七年級語文下冊期末測試題及答案

名校七年級語文下冊期末測試題及

答案

本試卷分為第I卷（閱讀）、第n卷（表達(dá)）和答題卷三部分。滿分loo

分,考試時間120分鐘。

注意事項：

L答題前，同學(xué)們務(wù)必將答題卷上的姓名、監(jiān)測號、監(jiān)測科目填涂清

楚,并將答題卷密封線內(nèi)的內(nèi)容填寫清楚。

2、選擇題的答案用2B鉛筆將答題卷上對應(yīng)選項的序號涂黑，如需改

動，先用橡皮擦擦干凈后，再涂其他選項。

3、請仔細(xì)閱讀答題卷說明，將非選擇題的答案寫在答題卷上對應(yīng)題目

的方框內(nèi)。

4、答題卷不得折疊，答題時保持答題卷干凈整潔。監(jiān)測結(jié)束，將答題

卷交回。

第I卷閱讀（共48分）

一、現(xiàn)代文閱讀（共10分）

閱讀下列文章，回答文后問題。

〃壓力山大〃的滅菌術(shù)

①超高壓加工技術(shù)是當(dāng)前備受各國關(guān)注的一項食品加工技術(shù)，主要用于

冷殺菌。早在19世紀(jì)末，科學(xué)家就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)超高壓的滅菌作用，但由

于設(shè)備昂貴無法進(jìn)入消費領(lǐng)域。20世紀(jì)90年代，日本明治屋公司首先

將其應(yīng)用于產(chǎn)品生產(chǎn)，最早是加工果醬。當(dāng)時該技術(shù)引起了轟動，被認(rèn)

為是新世紀(jì)的食品技術(shù)。

②超高壓滅菌是以水或其他流體傳導(dǎo)壓力的。一標(biāo)準(zhǔn)大包作大約是0.1

兆帕，超高壓滅菌的壓力一般是100?1000兆帕（即1000-1000個

大氣壓），相當(dāng)于一個指甲蓋承受成噸的重量。在強(qiáng)大的壓力下，細(xì)菌

的微觀結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化。比如，大腸桿菌在40兆帕壓力下長度會變長

5?10倍，導(dǎo)致細(xì)胞壁、細(xì)胞膜的通透性發(fā)生變化，最終會破裂死亡。

超高壓還會導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的變化，破壞細(xì)菌體內(nèi)的生物酶，進(jìn)而破壞

