澤東的《別了，司徒雷登》，兩篇文章遙相呼應(yīng)，歷史事件的諸多異同令人感慨良多。20．請(qǐng)分析第①段在文中的作用。21．有人認(rèn)為第⑤段在文中顯得多余，應(yīng)該去掉，對(duì)此你有何見(jiàn)解？22．這篇新聞自始至終強(qiáng)調(diào)一個(gè)核心內(nèi)容，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。23．結(jié)尾說(shuō)“大英帝國(guó)從海上來(lái)，又從海上去。”有什么深刻含義？作者這樣寫(xiě)的目的是什么？

部編版八年級(jí)上冊(cè)第一單元主題閱讀（解析版）新聞是我們了解世界的窗口。每天都有各種各樣的新聞，通過(guò)報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等渠道來(lái)到我們的身邊。你經(jīng)常接觸新聞，注意過(guò)常見(jiàn)的新聞體裁有哪些，各有什么特點(diǎn)嗎？知道新聞作品的采編過(guò)程是怎樣的嗎？有沒(méi)有想過(guò)自己也試著寫(xiě)一寫(xiě)新聞？通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，相信你對(duì)新聞會(huì)有更加清晰的認(rèn)識(shí)。新聞是我們了解世界的窗口。每天都有各種各樣的新聞，通過(guò)報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等渠道來(lái)到我們的身邊。你經(jīng)常接觸新聞，注意過(guò)常見(jiàn)的新聞體裁有哪些，各有什么特點(diǎn)嗎？知道新聞作品的采編過(guò)程是怎樣的嗎？有沒(méi)有想過(guò)自己也試著寫(xiě)一寫(xiě)新聞？通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，相信你對(duì)新聞會(huì)有更加清晰的認(rèn)識(shí)。任務(wù)一：新聞閱讀。閱讀消息、新聞特寫(xiě)、通訊、新聞評(píng)論等不同體裁的新聞作品，了解新聞內(nèi)容，把握各自特點(diǎn)，學(xué)習(xí)讀新聞的方法；養(yǎng)成閱讀新聞的習(xí)慣，關(guān)注社會(huì)生活和新聞本身的發(fā)展。任務(wù)二：新聞采訪。熟悉新聞采訪的一般方法和步驟。自主確定報(bào)道題材，制訂采訪方案，草擬采訪提綱，分小組進(jìn)行采訪實(shí)踐，搜集新聞素材。任務(wù)三：新聞寫(xiě)作。分三類任務(wù)：一、必做任務(wù)，每位同學(xué)寫(xiě)一則消息；二、自選任務(wù)，撰寫(xiě)新聞特寫(xiě)、通訊等，每位同學(xué)從中任選一項(xiàng)完成；三、拓展任務(wù)，將本組或全班的新聞作品加以整理，編輯制作成報(bào)紙或新聞網(wǎng)頁(yè)。新聞閱讀?？碱}型標(biāo)題(主標(biāo)題、引題、副題)擬寫(xiě)標(biāo)題通常要求的是一行標(biāo)題（即主標(biāo)題）的概寫(xiě)。一般說(shuō)來(lái)標(biāo)題最簡(jiǎn)潔，往往不需要時(shí)間，只要求兩個(gè)必備要素人物和事件，句中不停頓，文末無(wú)標(biāo)點(diǎn)。導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)語(yǔ)是新聞開(kāi)頭的第一段或第一句話，它簡(jiǎn)明扼要的介紹新聞的主要內(nèi)容，被稱為新聞的窗口。因此，導(dǎo)語(yǔ)部分至少包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等要素。主體新聞的主干，它要承接導(dǎo)語(yǔ)，用實(shí)在的、典型的、具體的材料，印證導(dǎo)語(yǔ)中的提示，對(duì)導(dǎo)語(yǔ)的內(nèi)容作進(jìn)一步的擴(kuò)展和闡釋。背景新聞背景，指事件的歷史背景、周圍環(huán)境及與其它方面的聯(lián)系等。寫(xiě)新聞?dòng)袝r(shí)要交代背景，目的在于幫助讀者深刻理解新聞的內(nèi)容和價(jià)值，起到襯托、深化主題的作用，但背景只是新聞的從屬部分，也不是每條新聞都一定有背景。結(jié)語(yǔ)結(jié)語(yǔ)是整篇新聞的收筆之處，它的作用是闡明事實(shí)的意義或指出事件發(fā)展的趨向，給讀者以完整的感覺(jué)，也可給讀者留下思索的余味。背景和結(jié)語(yǔ)有時(shí)可以暗含在主體中。主題閱讀一、（2022·湖北恩施·八年級(jí)期末）新聞閱讀。①新華社海南文昌4月29日電（記者

李國(guó)利、黎云）我國(guó)29日在海南文昌用長(zhǎng)征五號(hào)B遙二運(yùn)載火箭成功將空間站天和核心艙送入預(yù)定軌道，中國(guó)空間站在軌組裝建造全面展開(kāi)。②這是中國(guó)空間站建造階段的首次發(fā)射。③中國(guó)空間站以天和核心艙、問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙、夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙三艙為基本構(gòu)型。天和核心艙是空間站發(fā)射入軌的首個(gè)艙段，也是目前我國(guó)自主研制的規(guī)模最大、系統(tǒng)最復(fù)雜的航天器，起飛質(zhì)量22.5噸。④“天和核心艙主要用于空間站統(tǒng)一控制和管理，具備長(zhǎng)期自主飛行能力，可支持航天員長(zhǎng)期駐留，開(kāi)展航天醫(yī)學(xué)、空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)。”