2025屆遼源市重點中學物理高一上期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
2025屆遼源市重點中學物理高一上期末統(tǒng)考試題含解析_第2頁
2025屆遼源市重點中學物理高一上期末統(tǒng)考試題含解析_第3頁
2025屆遼源市重點中學物理高一上期末統(tǒng)考試題含解析_第4頁
2025屆遼源市重點中學物理高一上期末統(tǒng)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2025屆遼源市重點中學物理高一上期末統(tǒng)考試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、下列說法正確的是A.位移和路程都是描述物體位置變化的物理量B.速度的變化率和速率都是矢量C.跳水比賽時,為了研究運動員的技術(shù)動作,可將運動員視為質(zhì)點D.“臥看滿天云不動,不知云與我俱東”此兩句詩的前半句是以詩人自己為參考系的2、如圖所示,一個勁度系數(shù)為k的彈簧豎立在水平地面上,將一個質(zhì)量為m的物體放在彈簧頂端,使彈簧做彈性壓縮,物體靜止時,彈簧的壓縮量為(g為重力加速度,不計彈簧重力)()A.kmg B.kmC. D.3、一個做勻加速直線運動的物體的加速度是3m/s2,這意味著()A.該物體在任1s末的速度是該秒初速度的3倍B.該物體在任1s末的速度比該秒的初速度大3m/sC.該物體在第1s末的速度為3m/sD.該物體在任1s初的速度比前1s末的速度大3m/s4、如圖所示,豎直圓環(huán)中有多條起始于A點的光滑軌道,其中AB通過環(huán)心O并保持豎直.一質(zhì)點分別自A點沿各條軌道下滑,初速度均為零.那么,質(zhì)點沿各軌道下滑的過程中,下列說法中正確的是()A.質(zhì)點沿著與AB夾角越大的軌道下滑,加速度越大B.質(zhì)點沿著軌道AB下滑,時間最短C軌道與AB夾角越小除外,滑到底端時速率越大D.無論沿圖中哪條軌道下滑,所用的時間均不同5、如圖,王老師背著一質(zhì)量為m的單肩挎包。背帶兩邊等長,夾角為60°??姘3重Q直靜止,不考慮人體側(cè)面與挎包間的相互作用。則背帶的拉力大小為()A.mg B.mgC.mg D.mg6、關(guān)于速度、加速度、合力間的關(guān)系,正確的是A.物體的速度越大,則物體的加速度越大,所受合力也越大B.物體的速度為零,則物體的加速度一定為零,所受合力也為零C.物體的速度為零,加速度可能很大,但所受的合力一定為零D.物體的速度很大,加速度可能為零,所受的合力也可能為零7、有一木塊靜止在水平桌面上,關(guān)于它的受力下面說法中正確的是(??)A.木塊對桌面的壓力就是木塊所受的重力,施力物體是地球B.木塊對桌面的壓力是彈力,是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.木塊對桌面的壓力是彈力,是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的D.木塊對桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊的重力8、如圖所示是轎車常用的千斤頂,當搖動把手時,螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n,從而將汽車頂起。當車輪剛被頂起時汽車對千斤頂?shù)膲毫?.0×103N,此時千斤頂兩臂間的夾角為120°。下列判斷正確的是()A.該汽車的重力等于B.此時千斤頂每臂受到的壓力大小均為C.若繼續(xù)搖動把手,將汽車頂起,千斤頂每臂受到的壓力將減小D.若繼續(xù)搖動把手,將汽車頂起,千斤頂每臂受到的壓力將增大9、如圖所示,輕彈簧的勁度系數(shù)為k,一端固定在內(nèi)壁光滑、半徑為R的半球形容器底部O′處(O為球心),彈簧另一端與質(zhì)量為m的A小球相連,小球靜止于P點,OP與水平方向的夾角為θ=30°,若換成質(zhì)量為2m的小球B與彈簧相連,小球靜止在之間的M點(圖中沒有標出),重力加速度為g,下列說法正確的是()A.容器對小球A的支持力為mg B.容器對小球B的支持力為2mgC.的長度為 D.