正常代謝功能以及DNA、核糖核酸等遺傳物質(zhì)的復(fù)制，導(dǎo)致細(xì)菌死亡。

③與傳統(tǒng)熱殺菌相比，超高壓滅菌有很多優(yōu)點。由于壓力傳導(dǎo)可以瞬間

完成，且不受食物的形狀、大小限制，因此它高效、快速，且殺菌效果

均勻。

④超高壓滅菌技術(shù)最適合對果汁飲料、濃縮果汁和果醬等液體進(jìn)行滅菌。

以酸性果汁為例，引起腐敗變質(zhì)的常常是酵母菌、霉菌和部分腐敗細(xì)菌。

而在400兆帕壓力下處理10分鐘，酸性果汁便可達(dá)到商業(yè)無菌狀態(tài)，

即使在室溫條件下存放數(shù)個月也無任何腐敗變質(zhì)現(xiàn)象。其他研究中，草

莓汁、菠蘿汁、桑意汁、荔枝汁、芒果汁、掰猴桃汁等，一般在300-

500兆帕壓力下就能達(dá)到商業(yè)無菌標(biāo)準(zhǔn)。

⑤食物常常在熱加工面前〃黯然失色〃，超高壓卻不破壞食物中的天然

色素。熱殺菌工藝還會改變食物的香味成分，而超高壓處理則不會對食

物的香味有影響。食物中的營養(yǎng)物質(zhì)，尤其是維生素類物質(zhì)，容易在熱

殺菌過程中損失,而超高壓處理則較少破壞食物的營養(yǎng)物質(zhì)，比如維生

素c大約能保留95%左右。超高壓處理能最大限度地俁留食物的色澤、

風(fēng)味和營養(yǎng)，這是她與超高溫滅菌相比最大的優(yōu)勢。

⑥此外，超高壓處理的能耗更低，且沒有污染排放，更符合現(xiàn)代環(huán)保的

要求。

⑦超高壓技術(shù)還可用于食物的快速冷凍和解凍，通過改善冰晶形成的過

程，可以避免食物口感變差。經(jīng)過超高壓處理的肉類會變得松軟可口，

可以起到一定的嫩化作用?超高壓也能改變蛋白質(zhì)和多糖的凝膠特性。

在淀粉類、奶酪等食品中已經(jīng)有一些嘗試性研究。總之，超高壓技術(shù)的

潛力還沒有完全被開發(fā)，期待未來會有更多的新進(jìn)展。

1.第⑤段加點的〃黯然失色〃在文中的意思是。（2分）

2.第⑤段主要運用說明方法，其作用是。（3分）

3.閱讀第②一⑥段，完成內(nèi)容梳理。（3分）

依次介紹了超高壓滅菌術(shù)的①；②超高壓滅菌術(shù)的優(yōu)點：a.;b.;