航天科技集團(tuán)五院空間站任務(wù)總指揮王翔說(shuō)。⑤濃云密布之下，乳白色的長(zhǎng)征五號(hào)B遙二運(yùn)載火箭愈顯高大挺拔。⑥“15分鐘準(zhǔn)備！”11時(shí)08分，發(fā)射任務(wù)01指揮員廖國(guó)瑞的口令響徹文昌航天發(fā)射場(chǎng)。⑦中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)是我國(guó)唯一的瀕海發(fā)射場(chǎng)，去年以來(lái)成功完成我國(guó)首次火星探測(cè)、嫦娥五號(hào)等重大航天發(fā)射任務(wù)?！澳壳埃l(fā)射場(chǎng)已經(jīng)具備持續(xù)執(zhí)行高強(qiáng)度航天發(fā)射任務(wù)的能力。”西昌衛(wèi)星發(fā)射中心人力資源部主任趙新說(shuō)。⑧“10、9……3、2、1，點(diǎn)火！”11時(shí)23分，伴著隆隆巨響，長(zhǎng)征火箭托舉著天和核心艙拔地而起。這是長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭的首次應(yīng)用性發(fā)射，也是2020年5月5日成功首飛后的第二次飛行。⑨長(zhǎng)征五號(hào)B是專門(mén)為我國(guó)載人航天工程空間站建設(shè)而研制的一型新型運(yùn)載火箭，是我國(guó)目前近地軌道運(yùn)載能力最大的新一代運(yùn)載火箭。航天科技集團(tuán)一院長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師李東說(shuō)：“發(fā)射載人空間站艙段，只有長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭能夠勝任。”⑩約494秒后，艙箭成功分離。天和核心艙準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功！?“這次發(fā)射任務(wù)成功，標(biāo)志著中國(guó)空間站在軌組裝建造全面展開(kāi)，為后續(xù)關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證和空間站組裝建造順利實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。”中國(guó)載人航天工程辦公室主任郝淳表示。?根據(jù)計(jì)劃，天和核心艙將先后迎接天舟貨運(yùn)飛船和神舟載人飛船的訪問(wèn)，關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證后與問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙、夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙實(shí)施交會(huì)對(duì)接，完成空間站三艙組合體在軌組裝建造。?1992年，黨中央作出實(shí)施載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，目前已實(shí)現(xiàn)11名航天員共14人次太空飛行和安全返回，圓滿完成第一步、第二步全部既定任務(wù)。(1)請(qǐng)根據(jù)新聞導(dǎo)語(yǔ)（第一段）為這則新聞擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。(2)依據(jù)文章內(nèi)容，概括“天和核心艙”的特點(diǎn)。(3)文中畫(huà)線處引用中國(guó)載人航天工程辦公室主任郝淳的話，有何作用？(4)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“11時(shí)08分”“11時(shí)23分”“約494秒后”等表示時(shí)間的詞語(yǔ)在文中的作用?！敬鸢浮?1)示例：天和核心艙成功發(fā)射（天和核心艙成功發(fā)射中國(guó)空間站建造全面開(kāi)啟）（天和核心艙送入預(yù)定軌道中國(guó)空間站在軌組裝建造全面展開(kāi)）(2)①是空間站發(fā)射入軌的首個(gè)艙段，也是目前我國(guó)自主研制的規(guī)模最大、系統(tǒng)最復(fù)雜的航天器；②主要用于空間站統(tǒng)一控制和管理，具備長(zhǎng)期自主飛行能力；③可支持航天員長(zhǎng)期駐留，開(kāi)展航天醫(yī)學(xué)、空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)實(shí)驗(yàn)。(3)引用郝淳的話，說(shuō)明了長(zhǎng)征五號(hào)B遙感二運(yùn)載火箭成功將空間站天和核心艙送入預(yù)訂軌道的意義，同時(shí)也增強(qiáng)了新聞?wù)Z言的生動(dòng)性和真實(shí)性。(4)“11時(shí)08分”“11時(shí)23分”“約494秒后”準(zhǔn)確而清晰地寫(xiě)出了長(zhǎng)征五號(hào)B遙感二運(yùn)載火箭發(fā)射的準(zhǔn)備、點(diǎn)火以及艙箭成功分離的時(shí)間，同時(shí)也體現(xiàn)了新聞的時(shí)效性、準(zhǔn)確性?！窘馕觥浚?）本題考查擬寫(xiě)新聞標(biāo)題。擬寫(xiě)時(shí)，需要找出新聞的導(dǎo)語(yǔ)，用人物（單位、組織）+事件的形式概括。從導(dǎo)語(yǔ)“我國(guó)29日在海南文昌用長(zhǎng)征五號(hào)B遙二運(yùn)載火箭成功將空間站天和核心艙送入預(yù)定軌道，中國(guó)空間站在軌組裝建造全面展開(kāi)”即可概括出新聞標(biāo)題：天和核心艙成功發(fā)射，中國(guó)空間站建造全面開(kāi)啟。