2024-2025學(xué)年高中歷史專題八19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)8.1工業(yè)革命時(shí)代的浪漫情懷課時(shí)分層作業(yè)含解析人民版必修3_第1頁
2024-2025學(xué)年高中歷史專題八19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)8.1工業(yè)革命時(shí)代的浪漫情懷課時(shí)分層作業(yè)含解析人民版必修3_第2頁
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PAGE課時(shí)分層作業(yè)(二十四)(建議用時(shí):20分鐘)1.法國浪漫主義的“產(chǎn)婆”斯塔爾夫人說過:“愁悶的詩歌是最能與哲理相一樣的詩歌。愁悶較之其他心靈狀態(tài)更深地進(jìn)入人的性格和命運(yùn)。”這種“愁悶”主要反映了人們對(duì)()A.現(xiàn)實(shí)社會(huì)的劇烈不滿 B.資產(chǎn)階級(jí)革命的呼喊C.新社會(huì)制度的高度頌揚(yáng) D.人性解放的渴望A[18世紀(jì)末至19世紀(jì)30年頭的歐洲,動(dòng)亂不已,政治黑暗,社會(huì)不同等,學(xué)問分子對(duì)啟蒙思想家設(shè)想的“理性王國”深感悲觀,對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)劇烈不滿。這種心情反映在文學(xué)上,就產(chǎn)生了浪漫主義文學(xué)。A項(xiàng)符合題意。]2.19世紀(jì)初的詩人普希金寫道:“假如生活欺瞞了你,不要愁悶,也不要憤慨!不順心時(shí)暫且克制自己,信任吧,歡樂之日就會(huì)到來?!毕铝袑?duì)這首詩的風(fēng)格分析正確的是()A.熱忱歌頌現(xiàn)實(shí),主見建立一個(gè)民主、科學(xué)的理性時(shí)代B.表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿以及對(duì)美妙生活的向往C.真實(shí)描寫現(xiàn)實(shí),深刻揭露了當(dāng)時(shí)的社會(huì)沖突和弊端D.關(guān)注現(xiàn)實(shí),強(qiáng)調(diào)社會(huì)應(yīng)當(dāng)滿意人自由、同等的愿望B[“生活欺瞞了你”表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿,“不要愁悶,也不要憤慨!不順心時(shí)暫且克制自己,信任吧,歡樂之日就會(huì)到來”表達(dá)了對(duì)美妙生活的向往,故B項(xiàng)正確。]3.貝多芬在《田園交響曲》總譜的扉頁上特殊注明:“主要是感情的變現(xiàn),而不是音畫?!边@主要是指這部作品()A.激勵(lì)著人們與命運(yùn)進(jìn)行斗爭B.強(qiáng)調(diào)人的精神世界而不是描摹自然C.熱忱贊美歌頌人類美妙的心靈D.充溢時(shí)代精神,蘊(yùn)含著革命的力氣B[貝多芬的《命運(yùn)交響曲》激勵(lì)人們與命運(yùn)斗爭,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中貝多芬在《田園交響曲》總譜的扉頁上特殊注明:“主要是感情的變現(xiàn),而不是音畫”說明強(qiáng)調(diào)《田園交響曲》中體現(xiàn)的是人的感情,不是自然,故B項(xiàng)正確;材料中沒有對(duì)人類心靈的描述,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料主要是側(cè)重人們對(duì)自然的感受,并沒有蘊(yùn)含革命的力氣,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]4.下列選項(xiàng)中,對(duì)浪漫主義美術(shù)作品《自由引導(dǎo)人民》的理解不正確的是()A.鼓舞著人們?yōu)闋幦∽杂珊徒夥哦窢嶣.將浪漫主義繪畫藝術(shù)推向了高峰C.作者是法國畫家籍里柯D.反映了1830年的七月革命C[浪漫主義美術(shù)作品《自由引導(dǎo)人民》的作者是法國畫家德拉克洛瓦,不是籍里柯,故C項(xiàng)符合題意。]5.“要是沒有聽過這部壯美作品的話,那么你這一生可以說是什么作品也沒聽過。”這是恩格斯對(duì)《命運(yùn)交響曲》的評(píng)價(jià),這部宏大音樂作品的作者是()A.德彪西B.莫扎特C.李斯特D.貝多芬D[《命運(yùn)交響曲》是貝多芬的作品,其充溢了時(shí)代精神,蘊(yùn)涵著革命的力氣,激發(fā)著人們的斗志,激勵(lì)著人們與命運(yùn)斗爭,故選D項(xiàng)。]