讀愛的教育讀書心得

讀愛的教育讀書心得讀愛的教育讀書心得1在看《愛的教育》時(shí)，每被書中那些平凡事跡而感動(dòng)，《爭(zhēng)吵》、《班長(zhǎng)》、《感恩》、《窮人》、《我的女教師》、《虛榮》等等和孩子有關(guān)，歌頌了兒童的純真，同時(shí)書中也講了兒童愛祖國(guó)，愛人民的感情?！段覑劢逃罚@本書，是我一口氣讀完的，雖然沒有流淚，可是我已經(jīng)不得不承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在與那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的那種深厚、濃厚的情感力量，真是偉大。〈愛的教育〉在告訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠(chéng)的教育。使愛升華。雖然每個(gè)人的人生閱歷不一樣，可是會(huì)從〈愛的教育〉中體會(huì)到以往歷的那些類似的'情感。愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義，但我明白，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實(shí)而無憾的。讀愛的教育讀書心得2在國(guó)慶節(jié)的假日里，我讀了一本書，名叫-愛的教育。這本書是以一個(gè)小學(xué)生寫日子的形式組成的，把父親的愛，母親的愛，老師的愛，還有同學(xué)的愛匯在一起，組成了一幅幅讓人感動(dòng)的愛的人生畫卷，帶給了我們愛與美的享受。這本書沒有任何虛偽的說教，也沒有騙人的宗教式宣傳，也沒有豪言狀語(yǔ)或標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。它是通過現(xiàn)實(shí)中愛的故事，讓人感受到要相互友愛，在別人遇到困難時(shí)要幫助他，在遇到緊急情況時(shí)，寧愿犧牲自己，也要挽救他人。其中有個(gè)故事我恨喜歡，就是掃煙囪的孩子，講的是一個(gè)女子學(xué)校放學(xué)后，女生們?cè)诼飞细吒吲d興的走著，突然看見路邊上有個(gè)掃煙囪的孩子在墻邊哭泣，原來他辛辛苦苦掃煙囪掙得錢全部從他的褲子口袋的一個(gè)破洞里掉了，如果他回去交不出錢，他師父會(huì)狠狠的打他，大家很同情他，就給他湊了一點(diǎn)錢。在所有的人當(dāng)中，我最喜歡的是卡隆，因?yàn)樗芨叽?，很善良，自己?東西隨時(shí)都能借給別人，還特別愛幫助別人。讀了這本書，我明白了，愛等于空氣，無處不在，有愛的人，才會(huì)有幸福，因此，我們都是幸福的人，如果你沒有了愛，你的幸福將會(huì)找不到的。這本書真好看!讀愛的教育讀書心得3《愛的教育》是一部偉大的愛的經(jīng)典著作，它以對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、同學(xué)的真摯情感，講述了如何進(jìn)行“愛的教育”。全書概括了發(fā)生在主人公恩利科身邊各式各樣的感人小故事，也記錄了父母在他日記本上寫的“愛的教育”，還有老師講述的“每日故事”。它告訴我們，作為一個(gè)學(xué)生，怎樣學(xué)習(xí)、生活、去愛，訴說了崇高純真的人性之愛，就是一種最為真誠(chéng)的教育，教育使愛在升華。這是第二次閱讀《愛的教育》了，此時(shí)此刻，我對(duì)世間博大的愛有了更深入的了解，如果說，原來我感動(dòng)的是愛的善良，現(xiàn)在，我理解了愛是愛國(guó)、寬大、無私的品質(zhì)。愛就是愛國(guó)?！杜炼嗤叩男蹏?guó)者》中的男孩，因?yàn)閾碛辛藧蹏?guó)的激情而充滿了力量和尊嚴(yán)。古往今來，愛國(guó)是一個(gè)人必須具備的基本素質(zhì)，不論強(qiáng)大落后，不管富饒貧窮，把自己的全部精力獻(xiàn)給社會(huì)的精神是值得肯定的。