（2）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括能力。從第③段“天和核心艙是空間站發(fā)射入軌的首個(gè)艙段，也是目前我國(guó)自主研制的規(guī)模最大、系統(tǒng)最復(fù)雜的航天器，起飛質(zhì)量22.5噸”可知，“天和核心艙”是空間站發(fā)射入軌的首個(gè)艙段，也是目前我國(guó)自主研制的規(guī)模最大、系統(tǒng)最復(fù)雜的航天器；從第④段“天和核心艙主要用于空間站統(tǒng)一控制和管理，具備長(zhǎng)期自主飛行能力，可支持航天員長(zhǎng)期駐留，開(kāi)展航天醫(yī)學(xué)、空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)”可知，“天和核心艙”主要用于空間站統(tǒng)一控制和管理，具備長(zhǎng)期自主飛行能力；可支持航天員長(zhǎng)期駐留，開(kāi)展航天醫(yī)學(xué)、空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)實(shí)驗(yàn)；據(jù)此分析概括即可。（3）本題考查對(duì)文章重點(diǎn)語(yǔ)句的理解。“這次發(fā)射任務(wù)成功，標(biāo)志著中國(guó)空間站在軌組裝建造全面展開(kāi)，為后續(xù)關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證和空間站組裝建造順利實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”這段話說(shuō)明了長(zhǎng)征五號(hào)B遙感二運(yùn)載火箭成功將空間站天和核心艙送入預(yù)訂軌道的意義，同時(shí)，這是中國(guó)載人航天工程辦公室主任郝淳所說(shuō)的話，是真實(shí)的，因此增強(qiáng)了新聞?wù)Z言的生動(dòng)性和真實(shí)性。（4）本題考查新聞的特點(diǎn)。新聞是簡(jiǎn)明和迅速報(bào)道國(guó)內(nèi)、國(guó)際新近發(fā)生的事實(shí)的一種體裁。新聞的特點(diǎn)：內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確(真實(shí)性)；報(bào)道迅速及時(shí)(及時(shí)性)；語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要。文中第⑥段“11時(shí)08分，發(fā)射任務(wù)01指揮員廖國(guó)瑞的口令響徹文昌航天發(fā)射場(chǎng)”寫(xiě)的是長(zhǎng)征五號(hào)B遙感二運(yùn)載火箭發(fā)射的準(zhǔn)備時(shí)間；第⑧段“11時(shí)23分，伴著隆隆巨響，長(zhǎng)征火箭托舉著天和核心艙拔地而起”寫(xiě)出了長(zhǎng)征五號(hào)B遙感二運(yùn)載火箭發(fā)射的點(diǎn)火時(shí)間；第⑩段“約494秒后，艙箭成功分離”寫(xiě)的是長(zhǎng)征五號(hào)B遙感二運(yùn)載火箭艙箭成功分離的時(shí)間。這幾個(gè)時(shí)間都精確到了分秒，準(zhǔn)確清晰地時(shí)間節(jié)點(diǎn)，同時(shí)也體現(xiàn)了新聞內(nèi)容的真實(shí)準(zhǔn)確以及報(bào)道的迅速及時(shí)。二、（2021·江蘇鹽城·八年級(jí)期中）閱讀下面的文章，完成下面小題。【A】【本報(bào)北京4月22日電】4月22日12時(shí)23分，天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室順利完成自動(dòng)交會(huì)對(duì)接。據(jù)了解，由我國(guó)自主研制的天舟一號(hào)，它的上行載貨比、貨物運(yùn)輸、推進(jìn)劑補(bǔ)加等綜合能力比肩甚至優(yōu)于國(guó)際現(xiàn)役貨運(yùn)飛船，快遞貨物經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。此次與天宮二號(hào)進(jìn)入組合體飛行階段，將按計(jì)劃開(kāi)展推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加，以及空間應(yīng)用和航天技術(shù)等領(lǐng)域的多項(xiàng)試驗(yàn)?！綛】天舟一號(hào)瘦身記①我是太空“快遞小哥”——天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船。最近我承接了一項(xiàng)艱巨又光榮的任務(wù)，把貨物送到“客戶”——天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室的手中。②我暗下決心，一定要運(yùn)送更多的貨物給它。但我的“車”——運(yùn)載火箭的運(yùn)載能力是固定的，若想運(yùn)更多貨物，我必須在保證足夠強(qiáng)壯的同時(shí)，盡可能減肥。③減過(guò)肥的人都知道，腰部的贅肉是很難減下去的。而我的腰部是一個(gè)個(gè)連接框，為了將我高大的身軀牢固連接，這些連接框原先做得很厚實(shí)，顯得臃腫。因此，教練決定第一步就要幫我減腰部贅肉。④經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，教練將我的腰部設(shè)計(jì)成鏤空形式，保留結(jié)構(gòu)受力部分，去除非受力部分的“肉肉”，將腰部的重量降低到原來(lái)的50%左右，絲毫沒(méi)有影響腰部的結(jié)實(shí)程度。