c.能耗低，符合環(huán)保要求。

4.下列對第④段理解正確的一項（）（2分）

A.超高壓滅菌術(shù)可殺死果汁中的醇母菌、霉菌及腐敗細(xì)菌。

B.酸性果汁經(jīng)超高壓滅菌后可以在恒溫條件下長期地存放。

C.超高壓技術(shù)只適合為酸性果汁滅菌且能確保到無菌狀態(tài)。

D.該段在介紹事物的特點時主要運用了作比較的說明方法。

二、古代詩文閱讀（24分）

（-）文言文閱讀（共8分）

閱讀文言文，回答文后問題。（每小題2分，共8分）

性好鵝，會稽有孤居姥①養(yǎng)一鵝，善鳴，求市未能得，遂攜新友命駕就

觀。姥聞羲之將至，烹以待之，羲之嘆惜彌日。又山陰有一道士，養(yǎng)好

鵬，之往觀焉，意甚悅，固求市之。道士云為寫《道德經(jīng)》當(dāng)舉群相送

耳羲之欣然寫畢籠鵝而歸甚以為樂。嘗至門生家，見籥幾②滑凈，因書

之，真草③相半。后為其父誤刮去之，門生驚懊者累日。羲之書為世所

重，皆此類也。每自稱：■我書比鐘繇，當(dāng)抗行④；比張芝草，猶當(dāng)雁

行也。”曾與人書云：”張芝臨池學(xué)書，池水盡黑，使人耽⑤之若是，未

必后人也?！?/p>

（選自《晉書?王羲之列傳》）

【注釋】①姥（mU）:老婦。②筐（f爸i）幾：筐木矮桌。③真草：

楷書，草書。④抗行：抗衡，并行，相當(dāng)。⑤耽：沉溺，沉迷。

5.下列句中詞語，解釋不正確的一項是（）

A.善鳴，求市未能得善：擅長（善于）

B.遂攜新友命駕就觀就：前往（去，至!L靠近）

C.籠鵝而歸籠：籠子

D.使人耽之若是使：假使（假如，如果）

6.給文中畫線句子斷句正確的是（）

句子：道士云為寫《道德經(jīng)》當(dāng)舉群相送耳羲之欣然寫畢籠鵬而歸甚以

為樂

A.道士云/為寫《道德經(jīng)》/當(dāng)舉群相送耳/羲之欣然/寫畢籠鵝而歸/甚以

為樂/

B.道士云/為寫《道德經(jīng)》/當(dāng)舉群相送耳/羲之欣然寫畢/籠鵝而歸/甚以

為樂/

C.道士云為/寫《道德經(jīng)》/當(dāng)舉群相送耳/羲之欣然寫畢/籠鵝而歸甚/

以為樂/

D.道士云為/寫《道德經(jīng)》/當(dāng)舉群相送/耳羲之欣然寫畢/籠鵝而歸甚/

以為樂/

7.將下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語錯誤的是（）

A.姥聞羲之將至，烹以待之。

譯文：老太太聽說王羲之要來，把這只鵝烹調(diào)好，用來招待他。

B.之往觀焉，意甚悅，固求市之。

譯文：王羲之前往看鵝，心情很高興，堅持要求拿到市場上賣了。

C.羲之書為世所重，皆此類也。

譯文：王羲之的書法被世人看重，都是這類情況（或：諸如此類的情況

很多）

D.張芝臨池學(xué)書，池水盡黑。

譯文：東漢張芝臨池學(xué)寫字,池水都變成黑色。

8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）

A.王羲之是中國古代杰出的書法家，被稱為〃書圣〃。王羲之《蘭亭

集序》帖是我國古代書法藝術(shù)最燦爛的瑰寶，被稱為〃天下第一行書〃。

B.會稽一位孤老太太養(yǎng)了一只叫聲很好聽的鵝,王羲之想買沒買成,

帶著親友駕車前往觀賞，鵝卻被殺了，他為此難過了一整天。

C.王羲之喜歡鵝，山陰道士養(yǎng)的鵝他很喜歡，便替道士寫了一遍《道

德經(jīng)》，換他的鵝。

D.王羲之到一學(xué)生家去，用一半楷書，一半草體，在學(xué)生家的德木矮

桌留下墨寶，被很好地保留了下來。

（二）古文翻譯、默寫（16分）

9.翻譯下列句子（每句2分，共6分）

①非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。

②溫故而知新，可以為師矣。

③少時，一狼徑去，其一犬坐于前。

10.古詩詞（文）默寫。（每句1分，10分）

①，山入潼關(guān)解不平。（譚嗣同《潼關(guān)》）

②知之者不如好之者，。（《論語》）

③，落花時節(jié)又逢君。（杜甫《江南逢李龜年》）

@,聞道龍標(biāo)過五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

⑤夜闌臥聽風(fēng)吹雨，。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）

⑥，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）

⑦峨眉山月半輪秋，。（李白《峨眉山月歌》）

⑧，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》

⑨自古逢秋悲寂寥，。晴空一鶴排云上，。（劉禹錫《秋詞》）

三、文學(xué)類文本閱讀（共14分）

閱讀下列文章，回答文后問題。

那雙美麗的藍(lán)眼睛

①有一年夏天，一次意外的事故，我被濺起的鐵水燙傷了左眼，住進(jìn)哈

爾濱市醫(yī)大二院。那天換藥時，我疼得大聲喊叫。有人輕輕敲門，從門

縫中擠進(jìn)一張女孩幼稚的臉，眼嚏毛長長的，微微向上翹。那雙眼睛與

眾不同，是藍(lán)色的，像透明的海水。

②〃你很疼嗎?〃女孩問。我點點頭，女孩轉(zhuǎn)身跑走了，一會兒抱了架

手風(fēng)琴回來，她拉琴時的樣子很惹人爰，用小腳丫輕輕地打著節(jié)拍，眼

睛盯著琴鍵，還不時沖我微微一笑，溫柔的琴聲如水蕩漾，讓人不敢相

信是十三四歲女孩拉的。拉完琴，她告訴我她叫柳卡雅，是媽媽捷涅夫

卡雅和爸爸柳大連名字的組合，其實那雙藍(lán)眼睛已經(jīng)告訴了我。忽然卡

雅閉住雙眼，靠在墻壁上。我問怎么了，她說頭疼，眼睛脹脹的，看不

清東西。后來我才知道她腦子里長了個瘤。

③那夜我睡不好了，那雙好像清晨時分的松花江水，水底能映出晴朗夏

