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文檔簡介
第4頁共4頁2024年幼兒園下學(xué)期園務(wù)工作計劃樣本新的學(xué)期已正式開始,其序幕在緊張而有序的氣氛中拉開。本學(xué)期,我們將持續(xù)深入領(lǐng)會并貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)新綱要》的精神,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,更新教育觀念,以改變教育實(shí)踐。我們將致力于為幼兒創(chuàng)造安全、健康、多樣的生活環(huán)境,滿足他們?nèi)姘l(fā)展的需求,尊重并關(guān)注每個幼兒的個體差異,堅持保育與教育并重,確保幼兒身心的健康發(fā)展,促進(jìn)他們在德、智、體、美等方面的全面發(fā)展。一、強(qiáng)化職業(yè)素養(yǎng)與服務(wù)意識,樹立正確的教育觀念1.我們將嚴(yán)格執(zhí)行會議制度,每周組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研討,每周一召開全體教職工會議。2.我們將組織教師深入學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)及規(guī)章制度,以規(guī)范員工行為,培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)意識和正確的教育觀念。3.加強(qiáng)檢查與記錄工作,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,進(jìn)一步提升管理效率。4.我們將開展嚴(yán)格的安全管理活動,由安全小組對全園各部門進(jìn)行檢查,確保為幼兒提供安全舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。5.我們將引導(dǎo)教師追求個人專業(yè)成長,提升教育技能和教育素質(zhì)。二、穩(wěn)定教職工隊伍,激發(fā)團(tuán)隊精神1.我們將改善教職工的福利待遇,為教職工辦理社保和健康體檢。2.我們將不定期組織健康有益的體育和文藝活動,增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力。3.我們提倡互愛互助,營造和諧的工作氛圍。4.我們將及時解決教職工在工作和生活中的困難,提供必要的支持。三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教學(xué)水平1.我們將組織教師進(jìn)行教學(xué)觀摩,互相學(xué)習(xí),以實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。2.每周進(jìn)行一次業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。3.我們將開展公開課和獻(xiàn)課活動,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。4.每月根據(jù)主題更新環(huán)境,定期更新家園聯(lián)系欄,保持教育的時效性。5.我們將組織教師參加外部培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)新知識和新方法,提升教師的教學(xué)能力。四、強(qiáng)化安全工作管理安全工作始終是我園的首要任務(wù),本學(xué)期我們將進(jìn)一步加強(qiáng)日常安全管理。1.我們將重視幼兒在一日活動中的安全,確保各環(huán)節(jié)的監(jiān)管,如晨間檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,確保幼兒始終在教師的視線范圍內(nèi)。2.我們將加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識,教授他們自我保護(hù)的技能,排除所有可能的安全隱患。3.我們將嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,確保幼兒接送的安全。4.我們將定期對園內(nèi)設(shè)施進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報并解決。5.我們將加強(qiáng)安全教育培訓(xùn),提升員工的安全防范意識。五、家長工作為了提高家長滿意度,加強(qiáng)家園共育,我們將定期召開家長會,及時溝通并改進(jìn)工作。同時,我們將通過家訪、電訪和家長開放日活動,增強(qiáng)家園互動。1.我們將根據(jù)各班級的實(shí)際情況,有針對性地更新家園共育欄目,及時向家長傳播幼教知識,讓家長了解幼兒在園的情況。2.我們將利用早晚接送時間,以及家訪、電訪的方式,與家長保持緊密的溝通。3.我們將定期召開家長會,提供優(yōu)質(zhì)的家校服務(wù),爭取家長對班級工作的支持與配合。六、月份安排____月份:1.召開全體教職工大會,明確工作責(zé)任,制定本學(xué)期工作計劃。同時,組織教職工進(jìn)行健康體檢。2.整理和優(yōu)化室內(nèi)外環(huán)境布置。3.完成新生的體檢工作。4.開展安全教育活動,進(jìn)行安全演練。5.各班級召開家長會。6.更新早操內(nèi)容,訓(xùn)練幼兒早操。7.舉辦“老師:您辛苦了!”主題活動,慶祝教師節(jié)。8.嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。____月份:1.舉辦慶祝國慶節(jié)的活動。2.