茅以升作為美國(guó)卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)第一個(gè)工學(xué)博士，毅然決然放棄美國(guó)的高等待遇，回到當(dāng)時(shí)還是一窮二白的中國(guó)，最后為中國(guó)的橋梁建設(shè)作出了重大貢獻(xiàn)。是啊，在危機(jī)時(shí)刻想到的不是自己，而是祖國(guó)，這樣的人才會(huì)像帕多瓦的小愛國(guó)者充滿了力量。愛就是寬大。寬大，是一種愛的'奉獻(xiàn)，是對(duì)他人、對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)?！段业呐笥鸭恿_內(nèi)》中，教室里有四個(gè)學(xué)生在捉弄可憐的克羅西，克羅西報(bào)復(fù)而惹出了麻煩，加羅西承擔(dān)了責(zé)任，“老師”對(duì)寬大、慷慨、勇敢、正義的“加羅內(nèi)”說：“你有一個(gè)崇高的靈魂。”這種崇高就源于他對(duì)同學(xué)的寬大。是啊，當(dāng)一個(gè)人處處做到寬大，他的靈魂當(dāng)然就與眾不同，強(qiáng)大的氣場(chǎng)會(huì)伴其左右，他的光芒會(huì)照耀得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，于是，人們就心存敬畏，我想，這大概就是之所以“崇高”的原因了。愛就是無私。提到無私，當(dāng)然與奉獻(xiàn)緊密相連?！稅鄣慕逃分刑幪幱袩o私的小故事，令人動(dòng)容，如《窮人》中的父親對(duì)安利柯說：“別人有困難的時(shí)候，你應(yīng)該伸出你的援助之手去幫助別人，你愿意看到和你一樣活潑可愛的小孩為了溫飽努力掙扎嗎？”可是在現(xiàn)實(shí)中，我們卻常?？吹嚼妗⑶楦械募m紛，錙銖必較，唯利是圖。其實(shí)，我們應(yīng)該關(guān)注生活中的不經(jīng)意間，在這不經(jīng)意間，我們吃完了母親做的可口飯菜，聽完了老師苦口婆心講解的新課，撐開了同學(xué)送來的雨傘，于是，我們時(shí)刻想著無私地回報(bào)，獻(xiàn)出自己的一份愛心，或許我們的力量是微不足道的，但也許正是這一點(diǎn)點(diǎn)光芒，就能給他人帶來溫暖和信心，甚至可以改變一個(gè)人的一生?！稅鄣慕逃犯嬖V我的不僅是如何理解愛、感受愛，更重要的是教會(huì)我用善良、真誠(chéng)的心去愛祖國(guó)、愛更多的人。愛如空氣，遍布每個(gè)角落，恩利科的老師說：“你們就是我的孩子。”他們?cè)趯W(xué)習(xí)中，感受到了家的溫馨、和諧、人情味，恩利科是幸福的，因?yàn)樗氖澜绯錆M了情與愛，讓我們珍惜一份愛、奉獻(xiàn)一份愛，在這愛意盈盈的環(huán)境里再多制造些愛的芬芳。讀愛的教育讀書心得4教育，是一個(gè)理性的名詞;愛，是一個(gè)感性的名詞。愛的教育，是一本人生財(cái)富。初讀愛的教育，我是為了完成老師的任務(wù)，等于是“糊任務(wù)”，可當(dāng)我漸漸沉迷于書中的故事時(shí)，我知道了，這不是任務(wù)，這是一本對(duì)自己的身心都有好處的書!懷著復(fù)雜的心情再次合上書，腦海中父親母親的話仍回蕩在耳邊;主人公安利柯日記中善良的老師們、各型各色的同學(xué)們?nèi)郧逦馗‖F(xiàn)在腦海?！稅鄣慕逃凡捎萌沼浀男问剑v述了一個(gè)叫安利柯的小男孩的成長(zhǎng)故事，他的日記中記下了他在家庭、學(xué)校、社會(huì)的所見所聞，字里行間都洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友真摯的愛。我敬佩優(yōu)秀的德羅西、老實(shí)的卡羅納、好學(xué)的科萊蒂、刻苦的科羅西、認(rèn)真的斯達(dá)爾迪還有可憐的波列科西等等，我敬佩他們對(duì)于朋友真誠(chéng)相待，也銘記著“父親母親”的諄諄教誨，仿佛就是我的'父親母親在教導(dǎo)我一般。反觀自己，簡(jiǎn)直糟糕透了。我對(duì)待朋友不夠真誠(chéng)友善，對(duì)待師長(zhǎng)不夠尊敬禮貌，對(duì)待父母不夠孝順乖巧。但反復(fù)閱讀這本書之后，我懂了，什么是愛，應(yīng)該如何對(duì)待朋友、師長(zhǎng)和父母。