空的藍(lán)眼睛常在頭腦里閃過，我想起了一首法國歌曲《蔚藍(lán)色的眼睛》，

歌詞早已記不清了，只依稀記得曲調(diào)。第二天我把曲子告訴卡雅，她很

快會拉了。

④我的左眼終于化膿了，不得不直接注射青霉素，幾個護(hù)士都按不住我,

卡雅跑來了，又拉起了《蔚藍(lán)色的眼睛》，于是我像根木頭似的躺在那

一動不動。還有一次針打在血管上，弄我滿臉是血，卡雅一點點地為我

擦，眼圈紅紅的，我告訴她這回真不疼了，她笑了，笑得那么開心。

⑤卡雅腦里的瘤越長越大，而且剛好長在兩個眼球的后面。終于她的右

眼失明了，接著是左眼，一對眼球漸漸地被頂出眼眶外，像核桃似地掛

在臉上。我不想哭，可淚水還是落下來，流進(jìn)嘴里苦澀澀的。

⑥卡雅手術(shù)那天，我采來一束鮮花，久久地守候在手術(shù)室外?？ㄑ疟煌?/p>

出來了。雙眼蒙著紗布，我把那束花放在她身邊，她說好香好香，可我

心里好苦好苦。

⑦有一天卡雅的同學(xué)來了，帶來了她新學(xué)期的課本，他們說今天是卡雅

的生日。這消息被大家知道了，禮物擺滿了桌子，其中許多是醫(yī)務(wù)人員

送的。我送給卡雅一個新書包，又默默地為她包好書皮，其實這些她都

用不上了。那天卡雅真開心，同學(xué)們把她打扮得像公主一樣，卡雅戴著

墨鏡，透過鏡片，我仿佛又看見了那雙美麗的藍(lán)眼睛。

⑧不久我出院了，卡雅扶著墻壁來找我，她穿著紅裙子和紅皮鞋，還抱

著那架手風(fēng)琴，她答應(yīng)過要用琴聲為我送行，已經(jīng)走出很遠(yuǎn)了，還能聽

到那曲《蔚藍(lán)色的眼睛》。

1L第①段中〃那雙眼睛與眾不同〃中的〃與眾不同〃是指。（2分）

12.〃她拉琴時的樣子很惹人愛，用小腳丫輕輕地打著節(jié)拍，眼睛盯著

琴鍵，還不時沖我微微一笑?！ň渲型ㄟ^對人物和的描寫，表現(xiàn)了卡

雅的特點。（3分）

13.第④段中〃卡雅跑來了，又拉起了《蔚藍(lán)色的眼睛》，于是我像根

木頭似的躺在那一動不動?！āㄎ蚁窀绢^似的躺在那一動不動〃的原

因是什么？（2分）

14.第⑤段中〃我不想哭，可淚水還是落下來，流進(jìn)嘴里苦澀澀的。〃

〃我不想哭〃是因為什么？〃可淚水還是落下來〃是因為什么？〃流進(jìn)嘴

里苦澀澀的〃又是因為什么？（3分）

15.聯(lián)系全文，寫出〃那雙美麗的藍(lán)眼睛〃中的〃美麗”的含義是什么?

（4分）

第H卷表達(dá)（共52分）

四、語言運用(每小題3分，共12分)

16.選出下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?)

A.當(dāng)演唱會達(dá)到高潮的時候，臺下鴉雀無聲，歌手與歌迷互動起來了。

B.一個善于思考、富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識，使自己的

學(xué)識淵博。

C.東方之星號游輪翻沉長江，那慘厲的場面真是令人驚心動魄，這足以

讓每個交通參與者警醒！

D.路邊有一只小鳥在吃食，我漫不經(jīng)心地走過，生怕打擾了它吃早餐。

17.下面句子沒有語病的一項是()

A.電視劇《人民的名義》講述的是反腐集團(tuán)與位高權(quán)重的貪腐分子之間

斗智斗勇的故事。

B.農(nóng)民工返鄉(xiāng)和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題，廣泛引起了全社會的關(guān)注。

C.許多父母對孩子過于溺愛，飯來張口，衣來伸手，這對孩子的成長是

十分有害的。

D.從王老師的這段話里，說明了搞好環(huán)境衛(wèi)生的重要性。

18.下列文字依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

讓我們對所有的苦難心存感激，因為，生命（），思想（），意志（）。

①總是在徘徊和失意中成熟

②總是在挫折和磨難中茁壯

③總是在殘酷和無情中堅強(qiáng)

A.②③①B.③②①C.①②③D.②①③

19.當(dāng)你遇到下列情況時，你認(rèn)為說法較委婉得體的一項是（）

A.當(dāng)你的同桌向你請教問題時，你說：〃好吧，咱們一起來研究研究。〃

B.當(dāng)你乘車被人踩腳時，你說：〃喂，怎么走路的，沒長眼！〃

C.你參加演講比賽得了一等獎，同學(xué)們夸你，你說：〃過獎啦，我有天

賦嘛?！?/p>

D.同學(xué)苗苗被自行車撞傷，你打電話給她媽通報情況時說：〃阿姨，不

好啦，苗苗出車禍了！〃

五作文（40分）

每位同學(xué)自身都會存在這樣或那樣的弱點，如膽怯、自卑、懶惰、粗心……

請以《我終于戰(zhàn)勝了》為題寫一篇文章。

要求：①把題目補(bǔ)充完整

②文體必須是記敘文，要內(nèi)容充實，寫真事，抒真情。

③卷面整潔，字跡清楚，字?jǐn)?shù)600字以上。

④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

特別提醒：凡抄襲別人文章和試卷閱讀語段可能不得分喲。

答案：

現(xiàn)代文閱讀（共10分）

1.熱加工使食物中的天然色素會受到破壞改變食物的香味成分。（2分）

2.作比較（1分），把熱加工與超高壓在滅菌中對食物造成的影響進(jìn)行

比較（1分，正確寫出**和**比較即可），強(qiáng)調(diào)突出超高壓處理能最大

限度地保留食物色澤、風(fēng)味、營養(yǎng)這一優(yōu)勢（1分，意思對即可）。（共

3分）

3.①超高壓滅菌術(shù)滅菌的原理②a.高效、快速、殺菌效果均勻b.最

大限度的保留食物的色澤、風(fēng)味、營養(yǎng)。（3分，一空1分，意思對即

可）

4.B（2分）（A項有誤，根據(jù)第④段內(nèi)容，〃醇母菌、霉菌及腐敗細(xì)