進(jìn)行安全教育,重點(diǎn)是防火訓(xùn)練。3.開展家長開放日活動,增強(qiáng)家園聯(lián)系。____組織教師外出觀摩學(xué)習(xí),提升教學(xué)能力。4.加強(qiáng)常規(guī)活動的培養(yǎng),推進(jìn)班級特色活動的開展。以上就是本學(xué)期的工作計劃,全體教職員工將以更加團(tuán)結(jié)、一致的精神,全力以赴地做好園務(wù)工作,爭取取得更優(yōu)異的成績!2024年幼兒園下學(xué)期園務(wù)工作計劃樣本(二)《____》與《幼兒園真教育實(shí)施辦法》作為指導(dǎo)綱領(lǐng),我們精心規(guī)劃并實(shí)施了《____鎮(zhèn)____年秋季學(xué)前教育工作計劃》。本計劃旨在激發(fā)辦園活力,強(qiáng)化教師隊伍建設(shè),并圍繞幼兒全面發(fā)展為核心,全面提升保育教育質(zhì)量。同時,我們也將加強(qiáng)家長溝通,確保幼兒園各項教育教學(xué)及業(yè)務(wù)工作穩(wěn)步前行。一、指導(dǎo)思想新學(xué)年,我們將緊密圍繞《指南》的深入實(shí)施,聚焦教師專業(yè)成長與辦園內(nèi)涵提升,推動管理方式的持續(xù)優(yōu)化。通過轉(zhuǎn)變教師教育理念與教學(xué)行為,確保學(xué)園沿著《指南》精神實(shí)質(zhì),深入了解幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn),積極探索并實(shí)施有助于幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育路徑與方法,從而進(jìn)一步提升整體管理水平。二、具體工作任務(wù)與措施(一)隊伍建設(shè)1.鑒于本園教師隊伍現(xiàn)狀,我們將強(qiáng)化《指南》通識培訓(xùn),深入解析其精神內(nèi)涵,構(gòu)建以幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)為導(dǎo)向的課程模式。2.針對青年教師的發(fā)展需求,加大培養(yǎng)力度,完善結(jié)對幫扶機(jī)制,通過園本教研、跟班學(xué)習(xí)、“每師一課”等形式明確目標(biāo)責(zé)任,促進(jìn)其專業(yè)成長。3.鑒于保育員隊伍經(jīng)驗(yàn)不足、學(xué)歷偏低的現(xiàn)狀,我們將加強(qiáng)日常教學(xué)參與引導(dǎo),組織崗位培訓(xùn)與實(shí)操訓(xùn)練,全面提升保育員隊伍素質(zhì)。4.鑒于教職員工整體年輕化的特點(diǎn),我們將強(qiáng)化職業(yè)道德教育,建立健全評價考核體系,營造寬松和諧的人文環(huán)境,增強(qiáng)教職工的職業(yè)歸屬感,激發(fā)其工作熱情,形成積極向上的團(tuán)隊氛圍。(二)保教工作1.引領(lǐng):通過組織全園教師深入學(xué)習(xí)《福建省幼兒園管理規(guī)范(試行)》與《福建省幼兒園保育教育活動常規(guī)(試行)》等文件精神,結(jié)合《指南》及《幼兒園保育教育活動評價指導(dǎo)》開展專題學(xué)習(xí)活動。旨在使教師明確各領(lǐng)域不同年齡段的教育目標(biāo)與建議,樹立科學(xué)的保育與教育觀念,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展,推動教育方式方法改革,提升教學(xué)質(zhì)量。2.細(xì)化:樹立“幼兒為本”的教育理念,深入理解幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)與方式。各班需根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)與教育目標(biāo)創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境,豐富區(qū)域設(shè)置與操作材料投放;鼓勵教師成為幼兒的“玩伴”,及時滿足其求知欲望與興趣需求;結(jié)合“我們的節(jié)日”、“講故事”等主題活動搭建展示平臺,讓幼兒充分展現(xiàn)自我風(fēng)采。3.養(yǎng)成:依據(jù)《____鎮(zhèn)教委辦____年秋季工作意見》部署要求,本學(xué)年將以“踐行弟子規(guī)做個文明禮貌的____人”為主題開展專題教育活動。通過日常滲透與熏陶培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀、行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)品質(zhì);倡導(dǎo)教師、幼兒與家長之間以禮相待、以誠為信樹立榜樣作用;同時注重培養(yǎng)幼兒探究精神、合作意識、交往能力與分享品質(zhì)等良好個性品質(zhì)促進(jìn)其全面發(fā)展。(三)教科研工作1.推行教師“讀書”活動:鼓勵教師廣泛閱讀各類教育書籍并撰寫讀書筆記或心得分享;通過持續(xù)細(xì)讀與研讀專業(yè)書籍共同分析書中要點(diǎn)梳理可借鑒的經(jīng)驗(yàn)策略與方法營造全園“愛閱讀”的良好氛圍。2.聽評結(jié)合探討活動組織指導(dǎo):依據(jù)《指南》要求合理安排幼兒一日生活與學(xué)習(xí)環(huán)節(jié);以五大領(lǐng)域?yàn)榻M織要點(diǎn)開展教學(xué)研討活動;通過相互查看交流探討對活動計劃進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化;再通過
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