愛是這本書的主旨，愛如空氣，將我們包圍，正因?yàn)樗鼰o影無形所以總是沒我們忽略，但父母的愛，老師的愛，同學(xué)朋友的愛，無時(shí)無刻不在我們的身邊。在現(xiàn)代教育中，不管是學(xué)校教育還是家庭教育，“愛的教育”都應(yīng)該是其核心，是其基礎(chǔ)。有了“愛的教育”我們才會(huì)用一種純真的眼光去看待這個(gè)社會(huì)，才會(huì)一感恩的心態(tài)面對(duì)這個(gè)復(fù)雜社會(huì)中的一切。受過“愛的教育”的人，才是健康的、完整的、合格的人，由這樣的人組成的社會(huì)才會(huì)是和諧的社會(huì)!成長(zhǎng)之路，與愛共存。《愛的教育》將會(huì)是一本對(duì)于我人生來說一種巨大的財(cái)富!讀愛的教育讀書心得5今年“五一”假期，我讀完了一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生的日記《愛的教育》，通過十來歲的孩子的眼光觀察他所在的班級(jí)、學(xué)校、家庭，所處的學(xué)生、老師、家長(zhǎng)，以及周圍的社會(huì)環(huán)境，深深地被書中的一個(gè)個(gè)平凡人物而又不平凡的思想品質(zhì)而感動(dòng)。這本書沒有任何的高談闊論，也沒有任何虛偽的說教，卻通過對(duì)生活的樸素的描寫，使人感受到一個(gè)最根本的東西，愛。《愛的教育》通過一件件平凡、細(xì)膩的事情娓娓動(dòng)聽地記敘師生之情、父子之愛、朋友之誼，展示人性的善良與純潔，謳歌愛祖國(guó)、愛社會(huì)的精神?！稅鄣慕逃返奶厣驮谟谒院⒆拥目谖?、孩子的筆觸、孩子的眼光。來寫孩子的生活與思想?！稅鄣慕逃氛孔髌凡⒉豢桃庵v究修辭和結(jié)構(gòu)，語(yǔ)言樸實(shí)、曉暢，但由于飽含了作者對(duì)社會(huì)中下層艱辛度日的.大眾的深沉關(guān)愛，對(duì)普通人純真心靈的熱忱贊頌，融愛于每一細(xì)節(jié)之中，使整部作品洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美，使作品于細(xì)微處見真情，平凡中寓崇高。目前的素質(zhì)教育其實(shí)就是愛的教育，是對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛，愛是教育的根本。青少年時(shí)代是人的一生中至關(guān)重要的階段。在小學(xué)生成長(zhǎng)過程中，我們除了教給他們知識(shí)，還應(yīng)該給予他們什么呢？根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，教育他們首先要愛自己。“做我，做最好的我”。愛周圍的人。父母、長(zhǎng)輩、同學(xué)、老師。濱江小學(xué)每年舉辦的“10歲成長(zhǎng)儀式”，就是愛教育很需要的實(shí)施，舉行10歲成長(zhǎng)儀式的場(chǎng)面，深深打動(dòng)了許多學(xué)生、家長(zhǎng)的心靈，感動(dòng)得熱淚盈眶。這在他們幼小的心靈中種下了愛的種子，在心靈這塊土地上生根、發(fā)芽、展枝、開花、結(jié)果。愛周圍的環(huán)境。家庭、班級(jí)、學(xué)校。關(guān)心集體，愛護(hù)公物。再教育他們熱愛人民、熱愛社會(huì)主義制度、熱愛祖國(guó)。假如一個(gè)人，自己和周圍的人都不要愛，能愛人民嗎？假如一個(gè)人，不關(guān)心集體，不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能熱愛社會(huì)主義制度、熱愛祖國(guó)嗎？其實(shí)“愛國(guó)”“愛人民”都是一個(gè)抽象的名詞。作為小學(xué)生可以舉出很多愛國(guó)的例子，但他們不一定能完全體會(huì)到對(duì)祖國(guó)那種熱愛的感情。祖國(guó)是一個(gè)偉大而神圣的名字。