菌〃應(yīng)該是〃是酵母菌、霉菌和部分腐敗細(xì)菌〃。C項有誤，依據(jù)文

本中的〃以酸性果汁為例〃可知「超高壓技術(shù)只適合為酸性果汁滅菌〃

的說法是錯誤的。D項有誤,文章第④段主要運用的是舉例子的說明

方法。不是作1：匕較的說明方法。故選：B。）

二、古代詩文閱讀（24分）

（-）文言文閱讀（共8分）

5.C（籠：用籠子裝）6.B7.B（固求市之：堅持要求物鵝買下來）

8.D（在學(xué)生家的德木矮桌留下墨寶，被他的父親無意中刮去了）

9.翻譯下列句子（每句2分，共6分）

①不學(xué)習(xí)就無法增長自己的才干，不明確志向就不能在學(xué)習(xí)上獲得成就。

②溫習(xí)學(xué)過的知識，可以得到新的理解和體會，可以當(dāng)老師了（或：在

溫習(xí)舊知識時，能有新體會、新發(fā)現(xiàn)，就可以當(dāng)老師了）。

③過了一會兒，一只狼徑直離開，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。

10.古詩詞（文）默寫。（每句1分，10分）

①河流大野猶嫌束②好之者不如樂之者③正是江南好風(fēng)景④楊花落

盡子規(guī)啼

⑤鐵馬冰河入夢來⑥不知何處吹蘆管⑦影入平羌江水流⑧何當(dāng)共剪

西窗燭

⑨我言秋日勝春朝便引詩情到碧宵

三、文學(xué)類文本閱讀（共14分）

11.那雙眼睛是藍(lán)色的，像透明的海水。（2分）

12.是對人物動作、神態(tài)的描寫，（2分，一種描寫1分）表現(xiàn)了小女

孩善解人意。（1分，意對即可）（共3分）

13.卡雅從精神上減輕我的疼痛；我被卡雅善解人意、堅強(qiáng)、樂觀的精

神所感動。（2分，一點1分，意對即可）

14.心中想應(yīng)該堅強(qiáng)；卡雅腦里的瘤越長越大；淚水味道苦澀，內(nèi)心痛

苦。（3分，一問1分，意對即可）

15.①眼睛長得美；②卡雅心靈美。（4分，每點2分，意對即可）

四、語言運用（每小題3分，共12分）

16.B（解析：A選項"鴉雀無聲”的意思是形容非常靜，與語境不符，

應(yīng)該用〃人聲鼎沸〃；C選項〃選項里〃驚心動魄〃的意思是使人神

魂震驚，與語境不符，應(yīng)該用〃毛骨悚然〃；D.選項里〃漫不經(jīng)心〃的

意思是隨隨便便，不放在心上，與語境不符，應(yīng)該用〃小心翼翼〃。故

選B。）

17.A（解析：B選項〃修飾語和中心語搭配不當(dāng)〃，把廣泛去掉就可

以了；C選項〃主語不明確〃，〃飯來張口，衣來伸手〃是形容被溺愛

的孩子的，放句子中間顯得不清楚主語是父母還是孩子。改為〃養(yǎng)成了

孩子飯來張口，衣來伸手的習(xí)慣"；D選項〃缺主語“，去掉〃從、里〃

主語就明確了）

18.D（解析：按照與〃生命〃〃思想〃〃意志〃照應(yīng)關(guān)系,〃生命〃

〃思想〃〃意志〃應(yīng)該與謂語中心詞〃茁壯〃〃成熟〃〃堅強(qiáng)〃——對

應(yīng)）

19.A

五、作文（40分）

類別內(nèi)容語言

中心突出語句通順

一類卷結(jié)構(gòu)完整

內(nèi)容新穎語言生動流暢

（35Y0分）條理清晰

有真情實感表達(dá)方式多樣

中心明確

語句較通順.記

二類卷材料得當(dāng)條理較清晰,結(jié)

敘較清楚

（30-34分）內(nèi)容具體構(gòu)較完整

表達(dá)方式多樣

有真情實感

有中心語句不通

三類卷條理不夠清晰

內(nèi)容不夠具本病涪較多