⑤我的教練十分嚴(yán)格，不僅不放過(guò)肉眼可見(jiàn)的腰部贅肉，連肉眼幾乎無(wú)法分辨的“皮下脂肪”也不放過(guò)。我的外部是一種壁板結(jié)構(gòu)，壁板連接完成后，組成的密封空間就是裝貨物的肚子了。雖然壁板厚度只有不到3毫米，但是在教練看來(lái)，依然有減重的空間。他們嚴(yán)格控制加工溫度、切削速度等參數(shù)，盡量使壁板厚度貼近設(shè)計(jì)人員給出的公差下限。通過(guò)去除“皮下脂肪”，盡可能讓壁板變薄。由于壁板面積很大，即使去除A4紙那樣薄的一層“脂肪”，整艙的重量也會(huì)下降很多。這不，我的體重因此又減少了30千克左右。⑥為了裝更多的貨物，設(shè)計(jì)人員用貨架將我的肚子分成了許多區(qū)域。我的教練連這些貨架也沒(méi)放過(guò)，他們選用了輕質(zhì)高強(qiáng)度材料組成貨架?！柏浖苊姘濉薄獌x器板，使用的是鋁合金蜂窩板；“貨架框架”——立梁，使用的是碳纖維材料。每一項(xiàng)改進(jìn)都運(yùn)用了先進(jìn)而復(fù)雜的制造工藝。為此，研制人員采用了“無(wú)應(yīng)力”裝配的方式，保證了貨架裝配誤差不超過(guò)2毫米。這些“鍛煉”讓我的肌肉又輕又強(qiáng)壯，我的瘦身計(jì)劃圓滿完成。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）2．為【A】段文字?jǐn)M寫(xiě)一則標(biāo)題，不超過(guò)10個(gè)字。3．閱讀材料【A】，說(shuō)說(shuō)天舟與天宮順利對(duì)接后還要完成哪些任務(wù)？4．有人認(rèn)為材料【B】中第⑤節(jié)畫(huà)線句多余，應(yīng)刪去。你贊同嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。5．材料【A】告訴我們天舟一號(hào)的上行載貨比、貨物運(yùn)輸?shù)染C合能力比肩甚至優(yōu)于國(guó)際現(xiàn)役貨運(yùn)飛船。結(jié)合材料【B】說(shuō)說(shuō)研制人員采取了哪些措施讓天舟一號(hào)裝載更多的貨物？【答案】2．示例：天舟天宮順利對(duì)接3．示例：（1）推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加試驗(yàn)（2）空間應(yīng)用領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)（3）航天技術(shù)領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)4．示例：不贊同，因?yàn)檫@句話起到承上啟下作用，緊承上文“腰部減重”的內(nèi)容，引出下文“皮下減肪”，使段落之間街接緊湊，過(guò)渡自然。5．示例：①飛船的腰部連接框設(shè)計(jì)成鏤空形式②讓外部壁板變?、埏w船的腹部分成許多區(qū)域④選用輕質(zhì)高強(qiáng)度材料組成貨架⑤采用了“無(wú)應(yīng)力”裝配方式?！窘馕觥?．本題考查新聞標(biāo)題的擬寫(xiě)。新聞的標(biāo)題可以根據(jù)新聞的導(dǎo)語(yǔ)來(lái)擬定，并且按照“（對(duì)象＋事件”的形式進(jìn)行概括。根據(jù)導(dǎo)語(yǔ)“4月22日12時(shí)23分，天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室順利完成自動(dòng)交會(huì)對(duì)接”可知，對(duì)象為“天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船與天宮二號(hào)空間”，事件為“順利對(duì)接”，因?yàn)橛凶謹(jǐn)?shù)限制；故可擬寫(xiě)為“天舟天宮順利對(duì)接”。3．本題考查材料內(nèi)容的概括。根據(jù)材料【A】“將按計(jì)劃開(kāi)展推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加，以及空間應(yīng)用和航天技術(shù)等領(lǐng)域的多項(xiàng)試驗(yàn)”可提煉為：推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加試驗(yàn)；空間應(yīng)用領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)；航天技術(shù)領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)。4．本題考查句段作用。結(jié)構(gòu)上，根據(jù)【B】中第⑤段畫(huà)線句中的關(guān)聯(lián)詞組“不僅……也”，可知此句為遞進(jìn)復(fù)句；聯(lián)系第④段“經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，教練將我的腰部設(shè)計(jì)成鏤空形式，保留結(jié)構(gòu)受力部分”可知，畫(huà)線句對(duì)連接框的改造；聯(lián)系第⑤段“我的外部是一種壁板結(jié)構(gòu)，壁板連接完成后，組成的密封空間就是裝貨物的肚子了。雖然壁板厚度只有不到3毫米，但是在教練看來(lái)，依然有減重的空間”等語(yǔ)句可知，畫(huà)線句引出下文對(duì)壁板厚度的減重的介紹，畫(huà)線句是一個(gè)承上啟下的過(guò)渡句，所以是不可以刪去的；在文章內(nèi)容上，畫(huà)線句中“皮下脂肪”指的是壁板的厚度，運(yùn)用了比喻的修辭手法，引出下文說(shuō)明內(nèi)容；主題上，贊揚(yáng)了科研人員嚴(yán)格、精益求精的科學(xué)精神。