彈簧的原長為10、如圖所示,光滑半球固定在水平面上,球心O的正上方O′處固定一光滑的定滑輪,細線的一端拴小球A,另一端繞過定滑輪,現(xiàn)用一外力拉細線,將小球從圖中位置緩慢拉至B點,在此過程中,小球A對光滑半球的壓力N、對細線的拉力F的大小變化情況是()A.小球A對光滑半球的壓力N大小不變B.小球A對光滑半球的壓力N變小C.小球A對細線的拉力F大小不變D.小球A對細線的拉力F變小11、質(zhì)量為2kg的物體受到兩個大小分別為6N和7N的共點力作用,則物體的加速度大小可能是()A.10m/s2 B.6m/s2C.2m/s2 D.5m/s212、在一次學校的升旗儀式中,小明觀察到拴在國旗上端和下端各有一根繩子,隨著國旗的徐徐升起,上端的繩子與旗桿的夾角在變大,下端的繩子幾乎是松弛的,如圖所示。設風力水平,兩繩重力忽略不計,由此可判斷在國旗升起的過程中()A.上端的繩子的拉力先減小后增大B.上端的繩子的拉力在逐漸增大C.風力在逐漸增大D.風力在先減小后增大二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(12分)如圖所示,一質(zhì)量m=0.75kg的小球在距地面高h=10m處由靜止釋放,落到地面后反彈,碰撞時無能量損失.若小球運動過程中受到的空氣阻力f大小恒為2.5N,取g=10m/s2.求:(1)小球與地面第一次碰撞后向上運動的最大高度;(2)小球從靜止開始運動到與地面發(fā)生第五次碰撞時通過的總路程17、(10分)如圖所示,在一輛表面光滑且足夠長的小車上,有質(zhì)量為m1和m2的兩個小球(m1>m2),兩個小球隨車一起運動,當車突然停止運動時,若不考慮其他阻力,則兩個小球()A.一定相碰 B.不一定相碰C.一定不相碰 D.無法確定

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、D【解析】矢量是既有大小又有方向物理量,標量是只有大小沒有方向的物理量。根據(jù)有無方向確定。位移是矢量,有大小,有方向,可以用由初始位置指向末位置的有向線段表示。路程表示運動軌跡的長度。在單向直線運動中,位移的大小等于路程。物體能不能看成質(zhì)點看物體的形狀大小在所研究的問題中能不能忽略?!驹斀狻緼.位移是描述物體位置變化的物理量,路程表示運動軌跡的長度,故A錯誤;B.速度的變化率是矢量,速率是標量,故B錯誤;C.研究運動員的技術(shù)動作,運動員的形狀大小不能忽略,故運動員不能看成質(zhì)點,故C錯誤;D.“臥看滿天云不動,不知云與我俱東”此兩句詩前半句是以詩人自己為參考系的,故D正確。故選D。【點睛】解決本題的關(guān)鍵理解路程和位移的區(qū)別及聯(lián)系,掌握物體能看成質(zhì)點的條件,能抓住矢量與標量的區(qū)別。2、C【解析】物體靜止時,其對彈簧的壓力等于重力,根據(jù)胡克定律有故選C。3、B【解析】加速度是描述速度變化快慢的物理量,加速度等于3m/s2,說明速度每秒變化3m/s解:A、B、作勻加速直線運動的物體,加速度等于3m/s2,說明速度每秒中增加3m/s,也就是說任一秒內(nèi),末速度比初速度大3m/s,所以A錯誤,B正確C、假設物體初速度為零,那么第一秒末的速度為3m/s,但是題目并沒說明初速度是多少,故C錯誤D、該物體在任1s初的速度和前1s末的速度是指同一時刻速度,故D錯誤故選B【點評】本題是對物理中基本概念的考查,這是學習物理的基礎,基本知識一定要掌握牢固4、C【解析】設軌道與豎直線AB的夾角為θ,根據(jù)牛頓第二定律可得加速度a,根據(jù)運動學公式可求解時間t和到達底端的速度v表達式,即可討論各選項【詳解】A.設軌道與豎直線AB的夾角為θ,則根據(jù)牛頓第二定律可得加速度a=gcosθ,可知質(zhì)點沿著與AB夾角越大的軌道下滑,加速度越小,選項A錯誤;BD.設AB=L,則傾斜軌道的長度為Lcosθ,根據(jù)Lcosθ=at2,解得,則沿各軌道下滑的時間相等,選項BD錯誤;C.滑到底端的速度,可知軌道與AB夾角越小(AB除外),滑到底端時速率越大,選項C正確;故選C.5、A【解析】對單肩挎包,由力的平衡條件可知,兩個背帶的拉力F的合力與重力等大反向,兩個背帶的拉力F的夾角為60°,則解得故A正確,BCD錯誤。故選A。6、D【解析】A.物體的速度越大,則物體的加速度不一定越大,根據(jù)F=ma可知所受合力也不一定越大,選項A錯誤;B.物體的速度為零,則物體的加速度不一定為零,根據(jù)F=ma可知所受合力也不一定為零,選項B錯誤;C.物體的速度為零,加速度可能很大,根據(jù)F=ma可知所受的合力可能很大,選項C錯誤;D.