書中恩利科的父親在信中用聲情并茂的例子，而非言辭說教，歷數(shù)什么是愛國(guó)，激發(fā)孩子明確自己肩負(fù)的歷史使命，加強(qiáng)歷史責(zé)任感。愛國(guó)主義教育是一個(gè)抽象事物。尤其是在我們今天的和平年代。小學(xué)生不喜歡說教式的、缺乏生動(dòng)和吸引力的喋喋不休式的教育方法，因此要使愛國(guó)主義教育達(dá)到事半功倍的效果，教育方法更要求生動(dòng)、活潑、多樣化、入情入理?！稅鄣慕逃分v述的是情感教育，卻洋溢著對(duì)生活、對(duì)大自然的熱愛，充滿樂觀向上的精神，以及對(duì)社會(huì)丑惡現(xiàn)象的無情鞭撻。讀后令人回味無窮，發(fā)人深省。讀愛的教育讀書心得6這個(gè)暑假里，我看了一本名叫《愛的教育》的.書。書的作者是亞米契斯。主人公是安利柯，寫的是他在學(xué)校里每個(gè)月發(fā)生的事。他有兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫卡隆，一個(gè)叫耐利。耐利是個(gè)好孩子，他的成績(jī)很好?？⌒牡厣屏迹矚g幫助別人。還有勇敢的羅伯特，他在車輪底下救了一個(gè)小孩，自己卻被車輪扎傷了。他舍身救人的精神值得我學(xué)習(xí)。通過閱讀這本書，我懂得了，做人要有耐心，不能半途而廢。要感恩身邊的父母、老師和同學(xué)。多助人為樂。勤奮學(xué)習(xí)。以后我一定要多看書，開闊視野，好好學(xué)習(xí)，天天向上!讀愛的教育讀書心得7《愛的教育》這本著作是意大利作家亞米契斯所寫的。主要講述了主角安利柯在學(xué)校中一個(gè)學(xué)期所記的日記，以及每月一次老師講的關(guān)于意大利少年的故事。這本書非常厚，但我看的非常認(rèn)真，我彷佛走進(jìn)了安利柯所在的世界，目睹了他的生活，目睹了他和同學(xué)們是怎樣生活學(xué)習(xí)的，也漸漸學(xué)會(huì)了怎樣去愛。小說主人公安利柯在三年級(jí)整整一年的學(xué)習(xí)生活所經(jīng)歷，發(fā)生的一切，期間還有安利柯的爸爸，媽媽，姐姐寫給安利柯的話及老師抄寫的每月故事。通過這些來歌頌愛的美德和高尚的心靈，教誨青少年要愛祖國(guó)，愛人民，愛父母…….還要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相友愛，創(chuàng)新一個(gè)好集體。這本書描繪了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們其中有一些家庭貧困，有的'身有殘疾，還有的生活在陽(yáng)光沐浴的幸福中。雖然性格不同，但都有一種共同的東西：自己對(duì)意大利深深的愛，以及對(duì)親友的摯愛。愛有時(shí)如空氣，聞不到摸不著，但它每時(shí)每刻包圍著我們；愛有時(shí)如太陽(yáng)，看似遙遠(yuǎn)，觸不可及，但它散發(fā)的光芒卻溫暖著無數(shù)顆受傷的心靈。愛是那么的無私和慷慨，不經(jīng)意間就來到你的身邊。在這個(gè)世界上，有那么多的人在愛著我們，我們也不自覺的愛著別人。愛，讓我覺得自己是世界上最幸福的人。讀愛的教育讀書心得8我用心品味了亞米契斯的名作《愛的教育》，這本書圍繞著不可爭(zhēng)論“愛”的典范。特別是里面的一篇文章《嫉妒》，使我感觸甚深。這篇文章主要講了代洛西是個(gè)才子，無論什么都是遙遙領(lǐng)先。讓華梯尼非常不服，從而引起了他的嫉妒。就這樣，華梯尼眼紅代洛西，把他當(dāng)成仇人對(duì)待。校長(zhǎng)先生到教室宣布成績(jī)，當(dāng)說起代洛西一等獎(jiǎng)時(shí)，華梯尼就故意打噴嚏。同學(xué)們都看不下去了，用紙做成大大的賞牌，畫了一條黑蛇送給了華梯尼。代洛西卻毫不猶豫地把賞牌狠狠地撕掉了，這時(shí)，華梯尼羞得抬不起頭。華梯尼的嫉妒之心太強(qiáng)烈了，如果全班同學(xué)都不如他，那么在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)還有何意義？社會(huì)上沒有競(jìng)爭(zhēng)力，沒有對(duì)手，那未必是好事。