所以不能刪去。5．本題考查篩選信息。根據(jù)材料【B】第④段“教練將我的腰部設(shè)計(jì)成鏤空形式，保留結(jié)構(gòu)受力部分，去除非受力部分的‘肉肉’”可概括為：飛船的腰部連接框設(shè)計(jì)成鏤空形式；根據(jù)第⑤段“他們嚴(yán)格控制加工溫度、切削速度等參數(shù)，盡量使壁板厚度貼近設(shè)計(jì)人員給出的公差下限。通過(guò)去除‘皮下脂肪’，盡可能讓壁板變薄”可概括為，讓外部壁板變薄；根據(jù)第⑥段“為了裝更多的貨物，設(shè)計(jì)人員用貨架將我的肚子分成了許多區(qū)域”可概括為，飛船的腹部分成許多區(qū)域；根據(jù)第⑥段“他們選用了輕質(zhì)高強(qiáng)度材料組成貨架”可概括為，選用輕質(zhì)高強(qiáng)度材料組成貨架；根據(jù)第⑥段“為此，研制人員采用了‘無(wú)應(yīng)力’裝配的方式，保證了貨架裝配誤差不超過(guò)2毫米”可概括為，采用了“無(wú)應(yīng)力”裝配方式。三、（2021·廣西河池·八年級(jí)期中）閱讀下文，回答問(wèn)題。____________①新華社北京2017年2月8日電（記者

白瀛

史競(jìng)男）《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季總決賽7日晚在央視播出，來(lái)自復(fù)旦附中的16歲選手武亦姝擊敗四期擂主《詩(shī)刊》編輯彭敏，獲得冠軍。據(jù)央視數(shù)據(jù)顯示，這個(gè)節(jié)目全部10期累計(jì)收看觀眾達(dá)到11.63億人次。②總決賽中，武亦姝經(jīng)過(guò)個(gè)人追逐賽、飛花令攻擂資格爭(zhēng)奪以及攻擂戰(zhàn)三輪比拼最終取勝，在“飛花令”環(huán)節(jié)，她與大學(xué)老師王子龍以“酒”為關(guān)鍵詞進(jìn)行了七八輪交鋒，一口氣說(shuō)出《水調(diào)歌頭》、《短歌行》、《蝶戀花·佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)》、《蘇幕遮·懷舊》、《將進(jìn)酒》等多首帶“酒”字的詩(shī)詞，令評(píng)委贊不絕口。③據(jù)節(jié)目總導(dǎo)演顏芳介紹，參加《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季的百余位選手來(lái)自全國(guó)各地、各個(gè)民族、各個(gè)行業(yè)，上至七旬老人，下至七歲兒童，既有大學(xué)教師，也有普通農(nóng)民，還有在中國(guó)學(xué)習(xí)工作的外國(guó)留學(xué)生。④92歲的中國(guó)古典文學(xué)研究專家葉嘉瑩說(shuō)，中國(guó)古人作詩(shī)，是帶著身世經(jīng)歷、生活體驗(yàn)并融入理想志趣的，因此縱使千百年后再讀，依然能夠體會(huì)到同樣的感動(dòng)。這就是中國(guó)古典詩(shī)詞的生命。⑤“《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季能夠在社會(huì)上引起如此熱烈的反響，使我更加堅(jiān)信：中國(guó)的古典詩(shī)詞絕對(duì)不會(huì)消亡?！比~嘉瑩說(shuō)。（摘自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）6．請(qǐng)給這則新聞擬寫(xiě)一個(gè)合適的標(biāo)題。（不超過(guò)20個(gè)字）7．消息導(dǎo)語(yǔ)中的“據(jù)央視數(shù)據(jù)顯示，這個(gè)節(jié)目全部10期累計(jì)收看觀眾達(dá)到11.63億人次”說(shuō)明了什么？8．第②段劃線的句子表現(xiàn)了武亦姝的什么特點(diǎn)？9．結(jié)合第④段葉嘉瑩說(shuō)的話，聯(lián)系下面的鏈接材料，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)中國(guó)古典詩(shī)詞學(xué)習(xí)倡導(dǎo)“紙質(zhì)閱讀”的合理性?！静牧湘溄印咳藗冮喿x紙質(zhì)書(shū)時(shí)，常常采用默讀的方式。這種閱讀是默不作聲的、私人性的、靜靜的閱讀，讀者個(gè)體通過(guò)特定文本和世界產(chǎn)生某種意義的關(guān)聯(lián)。閱讀時(shí)眼睛在紙質(zhì)頁(yè)面黑色字體間有序地掃描，不斷地在頭腦中轉(zhuǎn)換成特定的意義，這個(gè)解碼過(guò)程不但是接受信息的過(guò)程，同時(shí)也是理解和闡釋信息的過(guò)程。因此，閱讀總是與思考密不可分，與印刷文本相對(duì)應(yīng)的沉浸式閱讀，專注單一文本，往往呈現(xiàn)為持續(xù)的、深度的閱讀，閱讀者對(duì)閱讀中的單調(diào)狀態(tài)有忍耐力。與紙質(zhì)閱讀不同，數(shù)字閱讀的對(duì)象是電子文本，包括網(wǎng)絡(luò)電子書(shū)、在線文本、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)站等。電子文本是用超鏈接的方法，將各種不同空間的文字信息組織在一起的網(wǎng)狀文本，因此被形象地稱為“超文本”，與超文本相對(duì)應(yīng)的數(shù)字閱讀，是一種建立在網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通基礎(chǔ)上的瀏覽式閱讀。其特征是讀者可以從無(wú)數(shù)可能的通道進(jìn)入，如文本的標(biāo)題、主題詞、人名、書(shū)名、事件等。