6.小約翰·施特勞斯是奧地利浪漫主義音樂的代表人物。下列有關(guān)其藝術(shù)創(chuàng)作的評(píng)述,正確的是()A.代表作有《藍(lán)色多瑙河》等B.有著詩歌一般的深厚韻味C.極為提倡感情的劇烈與真誠D.被譽(yù)為音樂中的“歌曲之王”A[小約翰·施特勞斯被譽(yù)為“圓舞曲之王”,其代表作有《藍(lán)色多瑙河》《春之聲圓舞曲》等,故A項(xiàng)符合題意。]7.羅素指出:“浪漫主義者留意到了工業(yè)主義在一向美麗的地方正產(chǎn)生的丑惡,留意到了那些在'生意'里發(fā)了財(cái)?shù)娜?在他們認(rèn)為)的庸俗,憎恨這種丑惡和庸俗”。可見,浪漫主義興盛的主要緣由是()A.抒發(fā)個(gè)人情感、追尋志向世界的驅(qū)動(dòng)B.商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展導(dǎo)致拜金主義盛行C.工業(yè)革命使“理性的成功”成為謊言D.浪漫主義者對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的劇烈不滿C[材料中的“浪漫主義者”所憎恨的丑惡和庸俗是他們創(chuàng)作的生活素材,這些素材的根源是工業(yè)革命,故選C項(xiàng)。]8.在《梅杜薩之筏》中,作者通過畫作中前傾與后傾的兩個(gè)三角形、光和影的劇烈比照,表達(dá)了駭人動(dòng)目的情景,翻滾的海浪和云霧使畫面充溢了悲劇性的力氣。這反映出浪漫主義美術(shù)作品()A.留意光和影之間的協(xié)調(diào) B.表達(dá)了畫家的社會(huì)志向C.重現(xiàn)了雄渾悲壯的場景 D.留意發(fā)揮想象的感染力D[材料“前傾與后傾的兩個(gè)三角形”“光和影的劇烈比照”“翻滾的海浪和云霧”都屬于作者發(fā)揮想象所達(dá)到的藝術(shù)效果,因而可以推知,浪漫主義美術(shù)作品留意發(fā)揮想象的感染力,故選D項(xiàng);光和影之間劇烈的對(duì)比不等于光和影之間的協(xié)調(diào),解除A項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的并非浪漫主義美術(shù)作品所表達(dá)的社會(huì)志向,解除B項(xiàng);浪漫主義美術(shù)作品主見通過想象表達(dá)作者的主觀感情,而并非重現(xiàn)雄渾悲壯的場景,解除C項(xiàng)。]9.閱讀下列材料,回答問題。材料一當(dāng)19世紀(jì)到來的時(shí)候,肇始于啟蒙時(shí)代后期的歐洲浪漫主義文學(xué)藝術(shù)方興未艾。它是對(duì)理性萬能的懷疑和反動(dòng),強(qiáng)調(diào)人類和自然界的神奇性、奧妙性和困難性,希望為人類心靈供應(yīng)更廣泛,更豐富的閱歷。材料二音樂是用自己的音調(diào)形象地反映生活本質(zhì)的過程。在貝多芬的作品中,可以聽到酷烈的斗爭,威猛的進(jìn)軍和成功,可以聽到革命進(jìn)行曲的音調(diào)和節(jié)奏。他的《第五交響曲》的結(jié)尾部分就是如此。(1)依據(jù)材料一并結(jié)合當(dāng)時(shí)歐洲的文學(xué)、音樂和美術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)的新氣象,舉例說明當(dāng)時(shí)“歐洲浪漫主義文學(xué)藝術(shù)方興未艾”。(2)以貝多芬的音樂為例,說明藝術(shù)創(chuàng)作總是肯定歷史條件下的產(chǎn)物。[解析]第(1)問要抓住“19世紀(jì)”“浪漫主義”等關(guān)鍵信息,列舉相關(guān)的文學(xué)藝術(shù)作品、代表人物。第(2)問要結(jié)合貝多芬音樂作品的特點(diǎn),圍繞其反映的時(shí)代特征來綻開論述。[答案](1)文學(xué):①英國出現(xiàn)了拜倫、雪萊、濟(jì)慈等浪漫主義詩人,出現(xiàn)了《唐璜》等聞名作品。②法國以雨果為主要代表,其作品主要有《巴黎圣母院》《凄慘世界》。③俄國出現(xiàn)了杰出的民族詩人普希金。④德國聞名的浪漫主義作家有霍夫曼、海涅。音樂:①貝多芬開創(chuàng)了浪漫主義音樂的先河。②19世紀(jì)上半期浪漫主義音樂進(jìn)入全盛時(shí)期,代表作品有舒伯特的《小夜曲》《春之信念》,小約翰·施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》,舒曼的《蝴蝶》《幻想曲》等。美術(shù):①法國畫家籍里柯以《梅杜薩之筏》發(fā)表了浪漫主義的宣言。②德拉克洛瓦的《自由引導(dǎo)人民》等作品將浪漫主義繪

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