有對(duì)手，你才會(huì)知道自己的不足，才不會(huì)高傲自大，這樣才離成功之路越來越近。華梯尼卻不自我反省為什么不及于代洛西，而是莽撞的嫉妒別人，這樣會(huì)使自己更加落后。嫉妒是一條毒蛇，會(huì)咬你的頭，壞了你的胸懷，掩飾你的善良。記得五年級(jí)的.時(shí)候，我們班有個(gè)同學(xué)叫小莉，她成績(jī)優(yōu)異，班里沒有一個(gè)敵得過她的人。就這樣，我就開始嫉妒她，總是故意與她作對(duì)。原本一直是形影不離的好朋友而在我的破壞下，逐漸變成了如互不相干的陌生人一樣?，F(xiàn)在想起來還真是后悔極了。讀了這篇文章，我受到了一個(gè)啟發(fā)：嫉妒別人，會(huì)使自己更丑陋。讀愛的教育讀書心得9愛，是人與人之間的一種情感，在教育的旅途中，也要帶著愛。這一本書——《愛的教育》作者是亞米契斯，他在這本書中寫過一句話：這世界很小又很大，一本書就是一個(gè)小小的階梯，拾級(jí)而上，就總有到達(dá)頂端的一天；一本書就是一輪小小太陽(yáng)，就總會(huì)有溫暖和收獲。......然沒有一些豪言壯語(yǔ)，但看到了作者細(xì)膩的心緒和豐滿的情感。里面寫到的人物非常多，比如：大腦袋、寬肩膀的卡羅納，鐵匠的兒子和瓦匠的兒子......在這本好書中，總有一些故事感動(dòng)我們的心靈；總有一些智慧啟發(fā)我們的思想；總有一些感悟陪伴我們的成長(zhǎng)；總有一些親情溫暖我們的心房；總有一些哲理讓我們終身受益；總有一些經(jīng)歷讓我們心懷感恩；總有一些美文讓我們回味一生；總有一些名人鼓勵(lì)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓我們信心百倍，勇往直前。在生活中，許多人往往因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的事情發(fā)生爭(zhēng)吵。其實(shí)，只要人人都多一點(diǎn)包容和理解，多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這些爭(zhēng)吵就不會(huì)發(fā)生，同時(shí)也讓世界充滿了愛。在《愛的.教育》里寫過一個(gè)故事——《燒炭工和紳士》卡爾羅。諾比斯是紳士的兒子，貝蒂是燒炭工的兒子，他們倆因?yàn)閷?duì)比爸爸才爭(zhēng)吵起來，最后他們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤后，很快和好了，而且變成了非常要好的朋友。愛，是無處不在的，比如父親母親，是他們把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大的，他們的愛是世界上最偉大、和最溫暖的愛。比如老師，他們?yōu)榱藢W(xué)生鞠躬盡瘁，他們的愛是無私的。愛，是人人都知道的一個(gè)字，《愛的教育》里面詳細(xì)地寫出了亞米契斯的成長(zhǎng)日記，讓人深受感動(dòng)。讀了《愛的教育》這本書，我將把所有感動(dòng)銘記于心，同時(shí)我也會(huì)好好珍惜那些偉大、溫暖、無私的愛，好好成長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。讀愛的教育讀書心得10責(zé)罵是刺傷心靈的尖刀，愛卻是治愈心靈傷口的良藥。愛很美麗，愛是潔白無暇的，愛是世上最好的教育。走進(jìn)《愛的教育》這本書，你會(huì)認(rèn)識(shí)高尚正直的卡隆，真誠(chéng)熱情的可萊諦，刻苦頑強(qiáng)的波來可西，品學(xué)兼優(yōu)的代洛西，不幸的耐利，虛榮的華悌尼，壞孩子勿蘭諦……其中，我印象最深的'是《做體操》。故事講述的是一個(gè)叫耐利的男孩，他天生身體虛弱，平時(shí)都是在室內(nèi)做普通體操。而那天天氣晴朗，老師帶大家到外面做攀爬體操架運(yùn)動(dòng)。耐利的媽媽擔(dān)心他做不好招人嘲笑，請(qǐng)求校長(zhǎng)不讓耐利參加?？赡屠麉s認(rèn)為逃避困難是可恥的，他堅(jiān)定地對(duì)媽媽說：“媽媽，我不要緊的，我能夠做的!”