各種可能的進(jìn)出通道使得閱讀的時(shí)間、空間、內(nèi)容、渠道的邊界全部消失了，因而閱讀充滿了無(wú)限的可能性，呈現(xiàn)為短暫的、浮光掠影和不斷轉(zhuǎn)換焦點(diǎn)的閱讀。從閱讀功能來(lái)說(shuō)，主要是捕捉多重信息，收集相關(guān)資料，瀏覽諸多文獻(xiàn)，所以并不專注于對(duì)信息的深度解釋和理解?！敬鸢浮?．武亦姝獲得《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季冠軍。7．說(shuō)明收看第二季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的觀眾之多，說(shuō)明廣大觀眾非常喜歡中國(guó)古詩(shī)詞。8．武亦姝在“飛花令”環(huán)節(jié)有精彩表現(xiàn)，說(shuō)明她詩(shī)詞儲(chǔ)備量非常豐富，表現(xiàn)了她才氣充沛、沉著冷靜、才思敏捷的特點(diǎn)。9．葉嘉瑩說(shuō)的話說(shuō)明中國(guó)古典詩(shī)詞融入了作者的身世經(jīng)歷、生活體驗(yàn)和理想志趣。紙質(zhì)閱讀古典詩(shī)詞有利于人們?nèi)婵创挛铮瑫r(shí)紙質(zhì)閱讀的方式是沉浸式閱讀，能培養(yǎng)讀者的深度思考能力，數(shù)字閱讀并不專注于對(duì)信息的深度解釋和理解。因此應(yīng)該推行紙質(zhì)閱讀。（言之有理即可）【解析】6．本題考查給新聞擬題的能力。給新聞擬寫(xiě)標(biāo)題，可以采用“某人做某事”的形式來(lái)概括，通常新聞的主要內(nèi)容在導(dǎo)語(yǔ)中有體現(xiàn)。結(jié)合本文導(dǎo)語(yǔ)中的“華社北京2017年2月8日電（記者白瀛史競(jìng)男）《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季總決賽7日晚在央視播出，來(lái)自復(fù)旦附中的16歲選手武亦姝擊敗四期擂主《詩(shī)刊》編輯彭敏，獲得冠軍”可知，這里的“某人”即“武亦姝”，“某事”即“在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季總決賽中獲得冠軍”，因此本則新聞可擬題為：武亦姝在“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”第二季總決賽中奪冠。或：中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”第二季總決賽武亦姝奪冠。7．本題考查句子的理解能力。根據(jù)“據(jù)央視數(shù)據(jù)顯示，這個(gè)節(jié)目全部10期累計(jì)收看觀眾達(dá)到11.63億人次”可知，這里列出了具體的數(shù)據(jù)，“10期”與“11.63億”兩個(gè)數(shù)據(jù)形成鮮明的對(duì)比，突出了收看第二季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的觀眾非常多，因?yàn)橛^看的人數(shù)多，又說(shuō)明《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這一節(jié)目符合大眾的審美標(biāo)準(zhǔn)，也體現(xiàn)了廣大觀眾對(duì)中國(guó)古詩(shī)詞的熱愛(ài)。8．本題考查概括能力。概括時(shí)要全面，語(yǔ)言要精煉。根據(jù)第②段劃線句“在‘飛花令’環(huán)節(jié)，她與大學(xué)老師王子龍以‘酒’為關(guān)鍵詞進(jìn)行了七八輪交鋒”可知，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的舞臺(tái)上面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，她沒(méi)有怯場(chǎng)，體現(xiàn)出了她的沉著冷靜的特點(diǎn)；“一口氣說(shuō)出《水調(diào)歌頭》、《短歌行》、《蝶戀花·佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)》、《蘇幕遮·懷舊》、《將進(jìn)酒》等多首帶‘酒’字的詩(shī)詞，令評(píng)委贊不絕口”可知，她的詩(shī)詞儲(chǔ)備量非常豐富，才氣充沛，才思敏捷。9．本題考查學(xué)生文章閱讀理解能力。作答時(shí)仔細(xì)閱讀題干要求和背景材料，清楚要求作出的評(píng)價(jià)、判斷的觀點(diǎn)等是什么。聯(lián)系本文第④段“92歲的中國(guó)古典文學(xué)研究專家葉嘉瑩說(shuō)，中國(guó)古人作詩(shī)，是帶著身世經(jīng)歷、生活體驗(yàn)并融入理想志趣的，因此縱使千百年后再讀，依然能夠體會(huì)到同樣的感動(dòng)。這就是中國(guó)古典詩(shī)詞的生命”可知，葉嘉瑩在這段話里表明了自己的態(tài)度，認(rèn)為中國(guó)古典詩(shī)詞無(wú)論歷經(jīng)多久，都能讓人體會(huì)到同樣的感動(dòng)，是因?yàn)橹袊?guó)古典詩(shī)詞的作者的作品里蘊(yùn)含了他的身世經(jīng)歷、生活體驗(yàn)和理想志趣。再聯(lián)系【連接材料】的第①段“閱讀總是與思考密不可分，與印刷文本相對(duì)應(yīng)的沉浸式閱讀，專注單一文本，往往呈現(xiàn)為持續(xù)的、深度的閱讀，閱讀者對(duì)閱讀中的單調(diào)狀態(tài)有忍耐力”可知，紙質(zhì)閱讀方式對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)有著獨(dú)特的意義，它的閱讀方式是沉浸式的，能培養(yǎng)讀者的深度思考能力；再根據(jù)【連接材料】的第②段“閱讀充滿了無(wú)限的可能性，呈現(xiàn)為短暫的、浮光掠影和不斷轉(zhuǎn)換焦點(diǎn)的閱讀。