物體的速度很大,加速度可能為零,根據(jù)F=ma可知所受的合力也可能為零,選項D正確;故選D.7、CD【解析】AD.木塊放在水平桌面上保持靜止,由平衡條件和牛頓第三定律分析得知,木塊對桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊的重力,但木塊對桌面的壓力和木塊所受的重力的性質(zhì)不同,故A錯誤,D正確;BC.木塊對桌面的壓力是彈力,是由于木塊發(fā)生彈性形變要恢復原狀產(chǎn)生的,故B錯誤,C正確。故選CD。8、BC【解析】A.由圖可知,該千斤頂只頂起一個車輪,千斤頂受到的壓力只是汽車重力的一部分,所以汽車的重力一定大于4.0×103N,故A錯誤;B.對千斤頂兩臂交叉點進行受力分析:千斤頂兩臂間的夾角為120°時,結(jié)合幾何關(guān)系運用共點力平衡條件得F壓=F=N1=N2所以此時兩臂受到的壓力大小均為4.0×103N,故B正確;CD.從力圖中發(fā)現(xiàn)若繼續(xù)搖動手把,F(xiàn)不變,θ減小,cosθ增大,減小。所以兩臂受到的壓力將減小。故C正確,D錯誤。故選BC。9、ABC【解析】對質(zhì)量為m的小球,受重力、支持力和彈簧的彈力而平衡,如圖所示:A.對A小球,彈簧彈力T、重力和支持力N圍成的矢量三角形和△PO’O相似,則即有:;故A正確;B.同理對B小球,彈簧彈力、重力、支持力和△MO’O相似,則則,故B正確CD.由A分析可知,彈簧被壓縮量為,則彈簧的原長為:,由B分析可知,,則,故C正確,D錯誤10、AD【解析】AB.受力分析如下:由圖可知:因為小球所受合力為零,故小球所受重力mg、半球?qū)π∏虻膹椓屠K對小球A的拉力可以構(gòu)成一個閉合的三角形,如圖可知,三個力構(gòu)成的三角形與圖中由繩、頂點高度及半球半徑AO構(gòu)成的三角形始終相似,故有:

;可得:由于小球在上拉過程中,和AO的長度不變,由于重力不變,所以根據(jù)相似比可以得出:半球?qū)π∏駻的支持力不變。根據(jù)牛頓第三定律,小球A對光滑半球的壓力N大小不變,故A正確,B錯誤;CD.由以上分析:由于小球在上拉的過程中,的長度不變,減小,由于重力不變,所以根據(jù)相似比可以得出:小球A對細線的拉力變小。根據(jù)牛頓第三定律,小球A對細線的拉力F變小,故C錯誤,D正確。故選AD。11、BCD【解析】兩個力合成時,合力的范圍為F1+F2≥F合≥|F1-F2|,則可知6N和7N兩個力的合力范圍為:13N≥F合≥1N,根據(jù)牛頓第二定律知物體產(chǎn)生的加速度a=F/m可知,該合力作用在2kg的物體上產(chǎn)生的加速度的范圍為:6.5m/s2≥a≥0.5m/s2。A.10m/s2,與結(jié)論不相符,選項A錯誤;B.6m/s2,與結(jié)論相符,選項B正確;C.2m/s2,與結(jié)論相符,選項C正確;D.5m/s2,與結(jié)論相符,選項D正確。故選BCD。12、BC【解析】下端的繩子幾乎是松弛的,說明下端的繩子對國旗沒有拉力。對國旗受力分析如圖則由平衡條件解得由上端的繩子與旗桿的夾角在變大,可知變大,則上端的繩子的拉力T在逐漸增大,風力F在逐漸增大。故AD錯誤,BC正確。故選BC。二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(1)5m(2)28.75m【解析】(1)小球運動的過程中只有重力和阻力做功,對下落的過程和上升的過程由動能定理列式求解小球與地面第一次碰撞后向上運動的最大高度;(2)小球與地面碰撞后,上升的高度與下降的高度是相等的,分別由動能定理即可求出上升的最大高度與落地時的速度,同理即可表達出相應的數(shù)列,然后求和即可【詳解】(1)小球下落的過程中重力做正功,阻力做負功,設小球落地的速度為v,得:mgh?fh=mv02小球上升的過程中,重力由于阻力都做負功,設上升的高度為h1,則:mv02=mgh1+fh1得:h1=5m(2)小球下落的過程中重力做正功,阻力做負功,設小球第二次落地的速度為v1,得mgh1?fh1=mv12;小球上升的過程中,重力由于阻力都做負功,設上升的高度為h2,則:mv12=mgh2+fh2得:h2==h1=2.5m同理,小球第三次落地后上升的高度:h3=h2=m

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論