大家開始攀爬了，他們一個(gè)個(gè)像猴子一樣爬上高高的體操架，站在上面炫耀自己的成功。輪到耐利了，當(dāng)他用骨瘦如柴的手臂抱住橫木時(shí)有人開始笑了起來。但他毫不畏懼，憋足力氣開始往上爬。一步、兩步……他臉色通紅，汗如雨下，仍拼命地往上爬。他瘦小的身軀掛在梯子上搖搖欲墜，老師幾次勸他放棄都被他用行動(dòng)拒絕，他不斷地變換著姿勢(shì)努力向上爬。很快同學(xué)們的笑聲變成了加油聲，在大家的注視和鼓勵(lì)下，耐利奇跡般地完成了任務(wù)。他喘著氣，兩眼閃爍著激動(dòng)的光，似乎宣誓他再也不是以前的那個(gè)耐利了。這個(gè)故事告訴我們，做事不能半途而廢，努力奮斗才能獲得更大的成功，也才能贏利別人的愛和尊重。讀愛的教育讀書心得11《愛的教育》是一本很好的書，看完了后，令我深有感觸。這本書寫下了四年級(jí)小學(xué)生安利柯寫的日記。用心去讀，發(fā)現(xiàn)這本書就像一個(gè)寶庫(kù)，用心去打開寶庫(kù)的那一把鎖，就能得到無窮的寶藏，孔子有句名言是這樣說的“仁者愛人”這本書則教會(huì)了我認(rèn)中不可缺少的東西――愛。令我感動(dòng)的一篇是《萬里尋母》故事講述了一個(gè)窮困的家庭，為了家庭生計(jì)，母親到遙遠(yuǎn)的地方去打工，家里因沒有收到母親的信，小兒子主動(dòng)去找母親，一路上他經(jīng)歷了千辛萬苦，終于找到了母親，但是這時(shí)，母親生病了，他的到來，讓母親有了活著的希望，終于三個(gè)小時(shí)后，她的病治好了。是一篇多么令人感動(dòng)的故事，這不禁讓我想起了我喜歡的一首詩(shī)――《游子吟》，因?yàn)樗麑懗隽四赣H對(duì)我那無私的愛，情不自禁地吟誦道“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!”所以我要在母親在我身邊時(shí)好好的.報(bào)答母親。在每個(gè)母親的眼里我們的命遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過她們的命。好好的珍惜母親吧，你的人生道路上最不可缺少的就是――母愛。我此時(shí)不禁感言，是母親在我哭泣時(shí)，熱情地安慰我，母親在我人生的道路上給予我生命，是母親在我跌倒時(shí)攙扶我。是母親在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)熱情地指導(dǎo)我。是母親，在我有了優(yōu)秀的成績(jī)時(shí)，眼里有了激動(dòng)的淚花，是母親在我心中有了心事時(shí)，而耐心地聽我訴苦。母親是世間最偉大的愛，最純潔的愛。母愛偉大無私，純潔善良，我們要感恩，去孝順母親，有了母親是世界上最幸福的人。母親我想對(duì)您說:“謝謝您，我愛您，我長(zhǎng)大后一定好好的報(bào)答您，你的用心良苦，我都銘記在心?！薄皭凼且槐K燈，照亮黑暗中前行的道路，愛是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴救的心房，愛是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋日的果。愛更是一根心鏈，拴緊你我彼此的心。“種瓜得瓜，種豆得豆”，讓我們一起去播種愛，種下愛，收獲美好，讓我們一起從生活中能幫助別人的小事，做起吧。行小善，成大愛。讀愛的教育讀書心得12《愛的教育》是一本值得父母和教師一齊細(xì)細(xì)品味的書籍，當(dāng)我看了這本書之后深深感受到了其中的愛！書中都是關(guān)于孩子、家長(zhǎng)、教師的一個(gè)個(gè)感人的故事，給我留下深刻印象，讓我們和孩子一齊共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)吧！整本書是以日記的形式，記錄著看似平凡的人和事。在這本書里其中我最喜歡的是《賣炭者與紳士》這片段：寫了一個(gè)父親對(duì)他兒子諾琵斯的愛，諾琵斯罵培諦的父親是個(gè)“叫花子”，諾琵斯的父親明白后，非要諾琵斯向培諦和他父親道歉，雖然培諦的父親一再拒絕，可諾琵斯的父親還是堅(jiān)持要讓諾琵斯道歉，從那里能夠明白，諾琵斯的父親是一個(gè)多么正直和講規(guī)則的人?。