從閱讀功能來(lái)說(shuō)，主要是捕捉多重信息，收集相關(guān)資料，瀏覽諸多文獻(xiàn)，所以并不專注于對(duì)信息的深度解釋和理解”可知，這里將電子閱讀相對(duì)于紙質(zhì)閱讀的弊端進(jìn)行了解說(shuō)，也即數(shù)字閱讀并不專注于對(duì)信息的深度解釋和理解，綜合以上可知紙質(zhì)閱讀的意義非常大，應(yīng)該大力推行紙質(zhì)閱讀。四、（2021·遼寧錦州·八年級(jí)期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。那道閃電那抹紅霞①此刻要盡情歡呼，此刻讓淚水流淌！39秒584！中國(guó)選手武大靖像一道閃電劃過(guò)冰面，以打破世界紀(jì)錄的成績(jī)獲得短道速滑男子500米冠軍，為中國(guó)代表團(tuán)獲得期盼已久的平昌冬奧會(huì)金牌。②時(shí)間退回到?jīng)Q賽前。場(chǎng)上開(kāi)始介紹運(yùn)動(dòng)員：“武大靖。”武大靖舉起右手，向觀眾席揮動(dòng)了兩下，聳聳肩膀。他眼神專注，神情輕松，如賽前訓(xùn)練一般，戴上防護(hù)頭盔，輕輕滑向起點(diǎn)。③發(fā)令槍響，站在內(nèi)道的武大靖如離弦之箭，如猛虎下山，第一個(gè)彎道前就搶占了領(lǐng)滑位置。他的身后，兩名韓國(guó)對(duì)手和一名加拿大對(duì)手緊追不舍。直道，武大靖緊背雙手，加速前行；彎道，武大靖單手抹冰，快速過(guò)彎。一圈、兩圈、三圈、四圈，武大靖不斷擴(kuò)大領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。他在終點(diǎn)線前高舉雙手，高速?zèng)_線，給對(duì)手留下一個(gè)紅色的背影。④沖過(guò)終點(diǎn)線的武大靖沒(méi)有停留，徑直滑向場(chǎng)邊。在那里，51歲的中國(guó)隊(duì)主教練李琰飛身躍上防護(hù)墻，師徒二人緊緊相擁！沒(méi)有語(yǔ)言，只有激動(dòng)的淚水。⑤觀眾席沸騰了！在看臺(tái)上為武大靖加油助威的中國(guó)體育代表團(tuán)和中國(guó)觀眾揮舞國(guó)旗，為中國(guó)男子短道的突破歡呼雀躍。⑥武大靖雙手把國(guó)旗舉過(guò)頭頂，沿著冰面面向觀眾席緩緩滑行，所到之處，觀眾報(bào)以熱烈的掌聲。五星紅旗在武大靖的手上飄揚(yáng)，映紅了他的臉龐，映紅了冰面，映紅了江陵冰上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。⑦頒獎(jiǎng)典禮上，武大靖指著胸前的五星紅旗站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，他努力不讓淚水流出，露出淡淡的微笑。10．請(qǐng)用一句話概括這篇新聞特寫(xiě)的主要內(nèi)容。11．“此刻要盡情歡呼，此刻讓淚水流淌！”中的“此刻”重復(fù)用有什么作用？12．文中加下劃線的句子運(yùn)用了哪種修辭手法？有何表達(dá)效果？發(fā)令槍響，站在內(nèi)道的武大靖如離弦之箭，如猛虎下山，第一個(gè)彎道前就搶占了領(lǐng)滑位置。13．這篇特寫(xiě)采用了哪種記敘順序？你的判斷依據(jù)是什么？（依據(jù)摘取文中語(yǔ)句）14．結(jié)合選文談?wù)勀銓?duì)標(biāo)題“那道閃電那抹紅霞”的理解?！敬鸢浮?0．描述了武大靖由決賽預(yù)備到比賽，再到領(lǐng)獎(jiǎng)的過(guò)程。11．“此刻”突出這一時(shí)刻的重要，也強(qiáng)烈抒發(fā)了武大靖獲金牌時(shí)，人們的欣喜與感動(dòng)之情。12．①這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，②將武大靖比作“離弦之箭”“猛虎”，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了武大靖在發(fā)令槍響后起滑動(dòng)作的迅猛，③暗含著作者的敬佩、贊美與自豪之情。13．倒敘。依據(jù)是“時(shí)間退回到?jīng)Q賽前”。14．①將武大靖比作閃電，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了武大靖速度之快，②將映紅了臉龐、冰面、江陵冰上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的五星紅旗比作紅霞，③表達(dá)了在場(chǎng)國(guó)人的喜悅與自豪之情?！窘馕觥?0．本題考查新聞特寫(xiě)內(nèi)容概括。答題基本思路：誰(shuí)——做什么——結(jié)果是什么。在新聞或特寫(xiě)中，要重點(diǎn)篩選導(dǎo)語(yǔ)中的有效信息加以提煉。由第①段“中國(guó)選手武大靖像一道閃電劃過(guò)冰面，以打破世界紀(jì)錄的成績(jī)獲得短道速滑男子500米冠軍，為中國(guó)代表團(tuán)獲得期盼已久的平昌冬奧會(huì)金牌”可知，人物是武大靖，事件是在平昌冬奧會(huì)參加500米男子短道速滑比賽，結(jié)果是打破世界紀(jì)錄，獲得金牌，第②段“他眼神專注，神情輕松，如賽前訓(xùn)練一般，戴上防護(hù)頭盔，輕輕滑向起點(diǎn)”寫(xiě)的是武大靖決賽前的準(zhǔn)備。由此概括本則新聞特寫(xiě)的主要內(nèi)容是：描述了武大靖由決賽預(yù)備到比賽，再到領(lǐng)獎(jiǎng)的過(guò)程。11．此題考查反復(fù)的作用?！按丝獭钡囊馑际恰斑@時(shí)候”，連用兩個(gè)“此刻”，目的是加以強(qiáng)調(diào)，突出這是一個(gè)非常重要的時(shí)刻，具有歷史性意義的時(shí)刻，結(jié)合下文“39秒584！中國(guó)選手武大靖像一道閃電劃過(guò)冰面，以打破世界紀(jì)錄的成績(jī)獲得短道速滑男子500米冠軍，為中國(guó)代表團(tuán)獲得期盼已久的平昌冬奧會(huì)金牌”可知，這個(gè)詞語(yǔ)表現(xiàn)了人們對(duì)武大靖取得如此優(yōu)異成績(jī)的驚喜之情，也抒發(fā)了此時(shí)人們的興奮、激動(dòng)。12．此題考查賞析句子。從“站在內(nèi)道的武大靖如離弦之箭，如猛虎下山”中的“如”字可知，這個(gè)句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，把“武大靖”比作“離弦之箭”“下山的猛虎”，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了武大靖在發(fā)令槍響后滑行動(dòng)作的快捷、勇猛，第一時(shí)間就搶占了領(lǐng)滑位置，擁有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，表現(xiàn)了作者對(duì)他出色表現(xiàn)的敬佩之情，也抒發(fā)了作為中國(guó)人的驕傲與自豪之情。13．此題考查記敘順序。倒敘，是根據(jù)表達(dá)的需要，把事件的結(jié)局或某個(gè)最重要、最突出的片段提到文章的前邊，然后再?gòu)氖录拈_(kāi)頭按事情先后發(fā)展順序進(jìn)行敘述。這篇文章把武大靖獲得短道速滑男子500米冠軍這件事放在最前面，從第②段中“時(shí)間退回到?jīng)Q賽前”可知，這篇新聞特寫(xiě)運(yùn)用了倒敘的寫(xiě)作順序。14．此題考查學(xué)生對(duì)標(biāo)題含義和妙處。聯(lián)系新聞特寫(xiě)內(nèi)容可知，題目“那道閃電”指的是武大靖速滑速度之快，“那抹紅霞”喻指他身著中國(guó)隊(duì)隊(duì)服，標(biāo)題運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象；從第③段中“他在終點(diǎn)線前高舉雙手，高速?zèng)_線，給對(duì)手留下一個(gè)紅色的背影”，第⑥段中“五星紅旗在武大靖的手上飄揚(yáng)，映紅了他的臉龐，映紅了冰面，映紅了江陵冰上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”可知，標(biāo)題中的“閃電、紅霞”新穎獨(dú)特，將選手奪冠的精彩畫(huà)面勾勒出來(lái)，抒發(fā)了在場(chǎng)國(guó)人的激動(dòng)、喜悅與自豪之情。五、（2021·河南南陽(yáng)·八年級(jí)期中）閱讀下文，完成各題。神舟十一號(hào)航天員飛天歸來(lái)“交答卷”2016-12-0818：08北京晚報(bào)

昨天，神舟十一號(hào)航天員景海鵬、陳冬在北京航天城航天員公寓公開(kāi)亮相?！敖裉?，我們向祖國(guó)和全國(guó)人民交答卷來(lái)了。飛赴太空前，我們?cè)f嚴(yán)承諾，請(qǐng)祖國(guó)放心，請(qǐng)全國(guó)人民放心。如今，我們實(shí)現(xiàn)了承諾?！敝噶铋L(zhǎng)景海鵬說(shuō)。這是11月18日返回地球后，兩位航天員首次講述33天太空飛行鮮為人知的幕后故事。據(jù)載人航天工程航天員系統(tǒng)副總設(shè)計(jì)師黃偉芬介紹，兩名航天員返回北京后進(jìn)行了3周的隔離恢復(fù)。目前，他們身體重力再適應(yīng)進(jìn)展順利，各項(xiàng)生理指標(biāo)恢復(fù)符合預(yù)期目標(biāo)。隔離恢復(fù)期間，航天員中心采取了具有中國(guó)特色的醫(yī)監(jiān)醫(yī)保措施。航天員恢復(fù)情況表明，這些措施科學(xué)有效。隔離恢復(fù)期結(jié)束后，兩名航天員將進(jìn)行為期1個(gè)月的療養(yǎng)，促進(jìn)身體全面恢復(fù)。景海鵬：陳冬太棒了沒(méi)出現(xiàn)一點(diǎn)失誤景海鵬是我國(guó)唯一一位三度飛天的航天員。他說(shuō)，由于工程技術(shù)上的不斷提高，這次飛行提供了更加舒適完善的工作生活環(huán)境。與自己曾執(zhí)行過(guò)的神舟七號(hào)、神舟九號(hào)飛行任務(wù)相比，這是“一次真正享受和體會(huì)失重的飛行任務(wù)”?！诒ＷC工作之余，專門(mén)抽出時(shí)間來(lái)欣賞和拍攝舷窗外的地球美景。在飛船上升段時(shí)，景海鵬看到了太空與地球之間形成的一道漂亮的天地線，“已經(jīng)四年沒(méi)有欣賞到這么美的景色了，當(dāng)時(shí)心情很舒服?！本昂ｙi說(shuō)?！瓣惗憩F(xiàn)太棒了，如果滿分100分，我給他硬邦邦的100分?！本昂ｙi說(shuō)，陳冬把地面上教員所教的東西，都運(yùn)用到天上去，沒(méi)有出現(xiàn)一點(diǎn)失誤。陳冬：難忘的經(jīng)歷

幸運(yùn)的旅程對(duì)于第一次執(zhí)行任務(wù)的陳冬來(lái)說(shuō)，難忘的經(jīng)歷實(shí)在太多。第一天太空飄移，第一次種菜、養(yǎng)蠶寶寶，在太空中看祖國(guó)壯麗山河……第一次真正的失重感覺(jué)，陳冬記憶猶新?！安恢涝趺从脛?，只要稍微一使勁，就容易過(guò)?！彼f(shuō)，剛開(kāi)始，每走一步都需要找束縛器，后來(lái)慢慢適應(yīng)了失重環(huán)境?！拔乙查_(kāi)始享受失