∷盟膼蹃硌账膬鹤?，讓他的兒子也變成一個(gè)關(guān)心別人，不取笑他人的人。當(dāng)我看到父親教育兒子時(shí)，我的腦海里就想：其實(shí)，生活中大部分父母對(duì)自我的孩子是少了些耐心，多了些浮躁；少了些寬容，多了些挑剔；少了些鼓勵(lì)，多了些批評(píng)……自我期望孩子在怎樣的環(huán)境下成長(zhǎng)；又期望孩子成為怎樣的人！孩子原本是可愛的，在其成長(zhǎng)的路上是需要愛的精神和愛的教育的。教會(huì)孩子如何學(xué)習(xí)，讓他們擁有愛心，讓他們懂得做人的道理。古往今來，有多少愛的真情故事。可見，愛，是無處不在的'。我們一出生，就沉浸在愛的海洋里，有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長(zhǎng)大了，上學(xué)了，又有教師的愛，同學(xué)們的愛。愛就如空氣一般，我們身邊到處都是愛，我們從未離開它。離開了愛的人，就等于沒有靈魂的人，愛能夠使人絕處逢生，愛能夠使浪子回頭，愛又能夠激發(fā)人無窮的力量。就像書中所說到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成完美的人間！”也如同這首《明天會(huì)更好》的歌一樣，只要有愛，人間會(huì)變得更加完美更加溫暖。讀愛的教育讀書心得13這主要是教育我們做人要懂得寬容，不要斤斤計(jì)較別人的錯(cuò)誤。讀完這本書，我仿佛感覺到了一個(gè)初經(jīng)啟蒙的少年胸中有一把火眼在燃燒，我知道這也是一種愛，一種對(duì)生活的愛，對(duì)別人的愛。夏丐尊在翻譯《愛的教育》時(shí)，曾說過：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”愛是一次沒有盡頭的'旅行，一路邊走邊看，就會(huì)覺得很輕松，每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是，就想繼續(xù)下去，甚至投入熱情不在乎將持續(xù)多久，這時(shí)候這種情懷已升華為一種愛，一種對(duì)生活的愛?！稅鄣慕逃酚脨鬯茉炝巳耍龑?dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心，愛祖國(guó)，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難。讀愛的教育讀書心得14當(dāng)萬里尋母遭到阻撓，沒有放棄，沒有阻撓，幸福樹上終于開起了一朵又一朵五彩繽紛的花；當(dāng)雪球事件發(fā)生后，沒有逃避，沒有躲閃，最終得到了原諒；當(dāng)賣炭者的兒子與紳士的兒子發(fā)生沖突后，沒有爭(zhēng)吵，沒有咒罵，一場(chǎng)鬧劇悄悄平息了；當(dāng)……讀完《愛的教育》后我被深深地打動(dòng)了，確切地說，是被每個(gè)人崇高的品格震撼了。《愛的教育》采用日記的形式，講述了一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，在他的成長(zhǎng)過程中，正直善良的卡隆，品學(xué)兼優(yōu)的德羅西，堅(jiān)持勤奮的斯代地，可愛懂事的波列科西，討人喜歡的小石匠，聰明能干的卡洛斐……他們送給了安利柯最真摯的友誼，最美好的回憶。當(dāng)然，還有慈愛的父母，令人尊敬的老師，他們給予了安利柯最無私的疼愛。父母，師長(zhǎng)，朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量，教會(huì)了他寬容與理解。還記得德國(guó)大詩(shī)人歌德說過："讀一本好書，就等于和一位高尚的人對(duì)話。”的確，作者德，亞米契斯把每個(gè)細(xì)節(jié)都描寫的淋淋盡致。在讀到《體育課》一文時(shí)，耐利的堅(jiān)韌無不讓我佩服。我仿佛聽到了作者在對(duì)我說：“在眾人